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文檔簡介

第學校學生晨檢制度(16篇)

學校學生晨檢制度(精選16篇)

學校學生晨檢制度篇1

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求,為增強學校疾病預防與控制力度,提高師生防病能力,保障師生身體健康,及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理,防止傳染病的流行和發(fā)生,結合我校情況,制定學校學生晨午檢制度。

一、晨午檢人員用電子體溫槍檢查學生體溫,如高燒則需隔離,由班主任聯(lián)系家長,及時送醫(yī)就診。班主任對發(fā)熱學生進行詳細體溫檢測,并填寫記錄。

二、晨午檢登記。常規(guī)晨午檢,有特殊癥狀、因病缺課學生的班級由其班主任報告學生,實行零報告制度(無病例也要報告以利統(tǒng)計和上報)。

三、晨午檢報告、操作細則。

1、實行責任追究制度,并嚴格按照有關法規(guī)處理相關人員。

2、常規(guī)晨午檢“安陽市安林學校學生晨午檢記錄表”由班主任每天上午和下午檢查并統(tǒng)計好,重大情況及時匯報校領導,并按照“突發(fā)衛(wèi)生事件防控應急預案”處理,作統(tǒng)計直報。

3、教師發(fā)現(xiàn)學生身體不適,有發(fā)燒癥狀,馬上通知其家長送醫(yī)院就診。

4、學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈憑病情康復證明方可回班復學。

5、學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢行病在發(fā)病時期,以學生身體健康為主,應勸其回家休息治療,堅決不帶病上課,以免貽誤病情。

6、晨午檢時應認真、細心,通過一看:仔細觀察學生的面色(紅潤,尚可,一般,差)、精神狀態(tài)(好,較好,一般,差),發(fā)現(xiàn)學生面色和精神狀態(tài)不佳時,要及時通知學校校醫(yī)采取相應的措施,必要時班主任通知家長帶學生到醫(yī)院就診,隨時和學校保持聯(lián)系;二聽:聽患病學生、其家長和同學的闡述;三問:每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況,家中有無成員發(fā)燒,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸學生(由醫(yī)院和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校復學上課,并及時上報;四聯(lián)系:對沒有到校的學生,班主任要及時打電話了解情況并登記,如有發(fā)燒發(fā)熱學生要及時上報學校情況。

7、每日晨午檢情況要做好記載,班主任要認真組織學生晨午檢,檢查學生人數(shù),特別對異常情況要做詳細的記錄,內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話、異常情況等。

8、嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制,由班主任分別對患病學生進行每日追蹤電話隨訪,及時了解其診治情況。居家隔離病人做好“二不”,即不復學、不外出。

9、督促各班級的常規(guī)晨午檢及“特殊癥狀、因病缺課學生統(tǒng)計報表”工作。

10、相關負責老師每天統(tǒng)計學?;疾W生人數(shù)及情況,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,加強疫情報告,建立健全疫情報告程序,確保有疫情立即報告。同時要及時通知總務處做好清潔消毒、切斷傳染途徑,及時對疫源地進行消毒處理。

11、學校做好學生預防重大疾病教育工作,督促年級、班級做好晨午檢工作。要做好任課教師預防重大疾病的教育工作,任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。

12、本制度自發(fā)布起實施,做到經(jīng)常、安全,確保學校正常教學秩序。

學校學生晨檢制度篇2

一、為了防止幼兒將傳染病和危險物品帶進幼兒園,幼兒每天早晨入園必須接受保健員和班級教師的一摸、二看、三問、四查。

1、一摸:用手摸幼兒前額、頸部,頜下淋巴結是否腫大,是否發(fā)燒,可疑者測量體溫,發(fā)燒幼兒禁止入園,好言勸家長帶去醫(yī)院就診,痊愈后再來園。

2、二看:觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、眼睛有無異常,皮膚是否有外傷、皮疹,傳染病防控期間要檢查幼兒咽部是否紅腫、皮膚有無皮疹等。

3、三問:詢問個別疑似不適的幼兒家長孩子在離園后、來園前這一段時間的飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等情況。

