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1.(單選題,1分)撰寫論文時(shí)文題中的漢字?jǐn)?shù)量一般不超過(guò)(
)【答案】B【解析】無(wú)A、10B、20C、30D、402.(單選題,1分)護(hù)理綜述論文所引用的文獻(xiàn)一般是近3~5年內(nèi)發(fā)表的,其中近3年發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn)所占比例應(yīng)不低于(
)【答案】B【解析】無(wú)A、80%B、70%C、60%D、50%3.(單選題,1分)統(tǒng)計(jì)圖中適宜的縱軸、橫軸比例是(
)【答案】D【解析】無(wú)A、1:2B、2:3C、4:5D、5:74.(單選題,1分)某研究資料將治療效果分為治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無(wú)效,此資料屬于(
)【答案】D【解析】無(wú)A、計(jì)量資料B、無(wú)序分類資料C、計(jì)數(shù)資料D、有序分類資料5.(單選題,1分)關(guān)于評(píng)定者間信度的描述正確的是(
)【答案】B【解析】無(wú)A、用于同一工具兩次或多次測(cè)定同一研究對(duì)象B、用于不同評(píng)定者使用相同工具,同時(shí)測(cè)量相同對(duì)象C、用于兩個(gè)大致相同的研究工具,同時(shí)被用于研究對(duì)象D、用于測(cè)量工具與現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)之間的相關(guān)6.(單選題,1分)結(jié)構(gòu)效度反映研究工具的(
)【答案】C【解析】無(wú)A、內(nèi)部一致性B、穩(wěn)定性C、內(nèi)在屬性D、等同性7.(單選題,1分)觀察者作為參與者進(jìn)入觀察領(lǐng)域,其活動(dòng)以參與為主,觀察為輔,這屬于(
)【答案】C【解析】無(wú)A、局外觀察者B、參與性觀察者C、觀察性參與者D、完全參與者8.(單選題,1分)在對(duì)國(guó)外翻譯量表進(jìn)行檢測(cè)時(shí),一般來(lái)講,可接受的信效度系數(shù)均應(yīng)大于(
)【答案】B【解析】無(wú)A、0.6B、0.7C、0.8D、0.99.(單選題,1分)測(cè)量人們的行為、態(tài)度等,由一組有序排列的類別答案構(gòu)成的量表是(
)【答案】D【解析】無(wú)A、視覺(jué)類似物量表B、語(yǔ)義差異量表C、Likert量表D、評(píng)定量表10.(單選題,1分)先將總體按某種或某些特征分成不同的類別,然后依照每一類中個(gè)體占總體的比例來(lái)抽取相應(yīng)數(shù)目的個(gè)體構(gòu)成樣本的方法是(
)【答案】B【解析】無(wú)A、方便抽樣B、定額抽樣C、目的抽樣D、理論抽樣11.(單選題,1分)探索變量之間的關(guān)系的研究是(
)【答案】B【解析】無(wú)A、描述性研究B、相關(guān)性研究C、比較性研究D、實(shí)驗(yàn)性研究12.(單選題,1分)研究者在不知道研究對(duì)象分組情況的前提下進(jìn)行研究過(guò)程中指標(biāo)的觀測(cè)、數(shù)據(jù)的收集和結(jié)論的判斷,這是(
)【答案】D【解析】無(wú)A、干預(yù)B、對(duì)照C、隨機(jī)D、盲法13.(單選題,1分)在MEDLINE數(shù)據(jù)庫(kù)中代表文獻(xiàn)來(lái)源的字段縮寫是(
)【答案】C【解析】無(wú)A、AUB、TIC、SOD、AB14.(單選題,1分)下列不屬于從文獻(xiàn)的內(nèi)容特征進(jìn)行檢索的途徑是(
)【答案】A【解析】無(wú)A、書名途徑B、關(guān)鍵詞途徑C、分類途徑D、主題途徑15.(單選題,1分)下列對(duì)于倫理審查委員會(huì)構(gòu)成特點(diǎn)的描述不正確的是(
)【答案】A【解析】無(wú)A、需要包括至少7名成員B、成員中至少1人為非研究機(jī)構(gòu)成員C、成員需要具有特殊領(lǐng)域的專長(zhǎng)D、可在大學(xué)、醫(yī)院以及醫(yī)療保健中心設(shè)立16.(單選題,1分)從20世紀(jì)開(kāi)始,早期的護(hù)理研究大多關(guān)注(
)【答案】A【解析】無(wú)A、護(hù)理教育B、護(hù)患關(guān)系C、護(hù)理人員安排D、護(hù)士的角色17.(單選題,1分)已知艾滋病方面的研究是從1981年開(kāi)始的,查找艾滋病方面的相關(guān)文獻(xiàn),從1981年以后逐年向近期查找。此文獻(xiàn)檢索方法是(
