光盤(pán)行動(dòng)調(diào)研報(bào)告小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)說(shuō)明報(bào)告

光盤(pán)行動(dòng)調(diào)研報(bào)告小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)說(shuō)明報(bào)告20232對(duì)象、幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的鋪張”觸目驚心,令人痛心,杜絕舌尖上的鋪張,勢(shì)在必行。隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的鋪張”大加撻伐,一項(xiàng)提倡將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到社會(huì)各界的吵鬧響應(yīng)。一、調(diào)研主題:有關(guān)“光盤(pán)行動(dòng)”的態(tài)度二、調(diào)研目的:一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)全院學(xué)生養(yǎng)成安康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣,在全院倡樹(shù)文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)的儉約之風(fēng),樂(lè)觀提倡節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念;從點(diǎn)滴做起,從餐飲開(kāi)頭,將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣。三、調(diào)研方式:由治理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部各干事在管院分發(fā)問(wèn)卷。四、調(diào)研對(duì)象:治理學(xué)院全體在校學(xué)生五、調(diào)研時(shí)間:20xx325此次調(diào)查承受了問(wèn)卷調(diào)查形式,調(diào)查對(duì)象為隨機(jī)抽取的在校學(xué)生,此次15014898.67%?！坝幸环N節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)”,所謂依據(jù)調(diào)查顯示,有50.03%的人聽(tīng)說(shuō)過(guò)并對(duì)具體內(nèi)容有所了解;23.6%的同學(xué)僅聽(tīng)說(shuō)過(guò)不了解具體內(nèi)容;仍有16.89%的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這意味著當(dāng)代大學(xué)生對(duì)“光盤(pán)行動(dòng)”的較關(guān)注,仍有局部同學(xué)對(duì)此沒(méi)有引起重視,需加大力度宣傳。自網(wǎng)友徐俠客在微博上提出“光盤(pán)行動(dòng)”以來(lái),隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的鋪張”大加撻伐,一項(xiàng)提倡將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起。就目前而言這項(xiàng)活動(dòng)得到社會(huì)各界的吵鬧響應(yīng);然而,該行動(dòng)是“曇花一現(xiàn)”還是會(huì)“持續(xù)下去”呢?有網(wǎng)友對(duì)此表示置疑。有一種現(xiàn)象叫痛心,我國(guó)每年僅在餐桌上鋪張的食物蛋白和脂肪就高80030025%40018.24%的同學(xué)根本上沒(méi)有剩飯,5.41%的同學(xué)倒掉了四分之一,1.0815.54%同學(xué)“光盤(pán)”,依據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù),我們可以想象一下,僅僅一個(gè)食堂每天得鋪張多少糧食,而這些糧食又可以養(yǎng)活多少人。這是一個(gè)值得我們?nèi)ブ匾暤牟缓昧?xí)慣。民以食為天,日常生活中,我們花在吃飯上的開(kāi)支不容小覷。然而,自古以來(lái)事都是個(gè)人貧富的一種表達(dá),一種標(biāo)志;有的大魚(yú)大肉、有的咸菜小米粥…生活水平不盡一樣。在學(xué)校里也是如此,有的人花的多,有的人花的少;據(jù)統(tǒng)計(jì),43.248-10,38.51%的同學(xué)消費(fèi)額在101515-20吃飯上的消費(fèi)還是存在確定那個(gè)差距的。這也客觀的反映了社會(huì)的貧富不均。“舌尖上的鋪張”更確地說(shuō)是菜盤(pán)中的鋪張。這就不得不說(shuō)國(guó)人用餐的習(xí)慣,還有那活受罪的面子。幾碗幾碟、幾葷幾素、幾冷幾熱,講究經(jīng)年,絕不會(huì)改。