古詩(shī)詞誦讀《將進(jìn)酒》教學(xué)設(shè)計(jì)-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

《將進(jìn)酒》教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中選擇性必修［教學(xué)目的］1.通過(guò)朗讀體會(huì)作品豪邁奔放的特點(diǎn)。2．引導(dǎo)學(xué)生把握作者的思想感情。［教學(xué)重點(diǎn)］1.全詩(shī)的基調(diào)是豪放的，但思想感情卻十分復(fù)雜。2.體會(huì)李白詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格并在寫作實(shí)踐中運(yùn)用。［教學(xué)設(shè)想］誦讀時(shí)應(yīng)當(dāng)伴隨著詩(shī)人感情的發(fā)展變化，適當(dāng)?shù)刈儞Q聲調(diào)和節(jié)奏，力求再現(xiàn)詩(shī)人的形象。［課時(shí)安排］2課時(shí)導(dǎo)入：“李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠?！崩畎滋貏e擅長(zhǎng)寫酒歌。在初中階段，我們就學(xué)過(guò)他一首和酒有關(guān)的詩(shī)，這首詩(shī)叫《宣州謝眺樓餞別校書叔云》，我來(lái)起個(gè)頭兒，看看大家初中知識(shí)掌握的質(zhì)量怎么樣?！皸壩胰フ摺苯裉爝@節(jié)課，我和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)李白另外一首勸酒歌、敬酒歌，這首詩(shī)叫《將進(jìn)酒》。一、品讀“豪放”（1）“將進(jìn)酒”，為什么“將”這個(gè)字要念qiāng？明確：是“請(qǐng)”的意思。我們?cè)凇睹ァ防锩嬗芯湓?shī)叫“將子無(wú)怒，秋以為期?！边@兩句詩(shī)里的意思是一樣的。（2）再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：李白和誰(shuí)在一起喝酒？明確：岑勛和元丹丘。李白和岑勛到嵩山的元丹丘家做客。（3）他喝酒的這個(gè)時(shí)間大概在什么時(shí)候？明確：天寶十一年。距詩(shī)人被唐玄宗“賜金放還”已達(dá)八年之久。（“賜金放還”后的詩(shī)歌《行路難》、《夢(mèng)游天姥吟留別》）（4）了解了這個(gè)，我們下面就具體來(lái)學(xué)習(xí)李白的《將進(jìn)酒》?！秾⑦M(jìn)酒》這首詩(shī)是典型的李白詩(shī)歌風(fēng)格。什么風(fēng)格呢？明朝人徐增有一句評(píng)語(yǔ)，說(shuō)：“太白此歌，最為豪放，才氣千古無(wú)雙?！保≒PT展示此評(píng)語(yǔ)）我問(wèn)的是，這首詩(shī)里哪些地方你覺(jué)得寫得特別豪放？預(yù)設(shè)：=1\*GB3①第一句里的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”，它的氣勢(shì)就顯得特別豪放，有那種黃河之水奔涌而來(lái)的氣勢(shì)，然后“奔流到海不復(fù)回”，整個(gè)的場(chǎng)面描寫讓人想來(lái)非常宏偉，氣勢(shì)寬闊。第二句：“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！边@里，“朝如青絲暮成雪”有一種對(duì)比的氣勢(shì)。而且前后兩句結(jié)構(gòu)類似，非常有氣勢(shì)。=2\*GB3②“主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬、千金裘,呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁?！笔紫任乙忉尩氖恰芭c爾同銷萬(wàn)古愁”。這里是說(shuō)和他一起飲酒的朋友、知己來(lái)借酒消愁，消除自己的痛苦。第二個(gè)就是“五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒”。這里是一種反客為主，因?yàn)樗堑饺思壹依锶プ隹?，卻要求別人去把家里貴重的東西拿出來(lái)?yè)Q美酒來(lái)飲?！爸魅撕螢檠陨馘X，徑須沽取對(duì)君酌”，“言少錢”和“千金散盡還復(fù)來(lái)”里的“千金散盡”相對(duì)應(yīng)，表明作者在飲酒之后豪放的一種心態(tài)。