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文檔簡介
第第頁浙江專版2023-2024學年新教材高中物理新人教版選擇性必修第三冊5.1原子核的組成(課件+訓練提升)(2份)(共43張PPT)
1原子核的組成
課前·基礎(chǔ)認知
課堂·重難突破
素養(yǎng)·目標定位
隨堂訓練
素養(yǎng)目標定位
目標素養(yǎng)
1.通過了解天然放射現(xiàn)象的有關(guān)知識,正確理解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律。
2.通過對三種射線本質(zhì)的了解,會利用電場、磁場區(qū)分它們。
3.理解原子核的組成,會正確書寫原子核符號。
知識概覽
課前·基礎(chǔ)認知
一、天然放射現(xiàn)象
1.放射性:物質(zhì)發(fā)出射線的性質(zhì)。
2.放射性元素:具有放射性的元素。
3.天然放射現(xiàn)象:放射性元素自發(fā)地發(fā)出射線的現(xiàn)象。
微判斷(1)天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核可以再分。
()
(2)一定質(zhì)量放射性元素發(fā)出的射線的強度可以人工控制。
()
(3)放射性元素的放射性都是自發(fā)的現(xiàn)象。()
(4)原子序數(shù)小于83的元素都不能放出射線。()
√
×
√
×
二、射線的本質(zhì)
1.α射線:實際上就是氦原子核,速度可達到光速的,其電離能力強,穿透能力較弱,在空氣中只能前進幾厘米,用一張紙就能把它擋住。
2.β射線:是高速電子流,速度可達光速的99%,它的穿透能力較強,電離能力較弱,很容易穿透黑紙,也能穿透幾毫米厚的
鋁板。
3.γ射線:呈電中性,是能量很高的電磁波,波長很短,在10-10m以下,它的電離作用更小,但穿透能力更強,甚至能穿透幾厘米厚的鉛板或幾十厘米厚的混凝土。
微思考β射線的本質(zhì)是高速電子流,示波器中的陰極射線的本質(zhì)也是高速電子流,這兩種射線的來源相同嗎
提示:不同。陰極射線的電子來源于核外電子,β射線的電子來源于原子核。
三、原子核的組成
1.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)。
1919年,盧瑟福用鐳放射出的α粒子轟擊氮原子核,從氮原子核中打出了質(zhì)子。
2.中子的發(fā)現(xiàn)。
1932年,盧瑟福的學生查德威克通過實驗證實了中子的存在。
3.原子核的組成。
原子核由質(zhì)子和中子組成,組成原子核的質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為核子。
4.原子核的電荷數(shù)。
原子核所帶的電荷總是質(zhì)子電荷的整數(shù)倍,通常用這個整數(shù)表示原子核的電荷量,叫作原子核的電荷數(shù),用字母Z表示。
5.原子核的質(zhì)量數(shù)。
原子核的質(zhì)量等于核內(nèi)質(zhì)子和中子的質(zhì)量的總和,而質(zhì)子與中子的質(zhì)量幾乎相等,所以原子核的質(zhì)量幾乎等于
單個核子質(zhì)量的整數(shù)倍,這個倍數(shù)叫作原子核的質(zhì)量數(shù),用字母A表示。
6.原子核的符號。
7.同位素。
核中質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子,在元素周期表中處于同一位置,因而互稱同位素。
微訓練在元素周期表中查到鉛的原子序數(shù)為82,一個鉛原子質(zhì)量數(shù)為207,下列說法正確的是()
A.核外有82個電子,核內(nèi)有207個質(zhì)子
B.核外有82個電子,核內(nèi)有82個質(zhì)子
C.核內(nèi)有82個質(zhì)子、207個中子
D.核內(nèi)有125個核子
答案:B
課堂·重難突破
重難歸納
1.α、β、γ三種射線的比較。
一三種射線的理解與應(yīng)用
種類α射線β射線γ射線
穿透能力最弱,用一張紙就能擋住較強,能穿透幾毫米厚的鋁板最強,能穿透幾厘米厚的鉛板和幾十厘米厚的混凝土
