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第安全教育個(gè)人工作總結(jié)10篇相信許多人會(huì)覺得安全教育個(gè)人工作總結(jié)10篇很難寫吧?以下是與大家準(zhǔn)備的《安全教育個(gè)人工作總結(jié)10篇》材料,但愿能夠幫助到大家,一起模仿吧,你也可以在網(wǎng)站上搜索更多與《安全教育個(gè)人工作總結(jié)10篇》相關(guān)的范例。

工作總結(jié)以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,以下是小編準(zhǔn)備的安全教育個(gè)人工作總結(jié)范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

安全教育個(gè)人工作總結(jié)1

本學(xué)期我校積極響應(yīng)上級(jí)文件精神,深入開展“__少年兒童平安行動(dòng)”,組織了少先隊(duì)員積極開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),幫助孩子們掌握安全用電知識(shí),提高平安自護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自護(hù)能力。下面總結(jié)如下:

第一階段:(第一周)積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

利用隊(duì)課、思想品德課,周一例會(huì)向老師、學(xué)生進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生電力應(yīng)急安全教育,深化少年兒童平安行動(dòng)的通知精

神;向?qū)W生派發(fā)由供電部門提供的安全用電知識(shí)小傳單、安全用電小冊(cè)子,讓學(xué)生對(duì)安全用電、節(jié)電有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

第二階段:(第三、四周)全面動(dòng)員,開展系列活動(dòng)。

知電節(jié)電是少年兒童加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,電力安全是創(chuàng)建平安城市、安全文明校園、和諧社區(qū)的創(chuàng)建的重要組成,關(guān)系到廣大少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)重視與支持下,我少先隊(duì)大隊(duì)結(jié)合實(shí)際,積極圍繞主題制定了活動(dòng)方案,并開展一系列的活動(dòng):

(1)9月20日我們邀請(qǐng)了萬(wàn)江供電公司的李耀祺同志為我們低、中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“知電節(jié)電安全用電””主題講座,此次講座讓同學(xué)們知道了電的來(lái)源、電的用途,常用節(jié)電方法,一些家電的正確安全使用等知識(shí)。

(2)9月18日我校少先隊(duì)大隊(duì)組織中、高年級(jí)隊(duì)員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護(hù)知識(shí)手抄報(bào)大賽,比賽評(píng)分一、二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀獎(jiǎng),同學(xué)們通過(guò)收集相關(guān)電力應(yīng)急、安全用電等相關(guān)的平安自護(hù)知識(shí)、圖片以及自我感想體會(huì)等,圖文并茂展現(xiàn)出來(lái),使他們從中受到教育。

(3)9月21日與美術(shù)科老師聯(lián)合組織4—6年級(jí)隊(duì)員開展了“知電節(jié)電安全用電”公益漫畫和警句征集大賽,同學(xué)們圍繞“知電節(jié)電安全用電”主題,采取漫畫配警句的形式,用自己雙手設(shè)計(jì)出內(nèi)涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫,他們?cè)趧?chuàng)作的過(guò)程中更進(jìn)一步加深電力安全意識(shí)和電力應(yīng)急意識(shí)。

(4)各中隊(duì)出一期“平安與電力同行”黑板報(bào),以新穎,直觀的板面吸引著隊(duì)員們的觀看,隊(duì)員在快樂參與中學(xué)習(xí)到電力安全知識(shí),在潛移默化中掌握電力應(yīng)急避險(xiǎn)的能力和技巧,做到電力安全我知道。

第三階段:(第六周)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各中隊(duì)隊(duì)員在參加活動(dòng)后,說(shuō)說(shuō)、寫寫活動(dòng)的體會(huì)、感想。

通過(guò)開展電力應(yīng)急宣傳和體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng),切實(shí)幫助引導(dǎo)了我校學(xué)生提高對(duì)電力科學(xué)常識(shí)以及電力安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)電力應(yīng)急避險(xiǎn)自救的技能,進(jìn)一步提高同學(xué)們應(yīng)對(duì)電力突發(fā)事件和安全用電的能力,增強(qiáng)學(xué)生的電力安全意識(shí)和電力應(yīng)急意識(shí),營(yíng)造了我校電力安全的文化氛圍,促進(jìn)校園和諧建設(shè)。

安全教育個(gè)人工作總結(jié)2

為強(qiáng)調(diào)文明出行,有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生,確保師生出行安全。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,我校積極開展道路交通安全隱患排查及教育活動(dòng),現(xiàn)做如下總結(jié)。

