2023-2024人教部編版初中歷史七年級上冊教案百家爭鳴

人教版歷史七年級上冊《百家爭鳴》教學(xué)案例本課是針對剛?cè)腴T歷史不久的初一學(xué)生開設(shè)的，加上諸子百家思想內(nèi)容比較抽象，學(xué)生不能一下子很好地理解，因此，教師在備課時要適當(dāng)設(shè)計活動，課堂中要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作精神。努力讓學(xué)生成為課堂的主角，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題分析問題、解決問題。在教師的指導(dǎo)下，鼓勵學(xué)生勇于發(fā)表自己的觀點和看法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解孔子的政治主張和教育成就，了解老子的思想主張。2.知道百家爭鳴中的主要派別、代表人物及思想。3.理解百家爭鳴出現(xiàn)的時代背景及對后世的深遠影響。重點難點理解百家爭鳴出現(xiàn)的時代背景及對后世的深遠影響。教具準備：PPT課件一、情境導(dǎo)入課件出示：2008年奧運會的特色之一就是“人文奧運”。其中五句迎賓語更展示了我們的文化精粹，大家知道是什么嗎？它們出自哪本書呢？二、學(xué)習(xí)老子思想課件出示:《老子》書中包括大量樸素辯證法觀點，如認為一切事物均具有正反兩面，如難和易、長和短、前和后，對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。如大智若愚、大巧若拙、大勇若怯、苦盡甘來、否極泰來、塞翁失馬以及福禍相依等。老子的學(xué)說對中國哲學(xué)發(fā)展具有深刻影響。在道教中，老子被尊為道教始祖，與后世的莊子并稱老莊。課件出示：老子的思想主張主要有哪些？大家討論交流，得出結(jié)論。在政治上主張“無為而治”，人們與世無爭，天下就能太平。他的學(xué)說集中在《老子》又稱《道德經(jīng)》一書中。這部書成為道家的經(jīng)典。學(xué)習(xí)孔子的思想課件出示：學(xué)習(xí)思考：你認為孔子是一個什么樣的人？小組合作交流，教師巡堂。課件出示：孔子，名丘，字仲尼，春秋末期魯國人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，中國古代大思想家，大教育家，中國思想文化的主要代表人，世界歷史文化名人之一。課件出示探究活動一，小組四人討論，完成下列問題。檢查完成情況，對結(jié)果進行分析。三、百家爭鳴課件出示：1、戰(zhàn)國時期形成“百家爭鳴”的歷史原因是什么？學(xué)生討論交流。課件出示：戰(zhàn)國時期，舊的社會制度進一步崩潰，新的社會制度逐步確立。學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，各陳其說，史稱“諸子百家”。2、從本課中找出課件出示：“諸子百家”中影響最大的有哪些學(xué)派？學(xué)生概括，指名回答。課件出示墨家、儒家、道家、法家等學(xué)派。課件出示活動探究二，分小組討論，完成以下表格。3、“百家爭鳴”產(chǎn)生了怎樣的影響？課件出示百家爭鳴有力地促進了思想文化和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠的影響。四、課堂小結(jié)課件出示：春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上第一次思想大解放時期，涌現(xiàn)出許許多多的思想家。諸子百家思想博大精深，為中華民族的思想寶庫增添了燦爛不朽的精神財富，對中國乃至世界影響巨大，我們必須取其精華，去其糟粕，繼承和發(fā)揚偉大的文化成果，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。布置作業(yè)反思：課堂教學(xué)的實效離不開課堂教學(xué)的活動。本節(jié)課以較為熟悉的2008年奧運五句迎賓語入手，從學(xué)生的身邊實際出發(fā)，讓學(xué)生意識到“百家爭鳴”就在身邊。同時引導(dǎo)自主閱讀書本，認真思考概括各流派的思想，以有意思的歷史小故事引導(dǎo)學(xué)生進行演進式地探究，通過互動、自主的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在課堂中活化知識，自主獲取新知識，總結(jié)概括出各流派的代表人物，認識到百家爭鳴為