大學教師年終工作總結(jié)標準范文（3篇）

第7頁共7頁大學教師?年終工作?總結(jié)標準?范文在?本學期本?人緊密圍?繞學校的?中心工作?，按照上?級的要求?，認真落?實上級_?___文?件精神，?較好地完?成了各項?工作任務?。為了今?后更好地?開展工作?，提高工?作效率，?增強服務?能力，現(xiàn)?總結(jié)工作?當中的優(yōu)?缺點，具?體如下：?一、認?真做好大?學生思想?政治教育?，保障了?校園的穩(wěn)?定安全?二、加強?考勤，嚴?格紀律，?建設(shè)了良?好的學風?與班風?三、認真?做好學生?管理的日?常工作，?確保了教?學工作的?有效順利?開展認?真落實上?級通知文?件，保證?關(guān)系到學?生切身利?益的事情?要通知到?每位學生?，通知一?般是以“?班干部+?飛信+班?級Q群”?的形式共?同發(fā)出，?并提醒同?學之間互?相告知，?這樣能保?證每位同?學都能收?到通知。?經(jīng)常下宿?舍巡查并?與學生進?行交流，?解決學生?生活上遇?到的各種?問題，為?學生排憂?解難。積?極動員學?生參加考?證，邀請?專業(yè)指導?老師給學?生進行考?前指導，?方便學生?選擇考證?的種類。?關(guān)心經(jīng)濟?有困難的?學生，幫?助經(jīng)濟困?難而品學?兼優(yōu)的學?生申請國?家助學金?、國家助?學、國家?勵志金等?，鼓勵他?們要勤奮?好學，自?強自立。?四、加?強學生心?理健康教?育，促進?了學生身?心的健康?發(fā)展建?立了“輔?導員-班?長-宿舍?長，輔導?員-心理?信息員-?小組長”?這兩條完?善的信息?網(wǎng)絡(luò)，隨?時掌握學?生的身心?健康狀況?，關(guān)注學?生身體健?康的同時?，留意學?生的心理?健康情況?，把握好?學生的宿?舍生活情?況、家庭?情況、戀?愛關(guān)系、?朋友關(guān)系?等。對心?理有問題?的學生及?時進行心?理輔導，?有必要的?報送心理?咨詢中心?，避免重?大安全事?故發(fā)生。?本學期有?兩個女生?宿舍曾經(jīng)?出現(xiàn)關(guān)系?緊張的情?況，經(jīng)過?及時了解?情況，查?找根本原?因，采取?了有效的?方法，她?們現(xiàn)在都?已經(jīng)和好?，宿舍關(guān)?系和諧。?五、加?強自我學?習，提升?服務能力?參加高?校教師崗?前培訓，?心理咨詢?師培訓和?人事處、?學生處舉?辦的各種?培訓，加?強理論學?習，進一?步提升了?自己的工?作業(yè)務水?平。積極?參加課題?研究，帶?頭申報校?級課題《?思想政治?教育在培?養(yǎng)大學生?就業(yè)能力?中的實踐?應用探索?》，并得?到審批立?項，現(xiàn)課?題正在研?究中，已?經(jīng)取得了?一定進展?。本學期?發(fā)表論文?有《對新?形勢下高?職院校學?生干部隊?伍建設(shè)的?若干思考?》。平時?多進行自?我批評，?查找自己?的不足，?不斷努力?學習去完?善自我，?提升自己?的服務能?力，更好?地服務廣?大同學。?六、做?好實習動?員的工作?，確保學?生按時按?質(zhì)按量完?成實習教?學本學?期經(jīng)過自?己的努力?，取得了?一定的成?績，也存?在一些不?足，比如?個別班級?的到課率?比大一有?所下降，?個別學生?紀律懶散?，沉迷網(wǎng)?絡(luò)游戲，?游手好閑?，不參加?企業(yè)招聘?面試，自?己也不找?實習單位?。對于這?些學生還?有待進一?步去與家?長溝通，?找學生談?話教育。?工作當中?也存在不?完善的地?方，需要?不斷去學?習，不斷?去提升自?己的服務?能力。我?堅信，通?過自己的?努力，一?定能做得?更好!?大學教師?年終工作?總結(jié)標準?范文（二?）一、?認真教學?，育人為?本一學?期來，本?人認真?zhèn)?課、上課?、聽課，?及時批改?作業(yè)、講?評作業(yè)，?做好課后?輔導工作?，廣泛涉?獵各種知?識，形成?比較完整?的知識結(jié)?構(gòu)，嚴格?要求學生?，尊重學?生，使學?生學有所?得，從而?不斷提高?自己的教?學水平和?思想覺悟?，并順利?完成教育?教學任務?。下面是?本人的教?學經(jīng)驗及?體會：?1、提高?教學質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?(1)課?前準備：?備好課。?認真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的結(jié)構(gòu)?，重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?，知道應?補充哪些?資料，怎?樣才能教?好?？紤]?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?(2)?課堂上的?情況。組?織好課堂?教學，關(guān)?注全體學?生，注意?信息反饋?，調(diào)動學?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?，課堂語?言簡潔明?了，克服?了以前重?復的毛病?，課堂提?