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文檔簡介
第2頁共2頁幼兒園美術(shù)活動方案設(shè)計(jì)范文活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒觀察生活的習(xí)慣,以及記憶形象的能力。2、引導(dǎo)幼兒了解不同汽車的不同功能和它們基本構(gòu)造。3、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,鼓勵幼兒設(shè)計(jì)各種造型及功用的汽車。4、鼓勵幼兒大膽正確的上色。5、愿意參加美術(shù)活動,感受繪畫活動的快樂?;顒訙?zhǔn)備:音樂、課件活動過程:1、創(chuàng)設(shè)活動場景,引起幼兒活動興趣。教師與幼兒一起玩車:開車玩游戲,(配音樂)游戲場地的不布局也讓我費(fèi)盡心思,就是能起到讓孩子真正玩起來的作用。(1)并請個(gè)別幼兒說說:你們玩的是什么車?有什么用?由那些部分組成?(2)你還見過大馬路上還有哪些汽車?它們有什么用?(請小朋友相互講講,教師逐一出示相應(yīng)的圖片)2、看課件,拓展孩子的思維。(1)請幼兒說說跟我們平時(shí)的汽車有什么不一樣?(2)它們有些什么功用呢?3、談話活動—想象中的汽車(1)小羊遇到難題了,你們愿意幫助它嗎?小羊種了一片桃園,秋天到了,桃子熟了,小羊想把這些桃子賣掉,可是自己又不會爬樹,桃子沒法摘下來,怎么辦呢?我們給小羊造輛汽車來幫助它,但是造輛什么樣的汽車來幫助它呢?(幼兒相互討論后回答)(2)在我們生活中,還有哪些不方便呢?我們需要造一輛什么樣的車,才能給我們的生活帶來方便。4、幼兒作畫:(1)你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一輛什么樣的車?(點(diǎn)指導(dǎo)幼兒圍繞“想象中的汽車”這一主題進(jìn)行交談。)(2)我們設(shè)計(jì)的汽車造型要特別,還要給人們帶來方便。(教師引導(dǎo)幼兒大膽想象)(3)幼兒設(shè)計(jì)新型汽車。(教師引導(dǎo)幼兒畫出造型新穎,功能獨(dú)特的汽車)5、作品評析:(1)請幼兒一起動手布置一個(gè)汽車博覽會,幼兒做講解員,講解自己的作品。(2)請已經(jīng)設(shè)計(jì)好汽車的小朋友拿著自己的汽車相互介紹一下,也可以介紹給旁邊的老師聽。6、放音樂《開車歌》,幼兒做開車動作出活動室。幼兒園美術(shù)活動方案設(shè)計(jì)范文(二)活動目標(biāo):1.通過運(yùn)用多彩的短線和圓點(diǎn)創(chuàng)造出富有個(gè)性的七彩雨及多樣的小水花。2.能按照自己的意愿安排畫面。3.能充分發(fā)揮想象力,不斷變換顏色,大膽表現(xiàn)?;顒訙?zhǔn)備:油畫棒各色水粉顏料紙棉簽范畫活動過程:一、引出話題滴答滴答下雨啦,雨是從哪里掉下來的呢?你見到的雨是什么樣子的?夏天的時(shí)候,我們經(jīng)常聽到“轟隆隆轟隆隆”是什么聲音?接著就會怎么樣?大雨是什么樣子的?(伸出手指一起畫雨點(diǎn))你的雨點(diǎn)掉到哪去了?老師的雨點(diǎn)掉到池塘里了,池塘?xí)兊脑趺礃?二、教師示范作畫三、你們看夏天的雨漂亮嗎?咦?夏天的雨為什么是五顏六色的呢?這么漂亮的雨我們給它取個(gè)什么名字呢?四、交代要求,幼兒作畫,教師幫助指導(dǎo)。五、講評作品。幼兒園美術(shù)活動方案設(shè)計(jì)范文(三)一、活動意義金秋十月,舉國同慶,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動手能力,增進(jìn)親子間的感情,體驗(yàn)親子合作的樂趣,我園將舉行“慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動。家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉(xiāng)的美、自然的美,并和孩子一起親密合作,用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動的美術(shù)作品。二、活動目的1.在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。2.通過親子活動,感受親子制作的樂趣。3.培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。4.培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。三、活動內(nèi)容托班、小班幼兒手工制作要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報(bào)。中班、大班幼兒繪畫展覽四、活動要求要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。五、活動時(shí)間____月____日~____日親子制作。____月____日~____日上交作品,交流展示
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