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文檔簡介
怎樣得到更多的光和熱
——談談太陽及其太陽光
太陽及其陽光太陽:體積1.4×1018立方千米,是地球體積的130萬倍。表面溫度6千多度,內部溫度二萬多度。地球只得到了太陽的的光和熱的二十億分之一,但這相當于每年給地球100億億度電,是目前全世界總發(fā)電量的幾十億倍。是地球一切活動的基本能源。太陽及其陽光怎樣得到更多的光和熱除了利用凹凸鏡之外,人們還用什么方法從太陽中獲得更多的陽光?物體的顏色與吸熱實驗一、陽光下不同顏色的紙吸熱情況測試記錄我們的實驗,分析這些數據物體的顏色與吸熱我們的問題我們的猜測準備材料相同條件不同條件實驗方法列表記錄分析結論受光面積、受光面粗糙程度、時間、光照角度受光面的顏色分別為:白、粉、黑、黑色蠟光紙上述條件下,把溫度計放入受光袋中,同時開始受光及終止受光物體的顏色與吸熱分析整理獲得的信息溫度3020……246810分鐘(時間)鋁箔紙白紙粉紅黑蠟光紙黑紙物體的顏色與吸熱我們的發(fā)現物體的顏色與吸熱的本領有關,深顏色物體比淺顏色物體吸熱快表面粗糙的物體比表面光滑的物體吸熱快陽光直射、斜射與吸熱同一顏色的物體,相對于太陽不同角度的照射會有什么不同?相同條件:1)同一時間內;2)同樣的黑色不同條件:1)和地面水平;2)和地面垂直;3)和陽光垂直分析整理獲得的信息,我們怎么解釋擺放與溫度之間的關系?陽光直射、斜射與吸熱物體受陽光照射角度與吸熱的多少有關,物體與陽光垂直比傾斜吸熱快。思考夏天人們?yōu)槭裁聪矚g色淺的衣服?宇航員的衣服為什么是銀白色的?怎樣得到更多的光和熱
表面6000°C內部溫度攝氏兩千萬度太陽及其陽光太陽:體積1.4×1018立方千米,是地球體積的130萬倍。表面溫度6千多度,內部溫度二萬多度。地球只得到了太陽的的光和熱的二十億分之一,但這相當于每年給地球100億億度電,是目前全世界總發(fā)電量的幾十億倍。是地球一切活動的基本能源。上節(jié)課我們學習了那兩種工具可以聚集太陽光凸透鏡凹面鏡除了利用凹面鏡和凸透鏡會聚陽光外,我們還有什么辦法能從太陽那里得到更多的熱呢?實驗一:物體的顏色與吸熱同學:分別制作好黑色、紅色、白色、鋁箔、蠟黑紙袋并各自帶溫度計,讀溫度計的示數同學:計時
2分鐘一次,10分鐘后結束同學:記錄(帶作業(yè)本)除了紙袋顏色不同外,其他條件如擺放的地點、方式、時間等盡量保持一致。一、物體顏色與吸熱紙的種類初始溫度℃2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘我們的發(fā)現黑色粉色鋁箔紙黑色蠟光紙白紙2425.824242425.82425.22725.62628293026.226.827.42825.425.62626.627.428.22925.425.826.226.627顏色越深,升溫越快,表面越粗糙升溫越快物體的顏色與吸熱分析整理獲得的信息溫度3020……246810分鐘(時間)鋁箔紙白紙粉紅黑蠟光紙黑紙平整無褶皺的黑色蠟光紙因為反光較強,吸收光的能力就弱,而黑色無光紙相對反光較弱,吸收光的能力就較強,所以黑色蠟光紙比黑色無光紙升溫慢。小博士:物體表面反光強,吸收熱的本領就??;物體表面反光弱,吸收熱的本領大就可以了。深色比淺色升溫快;表面粗糙的比光滑的升溫快。結論:與地面水平與地面垂直與太陽光垂直一、陽光直射、斜射與吸熱實驗二:陽光直射、斜射與吸熱同學:分別制作好1個黑色袋子并各自帶溫度計,并讀溫度計的示數同學:計時
2分鐘一次,10分鐘后結束同學:記錄(帶作業(yè)本)一、陽光直射、斜射與吸熱和地面平行和地面垂直和太陽光垂直紙袋擺放情況初始溫度℃2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘我們的發(fā)現243532373939242729303031242727293030與太陽光垂直照射的紙袋升溫快結論:陽光直射,得到光較強,陽光斜射,得到光較弱。宇航服
宇航服是真正的高科技產品,每件的價格都在300萬美元以上。因為它的作用不僅僅是為了保暖,抵御太空中的高溫和低溫的急劇變化,它還要有加壓、充氣、防御宇宙射線和微隕星襲擊的功能,此外還要解決通信、機動(幫助宇航員太空行走)及生命保障系統(tǒng)等方面的需要。所以宇航服的結構十分復雜。資料:宇航服1、()是地球最大的光源和熱源。
A、太陽B、月亮C、星星2、一天中,太陽位置最高的是()。
A、上午B、中午C、下午3、下列物體反光能力最強的是()。
A、黑衣服B、白衣服C、紅衣服4、下列物體吸熱能力最好的是()。
A、黑衣服B、白衣服C、紅衣服ABBA怎樣得到更多的光和熱5、物體對陽光反射和吸收與物體溫度的關系是。()
A、物體反射陽光的本領強,吸收的本領就弱,溫度上升就慢
B、物體反射陽光的本領強,吸收的本領也強,溫度上升就慢
C、物體反射陽光的本領弱,吸收的本領也弱,溫度上升就慢6、在夏天我們應該穿()的衣服更涼快些。
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