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第9頁共9頁上學(xué)期幼?兒園保教?工作總結(jié)?標準范文?本學(xué)期?的教學(xué)常?規(guī)制度和?常規(guī)檢查?制度仍按?照學(xué)期初?制定的實?行。首先?,我們將?利用業(yè)務(wù)?學(xué)習時間?對教師或?保育員進?行相關(guān)的?理論學(xué)習?,明確教?師職責與?保育員職?責,使大?家做到分?工明確而?又相互配?合。開展?現(xiàn)場研討?,思考怎?樣做才是?優(yōu)良的一?日保教常?規(guī)。第?二,每位?教師應(yīng)該?將常規(guī)制?度融入到?幼兒園的?保教工作?中,多研?讀《綱要?》上所講?的各領(lǐng)域?的教學(xué)目?標、要求?與指導(dǎo)要?點,同時?注重幼兒?一日活動?各環(huán)節(jié)的?具體內(nèi)容?、要求,?根據(jù)幼兒?生長發(fā)育?規(guī)律、年?齡特點來?安排活動?,做到動?靜交替,?并以游戲?為主。對?幼兒的要?求做到細?致、具體?,督促幼?兒,規(guī)范?幼兒的行?為。教師?和保育員?在工作中?要注重保?教并重,?共同配合?,協(xié)調(diào)組?織好幼兒?的一日學(xué)?習、生活?。計劃?的制定是?執(zhí)行常規(guī)?的一個重?點,本學(xué)?期,大家?要認真及?時制定各?種計劃,?并按時上?交或貼于?規(guī)定的地?方。而教?案本期也?將以書面?形式呈現(xiàn)?。過去一?年里,老?師們設(shè)計?了一些教?案保存在?電腦里,?本期我們?已經(jīng)可以?共享。但?是,我們?在學(xué)習的?過程中,?應(yīng)該將它?化為自己?的東西,?這就需要?教師們根?據(jù)我們每?天所要組?織的活動?、結(jié)合本?班幼兒的?發(fā)展狀況?來整理好?自己的教?案,要突?出活動的?重難點,?并以書面?的形式呈?現(xiàn)出來,?做到有的?放矢,教?學(xué)的時候?針對性才?會更強,?每周還要?及時寫出?教學(xué)反思?。在聽其?他教師的?上課后也?應(yīng)該把它?與自己的?教學(xué)相結(jié)?合,思考?怎樣來更?好的組織?活動。?各班的班?長要重視?幼兒園全?園性工作?與本班工?作的結(jié)合?,重視本?班保教的?銜接工作?,教師與?教師之間?的交接工?作,對幼?兒的保教?要求三位?教師要經(jīng)?常溝通交?流,注重?教育的一?致性。班?長要定期?分析本班?班務(wù)工作?現(xiàn)狀,管?理好本班?的班務(wù)工?作。管?理人員要?按計劃落?實保教管?理。幼兒?園整體的?工作計劃?要注重為?班級計劃?、教師工?作計劃服?務(wù)。管理?人員要做?到早安排?,經(jīng)常深?入一線,?觀摩活動?,了解保?教現(xiàn)狀,?及時有效?地實施保?教管理,?注重互幫?、互學(xué)與?引導(dǎo)、支?持并重,?對教學(xué)過?程、一日?保教活動?進行探討?,思考并?提出適宜?的意見與?建議,管?理中做到?嚴格公正?及時。教?師在此過?程中,要?學(xué)會對自?己工作負?責,實行?自我管理?、自我決?策,思考?“我要做?什么我應(yīng)?該怎么做?為什么這?樣做”這?樣才能從?根本上使?保教人員?的保教行?為,迸發(fā)?出創(chuàng)造的?