即使不是公款吃喝,有個(gè)人掏腰包,誰(shuí)會(huì)一葷一素一湯,落得個(gè)小氣鬼地名聲,丟了跟命差不多的面子呢?73.64%的同學(xué)按饑餓度,12.16%的同學(xué)盡量選多點(diǎn),13.51%的同學(xué)盡量選少點(diǎn)。面對(duì)著這觸目驚心的鋪張,我們是該反省的時(shí)候了,到底是什么緣由導(dǎo)致這種現(xiàn)象的消滅、泛濫的?其實(shí),造成這些鋪張的源頭在于個(gè)人的節(jié)約意識(shí)不夠,在餐館,我們往往可以看到這樣的狀況:可怕點(diǎn)少了吃不飽就多點(diǎn)些、大人要吃這樣孩子要吃那樣、和朋友吃飯吃不完打包沒(méi)面子、想嘗嘗20%的人是由于趕時(shí)間來(lái)不及吃,60%的人是由于不合胃口,17%的人點(diǎn)太多吃不下,而3%左右。“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?！毙⌒〔妥?傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和敬重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德;然而古語(yǔ)“各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜。”被人們表現(xiàn)得淋漓盡致。潛意識(shí)中,人們不情愿去阻擋他人的鋪張,認(rèn)為這是多管閑事、掉了份兒。在此次調(diào)研中就有充分的說(shuō)明:52%的人只是說(shuō)一下但無(wú)所謂對(duì)方聽(tīng)不聽(tīng),25%的人明知不對(duì)但視而不見(jiàn),11%12%的人會(huì)盡力勸告并加以制止。這就充分的反映了大學(xué)生的“獨(dú)立”。“不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?！比魏我粋€(gè)建議在提出的初期都會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣過(guò)程中也難免會(huì)遇到一些阻礙。在調(diào)查的過(guò)程中,我們了解到此項(xiàng)活動(dòng)會(huì)遇到以下阻礙:學(xué)生以前長(zhǎng)期的習(xí)慣,學(xué)生的面子觀,某酒店、飯店的“最低消費(fèi)”,固然,也有人認(rèn)為不會(huì)遇到阻礙,進(jìn)展前景寬闊。“光盤(pán)行動(dòng)”是一種公益,是一種習(xí)慣,是一種節(jié)約。它的發(fā)起對(duì)整個(gè)社會(huì)都是極其重要的,因此我們應(yīng)當(dāng)將它持續(xù)下去,不能讓它成為一陣風(fēng)。從我做起樹(shù)立節(jié)約意識(shí)爭(zhēng)做“光盤(pán)”達(dá)人,形成機(jī)制形成意識(shí),加強(qiáng)媒體監(jiān)督,完善監(jiān)視體制,建立梯度價(jià)格制,適度提高糧食價(jià)格,樹(shù)立合理消費(fèi)觀念?！肮獗P(pán)行動(dòng)”是從點(diǎn)滴做起,從餐飲開(kāi)頭,將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣的公益性活動(dòng)。具有著重要意義:發(fā)揚(yáng)中華民族節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng);削減了鋪張,節(jié)約了資源;削減了生活廢棄物對(duì)環(huán)境的污染;是一種合理的花費(fèi),減輕了個(gè)人經(jīng)濟(jì)壓力。踐行“光盤(pán)”意識(shí),量入為出,量力而行,為家鄉(xiāng)和祖國(guó)的建設(shè)削減不必要的鋪張。使人們生疏到餐飲鋪張的危害等方面具有重要意義,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕舌尖上的鋪張?！肮獗P(pán)行動(dòng)”表達(dá)的是市民品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)的仆人,每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開(kāi)頭,從微小處做起,從節(jié)約糧食做起,爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)氣,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)珍惜糧食,適量訂餐,避開(kāi)剩餐,削減白費(fèi)鋪張。不攀比,以節(jié)約為榮,鋪張為恥。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。提示身邊的同事和朋友,樂(lè)觀制止鋪張糧食的現(xiàn)象。5、在集體食堂就餐,要按挨次排隊(duì),不要擁護(hù)或搶先購(gòu)6、要依次就座,不要搶占座位。