一、明確工作目標(biāo)。

強(qiáng)化學(xué)生家長(zhǎng)的道路交通安全和法制意識(shí),增強(qiáng)加強(qiáng)師生交通安全教育,杜絕涉及師生的交通安全事故。

二、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立以顏秀貴校長(zhǎng)為組長(zhǎng),安全負(fù)責(zé)人、班科任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、積極開展宣傳活動(dòng),增強(qiáng)交通安全意識(shí)

1.加強(qiáng)宣傳力度。利用學(xué)校LED、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳交通安全常識(shí),積極營(yíng)造良好氛圍。

2.充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)等形式宣傳交通安全法規(guī),建立相關(guān)教育制度,教育師生自覺遵守交通規(guī)則,拒絕乘坐超載、拼裝及無(wú)證無(wú)牌等有安全隱患的車輛。

3.完善交通設(shè)施,消除安全隱患,加強(qiáng)對(duì)校園及周邊交通安全隱患的排查治理。完善校園大門通道及周邊的交通標(biāo)志,確保醒目。在上放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段,學(xué)校安排護(hù)導(dǎo)教師在門口值班疏導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出校園,確保學(xué)生安全。

4.各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展學(xué)生樂于參加的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中受教育。每班布置“安全手抄報(bào)”,開展“交通安全”主題隊(duì)會(huì),觀看安全教育講座視頻。

5.通過(guò)短信、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校訊通平臺(tái)等媒介,進(jìn)行交通安全宣傳提示。

6.每學(xué)期要開展1次學(xué)生交通安全主題“宣傳教育周”活動(dòng),將道路交通安全滲透到日常教育教學(xué)中。

7.學(xué)校在安全教育日、開學(xué)日、放假前等時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過(guò)開展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、知識(shí)講座、交通安全體驗(yàn)、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式,進(jìn)一步提高廣大師生的交通文明意識(shí)和交通安全自我保護(hù)意識(shí)。

8.每學(xué)期分年段舉行一次有關(guān)“交通安全”手抄報(bào)評(píng)比。

安全教育個(gè)人工作總結(jié)3

健康、安全、成長(zhǎng)是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問(wèn)題,而安全又是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證。我校在長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,將活動(dòng)主題“知安全風(fēng)險(xiǎn),會(huì)安全出行”與《關(guān)于開展20__年“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的通知》文件精神相結(jié)合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓教育落實(shí)

本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,我校圍繞“知安全風(fēng)險(xiǎn),會(huì)安全出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全出行的教育,堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng),提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

二、科學(xué)組織,活動(dòng)豐富多彩

1、本周一教育處利用升旗時(shí)國(guó)旗下講話,給學(xué)生們講解了交通安全知識(shí),包括步行安全知識(shí),乘車安全知識(shí)、騎自行車知識(shí)、未成年拒絕乘坐摩托車以及逃生常識(shí)等安全知識(shí)。

2、本周三保衛(wèi)處利用課間操時(shí)間,給學(xué)校全體師生舉行了一次“安全頭盔、生命頭盔”為主題的宣傳教育活動(dòng),活動(dòng)氛圍濃,效果佳。

3、各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全主題教育,學(xué)生統(tǒng)一觀看交通安全公益廣告,進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)。

三、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氣氛

利用板報(bào),宣傳櫥窗等多渠道、多形式地傳播交通安全常識(shí)和教育活動(dòng),使交通安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生交通安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

通過(guò)交通安全日活動(dòng)的開展,交通安全意識(shí)已深入人心,老師、學(xué)生都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車己成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。

安全教育個(gè)人工作總結(jié)4

今天秋游時(shí),老師讓我們跟著揚(yáng)州一位講解員參觀了科技館,上了一堂生動(dòng)的安全教育課。

這堂課的第一環(huán)節(jié)是“生活安全”,包括遭遇地震、火災(zāi)、煤氣中毒等自救常識(shí)。當(dāng)我聽到揚(yáng)州發(fā)生地震的級(jí)數(shù)都非常小的時(shí)候,我不由地暗自慶幸。接下來(lái),講解員又給我們講了火災(zāi)的自救常識(shí),又帶領(lǐng)我們進(jìn)入了煙霧通道,“哎呀,煙好嗆人呀!”我們被通道里面的煙嗆得睜不開眼,我趕緊按著講解員的要求,匍匐在地上,用衣襟捂住口鼻,順著墻壁慢慢地前進(jìn),終于安全地走出了通道。緊接著是關(guān)于煤氣中毒的環(huán)節(jié),講解員說(shuō)如果發(fā)現(xiàn)他人中毒,應(yīng)立刻找到煤氣閥門,并關(guān)閉閥門,解開中毒者的衣領(lǐng),把中毒者抬到空氣清新的地方,力所不及時(shí),還要請(qǐng)求大人幫忙。

