幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)看年歷》含反思

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)看年歷》含反思教學(xué)目標：1.了解年歷的基本功能，知道如何瀏覽年歷。2.訓(xùn)練孩子們的時間感知本領(lǐng)，加強孩子們的時間概念。3.提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng)和動手操作本領(lǐng)。4.培育孩子們察看力和思考力，磨練他們的邏輯思維和判定本領(lǐng)。5.以年歷為主題，圍繞數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)問，拓展孩子們的數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)本領(lǐng)。教學(xué)重點：1.幫忙孩子們對年歷進行基本認得和理解。2.提高孩子們的時間感知本領(lǐng)。3.發(fā)掘孩子們的察看力和思考力。教學(xué)難點：1.幫忙孩子們把握時間感知本領(lǐng)。2.培育孩子們的邏輯思維和判定本領(lǐng)。教學(xué)準備：1.年歷。2.大班數(shù)學(xué)活動課本。3.翻盤游戲。4.數(shù)學(xué)大頭針和香蕉卡片。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（1）利用圖片、視頻等多種方式呈現(xiàn)年歷，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)喜好。（2）引導(dǎo)孩子討論年歷是干什么用的。（3）引導(dǎo)孩子對畫在年歷上的小圖形進行察看。2.探究（1）通過呈現(xiàn)不同的月份，幫忙孩子們辨別每個月的特征，并了解每個月是什么時候開始和結(jié)束的。（2）帶領(lǐng)孩子們一起察看年歷上的不同顏色方格，引導(dǎo)他們猜想這些方格代表什么。（3）開始互動式游戲：翻盤游戲，讓孩子們猜想年歷上轉(zhuǎn)過的日期，學(xué)習(xí)zhongqiu節(jié)和guoqing節(jié)等緊要節(jié)日和紀念日的日期和相關(guān)學(xué)問。3.提高（1）引導(dǎo)孩子們思考，如何利用年歷幫忙我們訂立日常學(xué)習(xí)生活計劃。（2）通過操作年歷，磨練孩子們的手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng)和動手操作本領(lǐng)。（3）使用數(shù)學(xué)大頭針和香蕉卡片游戲，讓孩子們通過年歷上的不同時間節(jié)點來認得不同的數(shù)字及其大小。（4）依據(jù)孩子們年齡和喜好，適當(dāng)引導(dǎo)他們對年歷上的小圖形進行計數(shù)、比較等數(shù)學(xué)思維拓展活動。4.實踐（1）讓孩子們帶著年歷回家，讓家長幫忙他們記錄家庭生活中的緊要日子和計劃。（2）讓孩子們在探究中親身體驗?zāi)隁v的使用，幫忙他們進一步了解時間的概念，更好地把握每天的時間。反思：1.老師教學(xué)策略和方法的選擇要因材施教，因孩子個體差異而有所不同。2.老師應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，積極回答他們的問題，適時進行評價和反饋。3.在教學(xué)過程中，從孩子的角度啟程，引導(dǎo)孩子通過多樣化的方式對學(xué)問進行探究和學(xué)習(xí)，以多種方式激勵孩子的學(xué)習(xí)喜好，提高