2023年部編人教版四年級語文上冊八單元測試卷【及參考答案】

第八單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分基礎積累一、根據(jù)語境，看拼音，寫字詞。（5分）魏王pài（）西門豹去管理鄴縣，西門豹了解到這里的巫婆和官紳yìnɡbī（）著老百姓出錢給河神辦喜事。后來，當看到西門豹把巫婆rēnɡ（）進河里后，官紳們一個個磕頭qiúráo（），百姓才明白巫婆和官紳都是piànqián（）害人的。二、巧寫同音字。（4分）［fú］幸（）漂（）［chánɡ］品（）經(jīng)（）［yān］（）沒（）火［ɡài］灌（）大（）三、選擇題。（10分）1.下列詞語書寫全部正確的一項是（）A.拔打贊嘆麻雀B.干旱茂盛投降C.即然褲子出塞D.墓色胸懷嚴歷2.下列句子中，加點字詞的意思相同的一組是（）3.對“諸兒競走取之，唯戎不動”一句理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這些小孩子走過去取樹上的李子，只有王戎沒有動。B.這些小孩子跑過去摘樹上的李子，王戎一動不動。C.這些小孩子爭著跑過去摘樹上的李子，只有王戎沒有動。4.“發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥還能治好?！本渲袘畹年P聯(lián)詞是（）A.雖然……但是……B.因為……所以……C.如果……就……D.即使……也……5.下列不屬于歷史故事的是（）A.《拇指姑娘》B.《鑿壁借光》C.《三顧茅廬》D.《西門豹治鄴》四、將詞語補充完整，再完成練習。（17分）（）（）目秀（）眸皓（）亭亭（）（）相貌（）（）鶴（）童（）（）（）精悍文質(zhì)（）（）慈（）善（）（）大（）圓威風（）（）（）（）煥發(fā)（）（）龍鐘1.“眸”字的意思是。2.形容老年人氣色好的詞語是，形容人高大粗壯的詞語是。3.形容女子身材修長的詞語是，形容人文靜而有禮貌的詞語是。五、按要求完成句子練習。（8分）1.用修改符號修改下列病句。（4分）（1）盡管現(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，但是我不再請求給他醫(yī)治?。?）于是，飛衛(wèi)開始教他怎樣放箭，怎樣開弓。2.用簡短的語言概括下列句子的意思。（4分）（1）西門豹發(fā)動老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。（2）老大爺說：“河神是漳河的神，每年要娶一個年輕漂亮的姑娘。”六、課文內(nèi)容我知道。（6分）1.《王戎不取道旁李》中，王戎沒有去摘李子的原因是：。（用原文填空）（2分）2.《西門豹治鄴》一文按照事情發(fā)展的順序排序應該是。（填序號）（2分）①調(diào)查原因，掌握證據(jù)。②興修水利，改變面貌。③鄴縣田地荒蕪，人煙稀少。④嚴懲首犯，為民除害。3.《扁鵲治病》這則寓言告訴我們；《紀昌學射》闡明了的道理。（2分）閱讀理解七、讀歷史故事，練習復述。（4分）戰(zhàn)國時期趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來即使是他父親也難不倒他。后來他接替廉頗成為趙將。在長平之戰(zhàn)中，趙括親自到戰(zhàn)場指揮，但他只知道根據(jù)兵書排兵布陣，不知道變通，結(jié)果被秦軍打敗。1.我知道這個故事的名字是（）。（2分）A.指鹿為馬B.紙上談兵C.運籌帷幄2.根據(jù)提示復述故事。（2分）精通兵法→（）→親臨戰(zhàn)場，排兵布陣→（）八、讀材料，做練習。（5分）刷臉支付刷臉自動扣款，效率更高，減少消費者長時間排隊等待，真正實現(xiàn)人與銀行卡的“合二為一”，這種付款方式為“刷臉支付”。刷臉支付降低了人力成本、時間成本，成本降下來之后，就可以給消費者更多的優(yōu)惠。刷臉支付是一種全新的支付方式，趣味性強，更加符合年輕人的消費習慣。1.“刷臉支付”有哪些優(yōu)點？在正確的說法后打“√”。（2分）①提升效率（）②降低成本（）③操作復雜（）④趣味性強（）2.“刷臉支付”會有哪些弊端呢？請結(jié)合生活實際來分析。（3分）九、讀故事，做練習。（11分）庖（páo）丁解牛有一個廚師給梁惠王宰牛。他把牛殺了后，就用刀剔牛骨頭。只見他左手按著牛，雙腳踩著地，膝蓋頂著牛身，右手揮著牛刀，在牛身上劃來劃去。他那準確而又熟練的動作，好像古代的舞蹈；發(fā)出來的那種和諧的聲音，宛如美妙的音樂。不一會兒的工夫，廚師就把牛分割完了，牛肉和牛骨也被收拾得井井有條。梁惠王在一旁驚奇地贊嘆道：“太好了！你的技術高明到這種地步，是怎么練成的呢？”廚師放下牛刀，說：“我剛開始宰牛的時候，只見到一頭頭的整牛，不了解牛的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，所以根本不知道該在什么地方下刀。宰了三年牛以后，我的眼睛再也看不到整頭的牛，只是看到牛的各個組成部分，看到牛的關節(jié)和骨頭之間的縫隙。這樣，該在什么地方下刀，我就心中有數(shù)了。到了現(xiàn)在，我根本用不著拿眼看牛，只要手一按，我就知道該怎樣下刀。我按照牛的結(jié)構(gòu)，順著筋骨間的縫隙，讓牛刀在牛的體內(nèi)自由自在地運行，碰不上一點兒阻礙。技術高的宰牛師傅，一年要換一把刀，因為他們用刀割筋肉，刀慢慢地就鈍了；技術一般的師傅，一個月就得換一把刀，因為他們用刀去砍骨頭，刀自然就壞得更快。我現(xiàn)在這把刀已經(jīng)用了十九年，用它宰過幾千頭牛，可刀口仍然鋒利無比，就像剛磨出來的一樣。這是因為我能準確地把刀伸進筋骨的縫隙之間運行，牛的骨縫寬寬綽綽，刀子有很大的活動余地。所以，至今我這把刀還是那么鋒利?！绷夯萃趼犕炅诉@番話，說：“好啊，今天我明白了許多道理?！?.寫出跟“好像”意思相近的三個詞：、、。（3分）2.廚師宰牛的技術是怎樣練成的？根據(jù)提示來概括。（2分）剛開始不知道該在什么地方下刀→三年后（）→現(xiàn)在（）3.作者講述這個故事的順序是（）（2分）A.完美分解→解答疑問→提出疑問→明白道理B.完美分解→提出疑問→解答疑問→明白道理C.提出疑問→完美分解→解答疑問→明白道理◆在本文中，作者對這個部分進行了詳細講述。（1分）4.梁惠王說“我明白了許多道理”，他明白了什么？（）（多選）（3分）A.學習一樣技能，只要堅持不懈地努力學習，一定會熟能生巧。B.只有對情況和問題有了深入了解，處理起來才會得心應手。C.牛身上的關節(jié)、骨頭之間的縫隙非常大。作文天地十、習作天地。（30分）題目：我的心里樂開了花要求：你有過“心里樂開了花”的經(jīng)歷嗎？選擇一件令你“樂開花”的事情寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當時的感受。

