2023中學(xué)教師工作總結(jié)范本（3篇）

第8頁共8頁2023?中學(xué)教師?工作總結(jié)?范本回?首，這已?經(jīng)走過的?三個(gè)月的?時(shí)間里，?我各方面?能力都得?到了鍛煉?和提升。?在教學(xué)?方面，本?來學(xué)歷史?專業(yè)的我?，來到這?里，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)說，?政史不分?家，你把?七年級五?六班的政?治歷史都?帶起來吧?，就這樣?我身兼兩?科，由于?是新老師?，在教學(xué)?方面，我?沒什么經(jīng)?驗(yàn)，所以?我主動(dòng)聽?老教師講?課，參加?學(xué)校組織?的各種例?會(huì)，學(xué)科?研討會(huì)，?一課多研?等活動(dòng)，?使自己在?教學(xué)方面?逐漸走向?成熟，在?學(xué)校組織?的新老師?公開課中?，我的《?三國鼎立?》一課，?受到了老?師們的一?致好評，?雖然對政?治教學(xué)有?些茫然，?但我時(shí)刻?牢記，選?擇頂崗就?要不怕困?難，并且?迎難而上?，我虛心?請教了學(xué)?校里政治?教學(xué)領(lǐng)頭?人，也許?，功夫不?負(fù)有心人?，在我的?努力和學(xué)?生的積極?配合下，?第一次月?考，七年?級五六班?以優(yōu)異的?成績，進(jìn)?入學(xué)校表?揚(yáng)榜。?在生活方?面頂崗在?這里，我?感覺每天?真的很充?實(shí)，由于?身兼兩科?，所以我?的課會(huì)很?多，每周?十六節(jié)正?課，而且?還有早自?習(xí)午自習(xí)?和晚自習(xí)?，上完晚?自習(xí)還要?查宿舍，?這樣的生?活雖然每?天會(huì)很累?，但是我?認(rèn)為比起?大學(xué)校園?生活的那?種無聊感?，選擇頂?崗我無怨?無悔。?由于和孩?子們年齡?相仿，在?開展課余?活動(dòng)時(shí)，?孩子們喜?歡讓我參?與進(jìn)去，?我?guī)ьI(lǐng)他?們進(jìn)行了?跳大繩比?賽，拔河?比賽，在?活動(dòng)中，?使同學(xué)們?明白了團(tuán)?結(jié)就是力?量，眾人?齊心其力?斷金的概?念。頂?崗在韓家?洼中學(xué)使?我在教學(xué)?方面，班?級管理方?面，課余?活動(dòng)組織?方面的能?力，都得?到了提升?。我相信?，這里只?是我的一?個(gè)開始，?在以后的?工作中，?我會(huì)不斷?努力不斷?發(fā)展，為?實(shí)現(xiàn)自己?的人生價(jià)?值而不懈?奮斗。?2023?中學(xué)教師?工作總結(jié)?范本（二?）一、?政治思想?方面：?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時(shí)更新教?育理念。?積極參加?校本培訓(xùn)?。我們必?須具有先?進(jìn)的教育?觀念，才?能適應(yīng)教?育的發(fā)展?。所以我?不但注重?集體的政?治理論學(xué)?習(xí)，還注?意從書本?中汲取營?養(yǎng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細(xì)?體會(huì)新形?勢下怎樣?做一名好?教師。?二、教育?教學(xué)方面?：要提?高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵?是上好課?。為了上?好課，我?做了下面?的工作：?1、課?前準(zhǔn)備：?備好課。?2、認(rèn)?真鉆研教?材，對教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個(gè)字都?弄清楚，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握?知識的邏?輯，能運(yùn)?用自如，?知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。4、?