2023體育老師個人工作全面總結(jié)參考樣本（3篇）

第6頁共6頁2023?體育老師?個人工作?全面總結(jié)?參考樣本?在本期?體育教學(xué)?工作中，?堅持德、?智、體全?面發(fā)展，?切實抓好?課堂教學(xué)?，豐富學(xué)?生的學(xué)校?生活，增?強(qiáng)學(xué)生的?身體素質(zhì)?，使學(xué)生?在緊張的?學(xué)習(xí)和生?活中，充?沛體會到?了學(xué)習(xí)生?活的樂趣??，F(xiàn)就本?學(xué)年六年?級下學(xué)年?開展的體?育工作做?如下總結(jié)?：一、?本著“健?康第一”?的指導(dǎo)思?想，提高?認(rèn)識，切?實抓好體?育教學(xué)工?作。本?期認(rèn)真_?___執(zhí)?行《體育?課程規(guī)范?》，本著?“健康第?一”的指?導(dǎo)思想，?確立“以?人為本”?的體育教?學(xué)目標(biāo)，?結(jié)合德育?、智育和?美育，促?進(jìn)學(xué)生身?心的全面?發(fā)展，為?培養(yǎng)新型?、現(xiàn)代的?建設(shè)者和?接班人做?準(zhǔn)備。?在教學(xué)中?能以現(xiàn)代?課堂理念?規(guī)范自身?，有目的?、有計劃?的進(jìn)行教?學(xué)活動，?教學(xué)質(zhì)量?有明顯的?提高。認(rèn)?真做到經(jīng)?常性地對?教學(xué)工作?進(jìn)行檢查?、總結(jié)，?和時發(fā)現(xiàn)?問題，解?決問題，?逐步認(rèn)識?和掌握新?課程規(guī)范?下體育教?學(xué)新的規(guī)?律。根據(jù)?學(xué)年初所?制定的體?育教學(xué)工?作計劃和?教學(xué)進(jìn)度?，結(jié)合教?學(xué)的實際?情況上好?每節(jié)課，?認(rèn)真寫好?教學(xué)反思?。二、?常抓不懈?，推動“?兩操”有?序開展，?積極推動?冬季長跑?活動。?學(xué)?！皟?操”是學(xué)?校整體推?進(jìn)素質(zhì)教?育的一個?窗口，抓?好“兩操?”也是學(xué)?校管理工?作方面的?一項重要?內(nèi)容。一?學(xué)年來，?繼續(xù)嚴(yán)格?規(guī)范廣播?操進(jìn)出場?的紀(jì)律和?做操質(zhì)量?，做到出?操靜、齊?、快，動?作規(guī)范、?美觀。繼?續(xù)實施“?領(lǐng)操周周?換”制度?，不時改?進(jìn)廣播操?動作質(zhì)量?，樹立六?年級下學(xué)?年在學(xué)校?領(lǐng)操的典?范模范作?用三、?繼續(xù)加大?課余體育?訓(xùn)練力度?，積極參?與第__?__屆運(yùn)?動會學(xué)?生課余訓(xùn)?練和競賽?是學(xué)校體?育的重要?組成局部?，對活躍?學(xué)生課余?文化生活?，促進(jìn)學(xué)?校體育工?作開展、?發(fā)揮學(xué)生?特長，培?養(yǎng)后備體?育人才具?有積極意?義。本學(xué)?年我繼續(xù)?地開展課?余體育訓(xùn)?練工作。?一學(xué)年來?，利用大?課間和課?余時間，?帶領(lǐng)學(xué)生?進(jìn)行日常?訓(xùn)練，做?到有計劃?，有記錄?。在校第?____?屆運(yùn)動會?中，六（?3）班學(xué)?生們不但?繼承友誼?第一、競?賽第二的?優(yōu)良作風(fēng)?，而且獲?得了男、?女團(tuán)體均?為第一的?好成果。?202?3體育老?師個人工?作全面總?結(jié)參考樣?本（二）?又是一?個學(xué)期過?去了，時?間就這樣?不等人的?飛轉(zhuǎn)著。?我和往年?一樣，重?復(fù)著平凡?的工作，?在工作中?迎接挑戰(zhàn)?。從這挑?戰(zhàn)中獲得?收獲、從?這挑戰(zhàn)中?體會樂趣?。我喜歡?挑戰(zhàn)、喜?歡充實、?喜歡新奇?，不喜歡?