育人制度督導(dǎo)評估細(xì)則

壽光市中小學(xué)（中等職業(yè)學(xué)校）育人為本基本制度督導(dǎo)評估細(xì)則制度名稱評估標(biāo)準(zhǔn)考核方式計分辦法1全員育人導(dǎo)師制度10分建立全員導(dǎo)師制度3分1.制度健全（包括導(dǎo)師職責(zé)、學(xué)生成長檔案管理制度、師生定期交流制度、家校溝通聯(lián)絡(luò)制度、學(xué)情會商制度、多元評價制度、學(xué)生積極參與制度等），并經(jīng)教代會通過。（1分）2.實施方案（包括工作領(lǐng)導(dǎo)小組、對成長導(dǎo)師的培養(yǎng)培訓(xùn)、激勵機(jī)制等）詳細(xì)具體，操作指導(dǎo)性強。（1分）3.考核評價標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容全面，易操作。（1分）看現(xiàn)場、查看材料、隨機(jī)詢問1.制度健全，內(nèi)容詳細(xì)全面可行計0.5分；教代會通過計0.5分。2.有實施方案計0.5分，方案詳細(xì)具體，操作指導(dǎo)性強計0.5分。3.有內(nèi)容全面，易操作的考核評價標(biāo)準(zhǔn)計0.5分，有考核評價標(biāo)準(zhǔn)和激勵機(jī)制的實施結(jié)果材料計0.5分。受導(dǎo)學(xué)生成長檔案3分1.建立受導(dǎo)學(xué)生臺賬，“八類特殊群體學(xué)生”單獨建立臺賬。（1分）2.建立受導(dǎo)學(xué)生成長檔案，檔案記錄（包括學(xué)生家庭基本情況，學(xué)生個性、愛好、心理、身體健康狀況、參加的活動及取得的成果、在學(xué)校各方面的表現(xiàn)、學(xué)期末對學(xué)生的綜合發(fā)展評價等）詳細(xì)全面。（2分）查看材料、隨機(jī)詢問1.有受導(dǎo)學(xué)生臺賬，“八類特殊群體學(xué)生”管理臺賬及成長記錄計1分。2.有受導(dǎo)學(xué)生成長檔案計1分；受導(dǎo)學(xué)生成長檔案記錄詳細(xì)全面認(rèn)真程度計0-1分，每缺1人扣0.2分。成長導(dǎo)師工作手冊4分1.建立受導(dǎo)學(xué)生談心及家訪的工作臺帳。（1分）2.導(dǎo)師每周至少與受導(dǎo)結(jié)對學(xué)生交流溝通1次（包括學(xué)習(xí)、生活、成長等方面），且有詳細(xì)記錄。（2分）3.每月與家長至少電話溝通1次，每學(xué)期至少上門家訪1次，至少參加1次班級家長會，且每次活動記錄詳細(xì)。（1分）查看材料、隨機(jī)詢問1.有工作臺帳計1分。2.與受導(dǎo)結(jié)對學(xué)生交流溝通達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)計1分，記錄詳細(xì)程度計0-1分，每缺1次扣0.1分。3.達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)計0.5分，記錄詳細(xì)程度計0-0.5分，每缺1次扣0.1分。2學(xué)生安全全員目標(biāo)責(zé)任制度10分健全安全管理制度2分有切合實際的制度（內(nèi)容涉及學(xué)生飲食、住宿、交通、理化實驗、體育鍛煉、安全保衛(wèi)等方面）并上墻；有可操作強的實施細(xì)則；有教代會審議完善制度的過程性材料。（2分）查看材料現(xiàn)場查看隨機(jī)詢問有完善的安全管理制度，實施細(xì)則有可操作性計1分；有教代會審議完善制度的過程性材料，計1分。加強安全組織領(lǐng)導(dǎo)1分學(xué)校成立安全工作委員會；委員會成員責(zé)任明確、分工細(xì)致；安全工作委員會要定時召開安全專題會議，記錄每周至少一次。（1分）查看材料查看記錄有安全工作委員會，分工明確計0.5分；有足量的會議記錄計0.5分。制度名稱評估標(biāo)準(zhǔn)考核方式計分辦法2學(xué)生安全全員目標(biāo)責(zé)任制度10分明確責(zé)任注重落實6分1.有各類安全責(zé)任書，并存檔規(guī)范；班級定期召開主題班會，每周不少于一次；學(xué)校經(jīng)常性開展安全應(yīng)急演練、報告會等活動，并有相關(guān)證明材料。