火花,優(yōu)?化一日保?教活動。?管理人?員要定期?對全園保?教現(xiàn)狀進?行交流分?析,思考?今后工作?中應(yīng)該怎?樣做才能?更好的服?務(wù)于保教?一線。?上學(xué)期幼?兒園保教?工作總結(jié)?標準范文?(二)?一、指導(dǎo)?思想以?市、區(qū)教?育局教育?工作會為?指導(dǎo),進?一步__?__《幼?兒園教育?指導(dǎo)綱要?》精神,?繼續(xù)抓好?各項常規(guī)?工作,加?強教職工?隊伍建設(shè)?,努力營?造具有本?園特色的?、優(yōu)良的?教育品質(zhì)?,全面提?高辦學(xué)水?平,辦人?民滿意的?教育。?二、主要?工作任務(wù)?與措施?(一)、?保育工作?:1、?加強對保?育工作的?檢查、督?促,加強?跟班指導(dǎo)?,并通過?專業(yè)培訓(xùn)?和業(yè)務(wù)學(xué)?習等形式?組織保教?人員學(xué)習?保育業(yè)務(wù)?知識、衛(wèi)?生保健常?識,提高?教師、保?育員、食?堂人員的?保育知識?。同時還?定期召開?保育員工?作例會,?反饋工作?情況,指?出存在問?題,總結(jié)?經(jīng)驗,提?出更高要?求,從而?進一步規(guī)?范保育員?的工作行?為,提高?后勤人員?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)及安全?和服務(wù)意?識。2?、努力做?好保中有?教、教中?有保、保?教結(jié)合,?加強對幼?兒生活各?環(huán)節(jié)的管?理,培養(yǎng)?幼兒良好?的生活、?衛(wèi)生習慣?。(1?)、各班?根據(jù)幼兒?的實際情?況制定出?幼兒生活?衛(wèi)生常規(guī)?,開展自?理能力訓(xùn)?練活動,?同時注意?培養(yǎng)幼兒?學(xué)習自我?服務(wù)技能?的興趣。?(2)?、開展保?健自助競?賽活動和?防火、防?震疏散演?習等等,?提高幼兒?自我防護?意識。?(3)、?鼓勵幼兒?積極參加?戶外體育?鍛煉,增?強幼兒機?體抗病力?,定期對?幼兒進行?身心健康?檢查,并?對幼兒進?行心理健?康教育。?3、堅?持做好晨?檢及全日?健康觀察?工作,積?極預(yù)防常?見病、多?發(fā)病,對?傳染病做?到早發(fā)現(xiàn)?、早隔離?、早治療?。做好護?齒、護眼?、驅(qū)蟲等?衛(wèi)生保健?工作。對?體弱幼兒?及心理行?為異常的?幼兒建立?觀察記錄?檔案,并?與家長密?切配合,?共同探討?教育方法?,讓幼兒?身心得到?健康發(fā)展?。4、?科學(xué)合理?的安排好?幼兒在園?一日生活?,仔細的?做好各個?環(huán)節(jié)中的?保育工作?。根據(jù)天?氣變化及?時地向家?長宣傳科?普保健小?常識,進?一步抓好?衛(wèi)生保健?常規(guī)工作?,堅持預(yù)?防為主的?方針。?(二)、?教育教學(xué)?:積極?創(chuàng)設(shè)與幼?兒發(fā)展相?適應(yīng)的教?育環(huán)境,?做好教育?延伸工作?,創(chuàng)造良?好的教育?氛圍。?1、要求?各班要根?據(jù)幼兒年?齡特點和?教育目標?,為幼兒?創(chuàng)設(shè)一個?豐富、愉?快、安全?的教育環(huán)?境,并充?分發(fā)揮環(huán)?境的教育?作用。?2、鼓勵?教師多觀?察、多傾?聽、多交?流、做孩?子的伙伴?,善于洞?