




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
考生回憶版———收集整理,僅供參考2023慈利縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
工作人員招聘考試(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.理論聯(lián)系實(shí)際C.實(shí)事求是D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】:A2.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.文化繼承B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.社會(huì)實(shí)踐D.文化創(chuàng)新【答案】:B3.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是()。A.特殊的規(guī)范性B.獨(dú)特的多層次性C.更大的穩(wěn)定性D.廣泛的社會(huì)性【答案】:A4.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是()。A.學(xué)歷進(jìn)修B.崗位培訓(xùn)C.教學(xué)反思D.校本研修【答案】:C5.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.職業(yè)心理健康B.學(xué)科知識(shí)豐富C.教學(xué)水平超高D.身體素質(zhì)良【答案】:A6.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是()。A.知識(shí)理解B.知識(shí)應(yīng)用C.知識(shí)鞏固D.知識(shí)感知【答案】:A7.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型B.地方分權(quán)型C.中央集權(quán)型D.自由型【答案】:C8.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.講授法是一種古老的教學(xué)方法B.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法C.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容D.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法【答案】:D9.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”是西漢思想家,政治家()提出的。A.管仲B.黃宗羲C.董仲舒D.程頤【答案】:C10.在我國(guó),凡是中央國(guó)家機(jī)關(guān)制定的法律、行政法規(guī)和其他規(guī)范性文件,除非有特殊規(guī)定,就在我國(guó)的全部領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生效力,這主要體現(xiàn)了法()。A.在空間上的效力B.對(duì)物的效力C.在時(shí)間上的效力D.對(duì)人的效力【答案】:A11.下面不適用請(qǐng)示處理的公務(wù)為()A.本機(jī)關(guān)無(wú)權(quán)解決,請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予解決B.向業(yè)務(wù)主管部門(mén)請(qǐng)求解決相關(guān)問(wèn)題C.本機(jī)關(guān)對(duì)于有關(guān)政策有疑惑,請(qǐng)求上級(jí)指導(dǎo)D.本機(jī)關(guān)能力受限,請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)審核并幫助解決【答案】:B12.起源于唐代,屬于徽派建筑藝術(shù)的支系,制品多用于民居,官宅,宗祠,廟宇,廊橋和牌坊等建筑上的裝飾部件,稱為“婺源三雕”,其中不包括()。A.瓷雕B.木雕C.磚雕D.石雕【答案】:A13.在一定時(shí)期內(nèi),流通中所需要的貨幣量與()無(wú)關(guān)。A.銀行利率與儲(chǔ)蓄B.流通中的商品總量C.同一貨幣的流通速度D.商品的價(jià)格【答案】:A14.白紙、黑紙、鏡子、紅紙四種物體,吸引光的本領(lǐng)從弱到強(qiáng)依次是()。A.鏡子、白紙、紅紙、黑紙B.黑紙、紅紙、白紙、鏡子C.鏡子、黑紙、紅紙、白紙D.白紙、黑紙、鏡子、紅紙【答案】:A15.亞健康是一種臨界狀態(tài),處于亞健康狀態(tài)的人,雖然沒(méi)有明確的疾病,卻出現(xiàn)精神活力和適應(yīng)能力的下降。如果這種狀態(tài)不能得到及時(shí)的糾正,非常容易引起心身疾病。亞健康即指非病非健康狀態(tài),是一類次等健康狀態(tài),是介于健康與疾病之間的狀態(tài),故又有“次健康”“第三狀態(tài)”之稱。下列屬于亞健康的是()。A.疲倦、煩躁、發(fā)燒B.酸楚、心悸、嘔吐C.疲倦、困倦、拉肚子D.困倦、健忘、虛弱【答案】:D16.李賀在唐代詩(shī)壇被稱為:()A.詩(shī)鬼B.詩(shī)仙C.詩(shī)圣D.詩(shī)佛【答案】:A17.小說(shuō)《儒林外史》的作者是()。A.施耐庵B.蒲松齡C.羅貫中D.吳敬梓【答案】:D18.社會(huì)規(guī)律與自然規(guī)律的區(qū)別是()A.前者可以被我們廢棄和改變,后者無(wú)法廢棄和改變B.前者是人造的,后者是自然界固有的C.前者通過(guò)人的自覺(jué)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn),后者自發(fā)地起作用D.前者是主觀的,后者是客觀的【答案】:C19.中國(guó)探月計(jì)劃嫦娥工程開(kāi)始于()。A.2006年B.2007年C.2005年D.2004年【答案】:D20.A市政府征得稅收后,不需要向納稅人支付任何報(bào)酬或代價(jià)。這體現(xiàn)了稅收的()。A.無(wú)償性B.強(qiáng)制性C.固定性D.有償性【答案】:A21.廢舊電池是一種常見(jiàn)的污染物,是破壞生態(tài)環(huán)境的“殺手”。下列關(guān)于廢舊電池的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.廢舊電池含有大量的重金屬B.廢舊電池如果隨意丟棄,其中的有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)各種媒介進(jìn)入人體C.有害物質(zhì)會(huì)從廢舊電池中溢出,污染水和土壤D.廢舊電池?zé)o法回收再利用,應(yīng)集中處理【答案】:D22.我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù),我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中的20字基本道德規(guī)范,除了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”還包括()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.