第13課降水量（課件）-四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)青島版

第3單元天氣與氣候3.3降水量科學(xué)知識(shí)目標(biāo)（1）知道什么是降水，什么是降水量，明確降水量的單位。（2）了解降水給人類生產(chǎn)和生活帶來的影響?？茖W(xué)探究目標(biāo)（1）在教師引導(dǎo)下，能制作一個(gè)簡易的雨量器，并能利用雨量器測(cè)量降水量。（2）在教師引導(dǎo)下，能對(duì)自制的雨量器進(jìn)行反思、評(píng)價(jià)與改進(jìn)?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)愿意傾聽、分享，能按照要求進(jìn)行合作探究?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)意識(shí)到科技給人類生活帶來的便利。教學(xué)目標(biāo)新課引入說說你知道的各種各樣的雨小雨、中雨、大雨是按什么劃分的呢？毛毛細(xì)雨傾盆大雨狂風(fēng)暴雨和風(fēng)細(xì)雨中雨大雨地球上的降水現(xiàn)象降水的概念降水是指從大氣中落到地面的液態(tài)或固態(tài)的水，主要有雨、雪、雹等。怎樣知道降水的多少雨的等級(jí)降水等級(jí)用語12小時(shí)降水總量(毫米)24小時(shí)降水總量(毫米)毛毛雨、小雨、微雨0.1～4.90.1～9.9小雨～中雨3.0～9.95.0～16.9中雨5.0～14.910.0～24.9中雨～大雨10.0～22.917.0～37.9大雨15.0～29.925.0～49.9大雨～暴雨23.0～49.938.0～74.9暴雨30.0～69.950.0～99.9暴雨～大暴雨50.0～104.975.0～174.9大暴雨70.0～139.9100.0～249.9大暴雨-特大暴雨105.0～169.9150.0～239.9特大暴雨>=140.0>=250.0這是什么等級(jí)的雨？怎樣知道降水的多少認(rèn)識(shí)雨量器人們用雨量器觀測(cè)降水量。怎樣知道降水的多少制作雨量器畫好線，剪平直畫好線，剪平直倒扣在瓶口，形成漏斗每小格1毫米“0”刻度的位置高于瓶底凸起的部分怎樣知道降水的多少測(cè)量模擬降水量降水量是在一定時(shí)間內(nèi)降落在水平地面上的水，在未經(jīng)蒸發(fā)、滲漏、流失的情況下所積的深度，通常以毫米為單位。①瓶子底部不平，為了便于測(cè)量，每次量雨之前要在雨量器里加水一直到最低刻度“0”的位置，不能高也不能低。②讀數(shù)時(shí)要把雨量器放在平坦的桌面上，在與肉眼水平的位置上讀出降雨量。③用澆水壺模擬降雨時(shí)，最好記下從開始到結(jié)束的時(shí)間。④每組模擬降雨并測(cè)量兩次，每次時(shí)間不同（如10秒、20秒）。降水與生產(chǎn)生活降水過少飲水困難動(dòng)物死亡江河斷流農(nóng)作物死亡降水與生產(chǎn)生活降水過多城市內(nèi)澇洪災(zāi)泥石流淹沒農(nóng)田拓展活動(dòng)測(cè)量降水量雨量器的放置①把雨量器放在人少的地方，以免被碰倒。②把雨量器放到空曠的地方，不要被樹和房子擋住。③想辦法把雨量器固定住。時(shí)間（）～（）地點(diǎn)降水量（ml）總結(jié)降水從大氣中落到地面的液態(tài)或固態(tài)的水，主要有雨、雪、雹等。降水量在一定時(shí)間內(nèi)降落在水平地面上的水，在未經(jīng)蒸發(fā)、滲漏、流失的情況下所積的深度，通常以毫米為單位。雨量器測(cè)量降水量的儀器。（1）填空。①降水是指從大氣中落到地面的（

）或（

）的水，主要有（

）、（

）、（

）等。

②降水量是在（

）內(nèi)降落在水平地面上的水，在未經(jīng)蒸發(fā)、滲漏、流失的情況下所積的（

），通常以（

）為單位。（2）判斷下列說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。①雨量器的刻度單位為厘米。（

）②小雨是指24小時(shí)內(nèi)雨量在毫米以下。（

）③雨、雪、冰雹是降水的常見形式。（

）（3）選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。①下列有關(guān)降水的敘述不正確的是（

）。A.降水就是降雨B.測(cè)量降水量的基本器具是雨量器C.降水對(duì)人們來說可有可無②當(dāng)降水量過多時(shí)，有可能會(huì)引發(fā)（

）。A.干旱B.江河斷流C.泥石泥③“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”，說明降水量對(duì)（

）的影響最大。