電離作用很強較弱很弱
在電場或磁場中偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)
2.三種射線在電場和磁場中偏轉(zhuǎn)情況的分析。
(1)γ射線不論在電場還是磁場中,總是做勻速直線運動,不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(2)α射線和β射線在電場中偏轉(zhuǎn)的特點:在同一勻強電場中,α粒子和β粒子垂直于電場方向進入電場,粒子偏向相反方向做類平拋運動,根據(jù)粒子在電場力方向做初速度為零的勻加速直線運動,偏移量可表示為(式中x為粒子在初速度方向上移動的距離)。
(3)α射線和β射線在磁場中的偏轉(zhuǎn)特點:在同一勻強磁場中,α粒子和β粒子垂直于磁場方向進入磁場,偏向相反方向做勻速
如圖所示,R是一種放射性物質(zhì),虛線框內(nèi)是垂直于紙面的勻強磁場B,LL'是一厚紙板,MN是熒光屏,實驗時,發(fā)現(xiàn)在熒光屏O、P兩處有亮斑。
(1)勻強磁場的方向是垂直于紙面向里還是向外
(2)到達O點和P點的分別是什么射線
提示:由三種射線的本質(zhì)知,γ射線在磁場中不偏轉(zhuǎn),O處亮斑為γ射線,能穿過厚紙板且在磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)的射線為β射線,再根據(jù)偏轉(zhuǎn)方向,結(jié)合左手定則可知磁場方向垂直于紙面向里。
典例剖析
一置于鉛盒中的放射源發(fā)射的α、β和γ射線,由鉛盒的小孔射出,在小孔外放一鋁箔,鋁箔后的空間有一勻強電場。進入電場后,射線變?yōu)閍、b兩束,射線a沿原來方向行進,射線b發(fā)生了偏轉(zhuǎn),如圖所示,則圖中的射線a和射線b分別為()
A.α射線β射線
B.β射線γ射線
C.γ射線α射線
D.γ射線β射線
D
解析:放射源發(fā)射的α、β和γ三種射線中,α射線的穿透本領(lǐng)最弱,一張普通的紙就能擋住,不會穿過鋁箔;β射線的穿透本領(lǐng)較強,能穿透幾毫米的鋁箔;γ射線的穿透本領(lǐng)最強,能穿透幾厘米厚的鉛板,故穿過鋁箔的是β和γ射線,選項A、C錯誤。其中γ射線是光子流,不帶電(電中性),在電場中不偏轉(zhuǎn),是射線a,β射線帶負電,在電場中發(fā)生偏轉(zhuǎn),是射線b,故選項B錯誤,D正確。
規(guī)律總結(jié)三種射線的比較方法
1.知道三種射線帶電的性質(zhì),α射線帶正電,β射線帶負電,γ射線不帶電。α、β是實物粒子,而γ射線是光子流,屬于電磁波的一種。
2.在電場或磁場中,通過其受力及運動軌跡半徑的大小來判斷α和β射線偏轉(zhuǎn)方向,由于γ射線不帶電,故運動軌跡仍為直線。
3.α粒子穿透能力較弱,β粒子穿透能力較強,γ射線穿透能力最強,而電離作用相反。
學以致用
(多選)如圖所示,鉛盒A中裝有天然放射性物質(zhì),放射線從其右端小孔中水平向右射出,在小孔和熒光屏之間有垂直于紙面向里的勻強磁場,則下列說法正確的有()
A.打在圖中a、b、c三點的依次是α射線、γ射線和β射線
B.α射線和β射線的軌跡是拋物線
C.α射線和β射線的軌跡是圓弧
D.如果在鉛盒和熒光屏間再加一豎直向下的
勻強電場,則屏上的亮斑可能只剩下b
AC
解析:由左手定則可知粒子向右射出后,在勻強磁場中帶正電的α粒子受的洛倫茲力向上,帶負電的β粒子受的洛倫茲力向下,軌跡都是圓弧,而γ射線不帶電,做直線運動,選項B錯誤,A、C正確;如果在鉛盒和熒光屏間再加一豎直向下的勻強電場時,由于α粒子速度約是光速的,而β粒子速度接近光速,所以在同樣的混合場中不可能都做直線運動,選項D錯誤。
重難歸納
二原子核和同位素的理解
2.基本關(guān)系。
核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)(Z)=元素的原子序數(shù)=核外電子數(shù),質(zhì)量數(shù)(A)=核子數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。
3.同位素。
