2023年信息技術(shù)工作總結(jié)45篇(實用)

第頁共頁2023年信息技術(shù)工作總結(jié)45篇(實用)信息技術(shù)工作總結(jié)篇一開學初我制定了自己的教學工作方案，認真?zhèn)浜?0xx年級的課，上好課，為更好地完成教學工作任務(wù)做好準備。上好每節(jié)課對于老師，對于學生都是很關(guān)鍵的。確實，這個學期我真的做到了這一點，通過一年的學習，學生可以按照課程標準完成了教學任務(wù)。當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想，這點在今后的教學當中是我必需要去努力攻克的難點。在根本課程的學習之余，有的學生學會了一些軟件的安裝，幫助老師進展電腦的簡單維護，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。老師的一切活動不僅以各種有目的、有方案的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學老師職業(yè)道德標準》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執(zhí)行師德標準，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。信息技術(shù)學科有本身的特點，學生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作那么，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關(guān)愛與耐心，指導他們的學習并對他們進展集體的教育，并要求他們時刻謹記保護學校的公共財物，自覺保護微機設(shè)備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。作為學校的信息技術(shù)老師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不管是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理，我都會認真、高效的把這份工作完成，對設(shè)備的維護，確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設(shè)備的使用、維護，我都可以理解和純熟掌握，為以后學校使用遠程教育資，學科間的互相浸透做下堅實的根底。1、微機室嚴格按照計算機老師學生守那么要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生，定期清掃。給學生和老師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。4、用機完畢后，應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別，經(jīng)老師檢查前方可分開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。在教學之余，我也注重自身開展進步。除了聽課20節(jié)的任務(wù)、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學，認真寫好本學科的板書設(shè)計；認真做好讀書筆記，手記和案例。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。加強了自身的業(yè)務(wù)程度信息技術(shù)工作總結(jié)篇二光陰荏苒，一個學期的工作即將進入尾聲，在本學期中，我們信息技術(shù)教研組順利地完成了各項教育教學任務(wù)，并且根據(jù)學科開展的要求不斷更新知識、進步自身素質(zhì)?；厥妆緦W期，信息技術(shù)教研組的各項工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學校領(lǐng)導的關(guān)心以及大力支持和廣闊老師的配合與理解?，F(xiàn)將本學期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)如下：在本學期中，我們堅持每雙周進展集體備課活動，同時，根據(jù)信息技術(shù)課堂的詳細情況，認真討論研究新的課堂管理方法，加強課堂管理，進步教學質(zhì)量。為了促進本組老師的快速成長，根據(jù)我們組的實際情況，盡可能的進展互相聽課、互相評課活動，并且跨出校門，旁聽兄弟學校的集體備課及競賽課，從而增強老師之間互相學習、互相促進，不斷改良和完善教學方法，進步教學質(zhì)量。在這學期我們組照舊開展了組內(nèi)的教研活動，在全校學生的努力和本組老師的幫助下，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學生作品；同時科組內(nèi)的老師積極參與鎮(zhèn)教研組開展的教研交流活動，主動外出學習。努力做好信息化效勞工作，盡心盡力效勞教學，是我們工作的準那么。在平時，對各位任課老師在教學和工作中出現(xiàn)計算機相關(guān)的問題，只要我們知道了，都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能給予幫熱情指導；在學校豐富多彩的各項活動中，我們信息技術(shù)組的老師默默地做好多媒體的效勞保障工作，假如有老師參加各級賽課，我們信息技術(shù)組的老師也能給予相應(yīng)的保障。組內(nèi)老師平時注重自己的業(yè)務(wù)學習，自學一些軟件的使用，理解最新的信息技術(shù)動態(tài)，互相交流學習心得體會，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學科相關(guān)，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學效勞。信息技術(shù)的更新速度快，我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學習、提升過程中，適應(yīng)學?？焖匍_展的需要。在獲得了一定的成果的同時我們發(fā)現(xiàn)還有一系列的問題擺在面前，需要我們?nèi)コ惺苄碌奶魬?zhàn)。我們相信，只要我們明確開展方向加倍的努力，定會把本職工作做得更好，為學校的開展奉獻出我們的智慧與力量。信息技術(shù)工作總結(jié)篇三20xx年，xx信息中心在市政府辦公廳的關(guān)心指導下，在縣委、縣政府領(lǐng)導的關(guān)心支持下，緊緊圍繞市、縣黨委、政府的中心和重點工作，以效勞領(lǐng)導決策為宗旨，進取適應(yīng)新的形勢開展需要，不斷創(chuàng)新工作思路，努力進步信息工作質(zhì)量和效勞程度，在為本級搞好效勞的同時，著力加強信息上報工作，收到良好的效果，全縣政務(wù)信息工作呈現(xiàn)出良好的開展場面，上報信息的采用數(shù)量和領(lǐng)導的重視程度均有較大進步，被省政府確定為省信息直報縣。回憶一年的工作，主要抓了三個方面：我們在采編、報送信息時，始終注重打好“特色牌”，唱好“地方戲”，開發(fā)、挖掘出“”信息。一是突出縣域特點。我縣素有“中國鴨梨之鄉(xiāng)”、“河北食用菌之鄉(xiāng)”，全縣人口居全市第二，是典型的農(nóng)業(yè)大縣。我們緊緊抓住這獨有的縣域特色，堅持周期性、階段性報送，唱好冬春務(wù)工、夏秋收種“四季歌”，每年搜集、編報涉“農(nóng)”信息占上報信息總量的60%以上，如《xx梨花欣賞周活動呈現(xiàn)品牌效應(yīng)》、《xx巧打時間差春節(jié)期間輸出勞務(wù)3000多人》等信息，為各級領(lǐng)導知情魏縣、指導魏縣、決策全市供應(yīng)了重要參考，對解決新形勢下的“三農(nóng)”問題起到了進取的啟發(fā)作用。二是把握開展特色。我縣雖然經(jīng)濟總量相對較小，但縣域經(jīng)濟增量迅速，特色產(chǎn)業(yè)開展較快，亮點不斷涌現(xiàn)。圍繞這些亮點，我們進取研究和探究，轉(zhuǎn)化為信息優(yōu)勢，獲得了明顯成效。如《xx奧樂公司aole連續(xù)發(fā)泡機填補國內(nèi)空白》、《河北的濃縮果蔬汁消費企業(yè)永豐果蔬汁落戶xx》、《xx建立億元糖果城打造糖果業(yè)開展旗艦》等信息報送后，都得到省、市的采用，獲得良好反響。三是挖掘工作“經(jīng)歷”。圍繞全縣各級各部門解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題等方面的創(chuàng)造性工作舉措和成功做法，及時整理成信息上報，予以推介。如報送的《xx施行“五個十”工程統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展》、《xx突出重點工程建立力促縣域經(jīng)濟開展》、《xx采取多項措施盤活企業(yè)存量資產(chǎn)3億元》等信息，受到了省、市政府領(lǐng)導的充分肯定和關(guān)注。一是緊貼黨委、政府工作中心。針對各級黨委、政府不一樣時期不一樣的中心工作、同時期不一樣的重點工作，不斷調(diào)整、挑選報送具有可用性的信息。如在中央和上級黨委、政府重大決策、工作部署出臺后，或重要會議召開后，我們都迅速報送貫徹落實情景，或基層對此的反映、呼聲、提議等，以利于上級進一步優(yōu)化決策。二是緊貼領(lǐng)導思路。政府縣長齊景海、政府常務(wù)副縣長楊曉和親自過問、屢次指導信息工作，為我們創(chuàng)造寬松條件，我們信息中心在辦公室內(nèi)部辦公條件始終是一流的。并要求我們在制作信息時，加大換位考慮力度，主動進入領(lǐng)導“主角”，站在的高度、角度去調(diào)查和分析^p問題。經(jīng)過參加會議，聽取領(lǐng)導講話，及時捕捉領(lǐng)導的思路、觀點；經(jīng)過研究文件，聽取領(lǐng)導意見，準確理解領(lǐng)導關(guān)心的工作和問題，使供應(yīng)的信息真正與領(lǐng)導的思維對接、需求合拍。如我們根據(jù)縣政府主要領(lǐng)導提出的農(nóng)業(yè)開展思路，整理上報了《xx政府縣長齊景海提出打造四大經(jīng)濟支柱助農(nóng)增收》，市《政務(wù)信息》予以刊發(fā)。三是緊貼基層實際?！拔淖?nèi)竞跏狼椤?。我們在實際工作中，隨時關(guān)注群眾在想什么、盼什么，需要什么、反對什么，及時編寫出一些原汁原味的社情民意信息。