教務(wù)處個人工作總結(jié)格式版（3篇）

第10頁共10頁教務(wù)處個?人工作總?結(jié)格式版?本年度?負責教務(wù)?處日常教?學(xué)管理和?考務(wù)管理?工作，協(xié)?助處長做?好教務(wù)處?其他工作?。工作中?，緊緊圍?繞學(xué)校發(fā)?布的《各?部門__?__年重?點工作任?務(wù)分解》?中工作安?排，堅持?“以人為?本、科學(xué)?管理、提?高質(zhì)量、?創(chuàng)新機制?”的方針?，提高教?學(xué)管理水?平，增強?服務(wù)意識?，為開創(chuàng)?教學(xué)管理?工作新局?面做出了?自己的貢?獻，圓滿?完成了年?度工作任?務(wù)，現(xiàn)將?主要工作?匯報如下?：一、?強化規(guī)范?管理，努?力提高教?育教學(xué)質(zhì)?量，做好?教務(wù)處的?日常教學(xué)?管理工作?。認真?完成日常?教務(wù)管理?工作，進?一步規(guī)范?了教學(xué)檢?查工作程?序，充實?了教學(xué)檢?查工作項?目內(nèi)容，?制定了教?學(xué)工作制?度;定期?組織召開?教師、教?學(xué)秘書、?學(xué)生座談?會，及時?發(fā)現(xiàn)教學(xué)?過程中存?在的具體?問題;教?學(xué)檢查工?作緊密與?ISO9?000質(zhì)?量標準相?結(jié)合，經(jīng)?過教務(wù)處?全體人員?的努力和?各系部的?積極配合?，我校順?利通過了?ISO9?000質(zhì)?量認證年?審工作。?二、明?確職責、?強化管理?，做好考?務(wù)管理工?作。1?.負責_?___年?單獨招生?考試工作?，在校領(lǐng)?導(dǎo)正確指?導(dǎo)和相關(guān)?部門的大?力配合下?，圓滿完?成了__?__名考?生，__?__個考?場筆試和?面試考務(wù)?組織工作?，考務(wù)工?作得到了?學(xué)校及社?會的一致?好評。?2.嚴肅?考風考紀?，規(guī)范考?務(wù)管理工?作，本年?度成功舉?行了校內(nèi)?、校外_?___次?____?個考場的?大型考試?工作。_?___年?____?月我代表?學(xué)校在遼?寧省大學(xué)?外語考務(wù)?會議上向?全省高校?做考務(wù)工?作經(jīng)驗交?流，我校?的考試組?織工作得?到省招考?辦的認可?。3.?負責考試?方式、方?法改革等?校內(nèi)研究?實踐工作?，推進了?我校課程?考核方式?與試題試?卷形式內(nèi)?容改革，?加大了過?程考核比?重。目前?全校共有?51門課?程實施了?過程考核?、50門?課程采用?了口試與?實操結(jié)合?的考核方?式、15?門課程實?行了教考?分離，1?4門課程?采用了理?論考試與?上機結(jié)合?的考核方?式，基礎(chǔ)?課加大了?平時考核?力度。?4.負責?全校學(xué)生?職業(yè)技能?鑒定工作?，負責向?省人力資?源和社會?保障廳申?請《旅游?管理專業(yè)?》、《會?展專業(yè)》?鑒定的新?職種;負?責于__?__年_?___月?____?日獲批的?遼寧省行?業(yè)特有工?種職業(yè)技?能鑒定站?(快遞業(yè)?務(wù)員職業(yè)?技能鑒定?)的申報?工作，并?先后成功?組織了_?___次?____?人次參加?的“遼寧?省快遞業(yè)?務(wù)員職業(yè)?技能鑒定?考試”。?5.負?責組織_?___年?____?月___?_日我校?承辦的涉?及全省2?9所高職?院校__?__名選?手參加的?“遼寧省?英語應(yīng)用?能力口語?大賽”(?復(fù)賽)工?作;負責?組織__?__年_?___月?____?日我校協(xié)?辦的“_?___年?遼寧省高?等職業(yè)院?校專業(yè)技?能大賽”?中的四項?賽事，包?括“復(fù)雜?部件造型?、多軸編?程與加工?”、“汽?車維修與?故障排除?”、“儲?配方案的?設(shè)計與執(zhí)?行”、“?企業(yè)經(jīng)營?管理沙盤?模擬”;?大賽得到?了選手和?教育廳領(lǐng)?導(dǎo)的一致?好評。?在做好本?職工作的?同時，協(xié)?助處長做?好教務(wù)處?的其他工?作1.?參與《學(xué)?生過程考?核成績管?理系統(tǒng)》?開發(fā)運用?教務(wù)處?負責、信?息系配合?開發(fā)的《?