(1)同位素指質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不同的原子核組成的元素。
(2)原子的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定了核外電子的數(shù)目,進而也決定了元素的化學性質(zhì)。同種元素的原子,質(zhì)子數(shù)相同,核外電子數(shù)也相同,所以有相同的化學性質(zhì),但它們的中子數(shù)不同,所以它們的物理性質(zhì)不同。
1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核發(fā)現(xiàn)了
質(zhì)子,下圖為α粒子轟擊氮原子核示意圖。
(1)人們用α粒子轟擊多種原子核,都打出了質(zhì)
子,說明了什么問題
(2)絕大多數(shù)原子核的質(zhì)量數(shù)都大于其質(zhì)子數(shù),
說明了什么問題
提示:(1)質(zhì)子是原子核的組成部分。
(2)說明原子核內(nèi)除質(zhì)子外,還有其他粒子存在。
典例剖析
(多選)下列說法正確的是()
答案:BC
特別提示1.核電荷數(shù)與原子核的電荷量是不同的,組成原子核的質(zhì)子的電荷量都是相同的,所以原子核的電荷量一定是質(zhì)子電荷量的整數(shù)倍,我們把核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)叫核電荷數(shù),而這些質(zhì)子所帶電荷的總和才是原子核的電荷量。
2.原子核的質(zhì)量數(shù)與質(zhì)量是不同的,也與元素的原子量不同。原子核內(nèi)質(zhì)子和中子的總數(shù)叫作核的質(zhì)量數(shù),原子核的質(zhì)量等于質(zhì)子和中子的質(zhì)量的總和。
學以致用
據(jù)報道,放射性同位素鈥在醫(yī)療領(lǐng)域有重要應(yīng)用,該同位素原子核內(nèi)中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是()
A.99B.67
C.32D.166
答案:C
解析:根據(jù)原子核內(nèi)各量的關(guān)系可知核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=67,中子數(shù)為166-67=99,故核內(nèi)中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為99-67=32,故選項C正確,A、B、D錯誤。
隨堂訓練
1.關(guān)于天然放射現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.α射線是由氦原子核產(chǎn)生的
B.β射線是由原子核外電子電離產(chǎn)生的
C.γ射線是由原子核外的內(nèi)層電子躍遷產(chǎn)生的
D.通過化學反應(yīng)不能改變物質(zhì)的放射性
答案:D
解析:α射線的本質(zhì)是氦核,選項A錯誤;β射線是在β衰變中產(chǎn)生的,本質(zhì)是高速電子束,選項B錯誤;γ射線是發(fā)生α衰變和β衰變時原子發(fā)生能級躍遷而產(chǎn)生的電磁波,選項C錯誤;物質(zhì)的放射性由原子核內(nèi)部自身的因素決定,與原子的化學反應(yīng)和外部條件無關(guān),選項D正確。
2.以下說法正確的是()
C.同一元素的兩種同位素具有相同的質(zhì)量數(shù)
D.同一元素的兩種同位素具有不同的中子數(shù)
答案:D
解析:釷核的質(zhì)量數(shù)為234,質(zhì)子數(shù)為90,選項A錯誤;鈹核的質(zhì)量數(shù)為9,中子數(shù)為5,選項B錯誤;由于同位素質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同,即質(zhì)量數(shù)不同,選項C錯誤,D正確。
3.原子核能放出α、β、γ射線,關(guān)于原子核的組成,下列說法正確的是()
A.原子核中有質(zhì)子、中子,還有α粒子
B.原子核中有質(zhì)子、中子,還有β粒子
