初二升初三數(shù)學(xué)暑假計(jì)劃 初二升初三暑期計(jì)劃大全(6篇)

第頁(yè)共頁(yè)初二升初三數(shù)學(xué)暑假方案初二升初三暑期方案大全(6篇)初二升初三數(shù)學(xué)暑假方案初二升初三暑期方案篇一1、初二暑假開場(chǎng)為中考作準(zhǔn)備，可以選擇上補(bǔ)習(xí)班和預(yù)習(xí)初三課程內(nèi)容。2、每天給自己列一個(gè)方案表，好好利用暑假的時(shí)間。xx時(shí)間越多，準(zhǔn)備越充分，中考越能有把握。1、課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，回家后能爭(zhēng)取給自己1—2小時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間。2、誠(chéng)信做作業(yè)，老實(shí)面對(duì)自己的考分，切忌千萬不要提早做學(xué)校里考的各個(gè)區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷，經(jīng)周遭同學(xué)的失敗經(jīng)歷證明，提早做過的卷子分?jǐn)?shù)漂亮，但缺乏了臨考時(shí)的經(jīng)歷，中考往往會(huì)失利！3、多做卷子多做題，爭(zhēng)取純熟把握考點(diǎn)，將自己的錯(cuò)題和不懂的題總結(jié)歸納做錯(cuò)題集。4、認(rèn)真研究考綱，將考綱上的例題研究透。5、溫故而知新，每周末給自己一定的時(shí)間復(fù)習(xí)和作進(jìn)步題。6、盡量要對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，要懷著積極的心態(tài)作題，要減少錯(cuò)誤率。7、初三一年盡量跟電腦，手機(jī)，電視等通訊電子設(shè)備說byebye~，當(dāng)然因人而異。8、平時(shí)可作適當(dāng)?shù)姆潘桑缈磿?，看電影，做運(yùn)動(dòng)方面最好跟體育考有關(guān)。9、爭(zhēng)取在晚上10點(diǎn)之前入睡，初三拼的是體力，經(jīng)臨床驗(yàn)證，疲勞學(xué)習(xí)只能是事倍功半，適得其反，要有充足的睡眠保證，面對(duì)每天緊張的學(xué)習(xí)才能游刃有余。10、很重要的一點(diǎn)：考試前爭(zhēng)取將被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)出考題的教師所在的區(qū)的二模試卷拿到手并將考卷的題型和解題思路研究一下，知道準(zhǔn)確漂亮地答題。尤其是語(yǔ)文，關(guān)注一下關(guān)鍵區(qū)的語(yǔ)文二?？季怼?、放松放松再放松，靜下心來蓄勢(shì)待發(fā)。2、少吃油膩的辛辣的，多吃清淡的。3、注意睡眠，充足的睡眠。4、你說儲(chǔ)蓄了小半年的錯(cuò)題，做好精細(xì)全面的錯(cuò)題集是為啥？就是為了在為時(shí)一星期的溫書假里翻看的，省去了翻小山般卷子的時(shí)間，輕松地過幾遍錯(cuò)題。所以錯(cuò)題集一定要精巧，精致，完全，便于翻看牢記，錯(cuò)題點(diǎn)認(rèn)真標(biāo)注。5、多熟悉英語(yǔ)聽力的語(yǔ)速。6、將概念理理清，熟落熟落。7、同學(xué)錄提早1~2個(gè)月發(fā)放給同學(xué)們，讓他們快點(diǎn)寫完質(zhì)量又好，千萬別拖到畢業(yè)典禮，只能草草了事！初二升初三數(shù)學(xué)暑假方案初二升初三暑期方案篇二由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間。1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文，因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來背誦古詩(shī)文;二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。2、預(yù)習(xí)初三的語(yǔ)文課本，不但可以獲得新的知識(shí)，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進(jìn)展反復(fù)理解或直接請(qǐng)教教師。預(yù)習(xí)第五冊(cè)5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b。3、暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。初三上學(xué)期根本上完畢教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比擬重。有才能的學(xué)生可以利用假期進(jìn)展數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)程度來確定自己的學(xué)習(xí)目的。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)才能，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原那么上從前往后進(jìn)展，根據(jù)自己的才能，理解下學(xué)期將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，在理解的根底上可以選擇一本練習(xí)方面的`書，邊自學(xué)、邊檢測(cè)。在預(yù)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解根本的概念、法那么為主，不要過分重視難題。做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽課，進(jìn)步課堂效率。從學(xué)習(xí)方法上，要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，經(jīng)常對(duì)自己所做的練習(xí)進(jìn)展反思，對(duì)在哪里，錯(cuò)在哪里，及時(shí)反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學(xué)習(xí)才能解題技巧都會(huì)有所進(jìn)步。