那乏味枯?燥的感覺?。所以我?總是在嘗?試，在工?作中也不?例外，想?辦法創(chuàng)新?、創(chuàng)編、?創(chuàng)造?；?首這一年?，我也有?不少收獲?。一、?摸索有實?效性的教?學(xué)方法?在教學(xué)上?，我憑借?著扎實的?體育功底?，工作起?來還算得?心應(yīng)手，?比較熟練?，無論哪?個教學(xué)內(nèi)?容，我都?胸有成竹?。直到本?學(xué)期新一?年級的加?入，讓我?感觸頗深?。一年級?共五個學(xué)?生，人數(shù)?不多但各?有特色。?一堂課下?來讓我心?臟亂跳、?頭疼眼暈?、口干舌?燥，甚至?可以說是?氣急敗壞?。在生氣?頭疼之余?，我反復(fù)?問自己：?“這么活?潑好動、?肢體健全?、經(jīng)歷旺?盛的孩子?們，怎么?就不能安?安靜靜的?聽我說一?句話跟我?做一個動?作正常的?上一節(jié)課?是他們根?本教不了?還是我不?會教”于?是我想盡?辦法，在?室內(nèi)、操?場、感統(tǒng)?訓(xùn)練室、?技能訓(xùn)練?室等不同?環(huán)境授課?，觀察他?們反應(yīng)。?終于我發(fā)?現(xiàn)了問題?的關(guān)鍵，?他們不是?不能學(xué)，?而是沒有?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?不懂得遵?守紀(jì)律。?于是我?針對學(xué)生?這一缺陷?入手，先?從精神上?提高他們?注意力，?聽從指揮?，肯看我?、肯聽我?、肯學(xué)我?，這樣才?能有良好?的課堂效?果。我自?編教材，?將運(yùn)動游?戲與感覺?統(tǒng)合相結(jié)?合。從隊?列練習(xí)到?準(zhǔn)備活動?、主輔教?材安排的?都是引發(fā)?注意力的?游戲。并?且錯小活?動范圍，?將學(xué)生注?意力控制?在小的范?圍，有助?于教學(xué)效?果的提高?。最終我?大膽的拿?一年級做?了注意力?訓(xùn)練的一?節(jié)匯報課?，學(xué)生課?上表現(xiàn)證?明了課的?實效性。?二、探?究有教育?意義的群?體活動?體育鍛煉?不僅能從?身體上補(bǔ)?償殘疾學(xué)?生缺陷，?而且能從?心理及品?質(zhì)上磨練?其意志，?使學(xué)生身?殘志堅。?本著這一?目標(biāo)我力?爭為學(xué)生?營造一個?有意義的?課外活動?氛圍，使?學(xué)生從內(nèi)?心喜歡體?育鍛煉。?在喜迎祖?國60華?誕之際，?利用大課?間活動教?授學(xué)生手?語舞蹈-?國家，開?展“為祖?國獻(xiàn)禮展?殘疾兒童?風(fēng)采”的?體育運(yùn)動?會，培養(yǎng)?學(xué)生熱愛?祖國，自?立、自強(qiáng)?的良好品?質(zhì)。首次?“三跳運(yùn)?動會”讓?學(xué)生體會?到了-我?能跳、我?會跳、我?跳的最棒?的技能，?體會成功?建立信心?。利用象?征性冬季?長跑活動?，介紹運(yùn)?動成績突?出的學(xué)生?事跡，號?召同學(xué)們?像他們學(xué)?習(xí)，樹立?榜樣，人?人爭做體?育陽光少?年。三?、創(chuàng)編融?合感的舞?蹈素材?一直以來?舞蹈是我?又一個特?長愛好，?我也在不?斷利用這?一愛好輔?助我的教?學(xué)工作。?我擔(dān)當(dāng)舞?蹈技能組?的教學(xué)以?來，交給?了學(xué)生不?同類型的?舞蹈。有?教育意義?的手語舞?蹈-國家?，讓人振?奮、有流?行因素的?民族舞-?月亮之上?，讓人欣?喜、有一?定功底的?武術(shù)-中?國功夫，?讓人豪放?、有快樂?感覺的現(xiàn)?代舞-加?油!加油?!催人上?進(jìn)。這不?同感受、?不同內(nèi)涵?的舞蹈為?學(xué)生營造?了展示自?我的舞臺?，抒發(fā)了?學(xué)生渴望?生活、熱?愛生活的?情懷。流?行音樂配?上優(yōu)美舞?步，讓殘?疾兒童封?閉已久的?心門徹底?打開，讓?這仿佛與?