接著就是“生產(chǎn)安全”,主要包括有工地上必須佩戴安全帽,認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)品標(biāo)志等。大廳里面一個(gè)屏幕上有一個(gè)動(dòng)畫視頻:有兩個(gè)人在工地上,有一個(gè)人戴了安全帽,有一個(gè)人沒帶安全帽,突然工地上掉下來(lái)一根鋼管,砸到了兩人,沒戴安全帽的人死亡。由此可見佩戴安全帽是多么重要。講解員又帶著我們認(rèn)識(shí)了許多危險(xiǎn)品標(biāo)志。

這堂安全課真有趣,不僅使我認(rèn)識(shí)了許多安全標(biāo)志,還懂得了安全知識(shí)。

安全教育個(gè)人工作總結(jié)5

安全,不管你去到哪兒,它都很重要。

人生最幸福的事就是父母給予了我們生命。而安全,卻一直在配合知識(shí),雖然大家都知道知識(shí)。卻很少有人注意到當(dāng)中包含的自救者——安全。安全像一本大書,書中有人生的喜怒哀樂,幸運(yùn)與悲劇,平安和痛苦、危險(xiǎn)等不同的經(jīng)歷。

為什么事故會(huì)發(fā)生這是因?yàn)槿藗儾粔蛑匾暟踩?。安全無(wú)處不在,除了交通安全、還有防溺水安全、用電安全、防火災(zāi)、食品安全等??蔀槭裁词鹿蔬€是會(huì)不斷出現(xiàn)因?yàn)榇蠹也恢匾晢岽蠹沂强粗亓税踩矫妫蛇@發(fā)生事故是因?yàn)檫€有許許多多的人并沒有認(rèn)識(shí)這一方面的事。從而導(dǎo)致很多人做出了違規(guī)的事。

這些事在這些人的眼中是微不足道的,可是不可以因?yàn)樽约海瑥亩寚?guó)家、家庭損失慘重。所以,安全不是一個(gè)口號(hào),安全是一個(gè)必須認(rèn)識(shí)、重視的事實(shí)。

當(dāng)事故發(fā)生時(shí),只會(huì)讓家庭支離破碎,自己丟失性命,經(jīng)濟(jì)遭受巨大損失,對(duì)他人也有著非常大的影響。

生命可貴,安全相陪。我們要讓安全一路同行,永遠(yuǎn)陪伴我們。是苛刻,將安全銘刻在心中,敲響心中那安全的警鐘,常備不懈,不要讓它的背影變得殘忍,不要讓淚水再因?yàn)樗飨铝恕?/p>

安全教育個(gè)人工作總結(jié)6

昨天,學(xué)校進(jìn)行了一次安全教育知識(shí)講座。全校的學(xué)生老師都集中到了操場(chǎng),聽警察叔叔為我們講安全知識(shí)。

校園安全非常重要,警察叔叔給我們講了很多例子,有調(diào)皮的學(xué)生不遵守規(guī)則,直接從樓梯扶手往下滑,不小心摔了下去,當(dāng)場(chǎng)昏迷;有的學(xué)生喜歡在課間打鬧,奔跑中摔倒,腦袋與桌椅磕碰流血不止;還有的學(xué)生上學(xué)途中不遵守交通規(guī)則,闖紅燈被撞……聽了那么多例子,我不知不覺想起了自己平時(shí)的行為,我就是課間喜歡打鬧的,也因此磕碰過(guò)呢,但都沒在意,再一想那些例子,我暗自給自己敲了一個(gè)警鐘,以后堅(jiān)決不那樣做了!

警察叔叔還說(shuō)了近期發(fā)生的某幼兒園校車碾壓學(xué)生的事情,聽的.人心惶惶的,天吶,校車也能這樣,那我們還敢坐嗎,真是不敢想象。好在校長(zhǎng)表示學(xué)校會(huì)加強(qiáng)安全管理,時(shí)刻不會(huì)松懈,也算是給我們打了強(qiáng)心劑。

最后放學(xué)的時(shí)候,我們班的同學(xué)都小心翼翼的,下樓梯都排著隊(duì),沒有一個(gè)搶道的。老師也夸我們都懂事了呢。

安全最重要,朋友們不要大意呀!

