2013年度考核登記表1.16_第1頁(yè)
2013年度考核登記表1.16_第2頁(yè)
2013年度考核登記表1.16_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------廣東省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表(2013年度)單位:廣東省清遠(yuǎn)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校姓名魏人友性別男出生年月1979.12民族漢政治面貌群眾文化程度本科管理崗位等級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)電子中學(xué)一級(jí)教師工勤技能崗位等級(jí)本人年度工作總結(jié)花開(kāi)花落,云卷云舒,美好的一年又匆匆辭別了,在辭舊迎新之際,回首過(guò)去,展望未來(lái),總結(jié)與反省,逐漸完善成長(zhǎng)。一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地指導(dǎo)下,全體部教師地鼎力協(xié)助下,克服困難,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,積極開(kāi)展教學(xué)與管理工作,取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)從態(tài)度、成績(jī)、問(wèn)題、努力方向諸方面闡述:一、態(tài)度:能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī),愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)工作精益求精。積極承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)部長(zhǎng)職務(wù)和教學(xué)工作,積極參加學(xué)校各種活動(dòng),嚴(yán)格遵守各種制度,做到不遲到、不早退,沒(méi)事不請(qǐng)假。二、成績(jī):在教學(xué)部長(zhǎng)管理職位上:1.加強(qiáng)計(jì)劃制定和制度建設(shè)并落實(shí)實(shí)施。在期初制定了詳細(xì)的有創(chuàng)新改革的工作計(jì)劃和《電子部教師月評(píng)估方案和月評(píng)估統(tǒng)計(jì)表》、《電子部教師學(xué)期評(píng)估方案》;每周召開(kāi)教學(xué)與管理工作例會(huì)。每月月底進(jìn)行責(zé)任心、教研、教案撰寫(xiě)、作業(yè)布置與批改、課堂巡查、聽(tīng)課評(píng)課、額外工作等7項(xiàng)評(píng)估和公示,有效督導(dǎo)了老師的教學(xué)質(zhì)量,形成正確的導(dǎo)向。2.以技能競(jìng)賽和技能考證引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革,并成功爭(zhēng)取到250萬(wàn)專項(xiàng)資金建設(shè)專業(yè)。(1)組織籌備清遠(yuǎn)市電子類4個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生技能競(jìng)賽,并四個(gè)項(xiàng)目都獲得1、2名的好成績(jī)。(2)深化教學(xué)改革,于18周周二成功舉辦“三向杯”三個(gè)項(xiàng)目學(xué)生技能大賽和學(xué)生作品展。(3)突出技能教學(xué)與考證相結(jié)合的教學(xué)特色,并成功組織二年級(jí)5個(gè)班學(xué)生參加三個(gè)工種的考證。(4)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌指導(dǎo),努力溝通協(xié)調(diào)下,積極撰寫(xiě)250萬(wàn)競(jìng)爭(zhēng)性資金方案答辯材料、做PPT,加班加點(diǎn)不斷完善,最終成功爭(zhēng)取到250萬(wàn)實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)建設(shè)經(jīng)費(fèi),為我部的發(fā)展壯大錦上添花。3.以講座、第二課堂、作業(yè)評(píng)比、早讀晚修、課堂巡查等抓好學(xué)風(fēng)建設(shè).(1)精心制作PPT,對(duì)13春學(xué)生開(kāi)展2次講座,正確的引導(dǎo)教育學(xué)生,為人處世、學(xué)習(xí)方法。(2)開(kāi)展第二課堂,成立攝影興趣小組,和電子興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,以優(yōu)扶差。(3)開(kāi)展作業(yè)檢查與優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)并獎(jiǎng)勵(lì)筆和作業(yè)本,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作業(yè)、練好字。(4)抓好早讀和晚修,整理業(yè)知識(shí)和弟子規(guī)印專發(fā)給學(xué)生早讀,老師晚修布置合適的作業(yè)。(5)抓好課堂教學(xué),讓老師上好課,抓好課堂巡查,教育扶臺(tái)、玩手機(jī)等學(xué)生,學(xué)風(fēng)逐漸好轉(zhuǎn)。4.通過(guò)編寫(xiě)教材、教師競(jìng)賽、外出學(xué)習(xí)、10+30課型推廣、聽(tīng)課評(píng)課、寫(xiě)反思加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。(1)深入教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量,積極開(kāi)展國(guó)示建設(shè)的教材編寫(xiě)工作。通過(guò)教師校內(nèi)研討、教師企業(yè)研討、編寫(xiě)目錄和樣章、聯(lián)系出版社、邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行指導(dǎo)開(kāi)展教材研討、分工定任務(wù)和目標(biāo)等環(huán)節(jié),確定了《電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試》、《電子CAD》等5個(gè)科目的自編教材,預(yù)見(jiàn)明年就可面世。(2)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),積極參加清遠(yuǎn)市教師技能競(jìng)賽,并三個(gè)項(xiàng)目蟬聯(lián)第1、2名,1個(gè)項(xiàng)目獲第1名的好成績(jī);積極籌備部專業(yè)教師“新陽(yáng)杯”兩個(gè)項(xiàng)目的技能競(jìng)賽,于1月15日?qǐng)A滿完成。