助人為樂(lè)C.敬業(yè)奉獻(xiàn)D.尊老愛(ài)幼【答案】:C23.下列屬于雙方民事法律行為的是()。A.遺囑B.繼承權(quán)的拋棄C.授權(quán)D.合同【答案】:D24.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.專任教師在1000人以上B.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上C.主要培養(yǎng)專科及??埔陨蠈iT(mén)人才D.有2個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門(mén)類為主要學(xué)科【答案】:C25.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.鼓勵(lì)回國(guó)B.保證質(zhì)量C.按需派遣D.學(xué)用一致【答案】:A26.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.半月B.一個(gè)月C.兩個(gè)月D.一周【答案】:B27.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.往屆畢業(yè)生B.成人高等教育C.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生D.民辦普通高等學(xué)校【答案】:D28.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”體現(xiàn)的群體影響是()。A.群體思維B.社會(huì)助長(zhǎng)作用C.社會(huì)懈怠作用D.群體極化【答案】:C29.在自然環(huán)境下,使用實(shí)地體驗(yàn)、開(kāi)放性訪談、參與型與非參與型觀察、個(gè)案調(diào)查、文獻(xiàn)分析等方法對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行深入細(xì)致和長(zhǎng)期的研究方法是()A.定量研究法B.個(gè)案研究法C.觀察法D.定性研究法【答案】:D30.到工廠進(jìn)行參觀訪問(wèn)屬于()。A.感知直觀B.實(shí)物直觀C.模像直觀D.形象直觀【答案】:B31.哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來(lái)與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?()A.組織策略B.意義策略C.目標(biāo)策略D.再認(rèn)策略【答案】:A32.戶外活動(dòng)時(shí),辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運(yùn)東西,對(duì)此,李老師恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是A.辰辰,墻角太臟了,快回來(lái)B.辰辰,不許去墻角C.辰辰,快回來(lái),我們要一起玩游戲了D.辰辰,你在看什么呢?能給我介紹一下嗎【答案】:D33.由先前活動(dòng)所形成的并影響后繼問(wèn)題解決的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)是()。A.原型啟發(fā)B.功能固著C.心理定勢(shì)D.問(wèn)題情境【答案】:C34."聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)"指的是人際溝通的()A.心理功能B.協(xié)調(diào)功能C.管理功能D.社會(huì)功能【答案】:D35.心理輔導(dǎo)教師把來(lái)訪者的主要言談、思想加以綜合整理,再反饋給來(lái)訪者這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.提問(wèn)B.簡(jiǎn)述語(yǔ)意C.具體化D.澄清【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等B.以身作則C.公正、愛(ài)生D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】:ABCD37.我國(guó)高校教師聘任制的核心是()。A.擇優(yōu)聘用B.按需設(shè)崗C.自由競(jìng)爭(zhēng)D.合同管理【答案】:ABD38.一般認(rèn)為,解決問(wèn)題的思維過(guò)程可分成以下哪幾個(gè)階段?()A.驗(yàn)證假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C.提出假設(shè)D.明確問(wèn)題【答案】:ABCD39.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒(méi)有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。B.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程【答案】:BCD40.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的自身原因有()。A.個(gè)性特征B.對(duì)性缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)C.自制力不足D.天性的游戲傾向【答案】:ABCD41.大學(xué)教師激勵(lì)的方法包括()。A.提高待遇B.職務(wù)考核C.學(xué)術(shù)激勵(lì)D.目標(biāo)激勵(lì)【答案】:BD42.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.遵從B.轉(zhuǎn)變C.鞏固D.醒悟【答案】:BCD43.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括()。A.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿B.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)C.加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià),是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑D.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障E.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵【答案】:ABCD44.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同B.