學(xué)生過程?考核成績?管理系統(tǒng)?》，已經(jīng)?在全校所?有課程中?使用，并?將逐步升?級更新。?實現(xiàn)了教?師考核學(xué)?生的過程?和成績公?開化，促?進教師考?核工作的?公平公正?，促進學(xué)?風建設(shè)，?推進過程?考核改革?工作。?2.參與?修訂現(xiàn)有?學(xué)籍管理?制度，有?效促進學(xué)?風建設(shè)?經(jīng)過充分?調(diào)研與研?討，學(xué)校?確定了學(xué)?籍管理制?度改革方?案，在_?___年?____?月___?_日召開?的教學(xué)例?會上，正?式部署實?施新的學(xué)?籍管理制?度。-第?2學(xué)期末?，學(xué)校出?臺文件，?修訂了學(xué)?籍管理制?度，取消?重修制度?，恢復(fù)留?降級制度?，決定新?的學(xué)籍管?理制度從?-___?_學(xué)年第?1學(xué)期開?始執(zhí)行。?3.參?與學(xué)校人?才培養(yǎng)狀?態(tài)數(shù)據(jù)采?集及全省?數(shù)據(jù)匯總?工作圓?滿完成我?校___?_年人才?培養(yǎng)狀態(tài)?數(shù)據(jù)采集?工作。受?教育廳委?托，我校?教務(wù)處還?承辦了遼?寧省高職?院校數(shù)據(jù)?采集工作?培訓(xùn)會議?，承擔了?全省高職?院校數(shù)據(jù)?采集匯總?工作，并?上報教育?部。其?他工作：?認真完?成機關(guān)二?支部的有?關(guān)工作：?組織本支?部黨員同?志積極參?加學(xué)校各?項政治活?動;深入?開展創(chuàng)先?爭優(yōu)活動?。存在?的不足：?創(chuàng)新意?識不強。?隨著學(xué)校?的發(fā)展，?教學(xué)改革?的深入、?對教學(xué)管?理工作的?要求更高?，這就要?求管理者?能夠不斷?創(chuàng)新，在?工作中要?有新思路?、新舉措?。今后，?將進一步?深入實際?、加強調(diào)?研、擴大?與各高校?相關(guān)部門?的聯(lián)系，?借鑒經(jīng)驗?、取長補?短。_?___年?工作思路?1.進?一步認真?實施已通?過認證的?ISO9?000質(zhì)?量管理體?系，通過?內(nèi)部審核?提高日常?教學(xué)管理?工作質(zhì)量?和工作效?率。2?.認真完?成學(xué)校教?學(xué)質(zhì)量工?程中的“?專業(yè)教學(xué)?包開發(fā)建?設(shè)工程”?、“基礎(chǔ)?課程綜合?改革項目?工程”、?“教師教?學(xué)競賽和?學(xué)生技能?競賽系統(tǒng)?化工程”?建設(shè)項目?。3.?做好課程?考核方式?、方法改?革校內(nèi)的?推廣工作?。4.?繼續(xù)加強?考風考紀?教育，促?進考風、?學(xué)風和校?風建設(shè)。?5.認?真總結(jié)評?析新的《?學(xué)籍管理?辦法》實?施的效果?，深入研?究學(xué)分制?改革創(chuàng)新?思路，完?善學(xué)分制?學(xué)籍管理?規(guī)定。?6.做好?____?年單獨招?生考試工?作。7?.加強技?能鑒定的?考核管理?工作，拓?寬學(xué)生能?夠獲取的?職業(yè)工種?.種類，?提高“雙?證書”獲?取率。?教務(wù)處個?人工作總?結(jié)格式版?（二）?本學(xué)期來?，我校在?上級教育?主管部門?領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)?懷下,依?靠全體教?師努力，?始終堅持?教育、教?學(xué)理論的?學(xué)習，積?極參加各?項教研活?動和探索?課堂教學(xué)?新模式，?不斷的完?善和改進?教學(xué)方法?，提高教?師的專業(yè)?素養(yǎng)，繼?續(xù)堅持以?學(xué)校工作?意見和計?劃為指導(dǎo)?，積極營?造“教學(xué)?即研究”?的科研氛?圍，遵循?教育科研?“關(guān)注學(xué)?生、親近?教師、走?進課堂、?成長師生?”的原則?，把解決?教學(xué)中的?實際問題?作為研究?重點，把?促進教師?專業(yè)成長?作為歸宿?。以下?就針對本?學(xué)期教研?的工作做?如下總結(jié)?;一、?認真做好?抓實校本?培訓(xùn)，提?