2023-2024人教部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元教案14.溝通中外文明的“絲綢之路”

教師姓名單位名稱填寫時(shí)間學(xué)科歷史年級(jí)/冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)教材版本人教版（部編版）課題名稱第三單元第14課溝通中外文明的“絲綢之路”難點(diǎn)名稱如何正確認(rèn)識(shí)絲綢之路的文化內(nèi)涵及其在中西方交流史上的重要地位。難點(diǎn)分析從知識(shí)角度分析為什么難如何正確認(rèn)識(shí)絲綢之路的文化內(nèi)涵及其在中西方交流史上的重要地位。從學(xué)生角度分析為什么難需要理清西域的概念反映出古人的疆土觀念，使學(xué)生知道中原與西域的密切聯(lián)系的同時(shí)知道絲綢之路在溝通中外文明中所起的重要作用和歷史價(jià)值。難點(diǎn)教學(xué)方法根據(jù)本課的重難點(diǎn)和初一學(xué)生學(xué)情，教學(xué)過程中，利用課件、視頻，圖片等資源，采用啟示法，自主學(xué)習(xí)和小活動(dòng)等教學(xué)方法授課。強(qiáng)調(diào)歷史知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展，懂得學(xué)以致用。

[來源:ZXXK]教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入2013年，國家主席習(xí)近平提出一帶一路，一帶：絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶一路：21世紀(jì)海上絲綢之路，我國借用古代“絲綢之路”的歷史符號(hào)，大力推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，高舉和平發(fā)展的旗幟，主動(dòng)發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合的共同體。那么，古代絲綢之路是怎么樣的呢？讓我們一起來了解一下。知識(shí)講解（難點(diǎn)突破）一．講授新課1.觀看視頻《張騫通西域之絲綢之路》讓學(xué)生知道絲綢之路的由來。（視頻直觀形象生動(dòng)，能給人一種強(qiáng)烈的視覺和聽覺沖擊，讓學(xué)生觀看視頻，有助于提高學(xué)習(xí)效率）2.小活動(dòng)：（學(xué)生自己身臨其境回答問題）有一支唐朝商隊(duì)從長(zhǎng)安出發(fā)要去西域做生意，他們會(huì)帶哪些貨物？學(xué)生回答：絲綢、漆器、鐵鋤....商隊(duì)到西域賣了長(zhǎng)安貨物后，可能會(huì)買些什么貨物帶回長(zhǎng)安？學(xué)生回答：香料、玻璃、寶石、核桃......3.古代絲路留給你最深的印象是什么？如果給它加個(gè)形容詞，你能想到哪些呢？如果能說出理由那就更棒了?。▽W(xué)生自主回答）絲綢之路是一條_________________的道路，因?yàn)椤處煟航z綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈，對(duì)于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。教師總結(jié):張騫通西域是和平之事，它符合當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展潮流，是中原地區(qū)和西域各地區(qū)的共同心愿，此事件應(yīng)當(dāng)是中原政權(quán)和平交往的典型事件！多媒體展示“一帶一路”戰(zhàn)略并進(jìn)行分析，關(guān)于“一路一帶”的發(fā)展，思考：為何我們現(xiàn)在要重新激活這一條千年古道呢？觀看視頻學(xué)生分析思考并回答問題（回顧總結(jié)，思維升華，培養(yǎng)學(xué)生深度和多維度的思考?xì)v史問題的意識(shí)。）教師：絲綢之路是沿線各國共同促進(jìn)經(jīng)貿(mào)發(fā)展的產(chǎn)物，是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道，也是促進(jìn)亞歐各國和中國的友好往來、溝通東西方文化的友誼之路。它有效地促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為人類文明史做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，對(duì)古今歷史文化價(jià)值產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固）1.“一帶一路”即“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”，是國家主席習(xí)近平提出的重大倡議和構(gòu)想，旨在借用古代“絲綢之路”的符號(hào)，溝通歷史與未來，連接中國與世界。為古代絲綢之路的開通作出了突出貢獻(xiàn)的歷史人物是(B)A．秦始皇 B．張騫 C．漢武帝 D．班超2.絲綢之路的開辟具有劃時(shí)代的意義，主要是由于它（C）A.使中國和歐洲直接交流B.使天山地區(qū)第一次與內(nèi)地連成整體C.促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化的交流D.使世界連接成整體小結(jié)絲綢之路是