4、四查:根據(jù)傳染病流行情況,對易感幼兒進行重點檢查,方便早發(fā)現(xiàn)、早隔離,同時檢查幼兒入園時有無攜帶彈珠、小別針、利器等不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

晨檢時,保健員視幼兒的健康狀況給幼兒發(fā)放紅、黃、綠三色晨檢卡,紅色代表幼兒帶藥(帶藥幼兒請家長認真填寫服藥記錄),黃色代表身體不適需多加關注,綠色代表幼兒健康。幼兒將晨檢卡放到班級的自己的晨檢袋中,教師對全班幼兒的健康狀況一目了然,便于照顧。

學校學生晨檢制度篇3

一、晨檢制度

1、晨檢要求:

每天幼兒入園,須接受早班教師的晨間檢查。

2、晨檢內(nèi)容:

一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。

二看:觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。

三問:個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

3、晨檢記錄

晨檢后,教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并關注當日幼兒情況,如有異常情況,及時聯(lián)系家長。

二、午檢制度

1、午檢要求:

每天中午幼兒入睡前,須接受值班班教師的午間檢查。

2、午檢內(nèi)容:

先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的地方,教師檢查幼兒有無攜帶不安全的物品。

3、午檢記錄

午檢后,教師需將觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并關注當日幼兒情況,如有異常情況,及時處理。

學校學生晨檢制度篇4

為了規(guī)范學校傳染病預防與控制工作,更高效地做到對傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,結合學校的實際情況,制定我校學生晨午晚檢制度及因病缺勤學生病因追查制度。

一、學校晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查與登記工作由學校傳染病防控工作領導小組領導與落實。

二、晨午晚檢。

1、學校晨午晚檢在學校校醫(yī)(保健人員)指導下進行,校醫(yī)(保健人員)要注意了解近期本地區(qū)傳染病流行動向,及時通過校園網(wǎng)絡向班主任發(fā)布晨午晚檢注意事項,指導晨午晚檢工作。

2、由班主任在早晨上課前,下午第一節(jié)課科任教師在上課前,晚自習最后一節(jié)課科任教師到班級查看學生健康情況、監(jiān)測學生體溫、統(tǒng)計出勤情況,并做好記錄。詢問學生有無身體不適,觀察學生有無精神欠佳、有無傳染病可疑癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等),及時發(fā)現(xiàn)患病學生,并告知校醫(yī),讓學生及時到衛(wèi)生(保?。┦遗挪椴∫?,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

三、因病缺勤學生病因追查。

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對因病缺勤學生,班主任要向家長了解孩子具體患病情況、發(fā)病日期、就診情況及醫(yī)院診斷等,及時上報病因追查結果。對病因不清楚或請假時間較長學生要繼續(xù)追蹤患病孩子的病情進展及原因,及時向衛(wèi)生(保?。┦疑蠄笠虿∪鼻谧凡榻Y果,不得漏報瞞報。

四、晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查上報登記。

班主任應當在上午9:00時之前,下午3:00時之前,晚上22:00之前將班級晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查記錄,上報衛(wèi)生(保?。┦乙咔閳蟾嫒?,以便做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早隔離早報告早處置。

五、衛(wèi)生(保?。┦业某课缤頇z工作。

1、對各班到衛(wèi)生(保?。┦襾淼目梢蓚魅静W生及生病學生進行病因排查,發(fā)現(xiàn)可疑傳染病及傳染病學生并及時隔離。

2、校醫(yī)要督促班主任及時上報晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查結果。對未及時上報的班級要及時去落實上報情況。

3、校醫(yī)根據(jù)各班上報的晨午晚檢及因病缺勤學生的病因,認真填寫因病缺勤學生病因追查記錄表,對可疑傳染病及可疑傳染病聚集情況要認真核實,監(jiān)測疫情。及時向校長、上級教育主管部門、疾控中心上報疫情。

4、指導全校晨午晚檢工作,查看晨午晚檢匯總表,必要時要協(xié)助有傳染病發(fā)生的班級班主任開展晨午晚檢。

5、密切監(jiān)視患傳染病的學生請假復課情況,確保做到隔離到位。

六、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。

1、學校傳染病防控工作領導小組應對學校晨午晚檢工作常抓不懈。

2、衛(wèi)生(保?。┦乙c班主任保持密切聯(lián)系,加強對晨午晚檢的指導和督促。使晨午晚檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確,提高疾病防控效率。