7、不要隨地亂吐亂扔、亂倒飯菜或倒湯潑水。8、人多時(shí)吃完后應(yīng)馬上撤離,以便他人就餐。9、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。10、樂(lè)觀參與文明餐桌行動(dòng),營(yíng)造節(jié)約用餐的良好風(fēng)氣。結(jié)語(yǔ)讓我們參與到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái),不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,更要做“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳者,樂(lè)觀提倡節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念;從自己做起,從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開(kāi)頭,爭(zhēng)做節(jié)約生活的踐行者、推廣者、監(jiān)視者,共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。供給確定的參考意義;也期望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我們的工作提出貴重的意見(jiàn)和建議。摘要：中國(guó)緊急快速的進(jìn)展，使得人們的生活水平大幅度的提高。在大學(xué)，每到開(kāi)開(kāi)飯時(shí)間，餐桌上總是杯盤(pán)狼藉，在這些餐盤(pán)中，剩著大量未吃完的飯菜，這些剩下的飯菜都將倒入食堂打潲水桶中，一天下來(lái)，倒掉的剩飯要累積好幾大桶。在這樣的前提下，“光盤(pán)”行動(dòng)在各大學(xué)中漸漸開(kāi)放，成為一種公益活動(dòng)。我院樂(lè)觀參與其中，做起了“光盤(pán)”行動(dòng)的號(hào)召，學(xué)生們樂(lè)觀響應(yīng)，以身作則，本次調(diào)查報(bào)告就是對(duì)這次活動(dòng)成果的調(diào)查，總結(jié)。調(diào)查背景：全社會(huì)各行業(yè)興起了“光盤(pán)“行動(dòng)”，在我院也得到了樂(lè)觀響應(yīng)。調(diào)查目的：對(duì)進(jìn)展了一段時(shí)間的“光盤(pán)”行動(dòng)進(jìn)展成果調(diào)查，進(jìn)展總結(jié)。調(diào)查時(shí)間：2023041520230505調(diào)查地點(diǎn):吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院一食堂、二食堂調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生12、食堂調(diào)查調(diào)查人:陳思聰正文：“光盤(pán)”行動(dòng)在社會(huì)的搭理宣揚(yáng)下漸漸成為一種熱潮。我就一些和食堂就餐的相關(guān)問(wèn)題采訪了一些同學(xué)。然后是每天的就餐次數(shù)進(jìn)展了提問(wèn)。平均每天就餐三次數(shù)的學(xué)生最多，63334%的學(xué)生就餐一次，在調(diào)查中我們覺(jué)察就餐一次到兩次的同學(xué)，他們只是在中午和晚上回去吃飯，早飯大多數(shù)都是不想去吃，只有在個(gè)別狀況下才回去吃吃，而午餐和晚餐鋪張的狀況明顯不多。而就餐三次以上的同學(xué)生，會(huì)由于不是很餓等緣由，不同程度的鋪張糧食。65%的同學(xué)從不剩飯，但在問(wèn)他們時(shí)，他們大多數(shù)都有剩飯的時(shí)候，有時(shí)候也會(huì)由于其它緣由會(huì)倒掉幾次，但都很少這樣做。每個(gè)人都會(huì)有鋪張食物的時(shí)候，只是看是不是常常這樣做，鋪張食物與生活費(fèi)的多少不是有直接的關(guān)系，同學(xué)們鋪張食物的緣由有很多的因素，有60%的人都是由于飯菜不好吃，這是主要鋪張食物的緣由不下。還有些是由于沒(méi)胃口，不想吃。然而有些是由于其它的緣由而浪費(fèi)，比方說(shuō):自己的緣由、挑食，天氣的緣由、沒(méi)胃口，身體不好是也吃不完的緣由。同學(xué)們的鋪張都是有多種緣由的，這讓我們覺(jué)得他們的鋪張是乎可以理解的，但事實(shí)是這樣么?最終是看到別人鋪張糧食時(shí)候的感覺(jué)。有30%的學(xué)生覺(jué)得鋪張食物的現(xiàn)象沒(méi)感覺(jué)、習(xí)慣了。有62應(yīng)當(dāng)鋪張。僅僅只有8學(xué)生對(duì)食物鋪張的意識(shí)薄弱，對(duì)食物的鋪張沒(méi)有什么感覺(jué)，沒(méi)有什么責(zé)任感。在對(duì)待事物的處理方式中，僅僅只有一人打包帶走，有42%的人置之56%的學(xué)生會(huì)看狀況而打算怎么做。怎么是這樣的現(xiàn)象呢?