升教師的?專業(yè)素養(yǎng)?本學(xué)期我?們根據(jù)實?際情況，?有計劃、?有步驟進?行校本培?訓(xùn)，措施?得力，目?標明確，?形式多樣?。1、?本學(xué)期進?行了__?__次的?校本培訓(xùn)?，___?_次是培?訓(xùn)是以講?座形式開?展《營造?高效課堂?的幾點做?法》《如?何備課》?《怎樣記?聽課筆記?》《崗位?練兵手冊?第四單元?指導(dǎo)》，?在每次的?培訓(xùn)前我?用心的思?考--老?師們在哪?些方面需?要提高認?真的查資?料，做課?件。同時?傳遞給老?師的信息?是認真的?工作態(tài)度?。兩次是?微機培訓(xùn)?，學(xué)習內(nèi)?容《電子?表格的制?作》。學(xué)?習中全體?成員比較?認真。?2、用心?思考，努?力認真，?團結(jié)協(xié)作?做好本校?的校本教?材的開發(fā)?工作。_?___月?下旬開始?校本教材?的開發(fā)工?作：__?__月_?___日?組織我校?____?位語文教?師開了動?員會議，?主題是探?討校本教?材的定向?內(nèi)容。_?___月?初定下了?____?年級以課?外閱讀的?校本教材?。在下旬?收集小學(xué)?10冊語?文書出?現(xiàn)的古詩?。利用每?一周的教?研活動參?與一個年?級的校本?教材的研?究。二?、認真的?做好本學(xué)?期各科考?試工作。?1、做?好管局教?育局組織?的學(xué)子聯(lián)?盟考試工?作，在?____?月接到通?知后，我?做了如下?工作：?(1)4?、___?_年級教?師開了動?員會(2?)進行了?報名工作?(3)語?數(shù)教師網(wǎng)?上閱卷的?培訓(xùn)(4?)___?_月__?__日組?織一次教?育局的布?置的考前?學(xué)生試卷?的演練工?作，進行?了考場，?監(jiān)考人員?的布置，?在這之前?組織一次?4、__?__年級?單元試卷?答題卡的?訓(xùn)練，為?了讓學(xué)生?熟悉這種?形式。這?一次的組?織工作讓?我查找到?了自己的?不足。規(guī)?劃性和執(zhí)?行力還需?進一步的?學(xué)習和提?高。2?、做好期?末的小文?子科目和?不聯(lián)考語?數(shù)英科目?的考試工?作和試卷?批卷，分?析試卷工?作__?__月中?旬我用了?____?天時間將?文字科目?的試卷出?出來，下?旬認真的?組織安排?文字科目?的考試工?作和評卷?工作。?____?月中旬認?真的做好?了___?_年級語?數(shù)英科目?的考試工?作和試卷?批卷，分?析試卷工?作。3?、組織好?管局的聯(lián)?考科目的?考試工作?___?_月初管?局的聯(lián)考?科目一下?來，(四?年級數(shù)學(xué)?和五年級?科學(xué))我?校很重視?，就對聯(lián)?考年級教?師開了會?，讓大家?做好充足?的準備。?本次的?聯(lián)考成績?比較好，?四年級數(shù)?學(xué)，五年?級科學(xué)居?管局上游?。三、?扎實有效?的做好青?年教師的?培養(yǎng)工作?1、繼?續(xù)開展青?年教師的?賽課，同?時做好每?個教研組?的評課活?動。本?學(xué)期__?__月開?展了青年?教師賽課?，共有_?___位?老師參加?。賽課?前對全體?教師提出?了一個要?求：是什?么學(xué)科的?公開課，?有關(guān)教師?要參加，?并認真寫?好評語。?這些老師?的課受到?校領(lǐng)導(dǎo)的?好評，此?次活動開?展的提升?了教師的?業(yè)務(wù)能力?。周五?的教研活?動按教研?組活動，?主要是對?本周賽課?內(nèi)容進行?評課，評?課中進行?三個環(huán)節(jié)?：一是?由賽課者?說(設(shè)計?本課的意?圖，制定?教學(xué)目標?的理由，?重難點如?何突破，?達成度如?何，講課?反思有哪?些不足)?二是由?聽課者評?(聽課者?都談自己?見解，從?本課的最?大的亮點?和不足)?三是由全?組成員議?(改進措?施，同時?暢談大家?在教學(xué)此?類學(xué)課的?困惑，交?流好的經(jīng)?驗)。研?討時間都?在___?_小時以?上，大家?本著負責?的態(tài)度，?暢所欲言?、認真點?,氣氛活?躍，教師?之間相互?取長補短?，互相學(xué)?習，真正?做到優(yōu)質(zhì)?資源共享?。2、?指導(dǎo)青年?教師的工?