C.原子核中有質(zhì)子、中子,還有γ粒子
D.原子核中只有質(zhì)子和中子
答案:D
解析:在放射性元素的原子核中,2個質(zhì)子和2個中子結(jié)合得較緊密,有時作為一個整體放出,這就是α粒子的來源,不能據(jù)此認為α粒子是原子核的組成部分;原子核里是沒有電子的,但中子可以轉(zhuǎn)化成質(zhì)子,并向核外釋放一個電子,這就是β粒子;原子核發(fā)出射線后處于高能級,在回到低能級時多余的能量以γ光子的形式輻射出來,形成γ射線,故原子核里也沒有γ粒子,故選項D正確。
4.(多選)氫有三種同位素分別為氕,下列說法不正確的是()
A.它們的質(zhì)子數(shù)相同B.它們的質(zhì)量數(shù)相同
C.它們的核子數(shù)相同D.它們的中子數(shù)相同
答案:BCD
解析:同位素的質(zhì)子數(shù)相同,核電荷數(shù)相同,中子數(shù)不同,質(zhì)量數(shù)、核子數(shù)不同,選項B、C、D錯誤,A正確。
5.如圖所示,X為未知的放射源,L為薄鋁片,在放射源和計數(shù)器之間加上L后,計數(shù)器的計數(shù)率大幅度減小,在L和計數(shù)器之間再加豎直向下的勻強磁場,計數(shù)器的計數(shù)率不變,則X可能是
()
A.α和β的混合放射源
B.純α放射源
C.α和γ的混合放射源
D.純γ放射源
答案:C
解析:在放射源和計數(shù)器之間加上鋁片后,計數(shù)器的計數(shù)率大幅度減小,說明射線中有穿透力很弱的粒子,即α粒子;在鋁片和計數(shù)器之間再加豎直向下的勻強磁場,計數(shù)器的計數(shù)率不變,說明穿過鋁片的粒子中無帶電粒子,只有γ粒子。因此放射源可能是α和γ的混合放射源,選項C正確。第五章原子核
1原子核的組成
課后·訓練提升
基礎(chǔ)鞏固
一、選擇題Ⅰ(每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的)
1.下列現(xiàn)象中,與原子核內(nèi)部變化有關(guān)的是()
A.α粒子散射現(xiàn)象
B.天然放射現(xiàn)象
C.光電效應(yīng)現(xiàn)象
D.原子發(fā)光現(xiàn)象
答案:B
解析:天然放射現(xiàn)象中射線來自原子核,是原子核內(nèi)部變化引起的,選項B正確,A、C、D錯誤。
2.若用x代表一個原子中核外電子數(shù),y代表此原子的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),z代表此原子的原子核內(nèi)的中子數(shù),則對于Th來說()
A.x=90,y=90,z=234
B.x=90,y=90,z=144
C.x=144,y=144,z=90
D.x=234,y=234,z=144
答案:B
解析:Th左上角的數(shù)為原子的質(zhì)量數(shù),即234,左下角的數(shù)為質(zhì)子數(shù),即y=90,所以電子數(shù)也是x=90,中子數(shù)z=234-90=144,選項B正確。
3.用“γ刀”進行手術(shù),可以使病人在清醒狀態(tài)下經(jīng)過較短的時間完成手術(shù),在此過程中,主要利用:①γ射線具有較強的穿透本領(lǐng);②γ射線很容易繞過障礙物到達病灶區(qū)域;③γ射線具有很強的電離能力,從而使癌細胞電離而被破壞;④γ射線具有很高的能量。上述描述正確的是()
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①④
答案:D
解析:用“γ刀”進行手術(shù),利用的是γ射線具有較強的穿透本領(lǐng)能夠進入病灶區(qū),再利用γ射線具有很高的能量殺死癌細胞,γ射線的電離本領(lǐng)最弱,故選項D正確。
4.在軋制鋼板時需要動態(tài)地監(jiān)測鋼板厚度,其監(jiān)測裝置由放射源、探測器等構(gòu)成,如圖所示。該裝置中探測器接收到的是()
A.X射線B.α射線
C.β射線D.γ射線
答案:D