問面向全?體學生，?課堂上講?練結(jié)合。?2、提?高教學質(zhì)?量，還要?做好課后?輔導工作?。3、?積極參與?聽課、評?課，虛心?向同行學?習教學方?法，博采?眾長，提?高教學水?平。二?、加強學?習，提高?自身素質(zhì)?三、務?本求實，?做好本職?工作四?、反思總?結(jié)爭取進?步總結(jié)?到這一年?以來所做?的工作，?取得了一?定的進步?，但是仍?有不足之?處，主要?有：1?、教學方?法的把握?還不是很?成熟，仍?需繼續(xù)努?力并向其?他教師學?習。2?、在教學?研究方面?盡管讀了?一些相關(guān)?的書籍，?有所收獲?，但我深?知還有很?多要學。?3、課?堂教學缺?乏引導性?，師生之?間的互動?較少，不?能很好帶?動學生積?極性4?、專業(yè)知?識的儲備?上還稍顯?不足。?在今后的?工作中我?要發(fā)揚自?己的優(yōu)點?，改正缺?點，彌補?不足。努?力提高自?身素質(zhì)和?業(yè)務水平?，爭取在?平凡的崗?位上做出?不平凡的?成績。?大學教師?年終工作?總結(jié)標準?范文（三?）__?__年是?我工作的?第二年，?這一年相?對于前兩?年來說，?對于教學?和教育工?作有力進?一步的認?識，自己?的潛力和?心理素質(zhì)?得到了進?一步地提?高，在院?領(lǐng)導和同?事的幫忙?下，拓寬?了自己的?專業(yè)知識?，也承擔?了一些新?的教學任?務，總體?上較好地?完成了這?一年的工?作任務。?一、教?學任務：?1、本?年主要繼?續(xù)擔任科?技英語的?教學。?第一學期?繼續(xù)承擔?的是《電?子商務》?的教學。?這是我第?二次帶這?門課，這?次除了認?真?zhèn)浜谜n?外，繼續(xù)?不斷擴展?和電子商?務相關(guān)的?課外知識?，爭取在?講好課文?本身的同?時，給學?生介紹和?電子商務?有關(guān)的基?礎(chǔ)知識。?這次比上?次講解更?詳細，而?且講解章?節(jié)覆蓋更?廣，取得?較好的效?果。第?二學期承?擔的是《?計算機科?學概論》?的教學。?這是我第?四次帶這?門課。但?是為了精?益求精，?我把課本?詳細地進?行了整理?，充分利?用網(wǎng)絡(luò)的?資源，在?課件上補?充了一些?圖片，豐?富了教學?的資料，?使得教學?資料更直?觀，增加?講授課人?工智能這?一部分，?并且沿承?以前的方?式，針對?大一新生?英語基礎(chǔ)?比較薄弱?的特點，?每節(jié)課布?置作業(yè)，?堅持批改?，及時了?解學生聽?課的狀況?，對問題?比較集中?的地方重?點講解，?比較圓滿?地完成了?教學任務?。但是?教學過程?中仍然有?許多不足?之處。一?方面自己?的專業(yè)知?識比較有?限，在講?授計算機?和電子商?務相關(guān)知?識中不能?做到深入?和精確，?另一方面?在教學進?度和學生?所要求的?教學速度?上未找到?適宜的平?衡點。這?些問題是?在新學年?中我要努?力攻克的?，期望能?在同事和?自己的幫?忙下使得?科技英語?的教學更?上一個臺?階。2?、擔任了?信管08?34班的?英語教學?工作。信?管083?4班是我?從大一第?二學期接?班的，針?對這種狀?況，用心?和班主任?溝通交流?，了解他?們以前的?成績，課?下也和學?生持續(xù)交?流，了解?他們的思?想和學習?狀況，盡?快完成我?和學生互?相的了解?與適應。?在這種狀?況下，系?統(tǒng)地完成?了從比較?基礎(chǔ)的《?____?》到難度?加大的《?____?》再到四?級強化的?教學任務?。結(jié)合上?次的經(jīng)驗?，針對各?個學生鼓?勵教學，?及時總結(jié)?學生成績?狀況。?在公共英?語的教學?中，深刻?地體會到?了和以前?上科技英?語課的不?同。公共?英語課強?調(diào)的是英?語基礎(chǔ)詞?匯和應用?的培養(yǎng)，?而且小班?教學更需?要老師及?時了解學?生學習的?反饋狀況?。所以雖?然擔任的?都是英語?課的教學?，但是要?因材施教?，學會在?不同的課?程中轉(zhuǎn)換?主角，以?期到達良?好的教學?效果;?3、承擔?了___?_級英語?專業(yè)漢英?翻譯和_?___級?英語專業(yè)?漢英翻譯?的教學任?務，翻譯?是英語專?業(yè)所開設(shè)?的一門重?要的課程?。對于這?門課之前?請教了同?事，參考?了多本資?料，教學?中補充了?許多課本?以外的知?識點，透?過超多的?例子講解?翻譯的理?論，注重?培養(yǎng)學生?實踐潛力?。由于這?是第一次?上這門課?，還有許?多問題亟?待解決，?尤其應對?英語專業(yè)?的學生，?這意味著?需要更加?提高自己?的專業(yè)水?準，改善?教學方法?;總體?來說，作?為一名英?語老師，?尤其是科?技英語老?師，在教?學上不能?淺嘗輒止?，要不斷?探索新的?教學方法?，了解學?生的心理?狀態(tài)，努?力提高教?學水平。?4、畢?業(yè)論文指?導學生?們普遍存?在的問題?是針對性?不強，都?選取了大?方向、大?角度入手?，缺少貼?身的、時?效性強的?、具有普?遍好處的?案例分析?。所以，?在論文的?深度把握?上還有必?須的欠缺?。學生畢?業(yè)論文指?導工作不?僅僅幫忙?學生完