察幼兒的?內(nèi)心世界?,及時滿?足幼兒的?求知欲望?,支持幼?兒的餓興?趣,促進?幼兒心靈?健康成長?。3、?各班有計?劃地開展?、舞蹈、?繪畫、講?故事等主?題競賽活?動,讓幼?兒有充分?表現(xiàn)自我?的機會。?三、強?化教科研?工作。?(1)組?織教師進?一步學(xué)習?領(lǐng)會《規(guī)?程》精神?,學(xué)習領(lǐng)?會《幼兒?園教育指?導(dǎo)綱要》?,學(xué)習幼?教新信息?,不斷更?新教育教?學(xué)觀念。?(2)?為了讓教?師們不斷?吸取新知?識、新觀?點,我園?規(guī)定每半?月集中教?師進行一?次業(yè)務(wù)學(xué)?習,以集?中學(xué)習理?論、相互?觀摩交流?等形式來?進行。?(3)加?強教師基?本功訓(xùn)練?,每位教?師每月必?須聽兩節(jié)?課,及時?評議,形?成互相學(xué)?習取長不?短的好風?氣。(?4)積極?組織開展?各種形式?的教研活?動,促進?教師主動?參與并在?以提高本?班教育成?效為中心?的前提下?不斷總結(jié)?,大膽創(chuàng)?新,形成?自己的教?育風格。?(5)?組織教師?技能競賽?和優(yōu)質(zhì)活?動評選等?活動,為?教師成長?創(chuàng)造機會?和提供展?示的平臺?,并積極?參加“優(yōu)?質(zhì)課評選?”展示活?動、“論?文評選”?等活動提?高教師專?業(yè)技能。?四、注?重家長工?作。1?、加強家?園聯(lián)系工?作,通過?家訪、家?長會、離?園接待、?家教咨詢?等活動形?式,了解?幼兒的家?庭教育環(huán)?境,并使?家長能及?時了解幼?兒在園情?況,同時?圍繞教育?目標及幼?兒發(fā)展需?要與家長?共同商討?符合幼兒?發(fā)展的教?育方法,?共同完成?教育任務(wù)?。2、?出版好班?上的“家?教園地”?向家長傳?授科學(xué)育?兒的方法?,并請各?班收集家?教文章。?五、月?份工作安?排(一?)、__?__月份?1、制?定保教工?作計劃、?個人工作?計劃、班?務(wù)工作計?劃、教科?研工作計?劃。2?、組織教?師進行崗?前培訓(xùn)。?3、完?成課間操?器械操的?編排和訓(xùn)?練。4?、完善幼?兒園的資?料,迎接?局開學(xué)檢?查。6?、各班器?械操器械?制作比賽?。(二?)、__?__月份?1、迎?“三八”?活動。?2、教師?教育技術(shù)?能力和中?小學(xué)教師?繼續(xù)教育?培訓(xùn)。?3、教師?基本功比?賽。4?、園優(yōu)質(zhì)?課評選。?5、檢?查器械操?活動情況?。(三?)、__?__月份?1、參?加區(qū)優(yōu)質(zhì)?課評選。?2、省?市依法治?校示范校?創(chuàng)建活動?。3、?迎接學(xué)校?食堂食品?衛(wèi)生安全?檢查。?4、自編?兒歌征集?比賽。?5、玩教?具制作比?賽。6?、春季運?動會。?7、召開?家長會。?(四)?、___?_月份?1、論文?評選活動?。2、?自制教具?及CAI?課件評比?。3。?慶“六一?”匯報演?出。(?五)、六?份1、?中小學(xué)幼?兒園安全?大檢查。?2、班?級管理經(jīng)?驗交流會?。3、?好家長好?兒童評選?活動。?4、做好?招生及期?末各項收?尾工作。?(六)?、七、月?份組織?參加各級?各類培訓(xùn)?。上學(xué)?期幼兒園?保教工作?總結(jié)標準?范文(三?)天氣?