解析:放射源放出的是α射線、β射線、γ射線,無X射線,故選項A錯誤;另外α射線穿透本領(lǐng)最弱,一張紙就能將其擋住,而β射線穿透本領(lǐng)較強,能穿透幾毫米厚的鋁板,γ射線穿透本領(lǐng)最強,可以穿透幾厘米厚的鉛板,穿過軋制鋼板的只能是γ射線,故選項B、C錯誤,D正確。
二、選擇題Ⅱ(每小題列出的四個備選項中至少有一個是符合題目要求的)
5.天然放射性物質(zhì)的放射線包括三種成分,下列說法正確的是()
A.一張厚的黑紙能擋住α射線,但不能擋住β射線和γ射線
B.某原子核在放出γ射線后會變成另一種元素的原子核
C.三種射線中對氣體電離作用最強的是α射線
D.β粒子是電子,但不是原來繞核旋轉(zhuǎn)的核外電子
答案:ACD
解析:由三種射線的本質(zhì)和特點可知,α射線貫穿本領(lǐng)最弱,一張黑紙都能擋住,而黑紙擋不住β射線和γ射線,故選項A正確;γ射線是伴隨α、β衰變而產(chǎn)生的一種電磁波,不會使原子核變成新核,故選項B錯誤;三種射線中α射線電離作用最強,故選項C正確;β粒子是電子,來源于原子核,故選項D正確。
6.以下說法正確的是()
A.原子中含有帶負電的電子,所以原子帶負電
B.原子核中的質(zhì)子數(shù)一定與核外電子數(shù)相等
C.用粒子轟擊氮、氟、鈉、鋁等元素的原子核都可以打出質(zhì)子,因此人們斷定質(zhì)子是原子核的組成部分
D.絕大多數(shù)原子核的質(zhì)量跟質(zhì)子質(zhì)量之比都大于核電荷數(shù)跟質(zhì)子電荷數(shù)之比,因此原子核內(nèi)還存在一種不帶電的中性粒子
答案:CD
解析:原子中除了帶負電的電子外,還有帶正電的質(zhì)子,故選項A錯誤;對于中性原子來說,原子核中的質(zhì)子數(shù)才跟核外電子數(shù)相等,故選項B錯誤;正是用α粒子轟擊原子核的實驗才發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,故選項C正確;因為絕大多數(shù)原子核的質(zhì)量跟質(zhì)子質(zhì)量之比都大于核電荷數(shù)跟質(zhì)子電荷數(shù)之比,才確定原子核內(nèi)必還有別的中性粒子,故選項D正確。
7.靜止在勻強磁場中的某放射性元素的原子核,當它放出一個α粒子后,其速度方向與磁場方向垂直,測得α粒子和反沖核的軌道半徑之比為44∶1,如圖所示,則()
A.α粒子與反沖核的動量大小相等、方向相反
B.原來放射性元素的核電荷數(shù)為90
C.反沖核的核電荷數(shù)為88
D.α粒子和反沖核的速度之比為1∶88
答案:ABC
解析:由于微粒之間相互作用的過程中動量守恒,初始總動量為零,則最終總動量也為零,即α粒子和反沖核的動量大小相等、方向相反,選項A正確;由于釋放的α粒子和反沖核均在垂直于磁場的平面內(nèi)且在洛倫茲力作用下做圓周運動,由qvB=得R=,若原來放射性元素的核電荷數(shù)為Q,則α粒子的軌道半徑R1=,反沖核的軌道半徑R2=,由p1=p2、R1∶R2=44∶1得Q=90,選項B、C正確;它們的速度大小與質(zhì)量成反比,選項D錯誤。
三、非選擇題
8.質(zhì)譜儀是一種測定帶電粒子的質(zhì)量及分析同位素的重要工具,它的構(gòu)造原理如圖所示,離子源S產(chǎn)生的各種不同正離子(速度可看為零),經(jīng)加速電場加速后垂直進入有界勻強磁場,到達記錄它的照相底片P上,設(shè)離子在P上的位置到入口處S1的距離為x。
(1)設(shè)離子質(zhì)量為m、電荷量為q,加速電壓為U,磁感應(yīng)強度大小為B,求x的大小。
(2)氫的三種同位素H從離子源S出發(fā),到達照相底片的位置距入口處S1的距離之比xH∶xD∶xT為多少
答案:(1)
(2)1∶
解析:(1)離子在電場中被加速時,由動能定理得
qU=mv2
進入磁場時洛倫茲力提供向心力,qvB=
又x=2r
由以上三式得x=。
(2)氫的三種同位素的質(zhì)量數(shù)分別為1、2、3,
由(1)結(jié)果知xH∶xD∶xT==1∶。
能力提升
一、選擇題Ⅰ(每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的)
1.物理學家通過對實驗的深入觀察和研究,獲得正確的科學認知,推動物理學的發(fā)展。下列說法符合事實的是()
