在校大學生人生規(guī)劃情況調(diào)查報告

..思想和中國特色社會主義理論體系概論社會調(diào)查在校大學生人生規(guī)劃情況調(diào)查報告學院：理學院班級：1401211班：王佳琪學號：140121117..在校大學生人生規(guī)劃情況調(diào)查報告問題的提出如下列圖所示從2001年起我國的高校畢業(yè)生就只增不減，在2014年已突破700萬，2016年高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)已達765萬，無疑我國的現(xiàn)狀并不能為這些畢業(yè)生全部提供工作，很多畢業(yè)生面臨著畢業(yè)就失業(yè)的危險。同時每年也有人找到滿意的工作，因此在這樣的就業(yè)現(xiàn)狀下，只能是"優(yōu)勝劣汰，適者生存〞，能力往往是唯一的評價標準，在這樣的情況下在校大學生是否能合理規(guī)劃人生，是否能在在校期間學到真本領(lǐng)，在畢業(yè)后不在迷茫，是否能走出"畢業(yè)就失業(yè)〞的定律，就成為一個值得研究的課題，所以本人就在校大學生人生規(guī)劃情況展開調(diào)查。調(diào)查過程調(diào)查對象及圍和時間地點調(diào)查對象為現(xiàn)在校大學生；調(diào)查圍為各大高校大一到大四的在校大學生；調(diào)查時間為2016年10月10日到2016年10月17日，為期一周；調(diào)查地點為各大高校。調(diào)查主題了解各大高校在校大學生人生規(guī)劃狀況，包括是否有人生規(guī)劃，是否能自主規(guī)劃，規(guī)劃是否合理情況，規(guī)劃實施狀況，及人生規(guī)劃狀況是否與年級和性別有關(guān)等等。調(diào)查主要方法本次調(diào)查采取的是問卷調(diào)查。通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布問卷星問卷到qq空間、qq群和微信朋友圈等等社交平臺，通過好友填寫和轉(zhuǎn)發(fā)到其他的社交平臺，讓不同高校的在校大學生填寫，然后過一周后回收問卷。調(diào)查結(jié)果及分析本次調(diào)查結(jié)果將主要從不同性別和不同年級的角度統(tǒng)計，分析在校不同性別大學生人生規(guī)劃上是否有所不同，不同年級的在校大學生人生規(guī)劃又有何差異，再從總體分析當代在校大學生的人生規(guī)劃情況?！惨弧承詣e角度調(diào)查結(jié)果及分析本次調(diào)查參與人次總計為196人，其中女生90人，男生106人，男女比例約為1。從圖〔1〕可以看出在校男大學學生中分別有79.25%和85.56%有人生規(guī)劃，20.75%和14.44%沒有人生規(guī)劃，男生無規(guī)劃人數(shù)略多于女生。圖〔1〕是否有人生規(guī)劃與性別關(guān)系統(tǒng)計圖從圖〔2〕中可見不同性別的大學生人生規(guī)劃的規(guī)劃人有明顯的差異，女生中有4.44%的規(guī)劃人為家長，而男生中僅有0.94%規(guī)劃人為家長，幾乎接近于0，但可見如今大多數(shù)大學生有自己選擇人生的權(quán)利，家長"全權(quán)掌控〞孩子人生的時代已經(jīng)過去了；女生中僅有28.89%是完全自己規(guī)劃的，而男生中卻有50.94%都是完全自己規(guī)劃人生，再看參考家長意見自己規(guī)劃的人數(shù)，女生為48.89%而男生僅為25.47%，兩項人數(shù)差距很大，可見女生在規(guī)劃人生多會考慮家中的意見在定人生規(guī)劃，而男生那么偏向于完全自己決定。圖〔2〕人生規(guī)劃的選擇人與性別關(guān)系統(tǒng)計圖圖〔3〕的統(tǒng)計結(jié)果是與預(yù)期結(jié)果不符的，畢業(yè)后直接找工作的人中竟然女生偏多，而且大約是男生人數(shù)的三倍；還可說明問題的是繼承家族產(chǎn)業(yè)的人中只有男生，女生的人數(shù)為0；而且畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)非常少，男女共計僅為7.88%。圖〔3〕畢業(yè)前方向與性別關(guān)系統(tǒng)計圖由圖〔4〕那么可以看出在有了人生規(guī)劃后男女生中都有近一半的人會按方案向著目標努力，但女生中只有人生方向而沒有方案的人數(shù)是男生的2倍。圖〔5〕的統(tǒng)計結(jié)果顯示女生認為自己的規(guī)劃"一定能實現(xiàn)〞和"只要努力就能實現(xiàn)〞的人數(shù)都略多于男生，另一方面，男生那么有略多于女生的人數(shù)認為自己的人生規(guī)劃"很難實現(xiàn)〞和"不能實現(xiàn)〞。