駱駝祥子老舍課件

在烈日和暴雨下老舍在烈日和暴雨下1駱駝祥子老舍課件2“人與人，事與事，雖以車聯(lián)系著，可是我還感覺著不易寫出車夫的全部生活來。于是，我還再去想：刮風(fēng)，車夫怎樣？下雨天，車夫怎樣？假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫出來，我的主角便必定能成為一個(gè)最真確的人，不但吃的苦，喝的苦，連一陣風(fēng)，一場雨，也給他的神經(jīng)以無情的苦刑?！薄段以鯓訉?lt;駱駝祥子>》“人與人，事與事，雖以車聯(lián)系著，可是我還感覺著不易3老舍和他的《駱駝祥子》

老舍，現(xiàn)當(dāng)代作家，原名舒慶春，字舍予，曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。代表作還有《駱駝祥子》.《四世同堂》《駱駝祥子》描繪了北京一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)。小說的主人公是祥子，他來自農(nóng)村，能吃苦耐勞，一心想自己買一輛車，可千辛萬苦買的車又被軍閥搶走了。他逃回北京后，與虎妞結(jié)婚，虎妞難產(chǎn)而死，生活苦得他染上重病，精神越來越萎靡最后墮落成為一個(gè)吃喝嫖賭，欺詐耍賴的人。一個(gè)要強(qiáng)、淳樸的小伙子就這樣被吃人的舊社會(huì)給毀掉了。老舍和他的《駱駝祥子》4學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、以自然環(huán)境的描寫烘托人物。2、體會(huì)舊社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民的悲苦。學(xué)習(xí)目標(biāo)：5同學(xué)們一定記得有一位著名的作家曾把濟(jì)南的冬天描繪得俏麗秀美，如詩如畫。這位作家就是我們非常熟悉的人民藝術(shù)家——老舍。他的代表作長篇小說《駱駝祥子》曾被稱為“時(shí)代的葬歌”自1935年問世以來，一直深受讀者的喜愛。這節(jié)課我們來共同學(xué)習(xí)從這部小說中節(jié)選的一個(gè)片段，題目是——在烈日和暴雨下同學(xué)們一定記得有一位著名的作家曾把濟(jì)南的冬天描繪得俏麗秀美，6昔人論詩詞，有景語、情語之別。不知一切景語，皆情語也。王國維《人間詞話》昔人論詩詞，有景語、情語之別。不知一切景語，皆情語也7整體感知：用自己喜歡的方式讀課文。1、用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。2、品品你所認(rèn)為的小說最精彩片段。整體感知：8順序:文章以時(shí)間為順序。線索:以天氣變化為線索。結(jié)構(gòu):第一部分(1-6段)寫烈日下的祥子第二部分(7-16段)寫暴雨下的祥子順序:文章以時(shí)間為順序。9

聽朗讀： 聽:想象環(huán)境 體:人物感受 揭:社會(huì)主題 聽朗讀： 聽:想象環(huán)境10 方法：激發(fā)想象、體會(huì)感受 步驟：（1）激發(fā)想象，置身火境之中（2）對(duì)比感受，暴雨之驟（3）挖掘主題，揭示社會(huì)意義 重難點(diǎn)的突破： 方法：激發(fā)想象、體會(huì)感受 步驟： 重難點(diǎn)的突破：11