（3分）2.以班級為單位建立學(xué)生安全全員目標(biāo)責(zé)任制，統(tǒng)計表存檔規(guī)范，教師對其責(zé)任學(xué)生情況了解；有對全體教師安全責(zé)任的考核材料，每學(xué)期至少一次。（3分）查看材料查看記錄隨機(jī)詢問1.各類安全責(zé)任書存檔規(guī)范計1分；班級主題班會開展正常，并有記錄計1分；學(xué)校經(jīng)常性開展各類安全教育活動，并有證明材料計1分。2.有統(tǒng)計表且存檔規(guī)范計1分，教師對其責(zé)任學(xué)生情況熟悉計1分，按要求對教師進(jìn)行考核，材料完整計1分。嚴(yán)肅安全責(zé)任追究1分學(xué)校建立起健全的安全責(zé)任追究制度，根據(jù)問責(zé)情形抓好落實。（1分）查看材料隨機(jī)詢問未建立安全責(zé)任追究制度的或發(fā)生安全責(zé)任事故未落實追究的，該項不得分（1分）。3家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助制度10分建章立制科學(xué)排查3分學(xué)校制定科學(xué)的排查機(jī)制，每學(xué)期對全校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行排查，逐一登記，建立檔案。（3分）現(xiàn)場查看查看材料隨機(jī)詢問學(xué)生1.各學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，年級(或班級)成立有教師和學(xué)生代表組成的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、評議小組（1分）。2.各學(xué)校根據(jù)本校實際情況建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助制度（1分）。3．有科學(xué)的排查機(jī)制，每學(xué)期對全校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行排查，分班級逐一登記、建立檔案，救助檔案、救助記錄齊全。（1分）。公平公正操作規(guī)范3分設(shè)立投訴電話，對困難學(xué)生救助做到公平、公正。（3分）查看材料隨機(jī)詢問學(xué)生1.設(shè)立投訴、咨詢電話，救助評審、發(fā)放程序規(guī)范，公開、公平、公正，有舉報投訴本項不得分（1分）。2.受助學(xué)生《申請表》、資助學(xué)生名單、貧困證明、資金發(fā)放簽名表（他人代簽領(lǐng)取本項不得分）、公示材料等完備，分年度裝訂（1分）。3．隨機(jī)抽查學(xué)生問卷（1分）。制度名稱評估標(biāo)準(zhǔn)考核方式計分辦法3家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助制度10分宣傳政策多方救助1分多渠道落實對困難學(xué)生的救助，積極爭取社會捐資助學(xué)，廣泛宣傳助學(xué)政策。（1分）查看材料積極爭取社會捐資助學(xué)，廣泛宣傳助學(xué)政策，除上級救助外，要有本校的救助（1分）。心理疏導(dǎo)人文關(guān)懷3分救助體現(xiàn)人文關(guān)懷并加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)。（3分）查看材料隨機(jī)詢問學(xué)生1．抽查學(xué)生看救助的方式是否體現(xiàn)人文關(guān)懷，除經(jīng)濟(jì)救助外，還要有救助學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄（1分）。2．救助體現(xiàn)人文關(guān)懷，心理疏導(dǎo)等方面的幫扶，案例詳實（孤兒媽媽在學(xué)習(xí)、心理疏導(dǎo)方面的幫扶要有記錄）（1分）。3.有救助的典型實例并形成書面材料（1分）。4畢業(yè)生去向考核制度10分開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課程3分1.