假如同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，能有效地進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)效率。暑假中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原那么，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。1、單詞英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生假如再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí)，同時(shí)通過大量的閱讀來對(duì)自身的單詞量進(jìn)展提升;中等生那么需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)展預(yù)習(xí);英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對(duì)所學(xué)過的單詞進(jìn)展系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。2、作文作文與閱讀的聯(lián)絡(luò)最為親密，所以閱讀程度的上下直接影響到作文的程度，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀來進(jìn)步自己的作文程度是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。對(duì)經(jīng)典的范文也要進(jìn)展背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型構(gòu)造，為作文打下堅(jiān)實(shí)的根底。3、口語(yǔ)中考的人機(jī)對(duì)話考試是初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡(jiǎn)述。暑假里同學(xué)們?cè)诒痴b話題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語(yǔ)速，語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。這次我們抄寫了3個(gè)話題，其余的話題也會(huì)在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。1、利用暑假，總結(jié)得失經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，對(duì)物理這門學(xué)科的特點(diǎn)有所理解了，利用假期，要好好總結(jié)自己的得與失。哪局部知識(shí)學(xué)得最好、哪些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí);自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢(shì)或優(yōu)勢(shì)是記憶還是理解?解答實(shí)驗(yàn)題還是計(jì)算題時(shí)自己比擬吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析^p清楚呢?一是回憶以往的測(cè)驗(yàn)考試;二是分析^p一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題(或分析^p搜集試卷中的錯(cuò)題)，弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題，那這類知識(shí)就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”。此外，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法是適宜自己的，哪些方法對(duì)自己沒用。對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法要保存，而不好的就可以拋棄。2、提早預(yù)習(xí)，把握要點(diǎn)俗話說“溫故而知新”，在對(duì)初二物理進(jìn)展復(fù)習(xí)的根底上，有精力的同學(xué)可提早預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容。預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主。預(yù)習(xí)時(shí)，遇到不明白的地方，要做一個(gè)記號(hào)。開學(xué)后，對(duì)于有記號(hào)的地方，要重點(diǎn)聽教師講解，力求弄明白透徹。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題，這樣可加深自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象，進(jìn)步自己利用物理知識(shí)解決物理現(xiàn)象的才能。同學(xué)們可利用暑假這段時(shí)間，對(duì)化學(xué)課本進(jìn)展翻閱，理解一些根本的化學(xué)概念，熟悉一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本操作?；瘜W(xué)是“理科中的文科”，因此記憶的東西比擬多，尤其是剛開場(chǎng)接觸化學(xué)時(shí)，需要同學(xué)們掌握的根本概念和知識(shí)點(diǎn)較多，這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮?shí)記憶，為以后的學(xué)習(xí)打下好的根底。體育的鍛煉貴在堅(jiān)持。鍛煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強(qiáng)健體魄。暑假要堅(jiān)持進(jìn)展跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也可以進(jìn)展自己喜歡的體育活動(dòng)如打籃球，游泳等。