浙教版九年級科學(xué)上冊 （物體的內(nèi)能）新課件

第三章物體的內(nèi)能第二課時

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識比熱容的概念與單位，嘗試用比熱容解釋有關(guān)自然現(xiàn)象。2.認(rèn)識熱值的概念與單位，說出提高燃料利用效率的途徑3.以汽油機(jī)為例，說出熱機(jī)的工作原理，知道內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義。經(jīng)驗：水的質(zhì)量越大，升高溫度越多，吸收的熱量也越大。1.燒開水時，燒開一壺水和燒開半壺水需要的熱量哪個多？2.把一壺水燒到60℃和燒到90℃，哪個需要的熱量多？

物質(zhì)吸收熱量的多少可能與哪些因素有關(guān)?思考物質(zhì)的質(zhì)量、升高的溫度多少，物質(zhì)的種類4.比熱是物質(zhì)的特性之一。與物質(zhì)的質(zhì)量、升高的溫度、吸放熱的多少無關(guān)1.定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度每升高1℃，吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。一、比熱容：2.單位：焦／(千克·℃)3.水的比熱是4.2×103焦/(千克·℃)。表示1千克水溫度升高1攝氏度需要吸收4.2×103焦的熱量。5.比熱越大，不容易升溫，也不容易降溫。比熱定義也適用溫度降低的情況。水的比熱是4.2×103焦/(千克·℃)。表示1千克水溫度降低1攝氏度需要放出4.2×103焦的熱量。水4.2×103砂石0.92×103鐵.鋼0.46×103冰2.1×103玻璃0.67×103銅0.39×103煤油2.1×103橡膠1.7×103水銀0.14×103酒精2.4×103水蒸氣1.88×103鋁0.88×103甘油2.5×103干泥土0.84×103鉛0.13×103從上表中你可發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？幾種物質(zhì)的比熱[焦/（千克·℃）]1、水的比熱最大。2、同種物質(zhì)在不同狀態(tài)時比熱值不同。把質(zhì)量為5kg，溫度為30℃的鋁塊加熱到100℃，鋁塊吸收了多少熱量？鋁的比熱容為0.88×103J/(kg·℃)（2）5kg鋁溫度升高1℃時，需要吸收的熱量是多少？（3）5kg鋁溫度升高70℃

時，需要吸收的熱量是多少？吸收的熱量＝0.88×103J×5＝4.4×103J吸收的熱量＝

4.4×103J×70＝3.08×105J吸收的熱量＝0.88×103J/(kg·℃)×5kg×(100℃－30℃)吸收的熱量＝物質(zhì)的比熱容×物體的質(zhì)量×升高的溫度（1）1kg鋁溫度升高1℃時所吸收的熱量是0.88×103J二、熱量的計算或：溫度升高時：溫度降低時：吸收的熱量=物質(zhì)的比熱×物體的質(zhì)量×(末溫－初溫)或：例：在20℃的室溫下，燒開一壺5kg的水，大約吸收多少熱量？解：Q吸＝c水m（t－t0）＝4.2×103J/(kg·℃)

×5kg×（100－20）℃＝1.68×106J

解題提示：題目中“燒開”這一條件的作用。討論實際中燒開這壺水所需要的熱量要大于1.68×106J

，你知道這是為什么嗎？（1）空氣要吸收部分熱量（2）容器要吸收部分熱量（3）燃料不能完全燃燒1、太陽能集熱箱中盛有1t水，在陽光照射下，水溫度從5℃升高到35℃，在這個過程中，水的內(nèi)能增加了多少？解：根據(jù)熱量計算公式