去年冬季，我們對縣天仙果菜市場大白菜銷售情景進展了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)價格較低，嚴重挫傷菜農(nóng)種菜進取性，群眾熱切期望能得到市場引導和及時處理，于是我們采寫了《xx反映今年大白菜價格跌落四年》的信息，引起了省政府的重視。此外，根據(jù)國家年初宏觀調(diào)控政策的施行，我們深化調(diào)查，縝密分析^p縣域經(jīng)濟所受到的影響，撰寫了《國家宏觀調(diào)控對我縣經(jīng)濟開展的影響》調(diào)研文章，得到了縣委、政府有關(guān)領(lǐng)導的高度重視，并研究完善了相應(yīng)的措施。一是改善工作方法，變“守株待兔”為“主動出擊”。古人云：涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍。事實證明，不費力氣得到的信息，只能是皮毛，甚至是假相，信息人員必須異常重視對現(xiàn)實生活的發(fā)現(xiàn)與挖掘。我們采取“走出去”的方式，圍繞領(lǐng)導關(guān)注的難點，社會反映的熱點，花大精力搞“焦點透視”，或深化實地專題調(diào)研，或協(xié)調(diào)部門配合調(diào)研，搜集、捕捉一手材料，供應(yīng)高視角、高品位、高效應(yīng)的信息，使參謀效勞真正“參”到點子上，“謀”在關(guān)鍵處。信息技術(shù)工作總結(jié)篇四教學工作使我深化地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的開展有了正確的認識，它既是根底教育課程改革和開展的需要，又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。為了更好的開展小學信息技術(shù)教育教學，我深化鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地進步自己的業(yè)務(wù)程度。由于客觀因素的制約，計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中，我們有意識地引導學生互相協(xié)作，引導優(yōu)勝幫助一般學生，一般學生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互助地精神，使學生之間地關(guān)系更加和諧?，F(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結(jié)。一、引入圖畫，激發(fā)學習興趣。四年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣，而計算機正具有能畫畫的特點。根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中，激發(fā)學生學習的興趣。在學生濃重的興趣中學習新知識，掌握新技能。利用學習成績，進步學生的求知欲。在不斷地學習中，采用邊學邊用的方法，學一點就讓學生應(yīng)用起來，不僅要滿足學生的好奇心，還要在應(yīng)用過程中，充分肯定學生自身的才能，增強學生的自信心，保持和促進學生學習的積極性，進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，形成一個良性循環(huán)。每學習一課的內(nèi)容完畢后，都要對學生的學習進展評價。二、打亂教材順序，抽取精華，鼓勵同學們主動獲取知識三、及時做總結(jié)，寫反思信息技術(shù)教學注重內(nèi)容銜接，抓住重點。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的缺乏，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷進步！回憶這學期從事信息技術(shù)的教學工作，我根本上比擬順利地完成了教學任務(wù)。當然，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通過我的努力在工作中處處留心，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新，一定能將教學程度進步到一個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。四、努力方向：1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。4、利用各種方法，訓練學生進步、集中注意力。信息技術(shù)工作總結(jié)篇五一學期來，計算機教研組在校園領(lǐng)導的關(guān)心指導下，計算機教研組全體成員認真執(zhí)行校園工作方案和教研組工作方案，透過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，同時成員不斷更新知識、進步自身素質(zhì)。根據(jù)學期初制定的學期工作方案，牢牢把握教學、統(tǒng)考、效勞這三項重點工作，努力營造良好教科研氣氛，扎實開展教育教學研究工作，并獲得了必須成績?，F(xiàn)將一學期來的狀況總結(jié)如下：1、組織學科組老師學習，進一步明確課程任務(wù)，確立教學應(yīng)以使學生具備必須計算機應(yīng)用潛力，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導思想，透過學習，結(jié)合我校的實際狀況，認真制訂教學方案和評價方法，使學生能把學到的根本技能應(yīng)用到學科的學習及研究性學習中。2、用心開發(fā)教學資，認真研究我校學生的狀況和教學設(shè)備的狀況，針對教學資料變化大、經(jīng)歷少、學生根底差異大等特點，認真討論，制定教學方案、課時方案、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分開掘我校現(xiàn)有教學設(shè)備資，用心使用現(xiàn)代教學手段，認真進展群眾備課，使課程教學得以順利進展，并為今后的教學積累了必須的經(jīng)歷。此刻我組共有5位成員，構(gòu)成了“和諧、向上、務(wù)實、有為”的團隊精神，共同努力工作，互相提攜，“一人有難大家?guī)汀?，?gòu)成了良好的教科研氣氛。計算機教研組每位成員用心出謀劃策，透過屢次事先聽課、評課、改課，使各位老師能以一個新老師的身份順利完成上課任務(wù)，這和計算機教研組全體老師的努力是分不開的。1、認真討論切合我校實際和學生實際的教學方法，用心開展對利用現(xiàn)代教學手段的探究及運用工作。2、教研組成員認真?zhèn)湔n、上課，同時，針對課堂紀律管理困難的詳細狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，進步教學質(zhì)量。老師之間互相聽課，互相學習、互相促進，不斷改善和完善教學方法，進步教學質(zhì)量。學期初，我們根據(jù)各統(tǒng)考科目的要求，扎實開展缺漏補差工作；保障校園各部門機器的正常運轉(zhuǎn)，努力做好效勞工。一如既往地狠抓各個教學環(huán)節(jié)的落實，定期開展教研組活動，加強理論學習、群眾備課，提倡互相聽課，并用心參與議課，努力營造用心參與、勇于探究、不斷進取的氣氛，充分調(diào)動老師的工作用心性，并鼓勵發(fā)揮各自所長，尤其在專業(yè)技能方面構(gòu)成優(yōu)勢互補。計算機教研組堅持每周進展一次群眾備課活動，共同研究教材教法學法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，共同進退，努力合作，共同解決問題。信息技術(shù)工作總結(jié)篇六一年來，我校在縣教研室的領(lǐng)導和關(guān)心下，以促進校信息技術(shù)教育的快速開展，進步老師的信息技術(shù)素養(yǎng)和教育、教學程度及進步學生的信息技術(shù)素養(yǎng)，加強遠程教育運用為目的任務(wù)，開展了一系列的活動，并獲得了顯著的成效。由于學生原有信息技術(shù)才能有一定差異，班容量較大，及學校的現(xiàn)有條件，使上信息技術(shù)課的難度加大。在這樣的情況下，我校信息老師積極努力，認真?zhèn)湔n、科研，想方法進步學生的學習興趣，并把情感、態(tài)度、價值觀和課程有機交融，進步了學生的信息素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，在素質(zhì)教育的落實上做了一些嘗試。在信息技術(shù)課的教育教學中，明顯感覺到學生對知識掌握的“死”和“呆”，不能做到學以致用，不能做到積極主動地學習和考慮，學生“等”“靠”“要”的思想極為嚴重，面對這樣的現(xiàn)狀，我們通過使用任務(wù)驅(qū)動教學法，情境教學法等組織教學，獲得了一定的成果。通過努力，我校學生的信息素養(yǎng)有了很大的進步。我校還開設(shè)了信息技術(shù)課外興趣活動小組，豐富了學生校園文化生活以促進學生生動、主動地學習為主攻方向，強調(diào)從多角度看學生，鼓勵學生的個性開展，促使每個學生都得到開展，因此本學期開展了以下活動：1、為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，我們信息技術(shù)教研組組織并成立了“信息技術(shù)課外興趣活動小組”，從中使學生開拓了眼界，增長了知識，學會了本領(lǐng)，同時培養(yǎng)了學生對信息技術(shù)知識和應(yīng)用的濃重興趣，進步了學生獲取信息，處理信息的才能。學生們在親身參與中，展示了才華，體驗了成功。1、做好新理念下教學理論、總結(jié)與反思。本學期一方面老師認真總結(jié)前一輪新教材使用的情況，另一方面通過教研活動，采用小組討論、展示交流等形式共同分析^p新理念、新課標下的教學設(shè)計以及典型問題的解決方案。每次參加教研活動和聽課后，都力爭寫下個人反思，總結(jié)經(jīng)歷與問題，促進下一步工作的有效開展。2、深化課堂，指導教學理論。信息技術(shù)工作總結(jié)篇七本學期，我們信息技術(shù)組共開展了教研活動四次。本組老師發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，使教研工作保質(zhì)保量，收到很好的效果。在課后的研討中，大家以本節(jié)研究課為出發(fā)點，對“任務(wù)驅(qū)動”教學形式在微機課中的有效應(yīng)用進展了討論與肯定。此活動使大家對于課程的把握方面有了新的領(lǐng)悟。12月10日下午，老師在一年級進展了一節(jié)“綜合理論與信息技術(shù)。