教科版六年級科學上冊 (做框架)形狀與結構教學課件_第1頁
教科版六年級科學上冊 (做框架)形狀與結構教學課件_第2頁
教科版六年級科學上冊 (做框架)形狀與結構教學課件_第3頁
教科版六年級科學上冊 (做框架)形狀與結構教學課件_第4頁
教科版六年級科學上冊 (做框架)形狀與結構教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

做框架

像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。做簡單框架扎一個三角形框架和長方形框架。觀察它們受到力的作用時有什么不同,哪一個容易變形?做簡單框架扎一個三角形框架和長方形框架。觀察它們受到力的作用時有什么不同,哪一個容易變形?三角形框架具有穩(wěn)定性。做簡單框架我們可以把長方形框架加固嗎?利用三角形框架可以加固框架結構。做簡單框架增加的斜桿起什么作用?斜桿的推力阻止了四邊形框架變形斜桿的拉力阻止了四邊形框架變形做簡單框架觀察組成大型框架結構的“小格子”是什么形狀的?并做出自己的解釋。做一個堅固的正方體框架我們來做一個正方體框架。做一個堅固的正方體框架加固這個框架可以在什么位置加斜桿?如果正方體框架是承載向下壓力的,

哪些地方可以不加斜桿?上、下、左、右、前、后六個面上正方體內部上、下面可以不加斜桿做一個堅固的正方體框架用較少的斜桿加固這個正方體框架。數(shù)一數(shù)框架中有多少個三角形。以一根斜桿為例,試分析它起的作用。在做好的框架上放書,它能承載多少

本書?比一比哪組做的框架承重能力最強?是怎么做的?做一個堅固的正方體框架觀察哪些地方使用了框架結構,使用這些框架結構有什么好處?結束教科版六年級上冊做框架

情境導入埃菲爾鐵塔起重機架輸電線鐵塔房屋云霄飛車像鐵塔這樣的骨架式的構造叫做框架結構。這些結構有什么共同特點?都是框架結構什么是框架結構呢?科學實踐框架結構的優(yōu)點:框架結構能支撐起物體,起到柱子和橫梁的作用,而且花費的材料又少??茖W實踐做簡單框架實驗名稱實驗材料實驗步驟扎一個三角形框架和四邊形框架竹筷、橡皮筋、竹簽或塑料吸管1.用橡皮筋、竹筷來捆扎框架;2.觀察它們受到力的作用時有什么不同,看一看哪一個容易變形?科學實踐三角形框架四邊形框架科學實踐觀察它們的受力情況三角形框架四邊形框架注意:1.用力的大小要適當;2.作用在兩個形狀上的力要一樣大。作用在三角形框架上的力壓力拉力推力壓力壓力科學實踐我們的發(fā)現(xiàn):

三角形框架最穩(wěn)定,而四邊形框架不具有穩(wěn)定性??茖W實踐怎樣對四邊形框架進行加固呢?增加斜桿這里的人相當于一條斜桿,可以加強四邊形的穩(wěn)定性。所以無論是受到推的力還是拉的力,都阻止了四邊形框架變形??茖W實踐做一個堅固的正方體框架實驗方法:1.先做上線兩個面,再用4根筷子把上下兩個面連接起來。2.橡皮筋的纏繞方法與長方形框架中的纏繞方法相同。3.每條邊盡量相同。4.小組同學分工合作??茖W實踐科學實踐考慮分析:

如何用較少的斜桿加固這個正方體框架?以一根斜桿為例,分析它所起的作用??紤]到節(jié)省材料,可以在六個面上加斜桿,也可以在內部加斜桿。斜桿能阻止框架傾斜、垮塌??茖W實踐科學實踐科學應用差不多都是三角形組成大型框架結構的“小格子”一般是什么形狀?因為三角形框架具有穩(wěn)定性這是為什么?科學應用屋頂框架空調支架拓展延伸框架結構是指由梁和柱以剛接或鉸接相連接而構成承重體系的結構。拓展延伸框架結構住宅是指以鋼筋混凝土澆筑成承重梁柱,再用預制的加氣溫凝土、膨脹珍珠巖、浮石、陶粒等輕質板材隔墻分戶裝配而成的住宅。課堂小結框架結構中三角形框架具有穩(wěn)定性,利用三角形框架可以加固框架結構。四邊形框架不穩(wěn)定,在四邊形框架中加一根斜桿可以加固四邊形框架。當堂練習一、判斷1.四邊形框架最具穩(wěn)定性。()2.國家大劇院利用了框架結構。()3.大型框架結構中的小格子差不多都是四邊形。()4.框架結構可以節(jié)約材料。()╳╳╳√當堂練習二、選擇1.下列應用框架結構的是()A.國家大劇院B.鳥巢C.埃菲爾鐵塔D.趙州橋2.下列()不是框架結構的優(yōu)點。A.起到橫梁和柱子的作用B.支撐整個建筑物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論