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第4頁共4頁2023?幼兒教師?家訪個人?匯報總結(jié)?本學期?,我校按?省教育廳?市教育局?的要求,?開展了“?千名教師?進萬家”?活動,結(jié)?合實際,?也制定了?相應(yīng)計劃?,我也積?極投入其?中。在家?訪活動中?,我向家?長宣傳教?育法規(guī)、?我校的辦?學理念、?辦學特色?及學校課?改實驗等?內(nèi)容,向?家長宣傳?學校取得?的成績,?向家長匯?報其孩子?在校表現(xiàn)?,了解學?生在家庭?中表現(xiàn)狀?況,聽取?和收集家?長對學校?工作的意?見和建議?。通過?走訪學生?的家庭,?我頗有收?獲,先將?自己體會?總結(jié)如下?:一、?通過家訪?,我從一?個側(cè)面認?識到教育?的重要地?位。三?、通過家?訪,我也?發(fā)現(xiàn)了一?些值得深?思的現(xiàn)象?,需要不?失時機地?向家長宣?傳正確教?育子女的?方法。?家訪時,?我看到,?有的家長?陪兒子打?牌;有的?家長不讓?孩子看電?視和課外?書,也不?許和其他?同伴玩,?對于這些?,我們在?家訪時不?失時機地?做家長的?工作,幫?助他們懂?得怎樣愛?子女,怎?樣教育子?女,這是?我們的薄?弱環(huán)節(jié),?也是我們?需要不斷?鍛煉和提?高的重?要方面。?現(xiàn)在的家?長把孩子?當作掌上?明珠,給?他們吃好?的穿好的?,對他們?百依百順?,卻不知?道如何從?小培養(yǎng)他?們良好的?學習習慣?和生活習?慣,多數(shù)?孩子的生?活自理能?力很差,?這是一個?極為普遍?的社會現(xiàn)?象,如何?正確引導(dǎo)?家長搞好?家庭教育?,是我們?教育工作?者值得深?思的問題?。綜上?所述,家?訪是學校?教育工作?的重要組?成部分,?我們當代?教育工作?者一定要?把學校教?育延伸到?家庭和社?會,只有?這樣,才?能確保我?們的下一?代能健康?成長。?2023?幼兒教師?家訪個人?匯報總結(jié)?(二)?通過幾天?來對我班?幼兒的家?訪,初步?了解了受?訪孩子在?生活、語?言、藝術(shù)?、社會交?往能力以?及個性特?點等方面?的基本情?況,同時?了解了家?長對園所?、教師和?孩子各方?面的殷切?期望,現(xiàn)?將家訪基?本情況,?做以下幾?點匯總:?一、幼?兒方面?1、好的?方面通?過家訪過?程中與孩?子的親切?談話,以?及與幼兒?家長的交?流,了解?到所訪問?的幼兒:?①具備基?本的自理?能力;②?具有一定?的語言表?達能力;?③具有不?同程度適?應(yīng)新環(huán)境?的能力;?④在繪畫?、樂器、?英語、表?演、舞蹈?等方面有?所涉獵。?譬如強童?妍喜歡繪?畫,并對?色彩有較?強的把握?,潘楚則?在音樂、?表演方面?有一定的?潛力,而?季笑妍已?經(jīng)接觸了?小提琴、?鋼琴兩種?樂器等等?;⑤所訪?幼兒各方?面能力發(fā)?展較為均?衡。對幼?兒基本情?況的了解?,讓我們?心里有了?底,今后?采取的教?育措施也?將更具針?對性。?2、存在?的問題?各個幼兒?存在著各?自不同的?問題:譬?如李育苗?午休家園?不同步,?田一歧不?喜歡受紀?律約束,?強童妍耐?挫力較弱?,潘楚性?格內(nèi)向,?交往力不?強,季笑?妍缺乏足?夠的自信?心等等。?通過家訪?所了解到?的不同幼?兒身上存?在的不足?,需要我?們今后因?材施教,?幫助他們?在以后的?成長的過?程中超越?自己的不?足,身心?得到全面?提升。?二、家長?方面1?、對孩子?的期望?不同的家?長對孩子?有不一樣?的期望。?例如田一?岐爸爸期?望自己的?女兒具有?廣泛的興?趣,以后?能夠健康?快樂地做?自己感興?趣的事情?。趙志揚?的媽媽期?望兒子能?夠成為一?名優(yōu)秀的?人,成就?一番事業(yè)?等等???之每位家?長對自己?的孩子都?滿含期望?,希望他?們能夠在?人生的這?個重要時?段獲得很?好的發(fā)展?,為將來?的成長打?好、打牢?基礎(chǔ)。?2、對園?所和教師?的期望?期望幼兒?園能夠提?供非常健?康良好的?環(huán)境,讓?孩子不受?到環(huán)境瑕?疵所帶來?的健康問?題,同時?關(guān)心園所?的課程設(shè)?置以及教?師的背景?等情況。?當他們了?解到幼兒?園將和家?長一起嚴?把環(huán)境監(jiān)?測關(guān),教?學內(nèi)容以?三幼原本?課程為內(nèi)?容,教師?以三幼師?資做支撐?等,都表?示了滿意?。通過?與每位家?長的交流?,讓我們?感受到了?家長對自?己孩子各?個方面的?殷切期望?。無論這?些期望是?關(guān)于一生?健康快樂?還是將來?能成為一?名優(yōu)秀的?人才,這?其中所飽?含的濃濃?愛意,讓?我們倍受?感動和鼓?舞,所以?我們期望?自己今后?能夠竭己?所能,使?每一個孩?子在人生?這個最重?要的中班?階段得到?最好的發(fā)?展。2?023幼?兒教師家?訪個人匯?報總結(jié)(?三)本?學期__?__月份?,我們對?新生幼兒?都進行了?家訪,通?過家訪,?我我們更?了解到了?孩子的生?活環(huán)境,?同時也更?了解了家?長對孩子?的需求是?什么,同?時也讓我?們老師知?道了,家?長們對我?們工作的?評價。?家訪我們?將近訪了?一個月,?每天我們?利用下班?的時間去?孩子的家?里進行家?訪,面對?面的對家?長進行交?流,我跟?李老師也?是很真誠?的向家長?反饋了孩?子在幼兒?園的進步?與不足,?大部分家?長對我們?的工作都?很滿意,?但也有個?別孩子的?家長也對?我們老師?及幼兒園?提出了相?關(guān)的意見?及建議,?比如幼兒?園要多舉?辦一些親?子活動、?家長開放?日,多拍?一些照片?或是視頻?給家長看?,讓家長?更加了解?孩子在幼?兒園的情?況,這樣?會我們的?工作也會?更放心,?當然這些?意見我們?都會如實?的跟家長?園長反饋?。不過?在本學期?的家訪工?作中,也?有不是很?到位的地?方,我們?老師都會?在今后的?工作中慢?慢的總結(jié)?經(jīng)驗教訓?,不斷的?進步。?總而言之?,本次家?訪,為老?師和家長?架起了一?座“心”?的橋梁,?不僅可以?達到溝通?家長、教?育幼兒的?目的,而?且還完善?了我們教?育工作中?的不足。?老師面對?的是很多?個幼兒,?而對于家?長來說都?是一個個?天之驕子
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