合”理論的活動。由于課前老師與綜合理論學科老師屢次溝通討論，活動中充分發(fā)揮出本絡(luò)資的優(yōu)勢，圓滿完成教學任務(wù)已經(jīng)水到渠成了。在各位老師的點評中，我們對本學科在。合中的地位及如何更有效地進展施行有了更明確的認識。12月13日下午，由多位老師牽頭，在三年級進展了信息技術(shù)抽測質(zhì)量分析^p和“兩個標準”的研討?；顒又?，本組老師基于抽測質(zhì)量分析^p，查找自身在教學中對于課程的把握方面的欠缺，對于進步教學質(zhì)量有了較為明晰的認識?！皟蓚€標準”的研討工作使大家對于教學有了明確的的……活動中，同學們在信息技術(shù)老師的指導下，爭相進入自己的論壇，切身處地的、真正的成為了這里的主人。為了在校園內(nèi)創(chuàng)立氣氛，使學生們能真正做到關(guān)心、關(guān)注自己的論壇，老師為了這一活動的順利開展，做了很多準備工作。此次活動，不但給學生們與自己的同齡人能有交流的時機搭建了平臺，促使他們在交流中體味到快樂，也鍛煉了操作技能，更重要的是，為學生們真正關(guān)心、____自己的論壇搭建了有力平臺。信息技術(shù)工作總結(jié)篇八本學期，我擔任學校的四、五、六年級信息技術(shù)教學工作。通過教學工作使我深化地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用?，F(xiàn)代社會是信息時代，計算機技術(shù)已經(jīng)浸透到社會的各個領(lǐng)域，它也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式。在當今社會，不掌握計算機知識和計算機根本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活?！坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。為了更好的開展小學信息技術(shù)教育教學，我深化鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地進步自己的業(yè)務(wù)程度。下面我就總結(jié)一下這學期事信息技術(shù)教學的心得體會。俗話說：興趣是最好的老師。一個人只有對某個問題產(chǎn)生興趣，才會啟動思維，才會主動去尋找解決它的方法，才會主動獲取相關(guān)的知識，將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。在計算機教學過程中，老師的重要任務(wù)之一就是激發(fā)學生的學習興趣。這就要求老師從問題的引入和學習活動的設(shè)計上下功夫，引人入勝的開題，生動活潑的學習活動，是引發(fā)學生學習興趣的關(guān)鍵因素。如在教五年級制作多媒體作品，我問學生，你們想不自己創(chuàng)作出一份“能說會道”的多媒體作品呢？我選擇了學生們喜歡的四大主題，學生興奮的說當然想了！授課完成后，選擇了一些學生喜歡旅游的地方，如祖山風光，魅力秦皇島，角山長城等，挑選了一些學生喜歡的圖片，制作了封面，導游圖，介紹各相關(guān)景點資料，封底等，當我用電腦繪制了一些自選圖形，學生可能都掌握，但她們并不知道電腦成自選圖形還可以組合成導游圖時，當我給學生演示后興奮得直拍手，都沖動的說原來電腦還有這么多機密，看著學生那一張張得意的臉蛋，一雙雙求知的眼神，我心里也好沖動。同學們在課堂上可以方便使用有趣圖片、進展交流，學生的學習的興趣一下子就激發(fā)起來了。信息技術(shù)教學注重內(nèi)容銜接，抓住重點。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的缺乏，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷進步！1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。信息技術(shù)工作總結(jié)篇九本人畢業(yè)于南京師范大學計算機科學系，并獲得理學士學位。20__年8月被評聘為中學信息技術(shù)一級老師，現(xiàn)已任職滿五周年。同時，具有高級中學老師資格。并于20__年3被江蘇大學在職工程碩士錄取，____t成績位列全國前79%;20__年5月被南京師范大學在職教育碩士錄取。任中學一級老師期間，發(fā)表論文兩篇在刊物，獲得省、市級論文獎勵;在近五年內(nèi)，20__學年為考核優(yōu)秀。透過了常州市教育局的教育理論、教科研考試，獲得了優(yōu)等級。已具備了參評中學高級的資格，現(xiàn)從思想、教育、教學、教科研、指導青年絞死等方面進展述職。一、思想品德表現(xiàn)：思想上嚴格以黨員標準要求自我，嚴于律己、恪己奉公，淡泊名利，用心上進。熱愛教育事業(yè)，能全身心的投入到教育教學工作中去。嚴格執(zhí)行“八要十不”師德標準，認真學習各種教育理論，努力進步自我的認識程度，工作中為人師表、以身作那么、兢兢業(yè)業(yè)，堅持以人為本。曾被評為20__-20__常州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，20__年度校優(yōu)秀x員。三、教育管理工作：在中學一級老師期間，注重不斷進步自我的教育潛力。參加各類培訓學習，就讀南師大在職教育碩士的學習。擔任學校的中小學電腦制作競賽的培訓指導工作，在20__年中，認真組織競賽輔導，有方案有步驟地進展指導，最后有2人次獲得省三等獎，1人次獲得市二等獎，3人次獲得市三等獎。20__年的競賽中輔導的曹瑩同學在高中電腦藝術(shù)設(shè)計類別中獲得2個一等獎，且作品《看見組圖》成為該類別中的第一。用心開展研究性學習，和學生一齊列主題，尋素材，樹框架，勤評價，在學生進步的同時，本人也對學生構(gòu)成性評價進展了研究，相關(guān)論文獲得市三等獎。20x-20x擔任校團委副書記主持工作，依靠廣闊的學生和青年教工，群策群力、舉辦了文化藝術(shù)節(jié)、課本劇展演、暑期征文等一系列活動，獲得必須聲譽，被評為市紅旗團委、市青年禮貌號。之后，協(xié)助校團委書記工作。20__年8月競聘成為校辦公室副主任，分管人事勞資黨務(wù)檔案宣傳等的工作。勤學習、善溝通、肯吃苦，努力將二中工作程度得到展現(xiàn)，連年榮獲常州市檔案工作先進單位、本人被評為局干部檔案先進個人、局優(yōu)秀通聯(lián)員。日?，嵥榉彪s的辦公室事務(wù)，都努力能做好安排，不計個人得失，不拈輕怕重，力爭將每一項工作都做到極致，獲得同行的認可，領(lǐng)導的肯定。20__年8月競聘為校辦公室主任，全面負責辦公室工作。為將工作順利圓滿地完成，能不斷學習，不斷反思，來進步自我的管理程度，爭創(chuàng)優(yōu)異的管理業(yè)績，獲得全校教工的認同。四、教學潛力：任職中學一級老師其間，一向擔任高二信息技術(shù)學業(yè)程度測試的教學。本人克制了行政事務(wù)繁忙等困難，在教學中堅持做到以下幾點，首先精心備課：備教材、備學生、備教法等;然后細心導課：有意識地充分挖掘?qū)W生的思維潛質(zhì)，擅長抓住學生的思維亮點循循善導，充分發(fā)揮學生學習過程中的主體作用;再后耐心輔導：學生有問必答，又不直接答復，務(wù)必使學生做到“舉三反一”;最后透過課堂小練習及時反應(yīng)。根據(jù)信息技術(shù)教學的特點，在教學中，不僅僅注重知識的傳授，而且更注重對學生動手潛力、應(yīng)用潛力和研究潛力等的培養(yǎng)。教學潛力較強，教學方法得體，課堂氣氛活潑，得到所授班級學生的喜歡。連續(xù)五年的學測都是100%合格率，尤其是20__年所帶藝術(shù)班亦獲得了100%透過率。開設(shè)了市級研究課1節(jié)，全市性校對外公開課1節(jié)，參加原城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲三等獎，市區(qū)根本功競賽獲三等獎。參加市級交流會議2次發(fā)言。20x年2月獲得常州市第八批高中信息技術(shù)骨干老師稱號。五、教科研潛力：用心參加各級各類的教學研究。中央電教館課題《高中新課程背景下信息技術(shù)與學生學習的過程性評價研究》，注重對學生學習的過程性評價進展研究，該課題獲得了中期評估的好評。市級課題《高中生人文素養(yǎng)養(yǎng)成的理論研究》是校本課題，具有濃郁的二中府學文化，本人用心組織各類活動，如人文之旅、誠信主題教育等，投入到研究的實際中，該課題目前已被中期評估。省電教館課題《基于數(shù)字化教學平臺的課堂教學過程的設(shè)計研究》于20__年12月順利結(jié)題，獲得了優(yōu)秀課題的稱號，本人主要任務(wù)是開發(fā)數(shù)字化教學平臺，進展技術(shù)支撐。同時不斷的對教材與教育教學工作進展研討，并將體會與心得撰寫成文章向刊物投遞。1、撰寫的論文《混合型學習在中學信息技術(shù)課程中的嘗試應(yīng)用》在江蘇技術(shù)師范學院主辦的《職教通訊》(cn32-1806/g4)20__年第3期上發(fā)表;2、撰寫的論文《關(guān)注老師心理，建立和諧校園》在新華報業(yè)集團主辦的《南京晨報》20__年3月30日上發(fā)表;3、以上文章還分別榮獲省五四杯、省師陶杯三等獎。信息技術(shù)工作總結(jié)篇十本學年主要從事三、五、六年級的信息技術(shù)教學工作三年級的學生經(jīng)過一學期的學習，在學習上，學生間差距不大，差距表達在學習習慣上，由于個別學生長期自由散漫，不聽老師勸告，甚至教育，小學信息技術(shù)教學工作總結(jié)范文。尤其是三年四班，學習習慣特差，一些學生不愛學習，并且好斗，經(jīng)常打架，對學習成績沒有概念，無論優(yōu)秀與不及格，都與他無關(guān)似的，對成績可以說是不聞不問。五年級開展較平衡，只是全班之后，班額更大了，不便于困難生的輔導。六年級跟開學時意料的一樣，學生發(fā)生了很大的變大，優(yōu)生減少，差生增多，學生處在從少年向青年的過渡期，生理和心理都在悄悄發(fā)生變化，出現(xiàn)了不愛學習、頑固、自心為是、貪玩等不良現(xiàn)象，尤其是我們這些“副科”，學生更是不以為然，這就使我們的教學更難順利進展。汲取了前一個六年級的經(jīng)歷，加強了與學生間的交流，本學期與六年級學生相處還比擬愉快。3、六年級的教材重點放在ppt確實超級鏈接。要求學生完成三個幻燈片：世界上的四大河流、數(shù)學復習課件、古詩欣賞。根據(jù)完成情況給學生評定期末成績。其中搜集了一些優(yōu)秀作品。參與了市級科研課題《進步小學信息技術(shù)課堂教學效益的策略研究》、省級科研課題《在信息技術(shù)教學中培養(yǎng)學生組織才能的研究》的研究。