圖〔4〕為規(guī)劃努力程度與性別的關(guān)系統(tǒng)計圖圖〔5〕對規(guī)劃實現(xiàn)的信心與性別關(guān)系統(tǒng)計圖分析小結(jié)：比照以上5組數(shù)據(jù)，分析可得女生中有人生規(guī)劃的人數(shù)略多于男生，女生在決定人生規(guī)劃時多數(shù)會參考家長的意見，而男生那么偏向于完全自主規(guī)劃；從畢業(yè)前方向上可看，畢業(yè)后準備直接就業(yè)的人數(shù)中女生人數(shù)接近于男生人數(shù)的3倍；還可看出女生對自己人生規(guī)劃實現(xiàn)的信心大于男生，但女生中只有規(guī)劃沒有方案的人數(shù)卻大于男生。不同年級角度調(diào)查結(jié)果及分析由圖〔6〕結(jié)果可知各年級均有80%—90%的人有人生規(guī)劃，其二的人數(shù)偏多，沒有規(guī)劃的人三的偏多，值得重視的是大四中竟有15.38%的人沒有人生規(guī)劃。圖〔6〕是否有人生規(guī)劃與年級的關(guān)系統(tǒng)計圖從是否了解本專業(yè)未來從業(yè)方向看，由圖〔7〕可知，不同年級中多數(shù)是了解或根本了解本專業(yè)從業(yè)方向的，但每個年級仍有接近1/3的人選擇了"只了解一點〞，在大二和大三中分別有3.57%和1.69%的人選擇"根本不了解從業(yè)方向〞，而且在大四學生中竟有7.96%也選擇了"根本不了解從業(yè)方向〞。圖〔7〕本專業(yè)從業(yè)方向了解程度與不同年級關(guān)系統(tǒng)計圖從畢業(yè)前方向統(tǒng)計，由圖〔8〕可知大一到大四選擇畢業(yè)后就讀研究生深造的分別有37.84%、53.57%、60.71%和46.51%，選擇直接就業(yè)的人數(shù)分別為29.73%、28.57%、14.41%和38.46%，在,各年級中分別有8.11%、7.14%和2.54%的人選擇畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，但在大四中卻沒有人選擇自主創(chuàng)業(yè)，全部選擇畢業(yè)后讀研究生或是直接就業(yè)。圖〔8〕畢業(yè)前方向與年級關(guān)系統(tǒng)計圖結(jié)合圖〔9〕可知各年級認為自己目標"一定能實現(xiàn)〞的人數(shù)和"只要努力就能實現(xiàn)〞的人數(shù)之和分別為75.67%、82.15%、75.42%和100%，可見在校有規(guī)劃大學生對實現(xiàn)自己規(guī)劃很有信心。但從圖〔10〕可以看出各年級中能按方案向自己的目標努力的人數(shù)分別為37.84%、57.14%、45.76%和69.23%，其余的人多是曾有方案但未能實施，或是只有方向而沒有方案。圖〔9〕對規(guī)劃實現(xiàn)的信心與年級關(guān)系統(tǒng)計圖圖〔10〕為規(guī)劃努力程度與年級的關(guān)系統(tǒng)計圖分析小結(jié)比照以上5組數(shù)據(jù)可知，各年級均有80%左右的人有自己的人生規(guī)劃，大多數(shù)也了解本專業(yè)從業(yè)方向，但不得不注意的是各年級也有約1/5的人沒有人生規(guī)劃，接近1/3的人對本專業(yè)從業(yè)方向只了解一點，其中即將畢業(yè)的大四學生中也有15.38%的人無規(guī)劃7.69%的人不了解從業(yè)方向，這是一個令人擔憂的數(shù)據(jù)；值得注意的是圖〔8〕的統(tǒng)計結(jié)果折射出一個問題，那就是選擇自主創(chuàng)業(yè)的人不多，但大一到大三均有人想自主創(chuàng)業(yè)，但到了大四卻都選擇考研和直接就業(yè)，可見在校大學生在創(chuàng)業(yè)這條路上能真正實行不容易；比照圖〔9〕和圖〔10〕可知大一到大三的學生在能為自己的規(guī)劃按方案努力的人都少于大四學生，但認為自己的目標"只要努力就能實現(xiàn)〞的人數(shù)卻比大四學生人數(shù)多，可見方案實施起來才能看出不易?？傮w分析結(jié)合表〔1〕和表〔2〕可以看出在校大學生82.14%是有人生規(guī)劃的，但仍有接近1/5沒有規(guī)劃；有規(guī)劃的人中"完全自主規(guī)劃〞和"參考家長意見，自己規(guī)劃〞的人數(shù)分別為49.69%和44.1%；而表〔3〕可以看出80%的大學生只規(guī)劃了"大學期間〞或是"近五年左右〞，只有少數(shù)人有長遠的人生規(guī)劃。