第八單元測試卷參考答案一、派硬逼扔求饒騙錢二、福浮嘗常淹煙溉概三、1.B2.C3.C4.D5.A四、眉清明齒玉立堂堂發(fā)顏短小彬彬眉目膀腰凜凜容光老態(tài)1.眼睛2.鶴發(fā)童顏膀大腰圓3.亭亭玉立文質(zhì)彬彬五、2.（1）西門豹發(fā)動老百姓開鑿渠道，引水到田。（2）老大爺說河神每年要娶一個姑娘。六、1.樹在道邊而多子，此必苦李2.③①④②3.要善于聽取別人正確的意見無論學什么，都要從學習基本功入手七、1.B2.成為趙將不知變通，被秦軍打敗八、1.①√②√④√2.人臉照片可以復制，容易被人利用這一付款方式盜取錢財。九、1.宛如仿佛猶如2.看不到整頭牛，只看到牛的各個組成部分、關節(jié)和骨頭之間的縫隙用不著拿眼看牛，只要手一按，就知道該怎樣下刀3.B解答疑問4.AB部編版四年級語文下冊期末試卷【附答案】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。yǒngměngtáoqìzhōnghòujiěmènjúсùzītàishíhòupíqi二、用“√”畫出詞語里加點字的正確讀音。稻穗（suìshuì）青苔（tāitái）敏銳（ruǐruì）潛入（qiánqiǎn）血液（xiěxuè）混亂（hùnhǔn）三、辨字組詞。葦（_________）苔（_________）址（_________）賬（_________）偉（_________）抬（_________）扯（_________）帳（_________）鎖（_________）棠（_________）晰（_________）淌（_________）瑣（_________）堂（_________）析（_________）躺（_________）四、先把下列詞語補充完整，再按要求填空。臨危不（______）局促（______）（______）精（______）報（______）（______）（______）不迫（______）而不舍眉（______）眼（______）和（______）可親（______）（______）不息1.描寫人物神態(tài)的詞：______________________。2.描寫人物品質(zhì)的詞：______________________。五、選擇關聯(lián)詞填空。不但……而且……雖然……但是……既……又……如果……就……即使……也……1.我（___）只考了六十一分，（___）我已盡了力。2.（___）你盡了力，（___）的確沒關系。3.學寫字（___）要觀其形，（___）要悟其神，心神領會，才能寫好。4.（___）雨再大，路再滑，我們（___）要按時報到。5.我發(fā)現(xiàn)媽媽只為了洗我的兩件內(nèi)衣就開動洗衣機，（___）費水，（___）費電。六、句子游樂場。1．西門豹是魏國國君派遣去管理漳河鄴地的官員。（縮句）________________________________________________2．21世紀，是人類來呼風喚雨。（根據(jù)加點詞把句子改為設問句）________________________________________________3．蝴蝶禁不起這猛烈的風雨。（改為反問句）________________________________________________4．他一聽到這個消息，______________________。（把句子補充完整）5．老師介紹了許多小明的事跡。（修改病句）_________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。1．《出塞》的作者是_____朝詩人___________，其中“______________，______________”這兩句詩表明了詩人寄希望于良將，渴望平定邊患的思想感情。2．《夏日絕句》是______創(chuàng)作的?！癬___________，___________”這兩句是堅定了作者人生的志向，這兩句詩的意思是______________________________。3．《別董大》這首詩中，詩人勸慰朋友的詩句是：“________________，________________”與王勃的“海內(nèi)存知己，____________________”有異曲同工之妙。4．醉臥沙場君莫笑，____________________？你從中體會到戰(zhàn)士們_____________的英雄氣概。5．本單元，我認識了有著“__________________”志向的少年周恩來，還認識了因為_________________________蓄須的梅蘭芳。八、閱讀短文，回答問題。橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅實的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過不完的行人。過橋的人啊，成千上萬，有誰注意過這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。

