教師教師與家長(zhǎng)溝通考核評(píng)價(jià)方案

----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教師與家長(zhǎng)溝通考核評(píng)價(jià)方案為規(guī)范教師職業(yè)行為，全面提高我校教師的師德水平和綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境，進(jìn)一步建立和健全教師職業(yè)道德建設(shè)的保障機(jī)制、約束機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，促進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，特制訂本辦法。一、指導(dǎo)思想以黨的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，建立健全教師職業(yè)道德考核制度，完善教師職業(yè)行為的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，進(jìn)一步提高我校教師師德建設(shè)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)、人民滿意的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)全面全優(yōu)的教育教學(xué)質(zhì)量。二、基本原則1．堅(jiān)持以人為本的原則，尊重教師的主體地位，鼓勵(lì)教師自省、自重、自律、自強(qiáng)。2．堅(jiān)持公平公正的原則，廣泛聽取教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的意見，不偏聽偏信，不弄虛作假，嚴(yán)格考核程序，客觀公正地評(píng)價(jià)教師。3．堅(jiān)持輿論導(dǎo)向的原則，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎(jiǎng)優(yōu)、罰劣，引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。4．堅(jiān)持注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t，充分考慮教師工作業(yè)績(jī)，定性與定量相結(jié)合，教育與懲戒相結(jié)合，懲前毖后，治病救人，促進(jìn)教師健康成長(zhǎng)。三、考核對(duì)象全校所有在職教師四、考核內(nèi)容(滿分10分)

正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的配合、支持和理解。注意指導(dǎo)、幫助學(xué)生家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育。

下列表現(xiàn)屬違背師德行為:1、訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)或與家長(zhǎng)吵架扣2分。2、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)態(tài)度冷漠,對(duì)提出的意見置之不理,拒不改正工作中的錯(cuò)誤做法,引起學(xué)生家長(zhǎng)及群眾不滿扣2分。3、長(zhǎng)期不做家訪或極少家訪,對(duì)特殊的人或事不做針對(duì)性家訪,不與家長(zhǎng)溝通,引發(fā)嚴(yán)重事件扣2分。4、家訪后，家訪教師不及時(shí)如實(shí)填寫《家訪記錄》的扣2分。5、學(xué)校每學(xué)期要隨機(jī)選擇的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查中，評(píng)定等級(jí)較差的扣2分。五、考核評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用考