Q吸＝c水mΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×1000kg×30℃＝1.26×107J如果把“升高到35℃”改為“升高了35℃”，怎么計算？蒸汽機(jī)車內(nèi)燃機(jī)車三、熱機(jī)1、定義：2、類型：把熱能（內(nèi)能）轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。外燃機(jī)：如蒸汽機(jī)內(nèi)燃機(jī)：如汽油機(jī)、柴油機(jī)（1）主要結(jié)構(gòu)：（2）曲軸的運動情況：（4）汽油機(jī)的工作循環(huán)：四個沖程吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程3、汽油機(jī)（內(nèi)燃機(jī)）的工作原理：（3）活塞的運動情況：吸氣壓縮做功排氣汽油機(jī)的工作原理由于機(jī)械傳動等，克服摩擦所消耗的能量燃料很難全部燃燒，燃料的化學(xué)能不能全部釋放機(jī)械傳熱損失一部分能量熱機(jī)真正轉(zhuǎn)變?yōu)閷ν庾龉Φ牟糠謴U氣排出帶走的能量4、熱機(jī)效率：用來做有用功的能量與燃料完全燃燒釋放的能量的比值η=W有Q放熱機(jī)的效率能達(dá)到100%嗎？為什么？怎樣提高熱機(jī)的效率？使燃料充分燃燒;煤磨成粉末壯吹進(jìn)爐膛燃燒盡量減少各種熱量損失；在熱機(jī)的設(shè)計和制造上采用先進(jìn)的技術(shù)；注意保養(yǎng)，保證良好的潤滑，減少因克服摩擦阻力而額外消耗的能量。議一議：燃料燃燒放出的熱量可能與哪些因素有關(guān)?（1）1kg的汽油完全燃燒與2kg的汽油完全燃燒，哪一個放出的熱量多？（2）1kg汽油和1kg木柴都完全燃燒，哪一個放出的熱量多？結(jié)論:燃料燃燒時放出的熱量跟_________和__________有關(guān).燃料的質(zhì)量燃料的種類1.定義：2.符號：3.單位：4.放出的熱量計算公式：Q放=mq四、燃料的熱值qJ/kg或J/m31kg的某物質(zhì)完全燃燒時所放出的熱量叫熱值。常用燃料的熱值一、比熱容1千克的某種物質(zhì)，在溫度升高（或降低）1℃時所吸收（或放出）的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容，簡稱比熱。用符號C表示。焦/（千克℃）

讀作：焦耳每千克攝氏度符號為J/（kg·℃）1、概念：2、單位：二、熱量的計算1、計算公式Q=cm△tcm（t-t0）=五、課堂小結(jié)三、燃料的熱值1、熱值定義我們把1千克某種燃料完全燃燒時所放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。焦/千克2、熱值單位：（J/kg）燃料中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而釋放的熱量。第1節(jié)

物質(zhì)的變化浙教版科學(xué)九年級上冊第一章

學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會判斷某些物質(zhì)變化是物理變化還是化學(xué)變化2.知道物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)3.把握性質(zhì)與用途的關(guān)系這些變化是什么變化？下雨木柴燃燒植物光合作用電燈發(fā)光一、物質(zhì)是在不斷變化著的視頻：生產(chǎn)生活中的化學(xué)變化和物理變化1.物理變化：沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化，只是形態(tài)、狀態(tài)的改變。思考：什么是物理變化？什么是化學(xué)變化？變化中是否有新的物質(zhì)生成物理變化和化學(xué)變化在微觀上有什么不同？3.物理變化與化學(xué)變化的根本區(qū)別：化學(xué)變化的實質(zhì)：物理變化的實質(zhì)：分子本身沒有變化，分子間的距離發(fā)生改變。

構(gòu)成物質(zhì)的分子的原子重新組合，形成了新的分子。物理變化和化學(xué)變化之間有聯(lián)系嗎？試舉例說明？化學(xué)變化一定伴隨著物理變化例如：蠟燭燃燒，燃燒時伴隨著蠟燭熔化。4.物理變化與化學(xué)變化的聯(lián)系：物理變化中不一定有化學(xué)變化燃燒是化學(xué)變化，熔化是物理變化（1）把鐵塊磨成鐵粉。（2）把鐵塊放在地面上，生銹了。（3）把濕衣服放在太陽下，曬干了。（4）銅錠抽成銅絲。（5）鐵在高溫下熔化成鐵水。（6）煤的燃燒。（7）空氣液化。（8）銅器生綠銹。（10）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁。（9）酒精揮發(fā)。