我贊美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但它有充實的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔著自己的義務，盡自己的職責。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當做最大的快樂。

我贊美橋的勤勞。清晨，拱橋迎來了第一輛早班的汽車。深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里，無數(shù)車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過一點倦怠，也從未有過半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責。

我贊美橋的無私。橋，是通向目的地的必由之路。人們在到達終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋，而橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當人們的墊腳石。

我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師，老師像橋一樣樸實。他既不像著名科學家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔負著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語，個個紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學生送到各個工作崗位上，而在培養(yǎng)學生的過程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。如果將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無私地貢獻了一切。1．從文中找出含有下列意思的成語。（1）形容數(shù)量極多。（_____________）（2）不怕辛勞，艱苦。（____________）（3）高大的樓房。（_____________）

（4）必須經(jīng)過的道路。（____________）

（5）名聲廣為傳播，各地都知道。（____________）（6）引起人們的注意。（____________）2．從文中找出下列詞語的反義詞。偉大（__________）樸素（__________）外表（__________）自私（___________）3．作者贊美橋是因為橋具有：______、______、______的品質(zhì)。4．第五自然段中“我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師”是全段的_________句，這一段是按照____________方法寫的。5．畫出文中的一個反問句，并把它改為陳述句。________________________________________________________6．概括文章的主要內(nèi)容。

________________________________________________________7．這篇文章給你留下最深的印象是什么？

________________________________________________________九、習作表達。你有過哪些心兒怦怦跳的經(jīng)歷呢？請選擇一件寫下來。寫的時候，注意把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚，并表達出自己的真情實感。要求：題目自擬，敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實感；語句通順、連貫；標點符號使用恰當；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關信息；字數(shù)不少于350。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、勇猛淘氣忠厚解悶局促姿態(tài)侍候脾氣2、suìtáiruìqiánxuèhùn3、蘆葦苔蘚地址賬單偉大抬頭拉扯帳篷開鎖海棠清晰流淌繁瑣課堂分析躺下4、懼不安忠國從容鍥開笑藹自強局促不安、從容不迫、眉開眼笑、和藹可親臨危不懼、精忠報國、鍥而不舍、自強不息5、雖然但是如果就不但而且即使也既又6、西門豹是官員。21世紀，是誰來呼風喚雨？是人類。蝴蝶怎能禁得起這猛烈的風雨呢？就高興得跳了起來老師介紹了小明的許多事跡。7、唐王昌齡但使龍城飛將在不教胡馬度陰山李清照生當作人杰死亦為鬼雄活著就要當人中的