學校學生晨檢制度篇5

一、嚴格相關規(guī)定,認真做好學生晨檢工作。

二、晨檢工作由學校安全管理員密切配合。堅持每日晨檢,防止患病學生或有健康隱患者進入餐飲區(qū)域,保證食品安全。

三、晨檢時間為早晨學生上崗前10分鐘。

四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括:

(一)摸:學生有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測量體溫;

(二)看:觀察學生精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等;

(三)問:在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀;

(四)查:根據(jù)傳染病流行情況對易感學生進行檢查。

五、晨檢人員如發(fā)現(xiàn)疑似患病人員,應立即向安全員報告,安全員經(jīng)過復檢決定是否上學。

六、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病感染者,應立即拒絕其上崗,留隔離室隔離觀察,并由安全員帶到醫(yī)院去確診。對確診為傳染病患者的所在崗位,應進行醫(yī)學性檢疫和消毒處理。

七、晨檢后,安全員應將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進行登記,并關注當日情況,如有異常情況,通知其去醫(yī)院診治。

學校學生晨檢制度篇6

1、各班每天上午、下午第一節(jié)課前對學生進行一次點名,并認真填寫點名簿。

2、學生因故缺席,必須向班主任遞交請假條,說明事由并在請假條上注明返校時間,家長要在請假條上簽名。返校后應銷假。

3、學生患流行并傳染病期間,必須回家休息、治療,憑疾控部門的證明方可返校上課。班主任應及時將信息報告保健室。

4、如有未請假不到校的學生,班主任應立即與家長聯(lián)系,弄清原因。一時與家長聯(lián)系不上的,應向?qū)W校報告。

5、學生請假一周以上的,班主任應向教導處報告。

6、學生中途離校的,應憑班主任的簽條出校門,簽條由傳達室收存。

7、各班應切實加強學生的組織紀律性教育,要求學生嚴格遵守請假、銷假制度。

學校學生晨檢制度篇7

綠色監(jiān)中,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,求學殿堂。

荊楚名校,我們向往,文明學生,我們爭創(chuàng)。

值此創(chuàng)建荊楚名校,爭做文明學生之際,我們高中部全體學生在此表達以下決心:

決心做一個儀容端莊樸素的人,不染發(fā),不燙發(fā),不留怪發(fā),不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。

決心做一個語言文明懂禮的人,不說臟話,不抵觸老師,不諷刺挖苦同學,使用文明禮貌用語。

決心做一個舉止得體大方的人,不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到,不早退不曠課;不在教室和樓道內(nèi)打鬧,喧嘩;不和校外不良青年亂交朋友。

決心做一個心理健康,豁達的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學之間的矛盾,寬厚待人,嚴于律已,遇事冷靜,笑對人生。

我們?nèi)w同學,將積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,攜起手來共同創(chuàng)建和詣的校園,爭做文明學生,我們將用正人先正己,從我做起;成才先成人,以德養(yǎng)身的德育理念來規(guī)范自己,為創(chuàng)建荊楚名校盡心盡力。

學校學生晨檢制度篇8

1、學生必須遵守學校的作息制度,按時到校上課。凡因病、因事不能到校上課者,應辦理請假手續(xù);未經(jīng)請假或請假未獲批準而不上課者,作曠課處理。在下課前擅自離開教室(或現(xiàn)場)者,作早退處理。

2、學生請假必須憑家長簽名的請假條,或電話請假,病事假學生要事先請求批準。請假一天由班主任審批,請假二天以上一周以內(nèi)由教導處主任審批;請假一周以上由校長審批。(請假一天以上要憑家長書面請假條或醫(yī)院證明)

3、學生考勤情況登記情況每天由班干部統(tǒng)計、每月在班級內(nèi)公布一次。學期結束時,班主任將學生出勤情況填入學籍冊,向家長通報。

4、對無故曠課者實行通報。發(fā)現(xiàn)無故曠課的學生由班長及時向班主任報告,班主任應在第一時間通報家長,同時報告教導處主任,并調(diào)查了解學生去向。

