幼兒園園長競聘演講稿答辯【3篇】

幼兒園園長競聘演講稿答辯【精選3篇】幼兒園園長競聘演講稿答辯【精選3篇】一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

一條好的渠道，會(huì)引來一池活水；一個(gè)好的用人機(jī)制，能使很多人才脫穎而出。今日，我本著參加、熬煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)，參與這次競聘。站在這里，我的心情特別感動(dòng)，由于這是對(duì)我多年來工作業(yè)績與工作態(tài)度的充分確定！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，給了我這次難得的展現(xiàn)自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，使我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表競聘演講，我演講的題目是：勇挑重?fù)?dān)，竭誠奉獻(xiàn)，努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園園長。

在這個(gè)布滿生氣和活力、挑戰(zhàn)和盼望并存的宏大時(shí)代，我覺得作為一名幼兒園園長，忠誠、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)和向上是我的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我、超越自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是我的畢生追求。下面我對(duì)自己的基本狀況向各位做一簡潔的介紹。

我叫，今年歲。20xx年畢業(yè)于縣職教中心幼師專業(yè)，走上了工作崗位，20xx年進(jìn)修大專畢業(yè)，回顧往昔，歲月如梭，不知不覺中我已工作10年，在這10年里，我都嚴(yán)格要求自己勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)工作，去年參與老師聘請(qǐng)考試考了數(shù)學(xué)組其次名的好成果。并獲得了一般話二級(jí)甲等，電腦中級(jí)考試。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電，我的工作閱歷日漸豐富，理論學(xué)問日益扎實(shí)，我想我有信念也有力量擔(dān)當(dāng)好幼兒園園長，做好相關(guān)的工作。今日參與競選，我想我有以下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：

一、具有勇挑重?fù)?dān)的信念。

要干好一項(xiàng)工作，首先必需喜愛這項(xiàng)工作。今日，我能鼓足士氣參與這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己喜愛這項(xiàng)工作，珍惜這次機(jī)會(huì)，渴望勝利、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。幼兒教育對(duì)整個(gè)教育工作來說是特別重要的，它影響著幼兒以后的進(jìn)展。如今幼兒園面臨的新形勢(shì)，幼兒園的進(jìn)展有了新的要求，任務(wù)繁重，難度較大。但是我認(rèn)為越是艱難的工作，越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，對(duì)提高自身綜合素養(yǎng)有很大的關(guān)心。假如組織上把這項(xiàng)重任交給我，我將始終保持高度的責(zé)任感，頑強(qiáng)的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿足。

二、具有良好的政治素養(yǎng)。

扎實(shí)的教學(xué)基本功。作為一名園長，在工作中不僅有堅(jiān)決的政治立場(chǎng)，而且有較高的思想政治覺悟，樂觀了解與工作親密相關(guān)的動(dòng)態(tài)和信息。將理論學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中，把更高的著眼點(diǎn)放于整個(gè)幼兒園。自參與工作以來，我始終都特別注意與同事們之間的關(guān)系，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量，擅長調(diào)動(dòng)和發(fā)揮大家樂觀性和創(chuàng)新性。努力營造一個(gè)和諧高效的工作環(huán)境。由于我信任“團(tuán)結(jié)就是力氣”。

三、是我具備良好的愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。

近10年的工作經(jīng)受，無論是在哪個(gè)崗位，我都非常注意加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)，思想上樂觀向黨靠攏，行動(dòng)上自覺聽從黨的利益，堅(jiān)固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

四、具有嫻熟的業(yè)務(wù)技能。

在工作中，我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我。在工作中，我始終本著兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，做好本職工作，提高了自身的綜合素養(yǎng)，由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)力量。這些，都有利于今后工作的開展。通過這些年在不同崗位的熬煉，積累了肯定的工作閱歷。我信任這是我競爭園長的最大優(yōu)勢(shì)。

成果屬于過去，激情成就將來。回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培育，都分散著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更有各位同仁的悄悄奉獻(xiàn)。俗話說的好，態(tài)度打算一切。沒有好的工作態(tài)度，就沒有好的工作質(zhì)量?！扒Ю镏校加谧阆隆蔽覍⑼ㄟ^以下幾個(gè)方面的努力，仔細(xì)履行崗位職責(zé)。