考慮教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生，包括?如何組織?教材、如?何安排每?節(jié)課的活?動(dòng)。5?、課堂上?的情況。?組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對穩(wěn)?定性，同?時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言簡?潔明了，?克服了以?前重復(fù)的?毛病，課?堂提問面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣，課?堂上講練?結(jié)合，布?置好家庭?作業(yè)，作?業(yè)少而精?，減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)?。6、?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?還要做好?課后輔導(dǎo)?工作，尤?其在后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?上，對后?進(jìn)生努力?做到從友?善開始，?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時(shí)，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?，還有在?批評學(xué)生?之前，先?談?wù)勛约?工作的不?足。7?、積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，?8、熱愛?學(xué)生，平?等的對待?每一個(gè)學(xué)?生，讓他?們都感受?到老師的?關(guān)心，良?好的師生?關(guān)系促進(jìn)?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?三、工作?考勤方面?：我熱?愛自己的?事業(yè)。積?極運(yùn)用有?效的工作?時(shí)間做好?自己分內(nèi)?的工作。?在工作上?，我嚴(yán)格?要求自己?，工作實(shí)?干，并能?完成學(xué)校?給予的各?項(xiàng)任務(wù)。?同時(shí)經(jīng)常?在課外與?學(xué)生聯(lián)系?，時(shí)時(shí)關(guān)?心他們,?當(dāng)然在教?學(xué)工作中?存在著一?些不足的?地方，須?在以后進(jìn)?一步的努?力。總?而言之，?現(xiàn)在社會(huì)?對教師的?素質(zhì)要求?更高，在?今后的教?育教學(xué)工?作中，我?將更嚴(yán)格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，?開拓前進(jìn)?，為美好?的明天作?出自己奉?獻(xiàn)。2?023中?學(xué)教師工?作總結(jié)范?本（三）?光陰似?箭，日月?如梭，轉(zhuǎn)?眼間，_?___-?-___?_學(xué)年第?二學(xué)期又?將結(jié)束了?。本學(xué)期?來，隨著?學(xué)校的發(fā)?展，我的?工作又有?了新的變?化，除了?一個(gè)星期?____?節(jié)的信息?課教學(xué)，?在教導(dǎo)處?方面我的?工作內(nèi)容?是負(fù)責(zé)網(wǎng)?站空間的?更新、維?護(hù)以及多?媒體室的?管理，教?師教學(xué)影?像資料的?保管，以?及教導(dǎo)處?臨時(shí)安排?的任務(wù)；?另外，由?于學(xué)校在?未來三年?里評省一?級學(xué)校，?在這方面?我工作就?是負(fù)責(zé)：?1、近?三年多媒?體、功能?室使用情?況登記表?；2、?教師課件?制作、使?用情況登?記表；?3、學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)管理?的有關(guān)材?料；4?、多媒體?教室使用?登記表；?5、近?一年專任?教師運(yùn)用?多媒體計(jì)?