(3)派遣陳春君參加3個(gè)月的國(guó)家級(jí)學(xué)習(xí);16名老師參加各為期2天的年會(huì)、教練培訓(xùn);2名老師參加為期10天的大亞灣惠州光弘企業(yè)學(xué)習(xí)。(4)率先在部里面和全校推廣上“10+30”示范課,并積極參加全校的競(jìng)賽課和錄課工作,不斷探索提高我部的教學(xué)質(zhì)量和老師的教學(xué)水平。取得全校“10+30”競(jìng)賽課一等獎(jiǎng)(我)和三等獎(jiǎng)(5)大力開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),研討教學(xué)中存在的問(wèn)題。制定比學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)高一半的聽(tīng)課評(píng)課相關(guān)規(guī)定,以培養(yǎng)年輕教師,提高所有教師的教學(xué)水平。(6)督導(dǎo)教師寫(xiě)好教學(xué)反思,出了第7期教學(xué)反思期刊;5.配合教務(wù)處、就業(yè)辦、國(guó)示辦、實(shí)訓(xùn)中心、培訓(xùn)處等上級(jí)部門抓好常規(guī)工作。(1)配合教務(wù)處抓好教學(xué)與作業(yè)常規(guī)檢查、材料上交、學(xué)生調(diào)查、期中、期末考試、市技能競(jìng)賽和省競(jìng)賽培訓(xùn)、調(diào)課排課工作、教材耗材采購(gòu)等常規(guī)工作。作為45位教師的一個(gè)大部,調(diào)代課工作量很大,但在部教師的通力協(xié)作下,和兩位搭檔努力為各位老師、領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,完成調(diào)課。(2)配合就業(yè)辦開(kāi)展招生就業(yè)和校企合作工作。分別做好新美亞和中宇元一數(shù)碼科技兩家公司來(lái)我校的招聘動(dòng)員、復(fù)習(xí)、報(bào)名筆試面試工作。配合就業(yè)辦做好招生宣傳和動(dòng)員,超額完成招生任務(wù)。成功與惠州大亞灣光弘企業(yè)進(jìn)行校企合作成立兩個(gè)企業(yè)冠名班。(3)配合國(guó)示辦進(jìn)行國(guó)示建設(shè)。電子專業(yè)作為我校龍頭專業(yè),撰寫(xiě)、收集整理各種國(guó)示評(píng)估需要的材料,開(kāi)展國(guó)示建設(shè)改革工作和常規(guī)工作,經(jīng)常組織部教師利用晚上、周末、節(jié)假日加班完成工作。(4)配合實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)搬遷與室場(chǎng)文化建設(shè)。13個(gè)室場(chǎng)的設(shè)備清點(diǎn)、整理、搬遷、督導(dǎo)、驗(yàn)收、清理整頓、室場(chǎng)文化建設(shè),花費(fèi)了很多的節(jié)假日時(shí)間,最終圓滿完成實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)的搬遷工作,準(zhǔn)時(shí)讓我們的實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)投入教學(xué)使用。并協(xié)助實(shí)訓(xùn)中心搞好8S室場(chǎng)文化建設(shè)。(5)配合培訓(xùn)處做好考證收費(fèi)與培訓(xùn)、考場(chǎng)布置、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,為學(xué)校創(chuàng)收。在教學(xué)工作崗位上:擔(dān)任13春電子1班的電子技術(shù)和6班的電工技能課,認(rèn)真?zhèn)湔n、寫(xiě)教案、學(xué)案、創(chuàng)新教學(xué)模式,教學(xué)效果顯著。學(xué)生在技能競(jìng)賽和期中期末考試中,在8班的比較中名列前茅。三、存在的問(wèn)題1.除正常的課堂教學(xué)管理外,國(guó)示建設(shè)、競(jìng)爭(zhēng)性資金申報(bào)、教材編寫(xiě)、教學(xué)改革、各種競(jìng)賽、室場(chǎng)建設(shè)、師資培養(yǎng)等多項(xiàng)工作,需要較多的時(shí)間和精力。不足之處深表歉意,懇請(qǐng)上級(jí)部門理解支持。2.剛接手部長(zhǎng)職務(wù),很多東西不熟悉,在摸索鍛煉階段,諸多事宜的處理不夠完善,方法、程序、理念、撰寫(xiě)能力、統(tǒng)籌能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力等,有待提高,給領(lǐng)導(dǎo)添了很多麻煩。3.學(xué)風(fēng)建設(shè)還有待加強(qiáng),專業(yè)改革力度不夠。經(jīng)驗(yàn)不足,方法、措施不到位不完善,有待努力。4.教師隊(duì)伍太年輕,教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。學(xué)生過(guò)多,老師不足,粗放而缺乏精細(xì)化管理。四、努力方向進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)和實(shí)施,強(qiáng)化考核監(jiān)督管理,確保教學(xué)質(zhì)量;關(guān)心教師成長(zhǎng),以發(fā)現(xiàn)的眼光發(fā)掘教師的優(yōu)點(diǎn),多激勵(lì),派遣教師外出學(xué)習(xí),開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)和交流活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平;繼續(xù)開(kāi)展國(guó)示建設(shè)工作和教材編寫(xiě)工作,加強(qiáng)精品課程建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于動(dòng)筆,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,引領(lǐng)專業(yè)改革和發(fā)展;培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力,讓同事開(kāi)心快樂(lè)的工作。一分耕耘一分收獲。成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)還須努力。在今后的教學(xué)與管理中,將再接再勵(lì),以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。簽名:2014年1月13日部門主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(yǔ)及等次意見(jiàn)簽名(校長(zhǎng)簽名)2014年1月15日考核單位審核意見(jiàn)(蓋章)2014年1月19日主管單位審核意見(jiàn)(蓋章):2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論