一、強(qiáng)化一個(gè)觀念。

我認(rèn)為作為幼兒園園長，就是強(qiáng)化進(jìn)展的觀念，用進(jìn)展的思路想問題、用進(jìn)展的眼光看問題、用進(jìn)展的措施解問題，緊跟當(dāng)今世界金融的進(jìn)展潮流，不斷學(xué)習(xí)新觀點(diǎn)，注入新思維，制造新方法，實(shí)現(xiàn)新突破。

二、樹立兩種意識(shí)

。一種意識(shí)是服務(wù)意識(shí)。服務(wù)是我們幼兒園進(jìn)展的基礎(chǔ)，也是我們的宗旨。任何時(shí)候都要樹立兒童為中心的經(jīng)營理念，想家長之所想，急家長之所急，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引、壯大我們的隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)。一流的幼兒園需要一流的老師隊(duì)伍，名園要出名師支撐。我們要用以人為本的現(xiàn)代管理思想，把握好了解人、勸說人、關(guān)懷人、使用人的本事。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競爭機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣闊老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)老師的樂觀性，變要我干為我要干。

三、提升三個(gè)水平。

第一個(gè)水平是抱負(fù)信念水平。我要帶頭樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立創(chuàng)新進(jìn)展的新觀念，把為幼兒奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種傲慢、一種追求，不斷激發(fā)員工的分散力和制造力。其次個(gè)水平是工作水平。作為園長，任何工作都要思索在前，方案在前，既要立足當(dāng)前，又要著眼長遠(yuǎn)，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獵取最大的效益。第三個(gè)水平是教育水平。要緊跟時(shí)代的進(jìn)展，應(yīng)對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競爭，就必需提高幼兒園的教育質(zhì)量，由于質(zhì)量是我們幼兒園進(jìn)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個(gè)就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學(xué)習(xí)新學(xué)問，把握新技能，適應(yīng)新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園進(jìn)展服務(wù)。用自己對(duì)事業(yè)的喜愛和忠誠以及精彩的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事們的信任、來提升幼兒園的社會(huì)地位。

古人云：不行以一時(shí)之得意而自夸其能；亦不行以一時(shí)之失意而自墜其志。不論這次競聘結(jié)果如何，我將連續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，進(jìn)一步增加事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，為人力資源建設(shè)進(jìn)展添磚加瓦！

感謝大家！

幼兒園園長競聘演講稿答辯【精選3篇】二

各位領(lǐng)導(dǎo)、園長們：

大家好！

說句實(shí)在話，我的管理閱歷和在座的各位比，還差得很遠(yuǎn)，還需要向大家虛心學(xué)習(xí)，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來，在民辦小型幼兒園工作的體會(huì)，說得不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家多多指正。

一、規(guī)范教育管理，以特色引領(lǐng)教學(xué)

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校進(jìn)展的第一生命線，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，在“傾心于孩子的今日，著眼于孩子的將來”辦園理念的引領(lǐng)下，我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，開展了形式多樣的教研和教改活動(dòng)。比如：全園老師參加的老師“磨課”活動(dòng)，每一位老師上一堂“研修課”，課后分班級(jí)組進(jìn)行評(píng)課研討溝通，分析問題、討論方法。幼兒園園長會(huì)議演講稿3篇。選送青年骨干老師去示范幼兒園和大型幼兒園，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，像青年骨干老師吳芳老師，就去貴陽省級(jí)示范幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐一周，把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí)。又如：實(shí)行“以老帶青”的師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全面提升老師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面，我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新，在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，開設(shè)了英語、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂等特色班，各個(gè)特色班都由專業(yè)老師進(jìn)行授課，通過專業(yè)老師的努力，幼兒共性特長得以全面進(jìn)展。今年開頭，我園把一班一名老師包班制改為一個(gè)班一個(gè)老師一個(gè)保育員，而且常常調(diào)動(dòng)具有英語專業(yè)老師，美術(shù)、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，從而全面進(jìn)展。再如：開展各類幼兒共性特長展現(xiàn)活動(dòng)，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中力量得以提高，共性特長得以充分展現(xiàn)，并從中體驗(yàn)勝利的歡樂。比如：“六一”兒童節(jié)文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺(tái)表演，獲得了家長的高度贊揚(yáng)和確定。