另積極參加各級組織的教研學習，認真參與評課，用心領(lǐng)悟其他老師的優(yōu)點，汲取對教學有幫助的知識。信息技術(shù)工作總結(jié)篇十一電教作為教育教學的輔助工作，在如今的學校里是重要的，不可缺少的。我本著一切為教育教學效勞，根據(jù)多媒體教學的特點和優(yōu)勢，我為電教工作做了大量的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：電化教學不僅推動了學校教育教學改革的開展和教育教學環(huán)境的改善，而且促進了學校教育構(gòu)造的優(yōu)化和教學質(zhì)量的進步。對電教設(shè)備的使用、維護及保修，我制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操作，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負責監(jiān)視，迅速排除故障，及時維修保證設(shè)備運行正常。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向師生講授使用時的操作方法及考前須知，不要亂動多媒體設(shè)備。1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)。利用各種教學方法，進步學生注意力。2、加強道德方面的教育，使學生不僅要個人學好信息技術(shù)，培養(yǎng)他們信息素養(yǎng)，還要學會關(guān)心和幫助同學，一起進步。3、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)“教學資平臺”效勞于學生，進步學生的閱讀寫作才能，拓寬學生的視野。不知不覺中一個學期就要完畢了，回憶這個學期的工作，根本上是比擬順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真考慮，想方法解決。在這個學期中，本人能在保持良好工作態(tài)度的根底上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)歷的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的相貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進展全面的總結(jié)，總結(jié)如下：在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力進步自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任五年級3個班的信息技術(shù)課的教學，二是學校設(shè)備的維護等工作，三是學校相關(guān)文件資料的打印等。為了做好機房管理工作，更好地完成教學任務(wù)、為教學效勞，本學期以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，詳細分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能互相配合，共同遵守機房的規(guī)章制度，按老師要求進展正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，學期全勤，煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不管是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好?！霸绞菍κ聵I(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的根底上不斷開展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成績。信息技術(shù)工作總結(jié)篇十二今年是創(chuàng)優(yōu)工作繁重的一年，我們有“廣州市八十六中教學樓工程”、“番禺中心醫(yī)院工程”、“廣州港南沙港區(qū)一期工程”、“芳村防疫站工程”、“暨大教學樓、”“華農(nóng)動醫(yī)動科樓”等。有今年參加評審的工程，也有列入目的管理的工程。目的多了，難度加大了。為確保創(chuàng)優(yōu)目的的實現(xiàn)，我們在將工程列入滾動方案的同時，即制定目的責任管理，將目的責任細化到人，實行獎罰制度。在激發(fā)工程和有關(guān)責任人工作積極性的同時，也加大其工作責任心。我們在創(chuàng)優(yōu)過程中結(jié)合實際情況，制定了假設(shè)干高于國家標準的內(nèi)控技術(shù)指標，重點是嚴格對照廣東省建立工程質(zhì)量評定標準以及市質(zhì)監(jiān)站消除質(zhì)量通病措施以保證創(chuàng)優(yōu)目的的實現(xiàn)。在控制施工過程的質(zhì)量工作中，我們自始至終都堅持了“優(yōu)、高、嚴、細、穩(wěn)”五字方針，進展科學的施工管理。為創(chuàng)優(yōu)目的的實現(xiàn)奠定了良好的根底。一體化認證工作為繼續(xù)推進一體化管理體系工作，作為公司貫標核心部門，在主管領(lǐng)導和部門領(lǐng)導指揮帶著下，在全體人員努力配合下，上半年按貫標方案，對×個工程部開展了貫標活動。在工程部貫標過程中，對有關(guān)人員進展標準和體系文件的培訓、宣講，指導他們?nèi)绾尾僮鳎⒋叽贆z查存在的問題和落實問題的整改，同時對公司及工程部×個部室進展了×余個條款全面的內(nèi)部審核，并完成了管理評審、體系改良等工作，為今年的監(jiān)視檢查打下了良好根底。使今年環(huán)通認證中心在5月份對我司質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)安康平安管理體系的第二次監(jiān)視檢查順利通過，且未開列不符合項，受到了專家檢查組的好評。、資金審查由于資金監(jiān)管直接影響到工程部的資金使用，我們在首先保證平安消費、文明施工專項保證金和工人工資進展?？顚Ｓ玫那疤嵯拢郧蟾憷貫楣こ滩刻峁┬?。雖然目前還未探究到一條更加完善、標準、可行的資金監(jiān)管之路。但是我們的原那么是：第一：保證平安消費、文明施工專項保證金和工人工資進展?？顚Ｓ?第二：力求在工程資金監(jiān)管工作中不出或少出破綻。在今年上半年，我們的監(jiān)理員在資金監(jiān)控上極具工作責任心，保證了資金監(jiān)控管理到位，工程資金金使用到位。平安卡”辦理工作井然有序根據(jù)市建委[x]635號文《關(guān)于推行建立工程平安卡制度的通知》，全市已全面推廣建立工程“平安卡”管理制度，這是標準建筑勞務(wù)用工秩序的重要舉措。為配合上級部門這一行動，本部指定專人等負責辦理“平安卡”帳戶開通、工人信息采集、培訓教育、制作發(fā)放等，目前總公司下屬廣州市內(nèi)已辦理施工答應(yīng)證的工程有×個，全部成功申請開通“系統(tǒng)”企業(yè)版和工程部版。并緊跟市建委的有關(guān)最新要求，有條不紊地進展各項后續(xù)工作。召開施工會議，傳達有關(guān)精神為及時傳達建筑行業(yè)的有關(guān)標準、規(guī)定，增加總公司工程經(jīng)理的凝聚力，到達互相學習的目的，今年4月份，本部門詳細籌劃、安排了總公司每年一度的施工工作管理睬議信息技術(shù)工作總結(jié)篇十三本學期我擔任xx年級信息技術(shù)教學工作?，F(xiàn)階段信息技術(shù)課的教學目的是主要培養(yǎng)學生掌握計算機操作技能，著眼于使學生掌握信息科學、信息技術(shù)的根本知識，注重培養(yǎng)學生信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的根本技能，促進和進步學生主動利用信息技術(shù)和信息資解決實際問題的才能，并用于學習和生活，當然最重要的還在于高中的信息技術(shù)會考，完成相關(guān)的教學任務(wù)及教學要求。本學期教學內(nèi)容包括信息技術(shù)基儲辦公軟件的操作。一、不斷學習進步個人素養(yǎng)積極參加學校組織的政治學習，進步自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德程度的進步。平時積極參加教研活動，在工作之余，學習與農(nóng)遠工作和信息技術(shù)教學及計算機維護的相關(guān)知識，努力進步個人的業(yè)務(wù)程度，為信息技術(shù)教學工作打下良好的基矗二、扎實細致地做好教學工作備課對于每門課程的教學而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學科教學也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進展全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式。在此根底上將所備內(nèi)容在計算機上進展逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性；同時，還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確、完好的認識，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機三者進展有機結(jié)合的備課，備課不只是在教案本上備課，而是把工作重點放在電子備課上。根據(jù)信息技術(shù)學科的根本特點，我在教學過程中當堅持以學生為主體，即在老師為主導、學生為主體的雙主教學形式下進一步強調(diào)學生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創(chuàng)造性強的特點都要求我們必須強調(diào)學生在教學活動中的主體地位。學生只有通過自主地學習，才能在掌握根底知識的根底上，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而進步自己的操作程度，跟上知識的開展更新并進一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。假如單純地依靠老師的教授，他們所掌握的知識將總是有限的。