算機(jī)技術(shù)?進(jìn)行教學(xué)?課時(shí)統(tǒng)計(jì)?表；7?、近三年?信息技術(shù)?測試成績?登記表、?合格率統(tǒng)?計(jì)表。?回顧本學(xué)?期，本人?努力工作?，認(rèn)真完?成學(xué)校安?排的各項(xiàng)?工作，參?與教學(xué)管?理和教育?教學(xué)。經(jīng)?過一個(gè)學(xué)?期的努力?，對學(xué)校?教學(xué)管理?、教育思?想和觀念?的感悟和?理解，首?先是教學(xué)?方面，以?促進(jìn)教學(xué)?內(nèi)容、教?學(xué)方法的?實(shí)施、全?面提高教?學(xué)質(zhì)量和?效益，根?據(jù)實(shí)際制?定各項(xiàng)計(jì)?劃，備好?課，寫好?教案，并?能夠根據(jù)?學(xué)生的特?點(diǎn)來設(shè)計(jì)?上課的形?式和內(nèi)容?，難易結(jié)?合，使不?同水平的?學(xué)生都學(xué)?得愉快、?學(xué)得好。?其次是在?教導(dǎo)處的?工作，作?為一名管?理學(xué)校教?學(xué)必備的?多媒體課?室的工作?人員，首?先是清楚?自己責(zé)任?的，對每?個(gè)登記使?用多媒體?課室的老?師都認(rèn)真?的負(fù)責(zé)，?去解決他?們多遇到?的問題；?在清楚自?身責(zé)任的?情況下，?認(rèn)真的為?每一節(jié)課?負(fù)責(zé)，做?到課前和?課后都對?多媒體課?室的檢查?，確保課?室的正常?使用，發(fā)?現(xiàn)破損情?況時(shí)及時(shí)?上報(bào)學(xué)校?總務(wù)處。?由于學(xué)校?的安排，?我負(fù)責(zé)了?學(xué)校網(wǎng)站?的建設(shè)，?經(jīng)過兩個(gè)?學(xué)期的努?力，終于?把學(xué)校的?網(wǎng)站建設(shè)?完成，接?下來是對?網(wǎng)站的管?理和維護(hù)?，保持學(xué)?校網(wǎng)站的?正常運(yùn)作?。信息?技術(shù)領(lǐng)域?發(fā)展迅速?、更新很?快，新知?識、新產(chǎn)?品、新術(shù)?語幾乎天?天出現(xiàn)。?作為信?息技術(shù)教?師，只有?不斷地更?新自己的?知識，不?斷地提高?自身的素?質(zhì)，不斷?地自我加?壓，才能?將信息知?識更流暢?地、輕松?地、完整?地講授給?學(xué)生，才?能讓學(xué)生?始終走在?信息技術(shù)?知識的前?端，跟上?不斷發(fā)展?的時(shí)代的?步伐。?如何高質(zhì)?量的完成?信息技術(shù)?課的教學(xué)?，我認(rèn)為?，除了教?師在教學(xué)?中不懈地?努力之外?，更重要?的莫過于?教學(xué)環(huán)境?的改善。?一個(gè)良?好的學(xué)校?環(huán)境，對?于開好這?門課是至?關(guān)重要的?。在一個(gè)?學(xué)校里，?如果從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)到?各科教師?都不關(guān)心?支持，甚?至排斥這?門課的話?，教師怎?能去盡力?工作，怎?能順暢地?完成這門?課的教學(xué)?。建立一?個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?，為學(xué)生?創(chuàng)造一個(gè)?學(xué)習(xí)計(jì)算?機(jī)所必須?的環(huán)境，?是目前信?息技術(shù)課?最為迫切?的任務(wù)。?有了這樣?好的學(xué)校?環(huán)境的支?持，信息?技術(shù)課的?教學(xué)才能?日益走向?正規(guī)化、?系統(tǒng)化。?一個(gè)好?的學(xué)校環(huán)?境是重要?的，一個(gè)?良好的社?會(huì)環(huán)境也?不可缺少?。對于一?個(gè)新生的?事物，只?有得到社?會(huì)各界的?支持和幫?助，才能?更好地向?前發(fā)展。?如果一個(gè)?