走進(jìn)烈日：1、聽朗讀，結(jié)合自己生活體驗(yàn)，想象烈日下祥子(第2節(jié))走進(jìn)烈日：1、聽朗讀，結(jié)合自己生活體驗(yàn)，想象烈日下祥子(第12烈日下的祥子1、文中抓住哪些描寫對(duì)象來表現(xiàn)天氣的酷熱？2、文中哪些具體的描寫讓你感到“熱”？為什么？3、作者是如何描寫祥子當(dāng)時(shí)的矛盾心理的?烈日下1、文中抓住哪些描寫對(duì)象來表現(xiàn)天氣的酷熱？13自然環(huán)境描寫1：天熱柳樹：病了似的馬路：干巴巴、發(fā)著白光便道：塵土……結(jié)成灰沙陣牲畜：吐出紅舌頭，鼻孔特別大小販：不敢吆喝街上：寂靜……焦躁的丁丁當(dāng)當(dāng)發(fā)狂自然環(huán)境描寫1：天熱柳樹：病了似的馬路：干巴巴、發(fā)著白光便道14人物描寫：祥子1在烈日下拉車喘不過氣來、嘴唇發(fā)焦褲褂裹在身上、鞋襪粘在一起……刺目……難聽……腥臭昏昏沉沉，沒有主意，沒有目的人物描寫：祥子1在烈喘不過氣來、嘴唇發(fā)焦褲褂裹在身上、鞋襪粘成功的景物描寫，表現(xiàn)在：把自然景觀準(zhǔn)確、細(xì)致、傳神的描繪出來。使讀者如臨其境。通過景物描繪烘托人物，表現(xiàn)人物的心理。成功的景物描寫，表現(xiàn)在：把自然景觀準(zhǔn)確、細(xì)致、傳神的描繪出來對(duì)景物描繪具有以下特點(diǎn)：注意動(dòng)靜結(jié)合，寫出景物變化。注意形神統(tǒng)一，寫出景物特點(diǎn)。訴諸多種感官，全方位描繪景物。作者在繪景的同時(shí)，不忘描寫人物的活動(dòng)，使景物為烘托人物服務(wù)。通過景物描寫，達(dá)到刻畫人物形象的目的。作者對(duì)人物的描寫，是建立在景物描寫的基礎(chǔ)上。而景物描寫的目的又完全在揭示祥子一類人在惡劣生存環(huán)境中的悲苦命運(yùn)。使讀者了解那個(gè)社會(huì)的不公平和非人道性質(zhì)。對(duì)景物描繪具有以下特點(diǎn)：注意動(dòng)靜結(jié)合，寫出景物變化。17

走進(jìn)暴雨：1、聽朗讀，結(jié)合自己生活體驗(yàn)，想象暴雨下祥子(第10節(jié))走進(jìn)暴雨：1、聽朗讀，結(jié)合自己生活體驗(yàn)，想象暴雨下祥子(第18暴雨下的祥子1、文中抓住哪些描寫對(duì)象來表現(xiàn)暴雨驟的？2、文中哪些具體的描寫讓你感到雨大？3、作者是如何描寫祥子當(dāng)時(shí)的動(dòng)作的?暴雨下1、文中抓住哪些描寫對(duì)象來表現(xiàn)暴雨驟的？19自然環(huán)境描寫2：變天風(fēng)：有涼風(fēng)了陽光：一陣強(qiáng)，一陣稍暗柳條：微動(dòng)烏云：墨似的……遮黑了半邊天人們：爭著往外跑急著、忙著、慌手忙腳的、快忽然大起來飄灑的搖擺隨風(fēng)狂舞卷走了自然環(huán)境描寫2：變天風(fēng)：有涼風(fēng)了陽光：一陣強(qiáng)，一陣稍暗柳條：

作者寫暴雨寫得如此逼真動(dòng)人，是因?yàn)樽プ×吮┯甑奶卣鳌Ｗ髡咦プ×吮┯甑哪切┨卣?？“直的雨道”，“只那么一片、一陣”，寫出了夏雨來?shì)兇猛，鋪天蓋地。“地上射起無數(shù)的箭頭”，寫出暴雨落下時(shí)沖勢(shì)猛，力量足?！胺课萆下湎氯f千條瀑布”，寫出暴雨落下時(shí)雨量大，聲音響

