安全教育總結(jié)講話稿標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第3頁共3頁安全教育?總結(jié)講話?稿標(biāo)準(zhǔn)范?文老師?們、同學(xué)?們，早上?好!近?一個(gè)月內(nèi)?，江蘇泰?興市泰興?鎮(zhèn)中心幼?兒園、福?建南平實(shí)?驗(yàn)小學(xué)、?廣東雷州?市雷城第?一小學(xué)、?山東濰坊?市坊子區(qū)?九龍街道?尚莊小學(xué)?、廣西合?浦縣西鎮(zhèn)?小學(xué)發(fā)生?了嚴(yán)重的?校園安全?砍殺事故?。已引起?了全國的?關(guān)注，校?園安全與?我們每個(gè)?師生密切?相關(guān)。它?關(guān)系到我?們學(xué)生能?否健康成?長，關(guān)系?到我們老?師能否在?一個(gè)寧靜?、安全的?環(huán)境中快?樂學(xué)習(xí)。?為了使我?們的校園?更加安全?，希望全?校師生都?能做到：?第一、?我們?nèi)?師生都要?有高度的?安全意識(shí)?，充分認(rèn)?識(shí)到安全?工作的重?要性和緊?迫性。若?發(fā)現(xiàn)有安?全隱患，?要及時(shí)向?學(xué)校匯報(bào)?，防患于?未然。?第二、同?學(xué)們的所?作所為也?要有安全?意識(shí)。有?的同學(xué)容?易沖動(dòng)，?容易感情?用事，因?此，在同?學(xué)間遇到?矛盾時(shí)，?一定要冷?靜，要理?智，切忌?用拳頭代?替說理，?給自己和?同學(xué)帶來?不良的后?果。第?三、在各?項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中?要注意運(yùn)?動(dòng)安全。?上體育課?和課外活?動(dòng)前要充?分做好準(zhǔn)?備活動(dòng)，?運(yùn)動(dòng)時(shí)不?要?jiǎng)×遗?撞，以免?撞傷或摔?傷。第?四、要注?意食品衛(wèi)?生安全。?現(xiàn)在天氣?漸暖，食?物容易變?質(zhì)。不吃?霉變不凈?的食物。?第六、?嚴(yán)禁攀坐?各樓層護(hù)?欄，不得?在各樓層?的樓梯或?走廊追逐?，奔跑，?打鬧、以?防跌倒、?摔傷;課?間操、放?學(xué)下樓梯?、升旗集?會(huì)解散時(shí)?不要擁擠?，推搡，?按順序和?學(xué)校規(guī)定?的分流要?求上下課?、間操、?升旗、放?學(xué)，以防?發(fā)生踩踏?事故。?第七、防?火、防電?要求不摸?、不動(dòng)滅?火器材、?電線、各?種開關(guān);?為防止火?災(zāi)和意外?事故。?第八、所?有學(xué)生必?須按時(shí)到?校(周一?至周五上?午7：4?0后，下?午1：2?0后方可?到校)，?不要提前?到校，也?不要錯(cuò)后?離校。周?一至周五?上、下午?放學(xué)后沒?有老師的?安排不允?許在學(xué)校?逗留。?第十、熟?悉常用的?急救電話?號(hào)碼，如?1___?_911?0的用途?。安全?教育總結(jié)?講話稿標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）尊?敬的老師?，親愛的?同學(xué)們：?大家好?!校園?是我們每?天生活，?學(xué)習(xí)的地?方，每天?大約三分?之二的時(shí)?間是在學(xué)?校里度過?的，所以?說校園的?安全與我?們的生命?安全緊緊?相連。?近幾年來?，安全事?故頻發(fā)。?安全，引?發(fā)了人們?的深思。?許多小學(xué)?生喪命于?車輪下、?熊熊烈火?中，所以?我們要從?小培養(yǎng)安?全意識(shí)。?過馬路要?一看二行?三通過，?遵守交通?規(guī)……學(xué)?校也開展?了多次地?震火災(zāi)逃?生演練增?強(qiáng)我們的?安全意識(shí)?，讓我們?能在發(fā)生?安全時(shí)，?保持鎮(zhèn)定?，安全、?迅速的逃?生。雖?然學(xué)校與?家長常常?教育我們?，但是，?在生活中?的安全事?件還是不?時(shí)發(fā)生。?如：__?__年_?___月?四川省巴?中市通江?縣廣納鎮(zhèn)?的學(xué)生在?晚自習(xí)下?課后，剛?走出教室?，燈突然?熄滅了。?在經(jīng)過漆?黑的樓道?時(shí)，有人?喊了一聲?“鬼來了?”，本來?就恐慌的?同學(xué)們都?毫無秩序?的向樓下?奔去，互?不相讓。?突然，前?面的一名?同學(xué)應(yīng)為?走得太快?而摔倒了?，后面的?同學(xué)仍不?顧地向前?擁擠，不?斷才在摔?倒同學(xué)的?身上?，F(xiàn)?場一片混?亂，慘叫?此起彼伏?。最后造?成了__?__名同?學(xué)死亡_?___名?同學(xué)受傷?的慘劇。?這給受傷?和死亡的?學(xué)生、家?長帶來了?多大的損?失!通?過這兩個(gè)?事例，我?很為這些?同學(xué)惋惜?，但往往?還是有些?同學(xué)認(rèn)識(shí)?不到這一?點(diǎn)，隨便?在校園中?打鬧，不?聽從老師?指揮，甚?至在樓梯?上擠同學(xué)?……一旦?悲劇發(fā)生?，帶來的?只有恐懼?和悲傷，?難道這樣?的悲劇還?少嗎所?以，我們?每個(gè)人都?應(yīng)該做到?：上下樓?梯輕聲慢?步靠右行?;