學年度九年級上學期期中考試化學試卷（缺答案）

學校學校班級考號姓名_________________裝訂線內(nèi)不要答題裝訂線九年級化學試卷時間：60分鐘總分：100分C:12H:1O:16S:32Fe:56第Ⅰ卷（選擇題共36分）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分）下列各題，每題只有一個選項符合題意，請將正確選項的標號填入題后括號內(nèi)。題號123456789101112答案1．下列變化屬于化學變化的是【】A．夏天將西瓜榨成西瓜汁B．天然氣燃燒C．分離液態(tài)空氣得到液氧D．將記錄有機密信息的紙張粉碎2．下列實驗操作或裝置正確的是【】3．關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯誤的是【】A．木炭：發(fā)出白光B．硫粉：淡藍色火焰C．紅磷：大量白煙D．鐵絲：火星四射4．用雙氧水制取氧氣時，忘記加二氧化錳，其結(jié)果是【】A．不放出氧氣B．放出氧氣的速率慢C．放出氧氣的總量會減少D．放出氧氣的總量會減少且速率慢5．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是【】A、潔凈的食鹽水B、冰水混合物C、凈化后的空氣D、高錳酸鉀完全分解后的剩余物6．不能說明分子間有間隔的是【】A、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象B、食鹽溶解在水中C、食鹽和蔗糖混合均勻D、等質(zhì)量的氧氣和液氧，氧氣體積比液氧大7．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說法正確的是【】A．異黃酮中共含有27個原子B．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．一個異黃酮分子中含有一個氧分子D．異黃酮中C、H、O三種原子的質(zhì)量比為15：10：28．二氧化硫是由【】A、一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成B、一個硫原子和一個氧分子構(gòu)成C、硫元素和氧元素組成D、一個硫元素和兩個氧元素組成9、下列各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示同種元素的粒子的是【】282+12282+12+1028+928+1228①②③④A①②③B③④C①②D①④10.下面的描述屬于液氯的化學性質(zhì)的是【】A.黃綠色的液體B.沸點，熔點C.在常壓下即汽化成氣體D.在日光下與其它易燃氣體混合時易發(fā)生燃燒11．下列各敘述中，錯誤的是【】Ａ．化學反應(yīng)前后，物質(zhì)的質(zhì)量總和相同Ｂ．化學反應(yīng)前后，元素的種類相同Ｃ．化學反應(yīng)前后，各種原子的總數(shù)相同Ｄ．化學反應(yīng)前后，物質(zhì)的分子個數(shù)相同12．Y2O3(Y是釔的元素符號)是合成某種高溫超導物質(zhì)的原料之一。Y2O3中Y元素的化合價為【】A．＋1B．＋2C．＋3D．＋6第Ⅱ卷（共54分）二、填空題（本大題共計六個小題，共計21分）13．（3分）請將下列短文中帶點的部分，用恰當?shù)幕瘜W用語填空：“南澳一號”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物。（1）、青花瓷上的著色劑是氧化鈷（CoO），氧化鈷中鈷元素的化合價顯+2價；（2）、青銅器文物上的銅綠在加熱條件下生成氧化銅；（3）、鐵制文物上的鐵銹可用稀硫酸洗，清洗后的溶液中含有硫酸根離子。14．(5分)判斷下列化學符號中數(shù)值“2”A．Mg2+B．H2OC．2COD．CaOE．2H+(1)表示分子個數(shù)的是(2)表示離子個數(shù)的是(3)表示離子所帶電荷數(shù)的是(4)表示元素化合價的是(5)表示一個分子中某原子個數(shù)的是15.（3分）去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團結(jié)一致，共同抗旱。（1）生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是；（2）如果災(zāi)區(qū)地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多不能直接飲用，都可以采取的方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。16.（4分）現(xiàn)有①液氧、②氧化銅、③銅綠、④鐵粉、⑤石灰石、⑥干冰、⑦氦氣、⑧高錳酸鉀、⑨汽水等物質(zhì)，其中屬于混合物的是（填名稱），屬于單質(zhì)的是（填化學式，下同），屬于化合物的是，屬于氧化物的是17．(6分)合理利用化學反應(yīng)可以造福人類，請寫出下列反應(yīng)的化學方程式：(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣(2)鐵絲在氧氣中燃燒；(3)實驗室用過氧化氫溶液制氧氣。三、實驗探究題（本大題共兩個小題，共計20分）18．（10分）某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答下列問題：（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是。（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是，其反應(yīng)的化學方程式為；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為。（3）該實驗可推論出氮氣__________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？_______成功，原因是_____________________________________________。19．(10分)實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：(1)通電后電極上出現(xiàn)________，并匯集到試管上端。正極產(chǎn)生的氣體能_________，負極產(chǎn)生的氣體能_______。則正極產(chǎn)生的氣體是_________，負極產(chǎn)生的氣體是_________。(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是________。(3)水通電后發(fā)生_______變化，化學方程式為___________.(4)在某次電解水的實驗中加入了少量的NaOH溶液，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：學校學校班級考號姓名_________________裝訂線內(nèi)不要答題裝訂線仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1～6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l，可能的原因是_____________________________，從第7分鐘開始，每分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為2:l，可能的原因是______