要保證每天至少運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)。詳細(xì)的方案是不可能讓別人為你制定出來的，只能給你一些制定時(shí)的建議。1、學(xué)習(xí)是要靠興趣，不要用名次拘謹(jǐn)自己。不過名次可以成為你每次方案的目的。2、學(xué)習(xí)方案要像中國(guó)每次的五年方案一樣，分階段制定。不同時(shí)期，不同方案。但方案期間最好不要改變方案，方案完成后再方案另一個(gè)。3、復(fù)習(xí)很重要，復(fù)習(xí)不是復(fù)習(xí)難點(diǎn)，是復(fù)習(xí)概念。①學(xué)習(xí)方案主要是方案對(duì)空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事：補(bǔ)課和進(jìn)步。②列出詳細(xì)任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)詳細(xì)分配到每一周、每一天去，再計(jì)算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間，每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。方案中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的根本功訓(xùn)練，力戒好高騖遠(yuǎn)。③檢查效果，及時(shí)調(diào)整：每個(gè)方案執(zhí)行到完畢或執(zhí)行一個(gè)階段后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。假如效果不好，就要找原因，進(jìn)展必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是根本按方案去做?方案任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成方案的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后，再修訂方案，改變不科學(xué)、不合理的地方。④不要貪心，要注意留出空余時(shí)間。一張一弛，文武之道，方案制定時(shí)，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。⑤靈敏調(diào)整學(xué)習(xí)方案：確定方案后，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，根據(jù)實(shí)際情況靈敏安排，不可過于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，向教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，及時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。這個(gè)暑假對(duì)于初一升初二的孩子們來時(shí)還是很重要的。所以如今各位學(xué)生著手考慮這個(gè)暑假的規(guī)劃，做好相應(yīng)的安排。一定要安排好時(shí)間，過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假。為初二開學(xué)做好準(zhǔn)備。初二升初三數(shù)學(xué)暑假方案初二升初三暑期方案篇三在熱火朝天的期末考試完畢后，我們也終于即將要迎來期待已久的美妙光陰——暑假！在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的努力奮斗后，這個(gè)暑假正是用來給我們調(diào)整自己狀態(tài)的階段，讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦。但即使是如此，我們也不能過分的放松了自己！放松是為了讓我們回到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但因此失去了學(xué)習(xí)的熱情可就得不償失了。而且在下學(xué)期后，我們更要迎接初三的到來！為此，更不應(yīng)該讓自己完全的松懈！為了能充分的休息，并保持自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我將暑假的時(shí)間方案如下：此次的暑假主要任務(wù)社會(huì)是休息和放松，在學(xué)習(xí)方面那么只需要做到保持自己，并對(duì)過去一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)展梳理和規(guī)劃，讓自己能查漏補(bǔ)缺，并保持好自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是我的暑假學(xué)習(xí)目的：1.穩(wěn)固根底，回憶上學(xué)期的的學(xué)習(xí)，通過快速的復(fù)習(xí)來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情，并做好錯(cuò)題集。2.對(duì)自己缺乏的地方進(jìn)展有條理的整理。并逐步解決問題。整理好思路，對(duì)困難的地方先考慮無法解決后再請(qǐng)教同學(xué)或教師。3.提升日常累積，穩(wěn)固常用知識(shí)和詞句，累積自身的知識(shí)儲(chǔ)藏。4.預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，提早準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓自己至少對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有一定理解。1.知識(shí)梳理在梳理的時(shí)候，我要有條例的按照“擅長(zhǎng)到不擅長(zhǎng)”的方向去梳理自己的問題，并且在梳理中，不宜太多科目一起進(jìn)展，暑假時(shí)間較長(zhǎng)，我要有條理的去對(duì)待復(fù)習(xí)，將一科目的知識(shí)串聯(lián)起來，整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖，讓自己對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)明確明晰的認(rèn)識(shí)。