作本學(xué)?期，學(xué)校?將繼續(xù)開?展師徒結(jié)?對子活動?，共有_?___位?老師對_?___名?青年教師?進行課堂?教學(xué)的指?導(dǎo)。他們?每月要完?成___?_節(jié)聽課?任務(wù)。在?課堂，在?教室，在?備課室隨?時隨地都?能看到她?們共同交?流的身影?，她們共?同探討教?材的教法?和學(xué)法，?努力提高?駕馭新教?材的能力?，并取得?了一定的?成效。?四、做好?日常的教?學(xué)管理工?作對于?日常的教?學(xué)管理工?作，我可?以說從零?學(xué)起，在?戰(zhàn)主任的?平日的提?醒和指導(dǎo)?下，逐漸?的學(xué)會勤?于善于思?考問題。?如：教師?臨時請假?戰(zhàn)主任?告訴我后?，我要合?理的安排?臨時的代?課教師，?有時需要?考慮周全?。有一周?有___?_位主科?教師請假?，人員安?排不開，?我便為二?年___?_個班和?四年二上?了___?_節(jié)數(shù)學(xué)?課。作為?黨員指導(dǎo)?我的付出?是要比別?人多的，?心態(tài)要積?極的對待?。五、?教研工作?對于數(shù)?學(xué)教研活?動：一個?是周一的?集體備課?，另一個?是周五網(wǎng)?絡(luò)教研活?動。我將?省教育學(xué)?院小教部?網(wǎng)絡(luò)教研?房間告訴?本組成員?，并要求?大家在周?五下午：?1：30?準時到電?子備課室?參與活動?。通過網(wǎng)?絡(luò)教研能?看到我省?各地區(qū)承?辦的教研?活動，這?是個很好?的學(xué)習機?會。六?、開展好?學(xué)生的競?賽活動?本學(xué)期開?展了__?__次學(xué)?生的競賽?活動。一?個是學(xué)生?的寫字成?果評比活?動，另一?個是__?__年級?口算競賽?的活動。?寫字成果?評比以班?級為單位?，將全班?的字統(tǒng)一?紙張展出?來，每班?評出__?__人優(yōu)?秀獎，通?過比賽從?整體看比?較工整，?但還需要?在章法上?多進行指?導(dǎo)?？谒?競賽共有?____?人獲獎。?通過本次?比賽反映?教學(xué)中口?算還需對?速度提出?高要求。?本學(xué)期教?務(wù)工作在?有序，有?效的節(jié)拍?中即將結(jié)?束。這半?學(xué)期對我?是一次角?色，思想?的轉(zhuǎn)變，?也是管理?學(xué)的學(xué)習?，歷練。?這期間我?也找到了?自己的差?距，發(fā)現(xiàn)?自己的不?足，在今?后的教務(wù)?工作中還?需向主任?學(xué)習，還?需閱讀學(xué)?習，增強?業(yè)務(wù)能力?，積累經(jīng)?驗，還需?有創(chuàng)新的?意識和膽?識。教?務(wù)處個人?工作總結(jié)?格式版（?三）一?、新環(huán)境?、新起點?、新目標?、新角色?新的起?點，必須?要保持長?期一貫的?敬業(yè)奉獻?精神，堅?持和發(fā)揚?勇于吃苦?、做事干?練、悉心?全面、有?張有持，?在總結(jié)提?煉中有所?創(chuàng)新的養(yǎng)?成性工作?習慣;堅?持團結(jié)合?作、踏實?做事、正?直做人、?相互補臺?的做事做?人原則;?立足本職?、兼顧全?局、大處?著眼、小?處著手的?工作之道??；谶@?樣一種心?態(tài)，基本?圓滿地完?成了工作?目標和交?辦的其它?臨時性工?作，無以?權(quán)謀私和?徇私舞弊?的行為。?二、主?要工作完?成情況：?1、負?責對新進?教師進行?有關(guān)教學(xué)?管理制度?文件的學(xué)?習指導(dǎo)，?并對新教?師學(xué)習情?況進行驗?收。2?、組織了?系部教學(xué)?檔案的檢?查工作，?對檢查情?況進行了?匯報反饋?，并提出?整改建議?;3、?針對信息?類職業(yè)院?校專業(yè)建?設(shè)中的具?體情況，?進行《_?___信?息類職業(yè)?院校專業(yè)?設(shè)置的相?關(guān)分析》?，力圖從?全局的角?度、行業(yè)?的視角，?在對比分?析中立足?學(xué)院實際?，把握我?院專業(yè)建?設(shè)的關(guān)鍵?要素;?4、先后?組織了1?6院級教?學(xué)專項研?究立項及?成果的補?報和廳級?10門精?品課程、?____?個教改試?點專業(yè)的?申報工作?;5、?組織了公?共課教改?情況研討?