在教學中，學生所使用的教材為冀版的教材，教材可以貼近實際，符合學生的認知規(guī)律和身心開展特點，請保存此標記因此在教學過程中注重結(jié)合教材的特點，因人而異地設(shè)計合適于學生參加的各種興趣活動，并在活動中加強的教育的示范與引導，加強對學困生的個別指導，使學生可以順利地完成學習任務(wù)，并在教學中，注意知識的拓展和延伸，使一局部學習知識比擬快、技能掌握比擬好的學生可以利用空余時間進展一些自主學習，到達進步的目的。正所謂“百看不如一練”，學生親自動手練習要比聽、看有效得多。老師通過對知識的講解、演示，只能使學生把一個模糊的概念轉(zhuǎn)化為其思維體系中一個模糊的認識，而能不能將這個認識明晰化，關(guān)鍵的一步就是能否讓學生去動手、去理論，在理論中把握真知，在理論中創(chuàng)造成果。所以，在課堂上我加大上機時間在教學時間中的比重，讓學生有充足的時間去練習，把模糊的認識明晰化；并能有進一步的進步和創(chuàng)造。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是培養(yǎng)學生的一種思想、一種意識，為我國各產(chǎn)業(yè)的長足開展營造一種良好的氣氛。學生，是將來國家的建立者，如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作奉獻，這就需要我們老師在教學中不斷地把我國信息技術(shù)業(yè)的現(xiàn)狀講述給學生，讓他們知道我國信息技術(shù)業(yè)在世界上的位置，不斷激發(fā)起他們好好學習、為國效力的決心和毅力。在信息技術(shù)課堂教學中針對學生的詳細情況采用不同的教學方法，從實際做起，注重落實，注意細節(jié)，使學生能在活潑的課堂氣氛中學到更多的知識。一學期來，我堅持不懈地努力，認認真真的工作，學生的操作程度也有理解一定的提升。我將繼續(xù)努力讓我的課堂更有生色！信息技術(shù)工作總結(jié)篇十四本學期，我一路走來。吮吸著新的教育理念、伴隨集體的引領(lǐng)、參加國培和繼續(xù)教育的學習，無論是思想理念還是教學技能都有所進步，使自己在老師專業(yè)開展之路上，又邁進一個新的臺階。為總結(jié)成績，反思缺乏，現(xiàn)將自己一學期的工作做以下總結(jié)：我的工作范圍是信息技術(shù)教學、微機室管理、電子政務(wù)、電腦維護與維修等工作。本學期從事三至六年級信息技術(shù)教學工作。在教學工作中，根據(jù)新的教學理念，認真?zhèn)湔n、寫教案，在備好課的根底上，上好每一節(jié)課。做到不缺課，向課堂要效率。使學生難得的計算機課堂得以有效利用，使學生能較好地掌握信息技術(shù)知識與技能的同時，加強對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生搜集信息、處理信息、整理信息和發(fā)布信息的才能。在期末，對三至六年級進展了驗收測試，學生成績?nèi)亢细?，?yōu)秀率達80以上。本學期還完成規(guī)定的教學常規(guī)業(yè)務(wù)。完成了校內(nèi)的老師匯報課、驗收課等課堂教學活動。對學生進展幫扶，完成學困生幫扶工作。對金航同學給予物質(zhì)和精神上的幫助和慰藉。對程愛婷同學給予學習上的幫助。他們在我課堂上更愿意學習了，更快樂了。完成了學校所要求的各種學習記錄及教學成果的所有過程性材料的上交。為了能及時接到通知，我全天在線，即使公出，也要委拖其別人查看。接到通知及時下載、及時打印、及時簽收、及時報告領(lǐng)導。做到不誤、不漏、不晚。本學期共下載通知300余次，全部下載、打印、簽發(fā)。沒有一次遺漏。本學期，由于各班老師大量對電腦設(shè)備使用，機器故障頻率比擬高，維修的次數(shù)也較多。一學期維修電腦及打印機設(shè)備共60余次，有的更換了硬件，有的安裝軟件，均全部修復完好，能正常使用。期初還進展了一次大型全面衛(wèi)生清理和設(shè)備維護。為設(shè)備的正常運行奠定了前提條件。在維修管理上，我盡量為學校節(jié)約資，不浪費學校的物資；為老師排憂解難，安心的用好設(shè)備，做好教學的效勞工作。1、打印學校的局部文稿50余篇。2、做大型報表假設(shè)干次：九一報表、校舍管理、學籍轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出、新學名冊上報和數(shù)據(jù)上傳等工作。3、代課假設(shè)30余節(jié)。還有一些臨時性工作，我也保質(zhì)保量的完成。總之，在這一學期中，我的工作雖然繁忙，但是快樂的、充實的。我更喜歡擠出學習時間，來加強自己的理論知識學習和理論操作才能提升。工作、學習應(yīng)齊頭并進。這是我一直的追求和踐行目的，我將繼續(xù)努力。信息技術(shù)工作總結(jié)篇十五本學期我擔任的是電腦教學工作，從各方面嚴格要求自己，積極向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的`進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓?；貞涍@個學期所從事的電腦教學工作，根本上是比擬順利地完成任務(wù)。充分利用課堂教學，研究教材，研究學生，從初三學生學習一年信息技術(shù)的實際情況出發(fā)，做到讓學生在輕松、愉快氣氛當中當堂或在考核過程中掌握、消化所學知識，力爭精心設(shè)計好每一堂課，扎扎實實上好每一堂課，認認真真穩(wěn)固好每一堂課，使信息技術(shù)教學真正落到實處。在講授新課當中，做到突出重點，抓住關(guān)鍵，打破難點，精選精講例題、習題，由淺入深，循序漸進，在課堂上充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用，讓本來很有興趣的信息技術(shù)課堂真正成為學生學習的樂園。遵循信息技術(shù)教學規(guī)律和信息技術(shù)學科的特點，啟發(fā)積極思維，充分發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生獨立操作的才能、團結(jié)協(xié)作的精神和學生自主創(chuàng)新的才能。經(jīng)過一個學期的努力，大局部學生初步具備了信息技術(shù)的思維品質(zhì)和獨立操作的才能。學生智力、素質(zhì)的參差必然導致教學的不統(tǒng)一性，在教學的過程中注意兼顧全體學生，難易有度，鼓勵先進學生，鼓勵后進生。一期來，在培養(yǎng)好尖子生的同時，還利用課余時間輔導、幫助、鼓勵根底茶的學生趕上先進生，讓差生在老師的鼓勵、關(guān)心下不斷獲得進步。一學期下來，好幾個同學都在最后有了明顯進步。在信息技術(shù)教學過程中，不斷地向?qū)W生浸透辯證唯物教育、愛國教育、道德品質(zhì)教育和科學態(tài)度教育。著重介紹了我國科學家熱愛祖國的事跡，介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大增強了學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)了其嚴肅認真、實事求是、團結(jié)協(xié)作的作風。著眼于素質(zhì)教育，為到達最終培養(yǎng)學生才能的目的，針對傳統(tǒng)封閉、固定化的教學形式的弊端，尋求、考慮新的更好的教學方法。增強學生的自主自學才能，調(diào)動學生學習的積極性，發(fā)揮學生的主動性和主體性。積極開展教研活動，努力搞好教改工作。嚴格按照學校要求，積極學習《信息素養(yǎng)論》、《教育與科研》《新課程標準》等內(nèi)容，進步教改意識，認識教改意義。積極討論、交流信息技術(shù)課教學目的、方法和教學過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，進步學生獲取、處理信息才能。存在的缺乏是，學生的知識構(gòu)造還不是很完好，不系統(tǒng)，再加上學生們不重視信息技術(shù)，學習態(tài)度不是太好，所以在抓紀律方面下了不少功夫，相對來講預先預備的教學內(nèi)容的進展有一定的難度，這些都有待以后改良。需要努力的方面：加強自身根本功的訓練，重視課堂，重視對學生才能的培養(yǎng)。盡量讓課堂充滿新意，讓學生更有興趣去學習，利用各種方法訓練學生進步和集中注意力。但是機房內(nèi)機器受客觀條件的影響，以致于很多課節(jié)不能按教學目的去施行，本來需要用到的軟件不能支持其使用，有些內(nèi)容需要花時間去講解的也草草的收場，這是比擬苦惱的方面。對不愛理論的學生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們可以積極完成各項教學任務(wù)。重點加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。在教學之余，我也注重自身開展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評時機端正自己；從行動上，參加更高學歷的學習，學電腦技術(shù)、教學技能等，在生活上注意形象，為人師表。作為老師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習等。根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實際，認真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。信息技術(shù)工作總結(jié)篇十六一年來，我校在縣教研室的領(lǐng)導和關(guān)心下，以促進校信息技術(shù)教育的快速開展，進步老師的信息技術(shù)素養(yǎng)和教育、教學程度及進步學生的信息技術(shù)素養(yǎng)，加強遠程教育運用為目的任務(wù)，開展了一系列的活動，并獲得了顯著的成效。由于學生原有信息技術(shù)才能有一定差異，班容量較大，及學校的現(xiàn)有條件，使上信息技術(shù)課的難度加大。在這樣的情況下，我校信息老師積極努力，認真?zhèn)湔n、科研，想方法進步學生的學習興趣，并把情感、態(tài)度、價值觀和課程有機交融，進步了學生的信息素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，在素質(zhì)教育的落實上做了一些嘗試。在信息技術(shù)課的教育教學中，明顯感覺到學生對知識掌握的“死”和“呆”，不能做到學以致用，不能做到積極主動地學習和考慮，學生“等”“靠”“要”的思想極為嚴重，面對這樣的現(xiàn)狀，我們通過使用任務(wù)驅(qū)動教學法，情境教學法等組織教學，獲得了一定的成果。通過努力，我校學生的信息素養(yǎng)有了很大的進步。