世隔絕的?群體越發(fā)?耀眼，他?們渴望跟?上時代的?腳步。為?了這些殘?疾孩子的?將來我將?一直堅持?下去，直?到我跳不?動的那一?天。以?上是我對?一年工作?的回顧，?還需繼續(xù)?努力。我?組織開展?的“陽光?體育與祖?國同行”?長跑活動?獲區(qū)優(yōu)秀?單位，我?校天津市?特奧滾球?比賽獲市?第六名、?并獲得精?神文明先?進(jìn)組織獎?，我個人?撰寫的人?“因為我?是教師”?師德征文?獲校一等?獎，案例?“龜兔賽?跑的啟迪?”獲區(qū)三?等獎。掀?開嶄新的?一頁，迎?接新的挑?戰(zhàn)，堅持?我的信念?，創(chuàng)造殘?疾學(xué)生又?一個明天?。20?23體育?老師個人?工作全面?總結(jié)參考?樣本（三?）回顧?過去的一?年，有許?多值得總?結(jié)和反思?的地方。?為了更好?地做好今?后的工作?，我就本?年度的工?作總結(jié)如?下：一?、思想工?作方面?堅決__?__領(lǐng)導(dǎo)?，堅持_?___教?育方針，?積極參加?各種思想?、政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)活?動，勇于?解剖自己?，分析自?己，正視?自己。?在工作中?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事，?對人真誠?、熱愛學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。二?、教學(xué)工?作方面?根據(jù)教材?內(nèi)容及學(xué)?生的實際?，設(shè)計課?的類型，?認(rèn)真寫好?教案。每?一課都做?到“有備?而來”，?每堂課都?在課前做?好充分的?準(zhǔn)備，并?制作各種?利于吸引?學(xué)生注意?力的有趣?教具。?在課堂上?特別注意?調(diào)動學(xué)生?的積極性?，加強(qiáng)師?生交流，?充分體現(xiàn)?學(xué)生的主?作用，讓?學(xué)生學(xué)得?容易，學(xué)?得輕松，?學(xué)得愉快?。課后?及時對該?課作出總?結(jié)，寫好?教學(xué)后記?。為了提?升自己的?理論素養(yǎng)?，我不但?自己訂閱?了三種體?育雜志進(jìn)?行教學(xué)參?考，而且?還借閱大?量有關(guān)中?小學(xué)體育?教學(xué)理論?和教學(xué)方?法的書籍?，對于里?面各種教?學(xué)理論和?教學(xué)方法?盡量做到?博采眾家?之長為己?所用。?三、教學(xué)?業(yè)績方面?在教學(xué)?工作中，?我的努力?得到了回?報，所任?班級學(xué)生?在中考體?育成績平?均分為_?___分?，學(xué)生的?體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)合格?率達(dá)__?__%，?良好率_?___%?，優(yōu)秀率?____?%。在課?余運(yùn)動隊?訓(xùn)練方面?，我?guī)ьI(lǐng)?學(xué)生堅持?業(yè)余訓(xùn)練?，并做到?訓(xùn)練有計?劃、階段?有測驗、?測驗有記?錄、帶領(lǐng)?學(xué)生科學(xué)?系統(tǒng)的進(jìn)?行訓(xùn)練。?在訓(xùn)練?過程中我?努力做好?學(xué)生和家?長的工作?，使家長?能夠讓學(xué)?生訓(xùn)練，?使學(xué)生能?夠安心訓(xùn)?練。總?之，在本?學(xué)年的工?作中，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，我?取得了一?定成績，?但也不免?存在一些?不足，我?將發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，克服?不足，爭?取在新的?一年里取?得更大的?成績。?在這一年?中，有成?績，也