開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課程，課時足，有教材、計劃、備課等必備材料。（1分）2.結(jié)合學(xué)校實際制定可行的課程職業(yè)指導(dǎo)評價辦法，并將人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)課程的開設(shè)情況及取得的成效作為對教師教育教學(xué)工作評價的重要內(nèi)容。（1分）3.聘請名師、名人等有關(guān)人士作為人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)的兼職教師，積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題班會、講座、報告會等。（1分）現(xiàn)場查看查看材料詢問隨機(jī)抽查1.保證課程和課時，有師資、教材、課程表、教學(xué)計劃、備課本、學(xué)生筆記等資料。（1分）2.有課程職業(yè)指導(dǎo)考核與評價辦法，并將人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)課程的開設(shè)情況納入教師評價。（1分）3.聘請了人生規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程兼職教師，有校本教材、課程等，主題班會、講座、報告會要有記錄、照片等資料（1分）。制訂畢業(yè)生去向考核制度文件3分1.建立畢業(yè)生去向考核制度，成立畢業(yè)生去向考核領(lǐng)導(dǎo)小組；有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任包靠班級、學(xué)生檔案材料。（1分）2.制定針對班級及班主任、任課教師的畢業(yè)生去向考核辦法，將畢業(yè)生合理去向作為教師業(yè)績考核的重要內(nèi)容。（1分）3.建立完善的畢業(yè)生信息庫。（1分）現(xiàn)場查看查看材料詢問隨機(jī)抽查1.有畢業(yè)生去向考核制度，成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任包靠班級的學(xué)生去向檔案材料規(guī)范、翔實。（1分）2.班主任、任課教師畢業(yè)生去向考核辦法操作性、實用性強并把畢業(yè)生去向作為教師業(yè)績考核內(nèi)容。（1分）3.建立完善的畢業(yè)生信息庫，比如有姓名、聯(lián)系方式、家庭情況、電話、未升學(xué)的學(xué)生參加過何種培訓(xùn)等。（1分）制度名稱評估標(biāo)準(zhǔn)考核方式計分辦法4畢業(yè)生去向考核制度10分職業(yè)培訓(xùn)4分1.未升學(xué)畢業(yè)生參加職業(yè)培訓(xùn)人數(shù)。（1分）2.未升學(xué)畢業(yè)生人數(shù)、名單、住址及聯(lián)系電話、求職意向、技能需求意向等資料。（1分）3.初高中未升學(xué)的畢業(yè)生接受職業(yè)教育培訓(xùn)情況主要采取聘請職業(yè)學(xué)校老師、創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人才講課，現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)等形式，注重實際、實用、實效。（1分）4.創(chuàng)造性地開展工作。（1分）現(xiàn)場查看查看材料詢問隨機(jī)抽查1．未升學(xué)初高中畢業(yè)生全部參加職業(yè)培訓(xùn)（1分），得分＝1分×完成比例。2.未升學(xué)畢業(yè)生信息資料全（同上要求），聯(lián)系電話暢通得1分。3.初高中畢業(yè)生有接受職業(yè)教育培訓(xùn)有活動記錄、實質(zhì)性證明材料（包括圖片資料及影像資料等）（1分）。4．創(chuàng)造性開展工作的典型材料（1分）。5師德考核評議制度14分制定師德考核辦法3分1.