二、后勤管理到位，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境，下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路，相對(duì)房租費(fèi)來說，是偏高了一點(diǎn)，那里有14間房間，設(shè)為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個(gè)班配置了飲水機(jī)等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校內(nèi)環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量，我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為“一炒一素一湯”，并且堅(jiān)持每天都購買新奇肉制品和蔬菜，保證孩子們的養(yǎng)分。中餐時(shí)每個(gè)班有2名老師守護(hù)孩子們吃飯，不本文來拘束上級(jí)幼教辦開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中，我們都取得了優(yōu)異的成果，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的始終贊揚(yáng)和好評(píng)。

二、幼兒園的課程設(shè)置

說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問題。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡潔、最基礎(chǔ)、最簡單的學(xué)問和技能，通過各種方法，嬉戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些學(xué)問和技能開心的把握，并產(chǎn)生愛好，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。

本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分討論兒童身心特點(diǎn)的同時(shí)，細(xì)心備課，開展系列的或主題形式的學(xué)問教學(xué)和形式多樣的嬉戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注意培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)力量。所以懇請(qǐng)家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化學(xué)問點(diǎn)的追求”。

幼兒園園長競聘演講稿答辯【精選3篇】三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!誕生于xxxx年的我，19xx年畢業(yè)于xxx幼師。同年安排至報(bào)本中心學(xué)校幼兒園任教x年,xx歲在報(bào)本學(xué)校入黨,是當(dāng)時(shí)虞山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員;19xx年調(diào)至虞山鎮(zhèn)五愛學(xué)校幼兒園，任命為幼兒園園長，負(fù)責(zé)新幼兒園的全面管理工作。在這整整xx年中，我先后擔(dān)當(dāng)過幼兒園老師、教研組長、校團(tuán)支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協(xié)會(huì)會(huì)員、幼兒園園長。這樣的工作經(jīng)受，是我教同學(xué)涯中特別珍貴的一筆財(cái)寶，它使我對(duì)自己以及對(duì)我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的熟悉和思索。我這次競聘的崗位是幼兒園園長，我之所以競聘這一崗位，主要有以下幾點(diǎn)理由：

一、我的主要優(yōu)勢(shì)

1、在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證，為我的園務(wù)管理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

在擔(dān)當(dāng)幼兒園園長期間，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我分別參與了江蘇省園進(jìn)步修班和常熟市園長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門課程，對(duì)幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經(jīng)過省級(jí)和市級(jí)的相關(guān)考核，我以優(yōu)良成果取得了園長上崗證書。幾年來，幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中，經(jīng)受了重重考驗(yàn)，我也從一個(gè)不懂管理的幼兒老師漸漸成長為一個(gè)全面負(fù)責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人，園務(wù)管理卓有成效，這得益于我?guī)啄陙淼呐W(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮亮的辦園特色，先后得到過江蘇盛蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評(píng)。幾年中，我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委，去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進(jìn)行蘇示范、常示范的考核與驗(yàn)收工作，學(xué)到了很多先進(jìn)的、站在改革前沿的辦園閱歷。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門藝術(shù)，更是一種文化。因此，我非常珍惜我現(xiàn)在正在參與的為期三年的常熟市園長研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。

2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論學(xué)問和幼教基本功，能全面指導(dǎo)全體保教人員進(jìn)行保教工作，能獨(dú)立開展幼兒園教科研課題，能獨(dú)立擔(dān)當(dāng)幼兒園全部檔案管理工作等。