學校學生晨檢制度篇9

學校的發(fā)展需要社會各界的支持,其中離不開家長的配合。為調(diào)動一切積極因數(shù)參加學校管理,形成學校、家庭、社會教育人的合力,培養(yǎng)合格人才,提高辦學質(zhì)量,為此特制訂本制度:

一、新學期開始成立家長委員會,學生家長將參與對教師和學校的評價,其結果將成為教師考核獎勵的依據(jù)。由家長中熱心教育事業(yè),有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會,參與學校管理。

二、大力推行家長委員會制度,讓家長真正成為學校管理的參與者,學校日常管理和重大事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議,而且要授予家長委員會參與決策的權利,切忌把家長委員會圖章化。

三、權力

1、參加委員會的會議,討論表決各項決定;

2、對學校各項工作提出意見、建議、批評;

3、有權要求召開臨時家長會;

4、參與學校的教育教學、安全衛(wèi)生的管理;

5、在學校統(tǒng)一安排下,查聽班主任召開的學生會議;

6、在學校統(tǒng)一安排下,查聽某一位授課老師的授課;

7、參與對學校任課老師的評價、考核。

四、義務

1、熱愛學校,尊重教師,關心學生;

2、關心教育事業(yè),力所能及的支持學校建設;

3、努力學習現(xiàn)代科學文化知識,關心愛護自己的孩子和其他人;

4、參與學校管理,配合學校對孩子進行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義思想教育;誠信教育,文明教育和安全、衛(wèi)生教育;

5、為孩子做表率以身作則,不賭博、不酗酒、不涉黃,為孩子提供一個健康文明的家庭環(huán)境;

6、及時與學校聯(lián)系,反映學生的思想、學習情況,反映教師的教學情況;

7、經(jīng)常對學生進行安全教育,幫助學生提高防范能力。

五、活動

1、每學期至少召開一次學生家長委員會會議;

2、學生家長委員會與對應的年級、班主任對口聯(lián)系工作。

3、學校由教導處負責具體實施。

學校學生晨檢制度篇10

一、寢室衛(wèi)生要求

1、每個寢室應建立值日生表,由寢室長負責寢室內(nèi)衛(wèi)生。

2、床鋪平整,床上不亂放東西,被子疊放整齊,枕頭放在被子上面,統(tǒng)一放在靠窗一端。

3、地面和桌面干凈、整潔,無雜物。

4、箱柜整潔,洗漱用品、茶杯、毛巾、鞋子、椅凳擺放均做到一條線。

5、門框、窗框無灰塵、無臟印,門窗玻璃明亮。

6、室內(nèi)不亂拉繩索,不亂掛毛巾、衣物,墻壁上亂刻、亂畫、亂踏、釘釘掛物,張貼標語字畫。

7、寢室下水道堵塞首先找出責任人,否則根據(jù)情況由整個寢室或所有單元寢室共同承擔責任。

8、注意寢室通風,不得有異味。

二、監(jiān)督制度

1、此規(guī)定每個寢室統(tǒng)一發(fā)放和粘貼在門后,寢室成員認真學習和領會。

2、每個寢室統(tǒng)一床位,將編號、學生姓名和班級名稱統(tǒng)一進行標識。

3、各寢室衛(wèi)生由寢室長負責,寢室長認真做好衛(wèi)生值日表,提醒值日學生和衛(wèi)生保潔,值日學生如有異常(如請假回家、生病等情況,由寢室長妥善安排好衛(wèi)生),如值日生值日后外出,寢室衛(wèi)生由寢室在場人員負責衛(wèi)生保潔。

4、管理員每天負責檢查,并作好記錄,學生處不定時監(jiān)督。

5、對于衛(wèi)生不合格者,將作出罰掃樓道公共衛(wèi)生(寢室長連帶罰掃地,不通報批評)或其他處理等。

6、寢室衛(wèi)生公共部分不合格,則由管理員處罰打掃樓道公共衛(wèi)生或其他處理等。

學校學生晨檢制度篇11

為進一步加大宣傳力度,切實加強我校對外宣傳報道及對上級部門的信息報送工作,擴大學校的社會影響,提高學校的社會知名度,增強學校的`凝聚力,為學校發(fā)展營造良好的社會輿論氛圍,學校研究決定,對從事學校對外宣傳報道工作的同志給予獎勵。為此,特制定本辦法。