)【答案】C【解析】無(wú)A、追溯法B、倒查法C、順查法D、抽查法18.(單選題,1分)在靜脈進(jìn)針穿刺角度與疼痛關(guān)系的研究中,進(jìn)針角度是(
)【答案】D【解析】無(wú)A、因變量B、外變量C、應(yīng)變量D、自變量19.(單選題,1分)有關(guān)性行為虐待兒童、吸毒等敏感問(wèn)題的研究,可能會(huì)給研究對(duì)象造成心理傷害,此時(shí)的研究風(fēng)險(xiǎn)是(
)【答案】D【解析】無(wú)A、無(wú)可預(yù)見(jiàn)的影響B(tài)、暫時(shí)的不適C、較嚴(yán)重的暫時(shí)不適D、永久性傷害的可能20.(單選題,1分)為了保證科學(xué)事實(shí)的可靠性,防止錯(cuò)誤,科學(xué)研究強(qiáng)調(diào)科學(xué)事實(shí)的認(rèn)定必須遵循的原則是(
)【答案】B【解析】無(wú)A、客觀性原則B、可重復(fù)性原則C、實(shí)驗(yàn)原則D、倫理原則21.(多選題,2分)下列對(duì)于綜述論文中引用文獻(xiàn)原則的描述錯(cuò)誤的有(
)【答案】ABD【解析】無(wú)A、可多引用教材或?qū)?茣馁Y料B、可選用未公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)C、選用知名學(xué)者發(fā)表的文獻(xiàn)D、可以是作者親自閱讀或者是其他文章中標(biāo)引的參考文獻(xiàn)E、盡量選用權(quán)威期刊發(fā)表的文獻(xiàn)22.(多選題,2分)某研究者對(duì)研究中的計(jì)量資料欲進(jìn)行兩個(gè)獨(dú)立樣本的比較,下列描述正確的有(
)【答案】CD【解析】無(wú)A、若為正態(tài)分布,可用單因素方差分析B、若為偏態(tài)分布,可用單樣本秩和檢驗(yàn)C、若為正態(tài)分布,可用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)D、若為偏態(tài)分布,可用Mann-WhitneyU檢驗(yàn)E、無(wú)論正態(tài)分布還是偏態(tài)分布,可用Pearson相關(guān)分析23.(多選題,2分)通常小概率事件統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的界限有(
)【答案】CE【解析】無(wú)A、P≤0.07B、P≤0.06C、P≤0.05D、P≤0.03E、P≤0.0124.(多選題,2分)不能用來(lái)反映研究工具內(nèi)在一致性的有(
)【答案】ADE【解析】無(wú)A、內(nèi)容效度B、折半信度C、KR-20值D、重測(cè)信度E、結(jié)構(gòu)效度25.(多選題,2分)在生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法中機(jī)體指標(biāo)的測(cè)量有(
)【答案】ABC【解析】無(wú)A、脈搏B、血壓C、心電圖D、血?dú)庵笜?biāo)E、生物活檢26.(多選題,2分)設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問(wèn)題有(
)【答案】BCDE【解析】無(wú)A、采用概率性還是非概率性抽樣B、采用結(jié)構(gòu)式還是非結(jié)構(gòu)式方法C、采用定量還是定性方法D、資料是否要求嚴(yán)格的客觀性E、是否存在霍桑效應(yīng)的影響27.(多選題,2分)質(zhì)性研究一般綜合多種資料收集的方法,包括(
)【答案】ACE【解析】無(wú)A、會(huì)談法B、測(cè)量法C、觀察法D、問(wèn)卷調(diào)查法E、檔案資料收集法28.(多選題,2分)回顧性研究的優(yōu)點(diǎn)包括(
)【答案】ABCD【解析】無(wú)A、省時(shí)B、省錢C、省人力D、易為采用E、資料記錄準(zhǔn)確29.(多選題,2分)下列有關(guān)閱讀文獻(xiàn)策略的描述正確的有(
)【答案】ABC【解析】無(wú)A、先讀文摘,后讀原文B、先粗讀,后精讀C、先讀現(xiàn)刊文獻(xiàn),后讀過(guò)刊文獻(xiàn)D、先讀專題性文獻(xiàn),后讀綜合性文獻(xiàn)E、先讀主題內(nèi)容相同的英文文獻(xiàn),后讀中文文獻(xiàn)30.(多選題,2分)下列選項(xiàng)中屬于一次文獻(xiàn)的有(
)【答案】BC【解析】無(wú)A、評(píng)論B、研究報(bào)告C、專利說(shuō)明書D、詞典E、教科書31.(多選題,2分)下列有關(guān)研究假設(shè)的描述不正確的有(