作者寫暴雨寫得如此逼真動(dòng)人，是因?yàn)?1自然環(huán)境描寫3：暴雨風(fēng)：利颼有勁閃電：掀開……白亮亮的柳條：驚疑不定，橫著飛雨：雨星：亂撞雨點(diǎn)：砸雨道：垂落驟空中的水：往下倒自然環(huán)境描寫3：暴雨風(fēng)：利颼有勁閃電：掀開……白亮亮的柳條：人物描寫：祥子2在暴雨中拉車不能抬頭，不能邁步，半死不活得往前拽微微直了直脊背，吐了一口氣咬上了牙，淌著水，不管高低深淺人物描寫：祥子2在暴不能抬頭，不能邁步，半死微微直了直脊背，在烈日和暴雨下烈日膽怯、膩煩非常難過象騾馬冷酷社會(huì)暴雨半死半活拉車掙命象樹葉悲慘命運(yùn)！?。。。。。。。。。。?！在烈日和暴雨下烈日冷酷社會(huì)暴雨悲慘命運(yùn)！?。。。。。。。。?！24是用景物描寫襯托祥子生活的貧困。是用景物描寫襯托祥子拉車的痛苦以及祥子好強(qiáng)、堅(jiān)韌的性格。使用景物描寫襯托社會(huì)的冷酷無情，突出祥子的社會(huì)地位。本文景物描寫的作用：是用景物描寫襯托祥子生活的貧困。本文景物描寫的作用：關(guān)注細(xì)節(jié)：(1)祥子：“先生，避避雨再走吧！”“快走！你把我扔 在這兒算怎么回事？”坐車的跺著腳喊。 (2)坐車的仿佛死在了車上，一聲 不出任憑車夫在水里掙命。(3)祥子趟著水拼命拉他到地點(diǎn)，他連一個(gè)銅板也沒多

思考：這些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)坐車人的什么性格特點(diǎn)？有什么作用？關(guān)注細(xì)節(jié)：26表現(xiàn)坐車人極其自私，對(duì)勞動(dòng)者的苦難不幸冷若冰霜，冷酷無情。作者描寫坐車人一是通過描寫坐車人的所作所為寫出祥子 的不幸遭遇。二是揭露這種人的自私冷酷。 從而揭露舊社會(huì)的冷酷，環(huán)境的惡劣，揭示祥子苦難遭遇的社會(huì)根源。細(xì)節(jié)描寫的作用:表現(xiàn)坐車人極其自私，對(duì)勞動(dòng)者的苦難不幸冷若冰霜，冷酷無情。細(xì)27雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人。其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒有公道的世界上。

《駱駝祥子》第十八章陽光……雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的281、街上的柳樹，象病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的，無精打采的低垂著。2、看看路旁的柳枝，的確是微微的動(dòng)了兩下。3、路旁的柳樹忽然變成了天使似的，傳達(dá)著上天的消息：“柳條兒動(dòng)了！……”

4、風(fēng)忽然大起來，那半天沒有動(dòng)作的柳條象猛的得到什么可喜的事，飄灑的搖擺，枝條都象長出一截兒來。5、全不見了，只剩下柳枝隨著風(fēng)狂舞。

6、一陣這樣的風(fēng)過去，一切都不知怎好似的，連柳樹都驚疑不定的等著點(diǎn)什么。7、又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛。1、街上的柳樹，象病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條29短篇小說：《斷魂槍》寫的是一位武藝超凡的武術(shù)大師在經(jīng)歷了聲明顯赫的前半生之后，默默地讓自我以及一身絕技淡出人世，淡出歷史的故事?！段⑸瘛愤@篇小說受弗洛伊德學(xué)說的影響，采用了現(xiàn)代主義的意識(shí)流寫法描寫了“我”和一位少女的初戀和她逐漸沉淪的故事，文筆相當(dāng)優(yōu)美。中篇小說《月牙兒》是一部以妓女生涯為題材的文學(xué)名篇，講述了母女兩代人為了活命而先后淪落風(fēng)塵的故事?！段疫@一輩子》通過一位在城市里當(dāng)了大半輩子下層巡警的苦命人的遭遇控訴這個(gè)“出奇不公平的世界”，通篇