一、獎勵范圍

凡正面宣傳報道我校教育教學、科學研究、服務社會和學校改革、建設、發(fā)展及管理等各方面事實消息、成果經(jīng)驗、典型人物和重要事件的稿件,一經(jīng)國家、省、市、區(qū)級報刊及電臺、電視臺等新聞單位采用,學校給予其作者(本校師生員工)一定的獎勵。

二、獎勵標準

1、供稿人在區(qū)級新聞媒體發(fā)表宣傳我校的新聞稿件,每篇獎勵20元;報送信息被采用每篇獎勵10元。

2、供稿人在市級新聞媒體發(fā)表宣傳我校的新聞稿件,每篇獎勵50元;報送信息被采用每篇獎勵30元。

3、供稿人在省級新聞媒體發(fā)表宣傳我校的新聞稿件,每篇獎勵70元;報送信息被采用每篇獎勵50元。

4、供稿人在國家級新聞媒體發(fā)表宣傳我校的新聞稿件,每篇獎勵100元;報送信息被采用每篇獎勵50元。

凡在頭版、頭條、要聞版、要聞欄目發(fā)表或加編者按等具有重大社會反響的新聞稿件,及在各級新聞媒體評獎中獲獎的稿件,在上述條件獎勵的基礎上,再酌情破格重獎。

三、獎勵實施

1、稿件撰寫或攝制后,供稿人應將稿件送本單位領導審閱把關,并加蓋本單位公章,以確保稿件準確可靠。

2、文章或其它作品刊用后,請供稿人攜帶刊登的報刊、簡報或電臺、電視臺采用通知單及其原件,及時到學校政務處辦理核實、登記及領獎手續(xù)。

3、一篇文章或其它作品,校內(nèi)、校外均只按一人給予獎勵。

4、同一篇文章或其它作品被不同級別新聞單位采用或轉(zhuǎn)載,可分別得獎,但只限一人。

四、組織領導

1、學校宣傳部負責全校新聞宣傳工作的規(guī)劃、指導和協(xié)調(diào)工作;負責搞好學校重點報道,采寫重頭文章和優(yōu)質(zhì)稿件,攝制專題片或有影響的電視新聞,力爭在中央、省、市級新聞媒體上報道。

2、各學區(qū)、各科室主要領導要親自抓新聞宣傳工作。要使廣大師生員工充分認識新聞宣傳工作的重要性,動員組織全體師生及時提供新聞線索、撰寫新聞稿件,充分挖掘利用新聞資源,大力加強新聞宣傳工作。

3、各學區(qū)、各科室新聞宣傳工作開展情況將作為年終單位考核評先的重要內(nèi)容之一。

學校學生晨檢制度篇12

一、教師不得打罵學生,要尊重、愛護學生,為學生的身心健康成長盡心盡責。

二、所有教師必須認真負責,對學生負責,對家長負責,對輔導中心負責。認真熟悉教材,認真做好學生的輔導工作。

三、上班不遲到、不早退,不無故缺課,有事要離開向主管人員請假。

四、教師在工作中要積極配合,發(fā)揮整個團體的集體力量,更好地搞好輔導班的管理工作,提高教學效果。

五、保證正常的秩序,及時處理突發(fā)事件。

六、教師在任何時候都要把學生的安全放在第一位,在整個輔導班期間任何教師都要隨時注意學生的安全。

七、各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流,全面了解學生,以便更好地促進學生全面發(fā)展。