)【答案】BC【解析】無(wú)A、假設(shè)是關(guān)于兩個(gè)或更多變量之間關(guān)系的陳述B、每個(gè)研究都一定會(huì)有假設(shè)C、研究假設(shè)也常常應(yīng)用于質(zhì)性研究中D、研究假設(shè)的形成提供了研究的焦點(diǎn)E、假設(shè)的形成一定要有文獻(xiàn)支持或理論基礎(chǔ)32.(多選題,2分)下列選項(xiàng)中選題范圍過(guò)大的題目有(
)【答案】ABC【解析】無(wú)A、探討內(nèi)科患者的心理特點(diǎn)和護(hù)理B、探討高血壓患者的心理護(hù)理C、病情觀察的探討D、社會(huì)支持與癌癥患者生活質(zhì)量的相關(guān)性研究E、測(cè)量腋溫時(shí)間的探討33.(多選題,2分)護(hù)理研究在進(jìn)入實(shí)施階段之前要完成的研究步驟有(
)【答案】AE【解析】無(wú)A、形成假設(shè)B、預(yù)試驗(yàn)C、資料收集與處理D、資料分析E、確認(rèn)研究變量34.(名詞解釋題,4分)摘要【答案】是論文內(nèi)容高度概括(1分)的簡(jiǎn)短陳述(1分),它使編輯和讀者(1分)能夠迅速和準(zhǔn)確地了解論文的主要內(nèi)容(1分)?!窘馕觥繜o(wú)35.(名詞解釋題,4分)抽樣誤差【答案】由于抽樣的偶然性(1分)而出現(xiàn)的樣本指標(biāo)(1分)與總體指標(biāo)(1分)之間的差異,稱為抽樣誤差(1分)。【解析】無(wú)36.(名詞解釋題,4分)表面效度【答案】表面效度是由評(píng)估人(1分)根據(jù)自己對(duì)所要測(cè)量的概念的理解(1分),盡其判斷能力之所及(1分)來(lái)斷定工具是否適當(dāng)(1分)?!窘馕觥繜o(wú)37.(名詞解釋題,4分)測(cè)量法【答案】研究者借助特別的儀器設(shè)備(1分)和技術(shù)(1分)測(cè)量出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)(1分)作為研究資料的方法(1分)?!窘馕觥繜o(wú)38.(名詞解釋題,4分)知情同意【答案】研究對(duì)象有權(quán)利知道自己的健康狀況和研究的相關(guān)情況(1分),包括研究的目的、步驟、期限和可能產(chǎn)生的問(wèn)題和不便(1分),并可以對(duì)研究者或醫(yī)護(hù)人員所采取的各種措施(1分)進(jìn)行取舍(1分)?!窘馕觥繜o(wú)39.(名詞解釋題,4分)應(yīng)用研究【答案】是把基礎(chǔ)研究發(fā)現(xiàn)的新的理論應(yīng)用于特定的目標(biāo)的研究(1分),它是基礎(chǔ)研究的繼續(xù)(1分),目的在于為基礎(chǔ)研究的成果開(kāi)辟具體的應(yīng)用途徑(1分),使之轉(zhuǎn)化為實(shí)用技術(shù)(1分)?!窘馕觥繜o(wú)40.(簡(jiǎn)答題,5分)
簡(jiǎn)述護(hù)理個(gè)案論文的基本格式要求?!敬鸢浮啃蜓裕?分);對(duì)個(gè)案進(jìn)行評(píng)估并提出研究問(wèn)題(1分);護(hù)理效果(1分);評(píng)價(jià)效果(1分);參考文獻(xiàn)(1分)?!窘馕觥繜o(wú)41.(簡(jiǎn)答題,5分)
簡(jiǎn)述制作直條圖的注意事項(xiàng)。【答案】縱軸刻度(1分)一般從0開(kāi)始(1分);各直條寬度應(yīng)相等(1分);在復(fù)式直條圖中(1分),同一組的直條間不留空隙(1分)。【解析】無(wú)42.(簡(jiǎn)答題,5分)
簡(jiǎn)述研究工具信度和效度的關(guān)系?!敬鸢浮恐灰芯抗ぞ叽嬖?,就勢(shì)必有它的信度和效度(1分);
研究工具的信度和效度不是“有”或“無(wú)”的問(wèn)題,而是程度上“高”或“低”的問(wèn)題(1分);
一個(gè)研究工具的信度和效度并不是截然孤立的,兩者存在一定的關(guān)系(1分);
信度低的工具效度肯定不高(1分);
信度高的工具也僅能說(shuō)明有效度高的可能性(1分)?!窘馕觥繜o(wú)43.(簡(jiǎn)答題,5分)
簡(jiǎn)述在準(zhǔn)備階段需要完成的研究過(guò)程設(shè)計(jì)和步驟?!敬鸢浮看_立研究問(wèn)題(1分)、進(jìn)行文獻(xiàn)檢索與文獻(xiàn)回顧(1分)、陳述理論框架(1分)、確認(rèn)研究變量(1分)、形成研究假設(shè)、科研設(shè)計(jì)等一些準(zhǔn)備工作(1分)?!窘馕觥繜o(wú)44.(應(yīng)用題,10分)
某研究者欲調(diào)查大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的心理健康狀況。該大學(xué)共有2000名
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