根據(jù)《壽光市教師職業(yè)道德考核實施辦法》，制定符合學(xué)校實際的師德考核辦法，要明確一票否決的內(nèi)容，并經(jīng)過教代會通過。（2分）2.師德考核辦法教職工知曉率達(dá)。100%（1分）查看材料座談問卷1.師德考核辦法實用、操作性強，體現(xiàn)了《壽光市教師職業(yè)道德考核實施辦法》的有關(guān)要求，計1分，有教代會通過該辦法的會議記錄及議程，計1分，無教代會通過材料扣2分。2.教職工知曉率達(dá)100%，計1分，否則不得分。嚴(yán)格師德考核程序7分1.嚴(yán)格師德考評程序。結(jié)合學(xué)段特點，組織好干部評議、家長評議、學(xué)生評議、教師互評和其他評價項目的量化考核工作，過程性材料整理規(guī)范。（5分）2.加強監(jiān)督?？己诵〗M在考核過程中接受教職工監(jiān)督?？己私Y(jié)果要在教師范圍內(nèi)公示5個工作日。（2分）1.民主評議與日常工作相結(jié)合，過程性材料齊全計5分，每有一項評價項目材料不全或不規(guī)范，扣2分，扣完為止。2.考核小組在考核過程中及時聽取教職工建議，形成問題臺賬，有落實措施，計1分。考核結(jié)果在教師范圍內(nèi)公示，人人知曉自己的結(jié)果，計1分?？己速Y料保存完整4分1.健全師德考核檔案。（2分）2.師德考評結(jié)果的25%要納入教師年度考核。（2分）1.認(rèn)真填寫教師師德考核結(jié)果登記表，按時上報教師教育科，同時將結(jié)果按時上傳到濰坊師德考評電子檔案系統(tǒng)，計2分。2.查看教師年度考核細(xì)則和量化積分表，根據(jù)落實情況計0-2分。制度名稱評估標(biāo)準(zhǔn)考核方式計分辦法6學(xué)情會商制度10分建章立制責(zé)任到人2分1.制度切實可行，操作性強。（0.5分）2.成立工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任處室，分工明確。（0.5分）3.校長每月至少組織一次專題研究學(xué)生工作的辦公會，學(xué)校工作中有安排有部署有調(diào)度有檢查有反饋。（1分）看現(xiàn)場查看材料隨機(jī)詢問1.2.查閱檔案：根據(jù)制度建立、工作分工、責(zé)任落實情況等分計0.5—1分。3.查看學(xué)校會議記錄，按內(nèi)容計0.5—1分。內(nèi)容詳實過程明確4分1.以班級為單位建立學(xué)情臺賬，對排查出的需要特別關(guān)注的學(xué)生落實校級領(lǐng)導(dǎo)包靠制，有包靠臺賬及活動記錄。（2分）2.每周班主任與學(xué)生成長導(dǎo)師研究一次學(xué)情，任課教師熟知班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、家庭背景狀況。（2分）查看材料隨機(jī)詢問1.查看學(xué)情臺賬，包靠臺賬、領(lǐng)導(dǎo)包靠責(zé)任制及活動記錄等，視情況分別計1、1.5、2分。2.通過座談、問卷等方式了解學(xué)情會商制運行情況分別計1-2分。長效機(jī)制成效明顯4分1.將學(xué)情會商納入教學(xué)常規(guī)管理，定期檢查各學(xué)科的診斷性測試卷和學(xué)情分析報告，不斷總結(jié)和完善學(xué)情會商制度。（2分）4.學(xué)情會商富有成效，通過等級、標(biāo)志性成果、描述性評語等全面反映學(xué)生的成長歷程。（0.5分）查看材料隨機(jī)詢問1.學(xué)校定期檢查各學(xué)科的診斷性測試卷和學(xué)情分析報告，記錄、責(zé)任人齊全計1—2分；2.將學(xué)情會商中發(fā)現(xiàn)的問題作為校本教研重要內(nèi)容計0.5—1分；3.4.建立動態(tài)的學(xué)生成長檔案，能充分反映和展示學(xué)生成長過程計0.5—1分。7教師與家長經(jīng)常溝通制度10分建立溝通管理制度2分1.制度切實可行，操作性強。（0.5分）2.成立工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任處室，分工明確。（0.5分）3.學(xué)校工作中有安排有部署有調(diào)度有檢查有反饋。（1分）看現(xiàn)場、查看材料、隨機(jī)詢問1.2.