作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學(xué)能手，我始終沒有停止過我學(xué)習(xí)、探求、實(shí)踐的腳步：在報(bào)本擔(dān)當(dāng)老師期間，我敢于嘗試和實(shí)踐，先后進(jìn)行過十多次音樂公開教學(xué)和首批幼兒大班珠心算教學(xué)，為這幾年指導(dǎo)我園老師撰寫教案、公開教學(xué)活動(dòng)打下了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ);幼兒園雖小，五臟俱全，繁雜的事務(wù)會(huì)讓你喘不過氣來，但我始終認(rèn)為：園長不能單是處理事務(wù)的專家，更應(yīng)是老師的老師。因此在擔(dān)當(dāng)園長期間，作為教學(xué)能手的我身體力行，向全鎮(zhèn)幼兒老師進(jìn)行中班半日活動(dòng)公開教學(xué)。在全面主持幼兒園行政工作的同時(shí)，我還始終以自己扎實(shí)的教學(xué)理論和基本功，主管著我園老師的業(yè)務(wù)和教科研工作：這包括從幼兒園整個(gè)環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計(jì)和配色、老師論文的修改和教案的設(shè)計(jì)、老師的對(duì)外公開教學(xué)和借班上課、青年老師在業(yè)務(wù)上的成長、家長學(xué)校的組織管理等等，我都親臨指導(dǎo)、樂此不疲。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質(zhì)量，我還親自帶領(lǐng)全體老師，樂觀參加幼兒園兩個(gè)省級(jí)課題和一個(gè)市級(jí)課題的試驗(yàn)討論，通過這幾年的學(xué)習(xí)和摸索，在我親自撰寫各課題試驗(yàn)方案、指導(dǎo)各子課題的實(shí)施、中期評(píng)估報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等活動(dòng)中，我從一個(gè)不懂搞科研的門外漢，生疏了開展教科研的程序和全過程，初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個(gè)市級(jí)課題順當(dāng)結(jié)題，2個(gè)省級(jí)課題正常開展，幼兒園出刊了園級(jí)刊物1本，市級(jí)教科研刊物1本，本學(xué)期老師就參與江蘇省課題討論論文和活動(dòng)方案競賽就獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)共15篇。

在幾次驗(yàn)收考核中，幼兒園作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于學(xué)校，只要暑假加幾天班就成了，可作為示范園必需獨(dú)立并單獨(dú)歸檔成卷。為此，我發(fā)揮了原有的在報(bào)本學(xué)校擔(dān)當(dāng)7年檔案助理的工作閱歷，和沈園長一起，從搜集資料、案卷歸類、電腦打英裝訂成冊(cè)、規(guī)范管理，做了多達(dá)四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領(lǐng)導(dǎo)考核驗(yàn)收。之后，多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來我園學(xué)習(xí)檔案資料的規(guī)范管理和裝訂，我也多次外出指導(dǎo)創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動(dòng)中，兩年垮了三大步，三次艱難的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準(zhǔn)，激發(fā)了老師前所未有的工作熱忱，更是對(duì)我園長管理工作的考核和全面提高，幼兒園的各項(xiàng)工作和園務(wù)管理已走上了科學(xué)規(guī)范的管理軌道。

3、有著踏實(shí)仔細(xì)、吃苦耐勞、堅(jiān)決獨(dú)立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對(duì)工作永不滿意的共性。

15的老師和園長生涯，真真實(shí)切的讓我體會(huì)我共性中踏實(shí)仔細(xì)、一絲不茍、堅(jiān)決獨(dú)立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的歡樂和滿意。很多來園參觀的同行常常會(huì)問我同樣一個(gè)問題：你累嗎?你苦嗎?說不累是假的，說不苦更是違心話。但我歡樂，我工作著、我奉獻(xiàn)著，我便歡樂著。從到五愛幼兒園的第一天起，幼兒園就成了我的家，我早已把我的命運(yùn)融入到了我的整個(gè)事業(yè)中。在幼兒園這個(gè)大家庭中，在我園長這個(gè)崗位上，我始終堅(jiān)持沒有最好，只求更好的工作目標(biāo)，無論遇到多大困難、無論有多委屈，我始終保持著一股充足旺盛的精力和工作激情，以堅(jiān)韌不拔的毅力和永不滿意的共性，投入到學(xué)、看、聽、思中去，時(shí)時(shí)到處，做一個(gè)明眼人、明心人，不斷調(diào)整自己的工作方式，以自身良好的素養(yǎng)影響著四周的人，從而帶