社會(huì)對信?息技術(shù)的?接受程度?過慢或者?說排斥的?話，整個(gè)?社會(huì)的信?息化程度?肯度會(huì)受?到限制，?甚至非常?落后。在?一個(gè)落后?的環(huán)境下?中的信息?技術(shù)的發(fā)?展是可想?而知的。?教好這?門課，我?們需要借?助于一些?先進(jìn)的手?段、設(shè)備?，才能不?斷地提高?這門課的?教學(xué)水平?和教學(xué)質(zhì)?量。但是?，一個(gè)學(xué)?校的財(cái)力?、技術(shù)等?畢竟是有?限的，這?就需要社?會(huì)各界的?不斷支持?幫助，能?夠?yàn)樾畔?技術(shù)課的?教學(xué)提供?更好的條?件。還?記得上大?學(xué)期間我?總會(huì)擠出?一些時(shí)間?去參加一?些培訓(xùn)，?讓自己跟?上時(shí)代的?潮流。作?為剛出來?工作時(shí)間?不長的青?年教師，?在工作了?兩年后的?暑假迎來?了新課程?新課標(biāo)方?面的第二?次培訓(xùn)，?對我無疑?是錦上添?花。所以?，我告訴?自己一定?要以一種?歸零的心?態(tài)，讓這?次培訓(xùn)收?獲最大化?。首先?最大的收?獲是對新?課標(biāo)新課?程的認(rèn)識?。一共五?天的集中?培訓(xùn)都是?圍繞這個(gè)?主題進(jìn)行?，觀看了?專家講座?的視頻，?不同的專?家講座從?不同的.?角度加以?闡釋。我?及時(shí)的做?了筆記，?當(dāng)然，最?重要的還?是要將筆?記上的內(nèi)?容結(jié)合自?己的實(shí)際?情況內(nèi)化?為自己的?東西才稱?得上真正?的收獲，?除此之外?還有幾點(diǎn)?收獲很大?：一、?分班合作?討論學(xué)?校把我們?分成了兩?個(gè)班，然?后分班進(jìn)?行討論交?流。當(dāng)時(shí)?我就在想?，在課堂?教學(xué)中我?最初也經(jīng)?常讓學(xué)生?合作討論?，但幾次?下來我發(fā)?現(xiàn)效果都?不是很好?，慢慢就?很少讓學(xué)?生討論了?，結(jié)果是?學(xué)生的合?作探究能?力與臺(tái)上?的語言表?達(dá)能力越?來越弱。?通過自己?親身體驗(yàn)?，我似乎?有所感悟?：①學(xué)?生最初的?幾次合作?探究不積?極是很正?常的現(xiàn)象?，因?yàn)樗?們需要一?個(gè)適應(yīng)的?過程。?②教師作?為學(xué)生合?作討論的?組織者，?在調(diào)動(dòng)學(xué)?生積極性?，組織引?導(dǎo)學(xué)生討?論上面需?要花大功?夫，這關(guān)?系到能否?有效討論?的成敗。?③要相?信每個(gè)人?尤其是學(xué)?生都有想?展示自己?的愿望，?我們要做?的就是把?學(xué)生的這?種愿望激?發(fā)出來。?④相信?堅(jiān)持就是?勝利?？?能短期內(nèi)?看不到什?么效果，?但只要相?信這種方?法是好的?，就應(yīng)該?堅(jiān)持下去?。二、?觀看專家?的講座、?課堂實(shí)錄?我特別?喜歡魏書?生說過的?一句話：?要牢牢守?住自己教?學(xué)的長處?。因?yàn)槲?堅(jiān)信每個(gè)?人都有自?己的長處?，每個(gè)教?師也都有?自己教學(xué)?的長處或?風(fēng)格。但?從小的習(xí)?慣就是不?斷去挖自?己的缺點(diǎn)?，然后費(fèi)?勁地去改?正，結(jié)果?缺點(diǎn)還是?一大堆，?優(yōu)點(diǎn)數(shù)不?出幾個(gè)。?觀看了專?家的講座?、課堂實(shí)?錄，他們?上課的風(fēng)?格我很值?得借鑒。?因?yàn)樽晕?感覺我們?有很多特?質(zhì)相似，?所以他們?的一些方?法對我更?具有借鑒?意義?？?結(jié)起來就?是：發(fā)揮?自己的親?切優(yōu)勢，?主動(dòng)與學(xué)?生對話似?地教學(xué)，?多給學(xué)生?說話的機(jī)?會(huì)，多讓?學(xué)生上臺(tái)?的習(xí)慣。?三、培?訓(xùn)引發(fā)反?思在這?五天的培?訓(xùn)中，除?去知識