八、每班教師定期與家長反應學生的學習情況,定期展示學生的作業(yè)。

九、每天清點學生人數(shù),了解學生曠課的原因,隨時與家長聯(lián)系。

十、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團隊而努力。

十一、了解學生的基本情況,對個別學生針對性訓練,確保每一個學生成績都有進步,讓家長滿意。

十二、全面了解學生掌握知識的程度,進行針對性的補習,彌補孩子在校學習漏洞,以全面提高孩子的學習成績。

十三、維持班級秩序,擁有安靜和諧學習環(huán)境,杜絕班級一團糟現(xiàn)象,給窗外經(jīng)過家長展現(xiàn)良好學校形象。

學校學生晨檢制度篇13

學生請假考勤制度嚴格按照學校暫行作息時間執(zhí)行,凡上課鈴聲響完進入教室的學生為遲到,下課鈴聲響完之前離開教室為早退,完全沒有到教室上課為曠課。學生考勤實施細則:

一、各班出勤總分為10分,全部沒有遲到、早退或曠課現(xiàn)象得10分,若該班遲到一人扣0.5分,早退一人扣0.5分,曠課一人扣2分。

二、不論遲到、早退、曠課一律按紀檢人員檢查時為準。

三、學生因事因病不能堅持學習,必須履行請假手續(xù),不得擅自離校,否則,按自動曠課論。學生每學期累計曠課72學時,學校以學生自動退學論。

四、學生請假在紀檢人員檢查時,必須出示假條,兩天以內(nèi)由班主任批準,兩天以上經(jīng)班主任同意,由校長批準方可有效。

五、班級應建立相應的考核制度,由各班班長負責掌握考勤。

六、紀檢人員由值周教師、值周學生干部、值周學生擔任,并由值周教師填寫學生出勤公布欄。

七、值周領導和團隊負責人無定期抽查。

學校學生晨檢制度篇14

一、依據(jù):

1、本?!蛾柦械谝恢袑W學生獎懲條例》第八條第4點“學生攜帶之物品足以影響學生專心學習或干擾教學活動進行者,教師或?qū)W校得暫時保管,必要時得通知家長或監(jiān)護人領回?!?/p>

2、本校學生獎懲考察實施要點及生活輔導實施需要。

二、目的:

為維護教師課堂教學品質(zhì)及學生生活秩序管理,增進學生有效學習,并使學生放學后方便與家長聯(lián)絡,特定本辦法。

三、手機使用規(guī)范:

1、教學區(qū)域或休息時間,學生需將手機關機,不得接打或把玩手機。確有需要,可使用學校辦公電話或公用電話。

2、非必要請盡量不要攜帶手機到校,以免造成不必要困擾。

3、請勿攜帶價值昂貴手機到校,以免遭竊衍生困擾。

4、嚴禁攜帶手機進入考場。

5、學生在校每人只能使用一個手機號碼,學生更換手機號碼,須重新申請。

四、懲戒辦法:

1、未申請被查獲者,記小過一次,手機(含卡,下同)由政教處暫時保管至學期結束并記小過一次。

2、違反使用規(guī)范第一條,手機由政教處暫時保管至學期結束并記警告一次。

3、第二次違反使用規(guī)范第一條,手機由政教處暫時保管至學期結束并記小過一次。

4、第三次違反使用規(guī)范第一條,取消申請攜帶手機到校權益一個學期,手機由政教處暫時保管至高考結束并記大過一次。

5、違反使用規(guī)范第四條,取消申請攜帶手機到校權益一個學期,手機沒收,考試成績零分計算,全校通報,并依據(jù)情節(jié)輕重給予記過以上之處分,手機由政教處暫時保管至高考結束后由家長領回。

完成申請手續(xù),請將申請表繳回班主任電子登記后由交年級保管。

學校學生晨檢制度篇15

為了維護學校良好的.教育教學秩序,更好促進學生身心健康,學校在廣泛征求意見、參考兄弟學校經(jīng)驗的前提下,結合我校實際情況,特制訂本規(guī)定:

一、攜帶規(guī)定:

1、學生一律不能帶手機進校園。

2、凡因特殊情況確需攜帶手機的,須由家長填寫《申請書》,經(jīng)班主任同意且匯報政教處。進校后存放到班主任老師處。

二、使用規(guī)定:

(一)在學校期間學生一律禁止使用,如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機。

1、手機鈴響,撥打、接聽電話;

2、用手機發(fā)、看短信息;

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