通過(guò)在調(diào)查是的訪問(wèn)得到的答案是，吃不完的食物打包太麻煩，就算打包了，拿回去不愿定會(huì)吃掉，還不如不打包。有些覺(jué)得吃不完就吃不完唄，打包回去吃都不穎了，說(shuō)不愿定吃了會(huì)拉肚子，沒(méi)必要打包。有些同學(xué)是不好意思，別人都不在乎你在乎什么，想打包也不好意思。有些同學(xué)覺(jué)得打包感覺(jué)很丟臉，不愿打包，打包會(huì)覺(jué)得別人會(huì)用驚異的眼光看自己，所以不會(huì)這么做。有些同學(xué)覺(jué)得這也不算鋪張，由于吃不完的食物會(huì)有人處理的，他們回去拿去喂豬，這樣不是鋪張。他們似乎說(shuō)的很有道理，可是實(shí)際上是對(duì)自己鋪張行為的辯白。通過(guò)采訪調(diào)查，不難看消滅在鋪張糧食的現(xiàn)象確實(shí)比較嚴(yán)峻，在現(xiàn)在富有的生活環(huán)境下，人們的意識(shí)已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，對(duì)鋪張已經(jīng)習(xí)以為常。不是格外的在乎，這是一種格外危急的思想。接下來(lái)是對(duì)食堂的調(diào)查。我選取了早中晚三個(gè)時(shí)間段去進(jìn)展查看。早上和中午的鋪張狀況根本很少，得到了很大的改善，同學(xué)們自覺(jué)地吃光盤(pán)子的食物，裝剩飯剩菜的大桶，以前常常滿的，現(xiàn)在也少了很多。晚上的剩飯狀況比較嚴(yán)峻，但比之以前還是得到了很大的改善，現(xiàn)在比較提倡晚上少吃，我感覺(jué)和這個(gè)有些關(guān)系?！肮獗P(pán)”行動(dòng)在確定程度上講取得了很大的成果，但是同學(xué)們的意識(shí)并沒(méi)有過(guò)多的轉(zhuǎn)變，我們應(yīng)當(dāng)連續(xù)努力。我國(guó)高校眾多，學(xué)生數(shù)量更是浩大。同時(shí)他們是一個(gè)比較敏感的群體，處于學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐各自的最前沿，代表的是一種的力氣、一種的思想和的潮流。但是由于各種各樣的緣由，使這個(gè)群體脫離了最直接食物獲得過(guò)程的參與，缺乏辛苦勞動(dòng)的親身體驗(yàn)。加之本身極易受其它人群的影響以及沒(méi)有過(guò)真正饑餓的感受，導(dǎo)致他們當(dāng)中的大多數(shù)人想固然的認(rèn)為食物獲得輕而易舉，或者說(shuō)只要擁有財(cái)寶就可以不愁吃喝，因而無(wú)視了甚至是漠視糧食的重要性。這種對(duì)糧食重要性的無(wú)知，成為了大學(xué)生中普遍存在食物鋪張的首要因素也是最重要的因素。這也是為什么在農(nóng)村中就很少有糧食鋪張的緣由，不愿定是由于農(nóng)村貧困，而是由于農(nóng)民能夠認(rèn)識(shí)到糧食獲得的艱辛和糧食的重要性。學(xué)生只有在真正理解“糧食”的基礎(chǔ)上才能有效的削減和杜絕糧食鋪張，否則，一切努力都是空口白話，無(wú)濟(jì)于事，并不能真正從根本上解決肆意鋪張糧食的問(wèn)題。對(duì)于食物鋪張的不良影響，從小的方面來(lái)說(shuō)，鋪張是個(gè)人的不合理的消費(fèi)方式，同時(shí)也從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的偏頗和瑕疵。到底任何資源都是一種勞動(dòng)的結(jié)晶，鋪張資源就等于不敬重勞動(dòng)本身，作為解決溫飽的糧食，自然也不例外。這是對(duì)個(gè)人而言的。一個(gè)人對(duì)于食物鋪張沒(méi)有一個(gè)明確的概念，認(rèn)為這不是什么值得關(guān)注的事情，那么在這一方面他就形成了錯(cuò)誤的價(jià)值觀?！颁亸埧蓯u，節(jié)約榮耀”這句話我們大家都懂。可是在尋常生活中，我們?cè)趯W(xué)校就餐時(shí)，迫于種種緣由，最終飯桌上總會(huì)剩下一堆食物，結(jié)果不外乎是倒，甚少有人會(huì)想著去打包?！肮獗P(pán)”行動(dòng)之所以能如此迅猛廣泛傳播，表達(dá)了人們對(duì)鋪張有了一次理性的回歸。我們也應(yīng)當(dāng)把這種思想堅(jiān)持下去，不應(yīng)當(dāng)只當(dāng)做一時(shí)的熱血。應(yīng)當(dāng)持之以恒的去堅(jiān)持!這樣鋪張的狀況才會(huì)得到轉(zhuǎn)變，我堅(jiān)信通過(guò)我們的努力會(huì)做到。爭(zhēng)論背景和方法由于各種緣由，高校食堂始終都是鋪張食物的重災(zāi)區(qū)，大學(xué)生“舌尖上的鋪張”令人吃驚。據(jù)一項(xiàng)針對(duì)北京局部大學(xué)餐后剩菜剩飯狀況的調(diào)查說(shuō)明，倒掉的飯菜總量約為學(xué)生購(gòu)置飯菜總量的三分之一。①長(zhǎng)期以來(lái)大學(xué)校園的鋪張行為，不僅增加了大學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)，也不利于他們社會(huì)責(zé)任感的培育。