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實用精品文獻資料分享實用精品文獻資料分享八年級體育支撐跳躍：分腿騰越教學(xué)設(shè)計本課貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，重視學(xué)生的主體地位，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和練習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和勇敢頑強、自信自立的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)，增強了社會適應(yīng)能力。分腿騰越是經(jīng)助跑、踏跳、借助兩臂的支撐分腿騰越過山羊（或跳箱）的一項體操運動。它能發(fā)展學(xué)生腿部和上肢的爆發(fā)力，增強肩臂、腰腹、下肢肌肉及關(guān)節(jié)韌帶的力量，還能發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、協(xié)調(diào)性、控制力和平衡能力，從而促進學(xué)生體能發(fā)展。教學(xué)重點：提臀分腿。教學(xué)難點：頂肩推手。單元課次：6—3授課學(xué)生：初二年級學(xué)生人數(shù)：34人1、直臂頂肩快速推手2、提臀升高支撐重心，落地站穩(wěn)教學(xué)過程與策略組織方法運動負荷教師活動學(xué)生活動時間次數(shù)強度實用精品文獻資料分享 實用精品文獻資料分享 XXXX早早早早XXXX聿早早早實用精品文獻資料分享實用精品文獻資料分享3、拓展練習(xí)：分層次教學(xué)：根據(jù)學(xué)生技能狀況分組。C組：在保護與幫助下低山羊上完成分腿騰越動作要求：基本完成動作。B組：山羊加皮筋分腿騰越要求：完成動作、提高姿態(tài)，控制質(zhì)量，落地站穩(wěn)。A組：拉大板與山羊的距離分腿騰越要求：提臀升高支撐重心。分腿越過兩側(cè)皮筋，落地站穩(wěn)2、嘗試與體驗分腿騰越山羊練習(xí)：①學(xué)會保護與幫助的方法保護者站在練習(xí)者正前方，雙手扶其上臂，頂其肩，并順勢上提，迅速后退一步；站在練習(xí)者落地點一側(cè)，落地時一手托其腹部，另一手扶其背。3、根據(jù)要求分ABC組分層練習(xí)，帶著問題在練習(xí)中探究：②支撐跳躍動作中，起跳和腿手的作用是什么？4、練習(xí)中積極思考，互相幫助，膽大心細，態(tài)度認(rèn)真，合作學(xué)習(xí)，提高質(zhì)量5、積極展示小組練習(xí)成果，正確評價，提高動作質(zhì)XXXX早早早早XXXX實用精品文獻資料分享實

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