查閱檔案：有實施方案（制度）、工作分工、責(zé)任落實情況等計1分。計溝通渠道靈活多樣5分1.建立電話、飛信、QQ群、家訪等教師經(jīng)常聯(lián)系家長的渠道。（4分）2.建立聯(lián)系記錄，及時進(jìn)行總結(jié)。（1分）查看材料、隨機(jī)詢問、驗證1.根據(jù)學(xué)?；虬嗉?、教師提供的聯(lián)系渠道和方式，通過隨機(jī)方式實地驗證聯(lián)系渠道和方式，根據(jù)效果計1—2分，根據(jù)座談了解情況計1—2分。2.查閱聯(lián)系記錄，根據(jù)記錄情況計0.5—1分。評價辦法落實到位3分根據(jù)教師與家長溝通聯(lián)系的次數(shù)（每月與家長至少電話溝通1次，每學(xué)期至少上門家訪1次，至少參加1次班級家長會）和效果進(jìn)行考核，明確具體，納入教師業(yè)績考評。（3分）查看材料、隨機(jī)詢問有學(xué)?？荚u辦法，計1分。查閱學(xué)校對溝通制度考評的記錄（次數(shù)、效果），根據(jù)記錄情況計1—2分。制度名稱評估標(biāo)準(zhǔn)考核方式計分辦法8家長學(xué)校制度10分建立家長學(xué)校制度3分1.制度切實可行，操作性強。成立工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任處室，分工明確。（2分）2.學(xué)校工作中有安排有部署有調(diào)度有檢查有反饋。（1分）看現(xiàn)場、查看材料、隨機(jī)詢問1、查閱檔案：實施方案、工作計劃、工作分工、責(zé)任落實情況等計1-2分。2、查看學(xué)校會議記錄，依據(jù)記錄情況計0.5-1分。機(jī)構(gòu)健全任務(wù)具體2分1.中小學(xué)家長學(xué)校校長由家委會主任擔(dān)任。（1分）2.校委會的組成、指導(dǎo)思想、主要任務(wù)明確。（1分）查看材料、隨機(jī)詢問查閱學(xué)校檔案記錄，根據(jù)記錄情況計1—2分。開發(fā)課程家庭培訓(xùn)5分）2.在學(xué)校校園網(wǎng)上開辟“家長學(xué)校”專欄；每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時總結(jié)。（2分）看現(xiàn)場、查看材料、隨機(jī)詢問1.查閱檔案（家長簽到表、集體備課記錄、教師教案、授課圖片、家長作業(yè)），了解家長課程開發(fā)情況，計1—3分。2.開辟“家長學(xué)?！睂诩敖?jīng)驗交流等，計1-2分。9家長學(xué)生評議教師制度6分制定家生評議制度1分建立家長、學(xué)生評議教師制度，可操作性強，明確責(zé)任處室（1分）。查看材料座談根據(jù)制定的評議制度和責(zé)任落實情況計0-1分。定期組織家生評議4分每學(xué)期組織一次家長、學(xué)生評議教師活動，小學(xué)重點是家長參與，中學(xué)、中職要同時兼顧學(xué)生和家長評價（4分）。根據(jù)學(xué)校存檔的評議票、評議結(jié)果及核算記錄計1-4分。評議結(jié)果納入考評1分學(xué)生評議、家長評議結(jié)果要納入師德考評（1分）。查看師德考評方案，根據(jù)有無納入計0-1分。10家長參與學(xué)校管理評價制度10分組建機(jī)構(gòu)參與管理5分1.建立家長參與學(xué)校管理評價制度，明確工作處室，建立工作責(zé)任制。（2分）2.學(xué)校要在校級、年級、班級三個層面建立具有廣泛代表性的家長委員會，保證家長對學(xué)校辦學(xué)、管理的監(jiān)督評價權(quán)利。（3分）現(xiàn)場查看查看材料隨機(jī)詢問1.制度切實可行，操作性強（1分），成立工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任處室，分工明確（1分）。2.按程序規(guī)范建立家長委員會（1分）；建立家委會列席學(xué)校相關(guān)會議制度（1分）；家委會多種方式參與學(xué)校管理（1分）。制度名稱評估標(biāo)準(zhǔn)考核方式計分辦法10家長參與學(xué)校管理評價制度10分征求意見報告工作3分1.