因而踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，以集體之力來(lái)轉(zhuǎn)變高校食堂鋪張嚴(yán)峻的現(xiàn)狀，將會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。20xx5談會(huì)、個(gè)別談話等方式，對(duì)長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院大學(xué)生的“光盤(pán)”狀況開(kāi)展調(diào)研。20019195.5%，其中有效問(wèn)卷18596.9%。調(diào)查結(jié)果與分析大學(xué)生餐盤(pán)的根本狀況大學(xué)生“光盤(pán)”人數(shù)不多，鋪張現(xiàn)象嚴(yán)峻隨著社會(huì)生活水平的日益提高，大學(xué)生鋪張鋪張的現(xiàn)象也越來(lái)越明顯。②調(diào)查顯示，當(dāng)問(wèn)到“你身邊的食物鋪張現(xiàn)象嚴(yán)峻嗎時(shí)”，有67.6%的同16.2%的學(xué)生選擇了“做到”。通過(guò)訪談還覺(jué)察，大多數(shù)大學(xué)生依據(jù)自己的心情和飲食習(xí)慣對(duì)糧食任憑的鋪張，對(duì)“光盤(pán)行動(dòng)”生疏較為淺薄和模糊，鋪張糧食的的感性成分高于理性成分。長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，真正自我踐行“光盤(pán)行動(dòng)”的21200.6%。大學(xué)生光盤(pán)意識(shí)程度不深，節(jié)約意識(shí)較淺“光盤(pán)行動(dòng)”作為一種節(jié)約的良好行動(dòng)與習(xí)慣，大學(xué)生對(duì)其卻不甚了解，并表現(xiàn)出出人意料的冷漠。大局部同學(xué)不會(huì)主動(dòng)尋求對(duì)“光盤(pán)行動(dòng)”的了解，僅僅是通過(guò)電視、聞、廣告知道有這個(gè)行動(dòng)而已。調(diào)查顯示，問(wèn)及對(duì)鋪張食物的看法時(shí)，46%的學(xué)生表示“想鋪張就鋪張，很正常的現(xiàn)象”;當(dāng)問(wèn)到“是否想過(guò)實(shí)行行動(dòng)節(jié)約糧食”時(shí)，有86.7%的同學(xué)選擇“否”。由此可見(jiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。大學(xué)生對(duì)“光盤(pán)行動(dòng)”的態(tài)度大學(xué)生作為中國(guó)的一大群體，在節(jié)約糧食方面起著至關(guān)重要作用。因此，我們調(diào)查了“是否認(rèn)為現(xiàn)在推行‘光盤(pán)’行動(dòng)是必要的”，但41.6%的學(xué)生選擇了“可有可無(wú)”，29.2%的學(xué)生選擇了“沒(méi)有必要”;問(wèn)到“對(duì)‘光盤(pán)’行動(dòng)所持的態(tài)度是怎樣的”，48.6%的學(xué)生選擇了“有意義，但不會(huì)主動(dòng)有所行動(dòng)”，24.3%的學(xué)生選擇了“跟隨群眾，不強(qiáng)求”，這說(shuō)明大學(xué)生缺乏“光盤(pán)”的實(shí)際行動(dòng)。影響大學(xué)生“光盤(pán)”的因素在食堂就餐的學(xué)生里，剩菜剩飯的現(xiàn)象相當(dāng)可觀。對(duì)于剩菜剩飯的緣由，同學(xué)們給出的答案五花八門(mén)：58.4%的同學(xué)由于“飯菜不合口味、難以下咽”，飯菜的色香味成為學(xué)生鋪張糧食的主要緣由;15.1%的同學(xué)錯(cuò)估飯量，“打得太多了，吃不下”;14.1%的同學(xué)由于“想減肥不能吃太多”;11.4%的同學(xué)認(rèn)為“伙食糟糕”，“每天都是那幾樣菜”，食堂的飯菜種類(lèi)也導(dǎo)致了學(xué)生不“光盤(pán)”的“借口”;還有2%的同學(xué)表示自己有“剩碗底”的習(xí)慣。大學(xué)生“光盤(pán)行動(dòng)”的效果3.1“光盤(pán)行動(dòng)”初見(jiàn)成效調(diào)查結(jié)果顯示，“光盤(pán)行動(dòng)”的廣泛宣傳取得了確定的效果。85.4%90%的同學(xué)表示他們會(huì)努力“光盤(pán)”，“到底糧食來(lái)之不易”，76.3%的同學(xué)認(rèn)為通過(guò)“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳，大學(xué)生更加珍惜糧食，節(jié)約意識(shí)有所提高。課題組成員通過(guò)對(duì)用餐時(shí)段的觀看覺(jué)察，“光盤(pán)”率總體有所提高，食堂40%左右。3.2“光盤(pán)”尚未成功，同學(xué)仍需努力但在踐行的過(guò)程中，“光盤(pán)行動(dòng)”也遇到了一些問(wèn)題。鋪張食物的現(xiàn)象雖有所改善，但中餐和