表〔1〕在校大學生是否有人生規(guī)劃統(tǒng)計表選項小計比例是16182.14%否3517.86%此題有效填寫人次196表〔2〕大學生人生規(guī)劃的規(guī)劃人統(tǒng)計表選項小計比例家長規(guī)劃的53.11%完全自主規(guī)劃的8049.69%參考家長意見，自己規(guī)劃的7144.1%沒有任何規(guī)劃53.11%此題有效填寫人次161表〔3〕在校大學生已規(guī)劃時間統(tǒng)計表選項小計比例僅有大學期間的5936.65%近五年左右7043.48%近十年左右148.7%有更長期的規(guī)劃1811.18%此題有效填寫人次161結(jié)合表〔4〕和表〔5〕可以看出，了解本專業(yè)畢業(yè)后從業(yè)方向的人僅為64.6%，有35.4%的人"對本專業(yè)只了解一點〞，2.48%的人根本不了解。而已經(jīng)選擇考研深造和直接找工作的人數(shù)卻有91.31%。表〔4〕大學生對本專業(yè)畢業(yè)后從業(yè)方向了解程度統(tǒng)計表選項小計比例非常清楚2515.53%根本清楚7949.07%只了解一點5332.92%根本不了解42.48%此題有效填寫人次161表〔5〕大學生畢業(yè)后擬定方向統(tǒng)計表選項小計比例就讀研究生深造10665.84%直接找工作4125.47%繼承家族產(chǎn)業(yè)10.62%自主創(chuàng)業(yè)84.97%沒有方向53.11%此題有效填寫人次161結(jié)合本次調(diào)查問卷填寫總數(shù)，從表〔6〕和表〔7〕可以看出82.14%的人有人生規(guī)劃，在有人生規(guī)劃的人中有83.23%有目標職業(yè)，而有目標職業(yè)的人僅有11.94%非常了解這個職業(yè)，19.4%的人只有一點了解目標職業(yè)，還有一人沒有去了解目標職業(yè)。表〔6〕在校大學生是否有目標職業(yè)統(tǒng)計表選項小計比例是13483.23%否2716.77%此題有效填寫人次161表〔7〕在校大學生對目標職業(yè)了解程度統(tǒng)計選項小計比例非常了解1611.94%根本了解9167.91%只了解一點2619.4%未作了解10.75%此題有效填寫人次134結(jié)合〔8〕和表〔9〕可以看出，有21.12%的人認為自己的規(guī)劃一定能實現(xiàn)，76.67%的人認為只要努力就能實現(xiàn)，但能為自己的人生規(guī)劃按方案努力的人僅有57.76%。表〔8〕有人生規(guī)劃的大學生能否努力去實現(xiàn)統(tǒng)計表選項小計比例按方案向目標努力9357.76%曾有方案，但未實施3823.6%只有人生方向，沒有方案2716.77%沒有人生規(guī)劃31.86%此題有效填寫人次161表〔9〕有人生規(guī)劃的大學生對規(guī)劃實現(xiàn)的信心統(tǒng)計表選項小計比例一定能3421.12%只要努力就能實現(xiàn)11772.67%很難實現(xiàn)74.35%不能實現(xiàn)31.86%此題有效填寫人次161分析小結(jié)：結(jié)合以上4組數(shù)據(jù)可知，在校大學生多數(shù)是有自己的人生規(guī)劃和目標職業(yè)的，但能有長遠規(guī)劃化的人并不多，而且能對自己目標職業(yè)非常了解的人僅有11.94%，同時認為自己的規(guī)劃能實現(xiàn)的人接近100%，但真正能為能為自己的人生規(guī)劃按方案努力的人僅有57.76%，再加上了解自己本專業(yè)的人只有2/3。由此可見在校大學生有一局部人"眼高手低〞不能認真的規(guī)劃自己的人生，也不能為自己的規(guī)劃付出努力?！菜摹撤治隹偨Y(jié)結(jié)合以上三個角度分析總結(jié)可得一下結(jié)論：在校大學生大多數(shù)是有自己的人生規(guī)劃和目標職業(yè)的，其中女生女生有規(guī)劃的人數(shù)略多于男生。在校大學生中僅有15.53%非常清楚自己本專業(yè)的從業(yè)方向，各年級均有接近1/3的人對本專業(yè)從業(yè)方向只了解一點?？梢姶髮W生缺少對本專業(yè)的了解。在校大學生有自己目標職業(yè)的人占大多數(shù)，但能對自己目標職業(yè)非常了解的人僅有11.94%?？梢姶缶植看髮W生在做出人生規(guī)劃的時候并不能合理的考慮各種因素做出合理的規(guī)劃。在校大學生中接近100%的人認為自己的人生規(guī)劃能實現(xiàn)，但能為自己的人生規(guī)劃按方案努力的人僅有57.76%?？梢娨痪植看髮W生在方案實施和制定上存在問題，不能為自己的規(guī)劃努力。四、調(diào)查的體會和感受作為當代在校大學生的一員，看到本次調(diào)查結(jié)果我還是深有感觸的。雖然一局部大學生能自主合理的規(guī)劃人生，并且為之努力，但綜合以上結(jié)果不難看出，有相當一局部大學生不能自主選擇出適合自己的人生，甚至不知道自己未來想從事什么職業(yè)，更有甚者沒有人生規(guī)劃，不作出任何努力，不為自己的人生負責。這結(jié)果就可以解釋為什么在就業(yè)壓力如此