北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊 第二章 第2課時 有理數(shù)的乘法運算律導(dǎo)學(xué)案（表格式無答案）

第第頁北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊第二章第2課時有理數(shù)的乘法運算律導(dǎo)學(xué)案（表格式，無答案）7有理數(shù)的乘法

第2課時有理數(shù)的乘法運算律

第2課時有理數(shù)的乘法運算律

學(xué)習目標1.掌握有理數(shù)乘法的運算律，并利用運算律簡化乘法運算.2.經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法運算律的過程，發(fā)展學(xué)生觀察、歸納、猜測、驗證等能力.

學(xué)習策略理解概念，掌握形式，主動探索

學(xué)習過程復(fù)習鞏固1.有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號得，異號得，絕對值相乘。任何數(shù)與0相乘，積為。幾個不為0的數(shù)相乘，當負因數(shù)有奇數(shù)個時，積為；當負因數(shù)有偶數(shù)個時，積為。2.請用字母表示乘法的交換律、結(jié)合律與乘法對加法的分配律：乘法的交換律：乘法的結(jié)合律：乘法對加法的分配律：

新課學(xué)習問題一：有理數(shù)的乘法運算律計算下列各題，并比較它們的結(jié)果（1）7×（-8）=_______，（-8）×7=______；（-）×（-）=_______，（-）×（-）=______；（2）（2×3）×（-4）=________，2×[3×（-4）]=_________；[（-）×（-）]×3=_________，（-）×[（-）×3]=_______.（3）（-2）×（3+4）=_________，（-2）×3+（-2）×4=_________.[（-）+（-）]×3=_________，（-）×3+（-）×3=_______.以前學(xué)習的乘法運算律在有理數(shù)范圍內(nèi)仍然適用：乘法的交換律:_______乘法的結(jié)合律：__________乘法對加法的分配律：__________例199，這個運算應(yīng)用了（）A．加法交換律B．乘法結(jié)合律C．乘法交換律、乘法結(jié)合律D．乘法分配律問題二：運用有理數(shù)的乘法運算律簡化計算計算：（1）（﹣36）×（）．（2）（﹣8）×9×（﹣1.25）×（）例2用簡便方法計算（1）（﹣3.7）×（﹣0.125）×（﹣8）（2）（）×（﹣12）（3）﹣5×（）+13×（）﹣3×（）

當堂訓(xùn)練1.絕對值不大于4的所有整數(shù)的積等于0．2.計算：（1）（﹣0.25）×（）×4×（﹣18）．（2）（）×（﹣36）（3）3013．（4）

達標測試1、若a·b·c=0,則這三個有理數(shù)中()A.至少有一個為零B.三個都是零C.只有一個為零D.不可能有兩個以上為零2、已知(－ab)×(－ab)×(－ab)＞0,則()A.ab＜0B.ab＞0C.a＞0,b＜0D.a＜0,b＜03、下列說法正確的是()A.積比每個因數(shù)都大B.異號兩數(shù)相乘，若負因數(shù)絕對值較小，則積為正C.兩數(shù)相乘，只有兩個數(shù)都為零時積才為零D.幾個不等于零的數(shù)相乘時，如果有奇數(shù)個負數(shù)相乘，積為負4、如果(x+2)(x－3)=0,那么x=________5、計算（1）（-0.4）×（+25）×（-5）（2）（-2.5）×（+4）×（-0.3）×(+33)×(-2)6、試比較2a與3a的大小