我校還開設(shè)了信息技術(shù)課外興趣活動小組，豐富了學生校園文化生活以促進學生生動、主動地學習為主攻方向，強調(diào)從多角度看學生，鼓勵學生的個性開展，促使每個學生都得到開展，因此本學期開展了以下活動：1、為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，我們信息技術(shù)教研組組織并成立了“信息技術(shù)課外興趣活動小組”，從中使學生開拓了眼界，增長了知識，學會了本領(lǐng)，同時培養(yǎng)了學生對信息技術(shù)知識和應(yīng)用的濃重興趣，進步了學生獲取信息，處理信息的才能。學生們在親身參與中，展示了才華，體驗了成功。1．做好新理念下教學理論、總結(jié)與反思。本學期一方面老師認真總結(jié)前一輪新教材使用的情況，另一方面通過教研活動，采用小組討論、展示交流等形式共同分析^p新理念、新課標下的教學設(shè)計以及典型問題的解決方案。每次參加教研活動和聽課后，都力爭寫下個人反思，總結(jié)經(jīng)歷與問題，促進下一步工作的有效開展。2、深化課堂，指導教學理論。信息技術(shù)工作總結(jié)篇十七又是一個學期的工作即將結(jié)術(shù)，下面我對這一個學期的工作作一總結(jié)為新學期的工作確立新的目的。本學期擔任三年級共六個班級的信息技術(shù)課，一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學岷主，使學生學有所得。不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。堅持提早兩周備課上傳教學設(shè)計，并及時完成總結(jié)及課后反思。我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)。擔任學校學籍管理員工作以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，協(xié)助教誨處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報；學校班級論壇的用戶注冊及電子圖書館內(nèi)電子圖書的上傳等工作；并完成了學校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分昔和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開拓前進。信息技術(shù)工作總結(jié)篇十八本學期我校結(jié)實樹立_為教學效勞，為老師效勞，為學生效勞_的思想，圍繞立項建立這一中心工作，勤奮學習，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教育上有新的打破。以_學校信息化促進教育教學現(xiàn)代化_為指導思想，以進步教育教學質(zhì)量為中心，不斷進步老師信息技術(shù)教育的整體程度，進而進步我校教育教學質(zhì)量和管理程度，進步師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作。1、開學初，我校根據(jù)本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學方案，并嚴格按教學方案進展上課。在教學過程中，信息技術(shù)老師也經(jīng)常互相進展教學研討，對詳細的教學資料進展分析^p，并根據(jù)各班學生的學生掌握情景討論如何施行教學，然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案。1、信息技術(shù)課開課情景3、信息技術(shù)教育與學科教學整合。信息技術(shù)工作總結(jié)篇十九本學期我校結(jié)實樹立“為教學效勞，為老師效勞，為學生效勞”的思想，圍繞立項建立這一中心工作，勤奮學習，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教育上有新的打破。以“校園信息化促進教育教學現(xiàn)代化”為指導思想，以進步教育教學質(zhì)量為中心，不斷進步老師信息技術(shù)教育的整體程度，進而進步我校教育教學質(zhì)量和管理程度，進步師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作。一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。1、開學初，我校根據(jù)本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學方案，并嚴格按教學方案進展上課。在教學過程中，信息技術(shù)老師也經(jīng)常互相進展教學研討，對詳細的教學內(nèi)容進展分析^p，并根據(jù)各班學生的學生掌握情況討論如何施行教學，然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案。二、信息技術(shù)的合理使用2、繼續(xù)做好“信息技術(shù)”地培訓與考核工作。經(jīng)過校本培訓，我校老師積極參加了市組織的各類信息技術(shù)的考核，并獲得了良好的成績。3、利用多媒體教室現(xiàn)代設(shè)備，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，靈敏應(yīng)用信息技術(shù)，純熟使用電教設(shè)備。本學期，我校青年老師按照期初學校工作安排，自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶著下，我校其他老師在課堂教學上也積極使用電化設(shè)備，或利用配套教學軟件到多媒體教室進展教學。四、信息技術(shù)的優(yōu)化開展1、加強軟、硬件管理。軟件方面，將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和內(nèi)容說明，提供應(yīng)每一個老師，方便查找和索檢，進步使用效率。在硬件方面，設(shè)立科室管理員，進展培訓，學校每周檢查一次，內(nèi)容是設(shè)備完好和使用登記，保證了使用質(zhì)量。信息技術(shù)工作總結(jié)篇二十本學期，本人擔任初三年級十個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)歷尚淺。所以，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深化研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多珍貴的教學經(jīng)歷。以下是我在本學期的教學情景總結(jié)。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力進步自我的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。教學就是教與學，兩者是互相聯(lián)絡(luò)，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。所以，理解和分析^p學生情景，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得理解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生易理解。教學中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和進取性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，所以，每一天我都花費很多的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。經(jīng)過一學期努力，能制定好復習方案，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，進步中等生，幫助差生。但由于授課時間較短，同時覺察很大一局部學生理解本領(lǐng)較差，學習自覺性不高。無暇顧及10個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。信息技術(shù)工作總結(jié)篇二十一又是期末，回憶這個學期所從事的電腦教學工作，根本上是比擬順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真考慮想方法解決。〔2〕本期主要采取課堂老師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進展一些小競賽及課堂評價的方式進展教學。其中學生自學和動手是最主要的?！?〕在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進展思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的開展。〔4〕在教學之余，我也注重自身開展進步。除了上課、聽課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，端正自己；從行動上自學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。〔5〕目的達成：1、學生理解了信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、培養(yǎng)了學生對計算機的感性認識，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、初步學會了用計算機處理文字、圖形的技能。能純熟掌握其中的一些主要功能。4、養(yǎng)成了良好的計算機使用習慣。5、通過學習，使學生理解了并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)了學生的學習積極性和自覺性，鼓勵了學生之間互相交流，進展某些創(chuàng)新設(shè)計。我還有許多缺乏，該做的工作還有很多，該學習、充電的內(nèi)容更多，轉(zhuǎn)眼，繁忙的一個學期又過去了，新的學年也即將開場，我也考慮很多，現(xiàn)代社會，知識更新速度加快，所以要終身學習，而信息技術(shù)的更新速度更快，我需要天天學習，面對新的設(shè)施、新的設(shè)備，我能順利地駕馭嗎，能使之最大限度地發(fā)揮作用嗎，我的思想、我的觀念能跟上時代的腳步嗎？總結(jié)過去，展望將來，路漫漫，吾將上下而求索。