人教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) （土壤里有什么）植物生活的土地新課件

土壤里有什么？

三植物生活的土地實(shí)驗(yàn)步驟：1.把小土塊放入水中，你看到了什么現(xiàn)象？說明土壤里有什么？2.將土塊攪動(dòng)后靜置一段時(shí)間，在等待過程中把部分土壤放在培養(yǎng)皿上墊上石棉網(wǎng)用酒精燈灼燒，能聞到什么氣味？說明土壤里有什么？3.觀察靜置后的水杯中的情況，水里有什么？注意事項(xiàng)：1.土塊要輕放。2.攪拌要徹底。3.靜置時(shí)間要長(zhǎng)。觀察時(shí)，杯子也應(yīng)保持靜置不動(dòng)的狀態(tài)。4.始終要仔細(xì)觀察，記錄下每一步驟看到的現(xiàn)象。閱讀此資料后開始動(dòng)手操作。沉積物最上面一層是黏土，用小棍挑一點(diǎn)在手上涂抹，感到黏滑、細(xì)膩，其次是沙粒，越到底下顆粒越粗，漂浮在水面上的是植物殘?bào)w。尋找土壤中的生命枯枝落葉層亞土層巖石碎屑有腐殖質(zhì)的表土層土壤中能發(fā)現(xiàn)許多不同種類的昆蟲植物的根穿過土壤并占有適當(dāng)?shù)奈恢醚ň觿?dòng)物，如老鼠在土壤中筑窩螞蟻是在土壤中穴居的昆蟲蝸牛和甲蟲靠腐爛的生物為生花栗鼠在土壤洞內(nèi)，尋找枯枝落葉層中的種子和果仁植物的葉、根和莖是腐殖質(zhì)的主要來源蚯蚓能穿破堅(jiān)硬、緊密的土壤，使植物的根更容易伸展，使空氣和水更容易進(jìn)入土壤細(xì)菌分解動(dòng)物、植物殘?bào)w為什么說土壤是地球上最有價(jià)值的資源？土壤為許多動(dòng)植物和微生物提供了棲息地和必須的養(yǎng)料；生物使土壤更豐富；生物的活動(dòng)使水分和空氣更容易進(jìn)入土壤，更利于生物的生活和植物的生長(zhǎng)。土壤和生物有密切關(guān)系，土壤為人類提供了衣、食、住、行的材料來源。說一說我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣保護(hù)一切生物賴以生存的土壤呢？土壤中有什么

三植物生活的土地思考——猜想小組活動(dòng)

1、猜測(cè)：土壤中可能有哪些東西？

石頭、沙子、細(xì)小的顆粒、樹皮、植物葉碎片、小動(dòng)物（如蚯蚓等）、其他雜物等。2、我們用什么方法來找出這些成分呢？實(shí)驗(yàn)用眼睛看、手摸、鼻子聞、、、、實(shí)驗(yàn)——探究觀察沉積物最上面一層是黏土，用小棍挑一點(diǎn)在手上涂抹，感到黏滑、細(xì)膩，其次是沙粒，越到底下顆粒越粗，有小石子，漂浮在水面上的是植物殘?bào)w。資料：根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類，最大的土壤顆粒是沙礫（小石子），其次是沙，接著是比沙還小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。這些統(tǒng)稱為巖石的微粒。實(shí)驗(yàn)對(duì)土壤進(jìn)行燃燒試驗(yàn)觀察有什么現(xiàn)象：變黑、聞?dòng)袣馕?。證明土壤中有動(dòng)、植物殘?bào)w。閱讀

腐殖質(zhì)是動(dòng)植物腐爛時(shí)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)，在土壤中經(jīng)微生物分解而形成的。含有植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。是植物生長(zhǎng)必須的營(yíng)養(yǎng)元素。

小組活動(dòng)三根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)土壤的成分土壤的成分方法我在土壤中看到的肉眼倒入水中燃燒實(shí)驗(yàn)土壤中有：水分、空氣、粘土、沙子、腐殖質(zhì)等。巖石巖石碎裂小石子和沙風(fēng)化繼續(xù)風(fēng)化小石子和沙土壤繼續(xù)風(fēng)化沙小石子粘土腐殖質(zhì)水和空氣小組活動(dòng)四總結(jié)土壤是怎樣形成的呢？總結(jié)：土壤是粘土、沙、小石子、腐殖質(zhì)、水、空氣等物質(zhì)的混合物。檢測(cè)：

1、土壤是（）、（）、（）（）、（）和（）等物質(zhì)的混合物。2、把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，說明土壤中有()。土壤中還含有植物生長(zhǎng)所需