物理變化物理變化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化判斷下列變化是物理變化還化學(xué)變化物質(zhì)發(fā)生物理變化或化學(xué)變化，盡管現(xiàn)象各不相同，但許多變化都伴隨有一個或幾個現(xiàn)象。如何辨別物質(zhì)發(fā)生了變化？二、探究物質(zhì)變化的方法1.通過觀察和實驗來尋找物質(zhì)變化的證據(jù)。①綠葉的變化（由綠色變成

黃色或紅色）證據(jù)：顏色的變化②鋼鐵的熔化證據(jù)：狀態(tài)的變化溫度的變化“鋼水”出爐③鐵絲的形變形狀發(fā)生變化證據(jù)：④水的電解有氣體產(chǎn)生。產(chǎn)生了新的物質(zhì)。證據(jù)：⑤硝酸鉛和碘化鉀反應(yīng)顏色的變化、沉淀生成。證據(jù)：Pb(NO3)2+2KI=PbI2

↓+2KNO3黃色沉淀無色溶液無色溶液生成沉淀、顏色改變、氣體產(chǎn)生、溫度變化、性質(zhì)變化、發(fā)光發(fā)熱、pH變化、狀態(tài)變化等。你是怎樣判斷物質(zhì)發(fā)生的變化是物理變化還是化學(xué)變化，或者兩者兼而有之的？2.物質(zhì)變化的證據(jù)：在變化過程中，物質(zhì)僅僅發(fā)生形狀、狀態(tài)、位置的改變，則屬于物理變化；在變化過程中，以沉淀、氣體、變色等形式產(chǎn)生了新的物質(zhì)，就判斷為發(fā)生了化學(xué)變化。2.分別向2支試管中加入5毫升碳酸鈉溶液。3.觀察2支試管，你認(rèn)為哪支試管里可能發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？哪些證據(jù)支持你的推斷。1.如圖1-6所示，取2支試管，

在其中1支中加入5毫升的澄

清石灰水，在另1支中加入

量的蒸餾水。澄清石灰水中出現(xiàn)白色沉淀。證據(jù)：如圖1-7所示，在盛有10毫升氯化鐵溶液的試管中，滴入幾滴硫氰化鉀溶液。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。根據(jù)這個性質(zhì)，我們可以用硫氰化鉀溶液檢驗三價鐵離子的存在。黃色溶液變成了紅色溶液證據(jù)：各種變化證據(jù)進(jìn)行分析認(rèn)識物質(zhì)的變化和變化的規(guī)律三、物質(zhì)變化規(guī)律的應(yīng)用推測物質(zhì)性質(zhì)和用途。白色硫酸銅固體遇水會呈藍(lán)色，這一性質(zhì)有什么用途？白色硫酸銅粉末可以作某種物質(zhì)是否含有水分的檢測劑，或少量水分的吸收劑。變化性質(zhì)用途方法體現(xiàn)決定表現(xiàn)出觀察法實驗法物理變化化學(xué)變化物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)探究小結(jié)2.下列變化中，與其它三種有本質(zhì)區(qū)別的一種變化是-----------------------------（）

A雞蛋變臭B分離空氣制取氧氣

C碘加熱升華D西瓜榨成西瓜汁AB1.下列變化屬于化學(xué)變化的是-------------（）

A.濕衣服晾干B.鐵生銹

C.銅導(dǎo)電D.石蠟熔化3.下列能判斷蠟燭燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是（）A.發(fā)光發(fā)熱B.逐漸變短C.火焰周圍蠟熔化D.有水和二氧化碳生成D不對。如燈絲通電發(fā)光。4.有人說，只要有發(fā)光發(fā)熱的變化都是化學(xué)變化，對嗎？請舉例說明。5.工業(yè)用的酒精中含有一定量的水，檢測