信息技術(shù)工作總結(jié)篇二十二不知不覺中一個學期就完畢了，回憶這個學期所從事的信息技術(shù)教學工作，根本上是比擬順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學期能以更優(yōu)秀的相貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本學期的工作情況進展全面的總結(jié)，總結(jié)如下：在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學期來，我還積極參加各業(yè)務(wù)培訓學習，努力進步自己的教學程度和業(yè)務(wù)程度，進步自身的思想覺悟。服從學校的工作安排，默默無聲地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，不遲到不早退，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不管是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好?？傊@一學期，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責，敬業(yè)愛崗，不斷進取，不斷進步，遵紀守法。展望下一學期，我會在保持原有優(yōu)良作風的根底上不斷開展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成績。信息技術(shù)工作總結(jié)篇二十三學期臨近完畢，回憶一學期以來的工作，不管是工作中還是自身的業(yè)務(wù)程度都得到了逐步的進步，充實了許多，也得到了許多，當在工作中發(fā)現(xiàn)問題時，我會認真考慮，想方法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的根底上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)歷的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學期能以更優(yōu)秀的相貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人該學期的工作情況進展全面的總結(jié)，總結(jié)如下：思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。努力進步自己的教學程度和業(yè)務(wù)程度，進步自身的思想覺悟。1、任務(wù)驅(qū)動?！叭蝿?wù)驅(qū)動”教學強調(diào)學生在親密聯(lián)絡(luò)學習、生活和社會實際的有意義的“任務(wù)”情境中，通過完成任務(wù)來學習知識、培養(yǎng)技能、形成才能，提升素養(yǎng)。2、在“任務(wù)驅(qū)動”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學、適當、適度。3、啟發(fā)式。在發(fā)揮老師主導作用的前提下，根據(jù)教學目的，充分調(diào)動學生的學習積極性，引導學生展開思維活動，主動獲取知識。這種方法有利于學生積極參與和學習，主動考慮和理論。4、講授法。信息技術(shù)老師根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學內(nèi)容，做成各種教學課件，借助于有關(guān)設(shè)備，邊講授邊操作，講練結(jié)合，完成教學任務(wù)，達成教學目的。作為學校的微機員，自然而然地就成為了老師電子備課室、多媒體教室的管理員，不管是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理，我都會認真、高效的把這份工作完成，對設(shè)備的維護，確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設(shè)備的使用，維護，我正在努力的逐步理解和純熟掌握，為學校各位老師方便使用備課室的電腦進展資料查找和備課堅實的根底。1、要更新教學思路，從教材實際出發(fā)，通過多種形式的活動和方法，使課內(nèi)課外有機結(jié)合。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的.進步。信息技術(shù)工作總結(jié)篇二十四信息技術(shù)，既是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容，又是根底教育課程改革和開展的動力，為教育的開展注入了新的活力，合理利用技術(shù)手段和資，不僅可以使學生通過自主學習獲取更多的知識，也迫使老師更新教育觀念，改良教學方法，進步教學效率，給學校教育教學帶來新的____。所以一學期來，我校在信息技術(shù)工作方面，扎扎實實做了以下很多工作：電腦興趣小組：結(jié)合每天的課外活動時間，我們對各年級組織了電腦興趣小組，對學生進展小報設(shè)計、報刊設(shè)計、logo語言深化等內(nèi)容的教學。學生在活動中，興趣盎然，并且都成了班級的骨干，甚至是年級的骨干。電腦小報競賽：結(jié)合每年的外語節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，進展電腦小報的設(shè)計比賽，全員參與。對各年級組的小報進展十佳評比，并進展展示。通過活動，學生制作小報的才能普遍進步。本學期的在繼續(xù)做好數(shù)據(jù)報務(wù)器的同時，強化效勞器的特色建立，如完善校園教育資庫的建立，學困生檔案的建立。校園教育資庫要求老師把平時上課的教學課件，安教材有序列的投入學校效勞器，利于今后的教學，學校定期進展考核與評比，并根據(jù)完成的課件重新整合，制件我校特色的教學課件；學困生檔案的建立是本學期的新措施，目的是小學階段全程跟蹤學困生的學習過程，促進學困生的提升，加強老師對學困生共同研究交流。要求老師每月完善的學習狀況和成績，針對學生的狀況有針對性地采取措施，及時反應(yīng)教學的效果；第三是加強師生的閱讀，新建師生必讀書目資庫，供老師學生下載觀看，既節(jié)約了師生的資金，又利于師生課處閱讀的?，F(xiàn)代社會是信息時代，計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)的根底和核心，是信息社會的主要技術(shù)，計算機已經(jīng)浸透到社會的各個領(lǐng)域，對當代社會產(chǎn)生了重大影響，同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式，因此今后我們加強運用研究，讓它更好地報務(wù)教育教學工作，促進老師教學技能的提升，促進學生的全面開展。信息技術(shù)工作總結(jié)篇二十五本學期信息技術(shù)教研組立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、進步自身素質(zhì)，積極為一線老師和職能科室做好效勞工作，在這個根底上，還配合各個級部完成各種工作，付出了辛勤的汗水，并獲得了一定的成績?，F(xiàn)將下半個學期教研組工作總結(jié)如下：信息技術(shù)是高一的必修課，實行新課改后，它也占有一定的學分，而且學生在高二還要通過全省組織的信息技術(shù)學業(yè)程度測試，做好信息技術(shù)的教學工作也是不容無視的。在開學初，全體老師參加了新課程培訓工作，認真學習，積極承受新的教學理念，學習新的教育教學方法，并在教學工作中努力施行新的理念，做學生的良師益友。組內(nèi)老師平時注重自己的業(yè)務(wù)學習，自學一些軟件的使用，理解最新的信息技術(shù)動態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學科相關(guān)，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學效勞。比方，操作系統(tǒng)的更新和破綻的補丁，病毒庫的及時更新等等。在我們的工作之中還存在很多缺乏之處，在今后的工作之中要加強自律，增強效勞意識，加強自身學習，為學校的開展而努力工作。下學期信息技術(shù)教研組展望：1、積極開展教研活動，學習課程改革精神，學習和探究任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學理論，并在理論中探究。2、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和討論，針對本校學生實際情況和設(shè)備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。3、老師之間進展互相學習，互相交流，從而進步本校每個計算機老師的技術(shù)程度，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環(huán)。4、組織老師互相聽課，激發(fā)學生自主學習、協(xié)同探究，學習其他老師的先進教學方法，進步教學程度。大力開展教學研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，苦練教學根本功，創(chuàng)新教學，爭當業(yè)務(wù)骨干。5、加強理論學習，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增強教研組研討氣氛；并能有效進步各成員的業(yè)務(wù)程度。6、積極準備做好高二學生信息技術(shù)學業(yè)程度測試工作。7、積極開展教研活動，申請省級或國家級課，以科研興校、強校。信息技術(shù)工作總結(jié)篇二十六一個學期又已過去，在這幾年里我深化體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)完畢，收獲不少，下面我對本學年的工作總結(jié)如下：我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以老師的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起典范的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克制缺點，獲得更大的進步。新學期即將完畢，我將在今后工作中更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民老師。