A.麥克斯韋預言了關(guān)于光的電磁理論并通過一系列實驗進行了證實
B.查德威克用α粒子轟擊N獲得反沖核O,發(fā)現(xiàn)了中子
C.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)的天然放射現(xiàn)象,說明原子核有復雜結(jié)構(gòu)
D.盧瑟福通過對陰極射線的研究,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
答案:C
解析:麥克斯韋預言了電磁波的存在,赫茲通過實驗證實了麥克斯韋的電磁理論,選項A錯誤;盧瑟福用α粒子轟擊N,獲得反沖核O,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,選項B錯誤;貝克勒爾發(fā)現(xiàn)的天然放射現(xiàn)象,說明原子核具有復雜結(jié)構(gòu),選項C正確;盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,選項D錯誤。
2.在貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象后,人們對放射線的性質(zhì)進行了深入研究,發(fā)現(xiàn)α、β、γ射線的穿透本領(lǐng)不同。下圖為這三種射線穿透能力的比較,圖中射線①②③分別是()
A.γ、β、αB.β、γ、α
C.α、β、γD.γ、α、β
答案:C
解析:α射線穿透能力最弱,不能穿透黑紙,故①為α射線;γ射線穿透能力最強,能穿透厚鋁板和鉛板,故③為γ射線;β射線穿透能力較強,能穿透黑紙,但不能穿透厚鋁板和鉛板,故②是β射線,故選項C正確。
3.原子核內(nèi)部有()
A.質(zhì)子B.α粒子
C.電子D.光電子
答案:A
解析:根據(jù)原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可知,原子核是由質(zhì)子和中子組成的,選項A正確,B、C、D錯誤。
4.如圖所示,R為放射源,虛線范圍內(nèi)有垂直于紙面的磁場B,LL'為厚紙板,MN為熒光屏,今在屏上P點處發(fā)現(xiàn)亮斑,則到達P點處的放射性物質(zhì)微粒和虛線范圍內(nèi)B的方向分別為()
A.α粒子,B垂直于紙面向外
B.α粒子,B垂直于紙面向內(nèi)
C.β粒子,B垂直于紙面向外
D.β粒子,B垂直于紙面向內(nèi)
答案:D
解析:由于α粒子貫穿本領(lǐng)很弱,只能穿透幾厘米空氣,因此穿透厚紙板到達屏上P點的不可能是α粒子;由于γ粒子不帶電,穿過B區(qū)域不會發(fā)生偏轉(zhuǎn),因此到達P點的也不可能是γ粒子;因此可知,到達P點的必然是β粒子,又由于β粒子帶的是負電,因此用左手定則便可判斷B的方向應(yīng)該是垂直于紙面向內(nèi),選項D正確。
5.如圖所示,X為未知放射源,它向右方發(fā)射放射線,P為一張厚度為0.5mm左右的薄鋁箔,鋁箔右側(cè)是一真空區(qū)域,內(nèi)有較強磁場,Q為熒光屏,H是觀察裝置。實驗時,若將磁場撤去,每分鐘觀察到熒光屏上的亮點數(shù)基本沒有變化,再將鋁箔移開,則每分鐘觀察到熒光屏上的亮點數(shù)明顯增加,則可知放射源X可能為()
A.α和β的混合放射源
B.α和γ的混合放射源
C.β和γ的混合放射源
D.α、β和γ的混合放射源
答案:B
解析:將強磁場撤去,每分鐘觀察到熒光屏上的亮點數(shù)基本沒有變化,說明磁場對射線粒子沒有影響,可知射到屏上的是不帶電的γ射線;再將厚0.5mm左右的薄鋁箔移開,則每分鐘觀察到熒光屏上的亮點數(shù)明顯增加,說明除接收到γ射線外,又收到了原來被鋁箔P擋住的射線,而厚度為0.5mm左右的鋁箔能擋住的只有α射線,所以此放射源應(yīng)是α和γ的混合放射源,選項B正確。
二、選擇題Ⅱ(每小題列出的四個備選項中至少有一個是符合題目要求的)
6.下列說法正確的是()
A.α射線與γ射線都是電磁波
B.β射線是原子的核外電子電離后形成的電子流
C.從倫琴射線管的對陰
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