2.解決難題方面，主要目的是通過自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資解決自身的問題，實(shí)在無法解決的時(shí)候可以先記錄自身的思路，并延后再考慮。3.日常累積方面，主要目的是古詩(shī)文、英語(yǔ)單詞等，方案利用每天早上的時(shí)間來提升自己的詞句儲(chǔ)藏?？臻e的時(shí)間，還可以看看文章和作文來累積好詞好句。4.復(fù)習(xí)方案，我預(yù)備在暑假借閱下學(xué)期的課本，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資，讓自己對(duì)下學(xué)期的知識(shí)有一定的理解。不懂和疑惑的方面，更要在做好筆記。以上就是我的暑假方案，雖然看著好很多，但其實(shí)每天需要負(fù)責(zé)的也只是一局部。我會(huì)堅(jiān)持的做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，在下學(xué)期以更加充分的準(zhǔn)備登上初三的舞臺(tái)！初二升初三數(shù)學(xué)暑假方案初二升初三暑期方案篇四期末考試已經(jīng)完畢了，馬上就要迎來暑假。暑假之后我即將升入初三，成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年可以更好的學(xué)習(xí)，在中考中獲得一個(gè)好的成績(jī)，我決定利用這兩個(gè)月的暑假，提早開啟初三的復(fù)習(xí)工作，并對(duì)初三要學(xué)的新知識(shí)進(jìn)展提早預(yù)習(xí)。詳細(xì)方案如下：語(yǔ)文復(fù)習(xí)我打算從兩個(gè)方面入手，一是背誦，二是刷題。語(yǔ)文會(huì)考很多成語(yǔ)或詞語(yǔ)的意思，還有多音字在這句話中的讀音，句子的語(yǔ)病，古詩(shī)文填空，還有一些文化常識(shí)等，這些都是需要背誦的，平時(shí)需要多積累。所以語(yǔ)文復(fù)習(xí)我打算背誦這些要背的東西，多積累文化常識(shí)方面的知識(shí)，多積攢作文素材。在語(yǔ)文考試中，閱讀理解的分值占了很大的一局部，但閱讀理解沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，是開放性的題目。這種題目需要平時(shí)多練習(xí)，掌握答題的模板。我準(zhǔn)備買一套中考語(yǔ)文的復(fù)習(xí)試卷，多刷題，找到答題的模板。要想把數(shù)學(xué)學(xué)好，就必需要多刷題。刷題可以讓我們找到做題的手感，并且記住不同的題目的解題方法，節(jié)省做題時(shí)間。因?yàn)閿?shù)學(xué)的計(jì)算量比擬大，所以考試的時(shí)間是比擬緊張的，需要我們面對(duì)解答題的時(shí)候，看到題目就知道解題方法。數(shù)學(xué)的題目不是一成不變的，可能一個(gè)解題方法對(duì)應(yīng)多個(gè)不同的題目，這就需要我們平時(shí)多練習(xí)。英語(yǔ)主要就是多背單詞、詞組和語(yǔ)法，還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好，才可以知道題目的意思。英語(yǔ)會(huì)考察詞語(yǔ)填空和語(yǔ)法填空，要想有一個(gè)好成績(jī)，就必須多積累。聽力是需要練習(xí)才可以進(jìn)步的，只有多聽，才可以進(jìn)步聽力程度。還要多做閱讀理解的題目，只有多做才可以進(jìn)步正確率。物理需要多做題，掌握解題技巧和方法，還要記住一些固定的公式。物理的計(jì)算量也比擬的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦，多記考點(diǎn)。政治還需要我們?nèi)リP(guān)注時(shí)事政治，每年都會(huì)考幾個(gè)題。化學(xué)是初三才會(huì)學(xué)的學(xué)科，因?yàn)橹皼]有接觸過，所以自學(xué)起來有一定難度?？梢越Y(jié)合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進(jìn)展預(yù)習(xí)，學(xué)不會(huì)的可以標(biāo)記好，在教師講到這個(gè)地方的時(shí)候重點(diǎn)聽。初三還會(huì)考體育，因?yàn)槠綍r(shí)大家都著重于學(xué)習(xí)，沒有進(jìn)展體育鍛煉，所以我在假期需要多練習(xí)。我會(huì)每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)展體育鍛煉，一方面是為初三的體育考試做準(zhǔn)備，一方面是鍛煉身體。假期我會(huì)嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，進(jìn)步我的學(xué)習(xí)成績(jī)。初二升初三數(shù)學(xué)暑假方案初二升初三暑期方案篇五光陰如梭，時(shí)間在飛快的流逝，初二這一學(xué)年，不知不覺的過去了。初二是一個(gè)過渡階段，他是為初三時(shí)期要面臨中考打好根底，把初二的所有課程學(xué)好，才能讓初三的復(fù)習(xí)任務(wù)沒有那么繁重。在初二的學(xué)習(xí)課程上，比初一的功課要多了兩門，物理和化學(xué)是在初二的時(shí)候新添加的兩門課程，因?yàn)榛瘜W(xué)物理的知識(shí)點(diǎn)學(xué)起來有些困難，所以很多的學(xué)生在初二的階段，成績(jī)嚴(yán)重下滑。為了可以更好的掌握所學(xué)的知識(shí)，就得在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間，所以在這次的暑假期間，我制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)方案，方案如下：周一至周五，每天安排三個(gè)半小時(shí)來學(xué)習(xí)，初三所要學(xué)到的功課，周六周日是休息時(shí)間，因?yàn)閯谝萁Y(jié)合，才能到達(dá)更好的學(xué)習(xí)效率。