我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)老師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從學校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦室的維護任務(wù)，學校幾間多功能教室的管理及維護工作，在教務(wù)主任的安排下完成教務(wù)方面的相關(guān)工作，同時管理高一級學籍，由于是學籍改革，故工作量很大，但在加班加點的情況下，及時完成的相關(guān)工作。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學校的美妙明天更加努力。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學年里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我將更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。在這一學期里，成功的完成高一信息技術(shù)這門科目的教學任務(wù)任務(wù)，完成了學生學籍的的處理，保證了多功能教室、電教室的正常運行。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。信息技術(shù)工作總結(jié)篇二十七在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師在這個學期立足實際，搞好教學，并且不斷更新知識，進步自身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個學期教學工作總結(jié)如下：我?，F(xiàn)有學生3000多人，共58個班級。高一年級每班每周都開設(shè)有2節(jié)信息技術(shù)課，重點培養(yǎng)學生掌握電腦根底知識和一些根本技能，培養(yǎng)興趣。高二年級每班每周都開設(shè)有2節(jié)通用技術(shù)課，重點培養(yǎng)學生應(yīng)用技術(shù)思想和方法分析^p技術(shù)問題的才能和養(yǎng)成實事求是，精益求精的作風，使學生能運用標準的技術(shù)語言和設(shè)計制作過程去解決一些實際的技術(shù)問題。我校現(xiàn)有8位信息技術(shù)課老師，均為專職老師，這些老師全是本科畢業(yè)生，能認真鉆研專業(yè)知識，及時總結(jié)教學經(jīng)歷，已能勝任計算機的教學工作。高一年級的信息技術(shù)課期考考核主要采取閉卷考核方式：老師在期末兩周根據(jù)本學期的學習內(nèi)容，綜合其他的才能，給學生列出相關(guān)的考核范圍，出好考試試卷，學生在1小時內(nèi)獨立完成試卷。高二年級的通用技術(shù)課期中考試主要采取閉卷考核方式：老師在期末兩周根據(jù)本學期的學習內(nèi)容，綜合其他的才能，給學生列出相關(guān)的考核范圍，出好考試試卷，學生在1小時內(nèi)獨立完成試卷；期末考試為學生分小組制作作品，考核的方法是：要求每小組的學生利用兩周的時間制作一個手工作品，老師根據(jù)學生的作品給予評定分。1、立足實際，搞好教學。信息技術(shù)工作總結(jié)篇二十八加強培訓學習，進步個人素質(zhì)：本學期本組老師加強理論學習，進步個人修養(yǎng)，認真讀了教育名著，并做了摘記，寫了。并參加省、市、縣屢次培訓活動，認真聽課，做聽課筆記，寫反思，使自己學習最新的教學理論，理解最新教學動態(tài)。楊仟洋參加了縣kpl培訓、縣創(chuàng)客空間推進會、溫州市創(chuàng)客指導師培訓等；楊獻潔老師參加縣arduino機器人培訓活動；楊獻潔老師參加了溫州市的虛擬機器人培訓，拍攝錄像數(shù)學錄像課；本學期在市、縣信息中心大力推進“創(chuàng)客空間建立”方面，我校信息技術(shù)組各成員也認真、努力的推進本校的“創(chuàng)客空間建立”工作。積極開展教學教研活動：在教誨處和教研室的要求與指導下，本學期的教研組工作正常，每周都有教研活動，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學習的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內(nèi)容針對強，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)進展一次組級備課活動及聽課活動，以進步老師的教學程度。楊仟洋、楊獻潔老師分別參加學校的賽課活動上公開課《完美機器人》、《大小寫字母巧輸入》；楊仟洋老師上縣級公開課《鍵盤觸發(fā)》；同時，我組還擔當了學校開展的各項工作設(shè)備管理與支持工作如?！叭殹北荣惢顒拥龋?、縣進修學校及教研室在我們舉行的各項活動等。本學期，經(jīng)過一學期的辛勤勞動，學校信息化工作獲得一點成績：其中我組楊仟洋老師的課題《微課在scratch教學中的應(yīng)用》在獲溫州市課題立項；在縣備課評比中獲一等獎；培訓的學生在溫州市電腦作品評比中獲一等獎1人，三等獎2人；獲縣一等獎2人，二等獎3人。信息技術(shù)工作總結(jié)篇二十九在本學期的教學工作中，通過自己不斷地學習、理論、反思，在教育教學理念、教育教學工作及教育教學研究才能等方面有了新的進步，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進心”，“愛校、愛崗、愛生”，“團結(jié)協(xié)作、樂天奉獻、勇于探究、積極進取”的要求去標準自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教誨；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待自己做到：嚴于律己、以身作那么、為人師表。隨著國家根底教育課程改革的施行，自己能積極投入到課程改革的實驗中，假期認真參加課程改革培訓，認真學習課程改革的根本理論，通過學習，更新了教育教學觀念，開闊了視野，拓寬了思路，實現(xiàn)了教育教學理論的升華，尤其對信息技術(shù)學科課程改革的根本理念：1、引導學生自主學習?，F(xiàn)代教育強調(diào)學生的主體性作用，老師只起到主導作用。建構(gòu)認為“知識不是通過老師傳授得到的，而是學習者在一定情境即社會背景下，借助其別人的幫助，利用必要的學習資料，通過意義建構(gòu)的方式而獲得?！?、對不同根底的學生采取分層施教法。現(xiàn)代教育成認個體差異。學生來自各個不同學校。由于地方差異，有的學生從小學就開場學習計算機，個別學生對鼠標的操作都還不熟。為此，我針對不同層次的學生提出了不同的學習目的，盡量防止局部學生因?qū)W習目的過高形成心理壓力。同時，我充分調(diào)動學生的積極性，讓學生發(fā)揚協(xié)作精神，程度高的同學要幫助程度低的同學共同完成規(guī)定的任務(wù)。信息技術(shù)工作總結(jié)篇三十1、進一步健全組織構(gòu)造，加強統(tǒng)一領(lǐng)導。為了更好地運用現(xiàn)代化教育教學設(shè)備，推進教育信息化工程，我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長為組長的學校信息化教育工作領(lǐng)導小組經(jīng)常召開會議，商討學校的信息化教育工作，部署學校信息化工作的措施和開展方向。本學期全科組老師熱愛黨的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，刻苦鉆研，團體備課，真正做到教學資料、教學方案、教學要求、教學進度等多方面的一致。適應(yīng)順昌樂教育事業(yè)開展的要求，不斷學習新知識，結(jié)合課程改革，在教學中采用“自主學習，合作學習與探究學習”的新教學方法。在熟悉掌握教學技巧的根底上，制定出貼合學生實際的教學方案，在教學中，盡量防止那種讓學生被動地應(yīng)付、機械訓練、死記硬背、簡單重復等現(xiàn)象，盡量讓學生可以具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的本領(lǐng)，可以成為幸福生活的創(chuàng)造者和完美社會的建立者，可以不唯書、不唯上，能用自我的眼睛去觀察，用自我的頭腦去判別，用自我的語言去表達，可以成為一個獨特的自我。經(jīng)過參加盛威我的中國芯計算機比賽，實在提升我校本學科教育教學的質(zhì)量，讓學生得到更好地掌握本學科知識的教學“軟條件”。從根底抓起。信息技術(shù)就是獲取信息、處理信息、發(fā)送信息的技術(shù)，而這一切的操作都是基于對計算機的操作，所以在信息技術(shù)的教學過程中，就要從計算機的最根本的應(yīng)用，最根本的原理入手，重視對師生們計算機根底知識的掌握。新機房投入使用的一個學期里，由于主要給各年級學生講述了計算機根本原理，讓同學們加強了鼠標和鍵盤的練習和使用、注重了對window98操作系統(tǒng)的應(yīng)用練習。對老師的培訓也注重對計算機操作系統(tǒng)和常用工具軟件的培訓。不管是老師還是學生，計算機的根本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的進步。動手是學習計算機的重要方法，應(yīng)用是學習計算機的靈魂。所以對各年級的計算機課，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環(huán)節(jié)，要求老師盡可能地每節(jié)課都讓學生在機房課，盡可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，讓學生在練習的過程中去領(lǐng)悟、體會和掌握計算機操作的精華，進而將自我的領(lǐng)悟、體會和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自我的一種本領(lǐng)，成為指導自我長期繼續(xù)學習和開展的基矗同時還強調(diào)其它科目的老師不得占用微機課，進一步保證了學生上機學習的時間。1、廣闊老師在實際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)和體驗到了信息科技所帶來的樂趣，本學期經(jīng)過廣闊老師的應(yīng)用來帶動和促進老師的信息化應(yīng)用程度。信息技術(shù)工作總結(jié)篇一、電化教學環(huán)境逐步完善為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂，在區(qū)教育局的高度重視下，我校