積極投身實(shí)踐C.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)D.樹(shù)立榜樣示范【答案】:ABD45.下列屬于教師公正內(nèi)容的有()。A.依法執(zhí)教B.堅(jiān)持真理C.秉公辦事D.獎(jiǎng)罰分明E.以身作則【答案】:BCD46.下列符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是()。A.大力發(fā)展公共交通B.無(wú)紙化辦公C.步行或騎自行車(chē)上班D.減少使用一次性用品【答案】:ABCD47.村民楊某對(duì)生活不能自理的婆婆不盡贍養(yǎng)義務(wù),這種行為違背()A.職業(yè)道德B.家庭美德C.傳統(tǒng)美德D.社會(huì)公德【答案】:BC48.下列選項(xiàng)中,()會(huì)引起需求的變動(dòng)。A.消費(fèi)者的偏好變動(dòng)B.生產(chǎn)成本的變動(dòng)C.替代產(chǎn)品的價(jià)格變動(dòng)D.消費(fèi)者的收入變動(dòng)【答案】:ACD49.下列關(guān)于2012年我國(guó)的科技成就的說(shuō)法正確的有()。A.全年發(fā)射衛(wèi)星成功19次B.天宮一號(hào)與神舟九號(hào)成功對(duì)接C.蛟龍?zhí)柹顫?062米創(chuàng)紀(jì)錄D.開(kāi)普勒太空望遠(yuǎn)鏡在銀河系發(fā)現(xiàn)了5個(gè)類地行星【答案】:ABC50.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說(shuō)法,正確的有()。A.空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣B.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作C.霧霾的主要組成包括二氧化碳、氮氧化物和可吸入顆粒物D.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”【答案】:BD51.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的描述,正確的有:A.領(lǐng)導(dǎo)者一定要位于一定的職位之上B.領(lǐng)導(dǎo)者必須有被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者C.領(lǐng)導(dǎo)者可以運(yùn)用來(lái)源廣泛的權(quán)利,使其追隨者去執(zhí)行超出職權(quán)命令范圍的行動(dòng)D.領(lǐng)導(dǎo)者是有組織任命和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的首級(jí)【答案】:BD52.甲商品價(jià)格(P甲)與乙商品需求量(Q乙)之間存在右圖所示關(guān)系。在其他條件不變的情況下,下列判斷正確的是()。A.甲商品價(jià)格上升會(huì)使乙商品價(jià)格下降B.甲商品價(jià)值量降低時(shí),人們對(duì)乙商品的需求增加C.甲商品的需求量受乙商品價(jià)格的影響D.人們的某一特定需要,甲乙兩種商品都可以滿足【答案】:CD53.關(guān)于法的分類的說(shuō)法正確的是()。A.依據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容和制定主體、程序不同,可以把法分為根本法和普通法B.依據(jù)法規(guī)定的內(nèi)容不同,可以把法分為實(shí)體法和程序法C.依據(jù)法的適用范圍的不同,可以把法分為一般法和特別法D.依據(jù)法的創(chuàng)制方式和表達(dá)形式的不同,可以把法分為成文法和不成文法【答案】:ABCD54.地方政府的類型分為哪幾種?()。A.民族自治地方的地方政府B.直轄市地方政府C.—般地方政府D.特別行政區(qū)的地方政府【答案】:ACD55.黨的“十七大”提出的科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略有:A.科教興國(guó)戰(zhàn)略B.人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略C.科教興農(nóng)戰(zhàn)略D.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略【答案】:ABD56.意大利文藝復(fù)興時(shí)期米開(kāi)朗基羅的作品有()。A.《創(chuàng)世紀(jì)》B.《最后的晚餐》C.《向日葵》D.《最后的審判》【答案】:AD57.把開(kāi)齋節(jié)作為重大節(jié)日活動(dòng)的我國(guó)少數(shù)民族是()。A.彝族B.傣族C.回族D
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 退役重武器測(cè)試題及答案
- 2023-2024學(xué)年山西省太原市迎澤區(qū)三年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 小黑子考試試題及答案
- 2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備高級(jí)技能押題練習(xí)試題A卷含答案
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備中級(jí)技能能力檢測(cè)試卷B卷附答案
- 2023年全國(guó)翻譯專業(yè)資格(水平)考試英語(yǔ)三級(jí)筆譯實(shí)務(wù)試題真題及答案
- 配電柜知識(shí)培訓(xùn)課件
- 卸妝膏護(hù)膚知識(shí)培訓(xùn)課件
- 小紅船讀后感
- 市場(chǎng)營(yíng)銷策略制定服務(wù)協(xié)議
- 焊接規(guī)范的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)解讀
- Zippo-2024年美版年冊(cè)集合
- 重大隱患判定標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課件
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓(xùn)課件1
- 音樂(lè)教育:培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與綜合藝術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)課件
- 2023低空數(shù)字航空攝影規(guī)范
- 高中學(xué)生物理學(xué)情分析【3篇】
- 培訓(xùn)課件 -低成本自動(dòng)化的開(kāi)展與案例(上)
- 急救車(chē)藥品一覽表
- 項(xiàng)目部成立文件示例1
- 強(qiáng)直性脊柱炎患者功能鍛煉組圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論