周一上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)初三英語(yǔ)，下午花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，再用一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)初三物理。〔提早去書店購(gòu)置好所要用到的學(xué)習(xí)資料。〕周二上午用一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)初三語(yǔ)文，下午花兩個(gè)小時(shí)學(xué)初三政治和歷史。因?yàn)檫@三門功課都是需要背誦的，所以最好要家長(zhǎng)的陪同和配合，得懇求家長(zhǎng)抽出時(shí)間。周三用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)周一周二所學(xué)的各科知識(shí)，加深自己的印象，驗(yàn)收自己前兩天的學(xué)習(xí)成果。周四上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)和物理〔因?yàn)樽约河袊?yán)重的偏科現(xiàn)象，數(shù)學(xué)和物理極差，所以花費(fèi)的時(shí)間就要更多〕，下午再有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)初三的生物和地理。周五又是復(fù)習(xí)的時(shí)刻，當(dāng)天用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)周四所學(xué)的支持內(nèi)容。自己要有一個(gè)時(shí)間意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)早睡早起的好習(xí)慣，在家里也要控制住自己不熬夜，早上早起學(xué)習(xí)的效率能更高，睡覺時(shí)間定為23點(diǎn)，早上的起床時(shí)間為8點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間，九點(diǎn)正式開場(chǎng)自主學(xué)習(xí)，這樣的一個(gè)時(shí)間安排，會(huì)讓每天都學(xué)習(xí)時(shí)間都很充裕，也讓自己有充分的精力來完成自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。在臨近開學(xué)的前十天，更換自己的時(shí)間安排，把睡覺時(shí)間定為十點(diǎn)，起床時(shí)間定為七點(diǎn)，與學(xué)校的時(shí)間安排一致，這樣自己能提早的適應(yīng)學(xué)校的時(shí)間安排，讓自己在開學(xué)后也能有一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中。初二升初三數(shù)學(xué)暑假方案初二升初三暑期方案篇六初二暑假是至關(guān)重要的一個(gè)暑假，決定著同學(xué)們今后的中考成績(jī)，隨著馬上不如初三，同學(xué)們的心理壓力也可能隨之而增大，那么，初二暑假該如何做好各科的預(yù)習(xí)呢？綜合歷年的中考，語(yǔ)文試卷無外乎三大板塊：積累與運(yùn)用，閱讀理解，作文。1.積累與應(yīng)用：這是中考語(yǔ)文的根底題，占30分左右。包括拼音，句子正誤的判斷，古詩(shī)文的識(shí)記與默寫，語(yǔ)境文流以及少量的名著知識(shí)的識(shí)記、仿寫等，所以要利用暑假多閱讀，有一定的知識(shí)儲(chǔ)藏，才能在初三發(fā)揮作用。2.閱讀理解：這是中考語(yǔ)文的重頭戲，占60分左右。包括現(xiàn)代文和文言文，其中現(xiàn)代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文，因此，在初二暑假就要有針對(duì)性的來練習(xí)，力求掌握到閱讀理解的精華。3.作文：中考作文在語(yǔ)文考試中所占分值最大，因?yàn)樗钅鼙磉_(dá)一個(gè)人的語(yǔ)文水準(zhǔn)?？梢哉f，一篇作文的好壞關(guān)系到整個(gè)語(yǔ)文考試成績(jī)的成敗，切不可掉以輕心。初二暑假是提升寫作才能的最好時(shí)機(jī)，利用暑假多寫日記、隨筆，這樣才能保證有較高的寫作程度。1.課本要“預(yù)、做、復(fù)”。新課之前，做到先預(yù)習(xí)，把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出，以便暑假完畢上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做，把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)展比擬復(fù)習(xí)，對(duì)概念、定理、公式做出歸納、總結(jié)，加深對(duì)知識(shí)的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對(duì)課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。2.開學(xué)后上課要“聽、記、練”。把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上著重聽，還需做好筆記，通過一些練習(xí)題加以穩(wěn)固，通過練來減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。3.作業(yè)要“思、問、集”。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨(dú)立考慮的習(xí)慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探究多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應(yīng)多樹立數(shù)學(xué)解題思想：如，方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；對(duì)于難題，要多問幾個(gè)為什么，