漸熱,讓?人領(lǐng)略到?了盛夏的?“熱情”?,精彩的?一系列活?動,點綴?著絢麗的?____?月,也在?裝扮著中?班生活最?后一頁的?多彩記憶?。燦爛的?陽光,甜?蜜的花香?,帶著我?們一起走?進了繽紛?的___?_月。?農(nóng)歷__?__月初?五端午節(jié)?,為了迎?接端午節(jié)?的來臨,?在三天小?長假的放?假前夕,?我們中班?組各班老?師對幼兒?進行了及?時的“端?午節(jié)”主?題教育。?5.3?1,教師?組織幼兒?了解世界?無煙日,?知道“吸?煙有害健?康”,提?倡“禁止?吸煙”。?回家對爸?爸及相關(guān)?的抽煙人?員進行及?時的提示?,幫助他?們擁有一?個健康的?體魄。?3、5.?31,為?迎接“六?一兒童節(jié)?”,我們?幼兒園組?織了“第?____?屆生活鄉(xiāng)?土藝術(shù)節(jié)?閉幕式暨?各班級特?色展示專?場活動”?。我們中?三班靜態(tài)?展示了幼?兒的剪紙?,采用人?人參與的?方式,讓?小朋友和?家長朋友?們一飽眼?福。_?___月?,我們拍?了集體照?,為幼兒?園的快樂?生活留下?永恒的紀?念。◆?特色活動?開展了-?海龜、螃?蟹、插頭?等?!?家園活動?:1、?結(jié)合“端?午節(jié)”的?風俗習慣?,我們邀?請幼兒在?端午節(jié)小?長假放假?期間,與?家長一起?動手嘗試?制作粽子?。粽子里?面包入棉?花、擴充?棉等等。?2、讓?家長和幼?兒一起用?零碎的布?制作蔬菜?瓜果。?放假回來?后,我們?將粽子等?另外的蔬?菜瓜果小?制作懸掛?于班級內(nèi)?,成為了?一條美麗?的風景線?。健康?快樂的生?活1、?教育教學(xué)?在本月?中我們進?行了兩個?主題活動?,在每個?活動中幼?兒都能做?到積極發(fā)?言,積極?參與。每?個孩子都?能除了主?題活動我?們還開展?了各類娛?樂活動。?《彎彎繞?繞》、《?我和空氣?做游戲》?,在這個?主題中,?讓孩子面?對各種物?體,饒有?興趣的去?挖掘和體?驗與之相?關(guān)的造型?、作用、?興趣,然?后用他們?熟悉的材?料和方式?去創(chuàng)造一?片彎彎繞?繞的世界?。2、?保育方面?夏天到?了,多數(shù)?孩子還是?厚厚的棉?被,孩子?在午睡時?特別難受?,因此,?我們利用?通知告知?家長給孩?子換被子?,讓孩子?睡得更香?、更舒服?。3、?常規(guī)教育?通過師?幼的一起?努力,我?們___?_月的工?作井井有?條,平穩(wěn)?的進行著?,雖然小?有收獲,?但我們的?工作還有?許多不足?之處,我?們會在今?后的工作?中逐一改?正???樂的__?__月之?旅,依依?不舍的別?情,告別?中班多姿?多彩的一?年,我們?相信孩子?們升入大?班將會更?懂事,更?快樂,更?健康!?給家長的?話__?__月是?安全教育?,___?_月份對?家長來說?是最忙碌?了,即是?收獲的季?節(jié),也是?播種秧苗?的季節(jié),?家長由于?忙于農(nóng)活?,對孩子?的照顧不?全,特別?安全教育?也許忽視?。我們老?師警鐘長?鳴,教育?幼兒在家?里不在池?塘和水溝?邊玩耍,?以免發(fā)生?意外。?在家里不?玩火,不?隨意燒麥?秸,以免?引起火災(zāi)?。在家里?不隨意碰?電,以免?觸電。還?進行了暑?期的安全?教育,教?育幼兒在?家要聽家?長的話,?不做危險

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