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自己去過的地方人教版三年級上冊第六單元

鄉(xiāng)村田野內(nèi)蒙古草原洛陽牡丹海南島杭州西湖湄洲媽祖武夷山昆明石林四川九寨溝萬里長城習(xí)作要求:

介紹自己去過的一個地方。寫出這個地方怎么吸引人,使別人讀了對這個地方感興趣。如果不想寫去過的地方,寫想去的地方也可以。.........要求:

寫出這個地方怎么吸引人。使別人讀了也對這個地方感興趣。《富饒的西沙群島》:海面—海底—海灘—海島《美麗的小興安嶺》:春天—夏天—秋天—冬天《香港,璀璨的明珠》“萬國市場”—“美食天堂”—旅游勝地----燈的海洋選擇熟悉的地方寫,抓住這個地方的特點,寫清楚這個地方哪里吸引人。按照一定的順序介紹,把特點寫具體。如:四季變換的時間順序,從前到后,從左到右的方位順序等。如何寫?推薦提綱

(1)開頭:介紹優(yōu)美風(fēng)景的地點、環(huán)境情況以及大致特征。(總寫)(2)中間:(分寫,又可以分為幾個自然段)第一種:可以按照時間的變化情況來描寫。第二種:可以按照具有代表性的景物特征來描寫。第三種:可以按照地點變化去寫。(3)結(jié)尾:總結(jié)自己對優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。(總寫)

美麗的鄉(xiāng)村

夏天到了,媽媽帶著我到風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村去游玩。我們來到河邊,看見遠(yuǎn)處山脈連綿不斷,峰巒起伏,爭雄似的一座比一座高;小鳥在空中飛翔,不停地啼叫著好像在唱一曲贊歌;池塘邊的柳枝隨風(fēng)搖曳,好像在向我們招手。(略寫遠(yuǎn)處山脈、空中小鳥及池塘邊的柳枝。)

池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花,荷花的花瓣圍著一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬,花瓣頂部是深紅色的,漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉。(詳寫已開的荷花和花苞。)鴨媽媽帶著小鴨,一會兒潛到水里,一會兒躲到茶葉后邊,好像在捉迷藏。(“潛”、“躲”把小鴨子那逗人的情形表現(xiàn)得惟妙惟肖。)

走進了美麗的鄉(xiāng)村,就像走進一幅美麗的畫,使人留戀忘返,讓你深深地陶醉在這美景之中??偲鹁淇偨Y(jié)句

公園一角公園的一角真美啊!來到公園的西北邊,走到了一座圓形人工湖旁。湖水綠得像顆碧綠的寶石,微風(fēng)吹過,陽光照耀著湖面,微波粼粼,反射出點點金光,像誰在湖中撒下一把碎金。湖中央有一只石雕的噴水仙鶴,站在一朵“盛開”的石雕荷花上,像一位亭亭玉立`楚楚動人的少女。這仙鶴脖子細(xì)長,鶴冠鮮紅,頸圈和鶴尾是黑色的,渾身則潔白光滑,在粉紅的荷花襯托下,顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)地站立著,張開雙翅,好象要飛上蔚藍的天空。這仙鶴尖嘴噴射水花,灑落下來,象一串串晶瑩的珍珠撒向湖面,激起了點點波紋。它那倒映在湖面身影隨著波紋閃動,美麗極了。人工湖旁邊是一個用大理石砌成的花壇.那些花形態(tài)各異,有像五角星的,有像太陽的,有像蝴蝶的……讓眼花繚亂。那些花有桔子橙,有檸檬黃,有茄子紫……五顏六色。鮮花散出一股股清香,吸引了許多蝴蝶,蝴蝶翩翩起舞,那情景著實迷人。花壇里,爭芬斗艷的菊花特別惹人喜愛。有的花瓣兒全展開了,有的才展開兩三瓣,有的還是花骨朵,真是開的一朵比一朵美,一朵比一朵艷,一朵比一

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