學(xué)校家長委員會每月要面向?qū)W生和家長通過多種方式征集在育人中存在的問題，直接送校長。（1分）2.學(xué)校要把解決家長委員會提出的問題列入教代會（全體人員會）工作報告內(nèi)容。（1分）3.每學(xué)期校長要向?qū)W生家長報告一次學(xué)校工作。（1分）查看臺帳查看記錄隨機(jī)訪談1.根據(jù)學(xué)校檔案、記錄，家委會征集的問題針對性強、具體明確計1分。2.教代會報告中有解決問題內(nèi)容計1分。3.每學(xué)期校長向?qū)W生家長報告一次學(xué)校工作計1分。創(chuàng)新方式效果顯著2分創(chuàng)新家長委員會工作方式與方法，成效顯著?，F(xiàn)場查看實地驗證查看材料隨機(jī)訪問根據(jù)學(xué)校提報材料情況和實地驗證結(jié)果分0.5、1、1.5、2分四檔計分。11問責(zé)制度10分加強領(lǐng)導(dǎo)專題研究3分1.成立學(xué)校問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定一名校級分管領(lǐng)導(dǎo)。（1分）2.制定符合學(xué)校工作實際的問責(zé)辦法，學(xué)校班子召開專題會議研究制定，并經(jīng)教代會通過，教職工知曉率達(dá)100%。（2分）現(xiàn)場查看查看材料隨機(jī)詢問1.學(xué)校成立學(xué)校問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（0.5分），并落實一名校級分管領(lǐng)導(dǎo)（0.5分）。2.有學(xué)校召開班子會議專題研究問責(zé)辦法的會議記錄（0.5分），教代會通過該辦法的會議記錄、議程（0.5分）；教職工知曉率每降低1%，扣0.2分，扣完1分為止。問責(zé)辦法科學(xué)合理4分1.問責(zé)情形健全，涉及學(xué)校工作各個層面、各類人員，確保學(xué)校各項工作的問責(zé)有章可循，重點是育人為本基本制度建設(shè)。（1分）2.問責(zé)程序嚴(yán)謹(jǐn)。問責(zé)的各個環(huán)節(jié)確保公平公正。（2分）3.《問責(zé)決定書》必須填寫清晰，保證當(dāng)事人無異議。（1分）查臺帳看記錄隨機(jī)訪談1.結(jié)合育人為本基本制度建設(shè)，將《壽光市學(xué)校安全工作責(zé)任追究辦法》、《壽光市教育局教育違規(guī)行為問責(zé)辦法》、《壽光市教育局關(guān)于嚴(yán)格禁止工作日飲酒的有關(guān)規(guī)定》等有關(guān)問責(zé)的文件規(guī)定融入本校問責(zé)辦法之中（1分）。出現(xiàn)問責(zé)情形缺失或者問責(zé)情形與以上文件規(guī)定不符，每發(fā)現(xiàn)一種情形扣0.2分，扣完1分為止；2.對教職工問責(zé)必須對教職工的過錯情形進(jìn)行認(rèn)真核查，形成書面報告，經(jīng)學(xué)校班子會研究決定，方可實施（2分）。未對有工作過錯的教職工實施問責(zé)或者對教職工問責(zé)未召開班子會研究一人次扣0.2分，扣完2分為止；3.《問責(zé)決定書》填寫不清晰，出現(xiàn)異議一人次扣0.5分，扣完1分為止。制度名稱評估標(biāo)準(zhǔn)考核方式計分辦法11問責(zé)制度10分問責(zé)結(jié)果落實有效3分1.問責(zé)結(jié)果及時落實，對學(xué)校發(fā)生的重大事件、育人為本基本制度落實情況，教職工有悖師德行為、不遵守上級有關(guān)文件規(guī)定的行為，由有關(guān)處室進(jìn)行調(diào)查核實，按照管理權(quán)限進(jìn)行問責(zé)。（2分）2.建立問責(zé)前置制度。（1分）現(xiàn)場查看臺賬實地驗證查看材料隨機(jī)訪問1.對學(xué)校發(fā)生的重大事件、育人為本基本制度落實情況，教職工有悖師德行為、不遵守上級有關(guān)文件規(guī)定的行為，不及時進(jìn)行調(diào)查核實問責(zé)，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分，扣