安全教育個(gè)人工作總結(jié)7

父母賦予了我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,珍愛生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。

“生命有多寶貴,安全就有多重要”,那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場(chǎng)面而令人震撼,日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心,我們不難想象,會(huì)有多少個(gè)家庭會(huì)因此家破人亡。這些血的事實(shí),血的教訓(xùn)不得不令我們深思,是什么原因造成這一起又一起的安全事故,這些講了千遍萬(wàn)遍的《安全規(guī)程》,怎么還會(huì)重蹈覆轍,讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢是安全責(zé)任的淡漠是安全意識(shí)的不足沒有將安全真正放在心上沒有遵守安全制度

沒有從根本上樹立“安全第一”的思想安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂很多員工,只是被動(dòng)地接受安全知識(shí)教育,被動(dòng)地學(xué)習(xí)一些文件、計(jì)劃,被動(dòng)的記錄每次安全活動(dòng)的內(nèi)容,總認(rèn)為安全管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事,只要自己注意一點(diǎn)就行,將居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的安全警句拋之腦后,根本不去想發(fā)生事故的根本所在,安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,強(qiáng)化“安全無(wú)小事,小事當(dāng)大事,確保不出事”的安全工作做理念,牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)感和壓力感,時(shí)刻繃緊安全弦。

安全是一切工作的基礎(chǔ),基礎(chǔ)把不好,其他工作無(wú)從談起,作為一名員工,首先要從本職工作出發(fā),干一行,愛一行,專一行,精一行,從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,勤學(xué)苦練,積極參加本工種的各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),熟記操作規(guī)程,克服精力不集中,干活毛糙的現(xiàn)象,努力打牢安全基礎(chǔ),構(gòu)筑安全防線,讓安全永記心中。

“安全責(zé)任,重于泰山”

,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命,作為企業(yè)中的一員,我們應(yīng)該牢牢掌握安全知識(shí),生產(chǎn)技術(shù),提高安全意識(shí),為了企業(yè)的健康發(fā)展,為了家人的幸福平安,我們要時(shí)刻牢記,安全為我,我為安全,安全責(zé)任,重于泰山。

用安全教育個(gè)人工作總結(jié)8

夜,已經(jīng)悄悄地降了下來(lái),我獨(dú)自做在燈前,主題班隊(duì)會(huì)上那富有教育意義的影片,又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:

那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片,里面有很多講述著坑,蒙,拐,騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。

游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每一年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一個(gè)死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

這是發(fā)生在我身邊活生生的例子:

暑期期末考試結(jié)束的那天下午,我們學(xué)校隔壁班的一個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去河邊玩,不幸溺亡了,曾親眼目睹他父母?jìng)挠^的樣子。臨放假之前,學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字,其中就提到了暑期安全的各種防范意識(shí)。

同學(xué)們,除了溺水,還有其它許很多多會(huì)造成傷亡的可能,追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害!同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的。五年級(jí):流星是瞬間

用安全教育個(gè)人工作總結(jié)9

周六上午,我們二(4)班同學(xué)乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地。

我們首先去看了消防安全視頻,在那里,它告訴我們了很多關(guān)于消防的知識(shí)。之后,我們就去演練火災(zāi)逃生。我們用手嘴捂住嘴巴,周圍發(fā)出濃濃的氣味。

過(guò)了一會(huì)兒,我們就跑了出來(lái),工作人員組織我們排好隊(duì),教我們?cè)趺词褂脺缁鹌鳎⒁陶f(shuō):“先用左手提起滅火器,右手拿著噴頭左右搖一搖,然后看看滅火器上好像鐘表式的指針有沒有平衡,如果沒有平衡,要讓它平衡再撥掉消防栓,對(duì)著火苗處噴射?!?/p>

之后,我們?nèi)ネ媪硕堑淖詈笠粋€(gè)環(huán)節(jié),也是大家最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié),就是玩多媒體游戲。

接下來(lái),我們就去了三樓。在那里,我們將要學(xué)習(xí)家居安全體驗(yàn)。我們先去到廚房,阿姨說(shuō):“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等,不能放入微波爐,否則,會(huì)引起巨大爆炸?!卑⒁踢€告訴我們:發(fā)生地震時(shí),不能躲在床底下,也不能躲在床上,不然,床一蹋下來(lái)就危險(xiǎn)了。

接著,我們又來(lái)到四樓,先去了地鐵事故安全體驗(yàn)區(qū)。地鐵每來(lái)一次都要間隔好幾分鐘,我們上了地鐵,門自動(dòng)就關(guān)上了。阿姨說(shuō),如果在地鐵上發(fā)生火災(zāi),就把地鐵上的那個(gè)墻壁上的紅盒子打

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