=3\*GB3③“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。這句非常有氣勢(shì)。這句說(shuō)的是“我”天生的才能必定是會(huì)有用的,就算是耗盡了千金也可以重新得到?！氨赜杏谩钡摹氨亍笔且环N非?？隙ǖ恼Z(yǔ)氣，表達(dá)的是詩(shī)人一種高度的自信和樂(lè)觀的情懷。還有“千金散盡還復(fù)來(lái)”,蔑視那些財(cái)富,對(duì)那些“千金”是不以為意的，即使全部散盡也可以重新得到，是一種對(duì)自己能力的高度自信，也體現(xiàn)了他的豪放情懷。=4\*GB3④還有“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯”。首先看“會(huì)須一飲三百杯”的“三百杯”，“三百”應(yīng)該是個(gè)虛詞，但這種大數(shù)量的虛詞讓人立刻感覺(jué)到一種豪放的氣勢(shì)油然而生。而從前文來(lái)看的話，從“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”一直到“朝如青絲暮成雪”，我覺(jué)得既然剛才講是一種時(shí)間流逝，那應(yīng)該就是李白對(duì)于人生、對(duì)于時(shí)間的一種悲嘆，情感應(yīng)該不是特別的高昂。但是到了“人生得意須盡歡”，應(yīng)該是李白尋找人生歡樂(lè)的一個(gè)方式，那么這一句就有一種過(guò)渡感?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”體現(xiàn)了李白的自信，然后這個(gè)情感就比前一句的“須盡歡”更高了一層?！芭胙蛟着Ｇ覟闃?lè)，會(huì)須一飲三百杯”，就有一種放下一切憂慮，痛飲三百杯的感覺(jué)。我覺(jué)得這應(yīng)該就是達(dá)到了一種豪放的高潮。=5\*GB3⑤“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”也挺豪放。這句首先是過(guò)渡，化悲為歡。詩(shī)人說(shuō)得斬釘截鐵，表示自己要在感官享受中打發(fā)時(shí)間?！暗靡狻本褪侵负糜严嗑郏v酒狂歌；“行樂(lè)”必須要有酒，但是他沒(méi)有直接寫杯中之物，而是以金樽的意象和形象的語(yǔ)言寫出了酒的存在，比較詩(shī)意化。而且后來(lái)又用“莫使”和“空”兩個(gè)詞，雙重否定等于肯定,使語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈。整句話看起來(lái)比較頹廢，但卻是詩(shī)人失意時(shí)的豪放之語(yǔ)。=6\*GB3⑥“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不用醒。”“鐘鼓饌玉”指的是富貴榮華的生活，多少碌碌之輩都把這些當(dāng)作一生的追求?？衫畎讌s不這么想，說(shuō)它“不足貴”。這些榮華富貴在李白眼里就像是細(xì)小的灰塵，一彈就消失了。最后“但愿長(zhǎng)醉不用醒”，李白以酒為友，以酒為夢(mèng)，就是想把自己融入這種酒帶來(lái)的愁苦但是又快樂(lè)的境界。“不用醒”，就是再也不說(shuō)什么榮華富貴了，就想永遠(yuǎn)沉入這種美夢(mèng)之中。這里還有兩個(gè)字“但愿”——添了一種無(wú)奈、悲憫之情。小結(jié)：李長(zhǎng)之先生曾經(jīng)講：人如能以大觀小，居高臨下，則必為豪放之詞。大家體會(huì)一下，李白是站在什么樣的視角，俯視著茫茫塵世的。李白就是這樣，再往下發(fā)掘下去，似乎沒(méi)有一句不豪放。我們可以從不同的角度把它解讀為是一種豪放，而且是李白特有的那種招牌式的豪放。我們一起來(lái)帶著豪邁的情感，讀一讀這首詩(shī)歌。二、品讀“沉痛”（1）同學(xué)們讀得很大聲，但是大聲不一定代表豪放。故意把嗓門提得很高，并不能夠傳遞出李白詩(shī)歌特有的品質(zhì)。李白的詩(shī)歌，其實(shí)是悲喜交集的，是歡樂(lè)和痛苦交織而成的，而且這個(gè)愁苦是他這首詩(shī)歌的底色。來(lái)，我們把詩(shī)歌里面表示歡樂(lè)和表示痛苦的字圈出來(lái)。第一個(gè)在哪里？明確：“悲——?dú)g——樂(lè)——?dú)g——愁”。（2）這首詩(shī)的整體布局，是從愁來(lái)開(kāi)題的，又用愁來(lái)結(jié)尾。中間是歡樂(lè)，或歡或樂(lè)。我們來(lái)辨析一下，整首詩(shī)是以樂(lè)為主還是以悲為主？明確：第一個(gè)就是“高堂明鏡悲白發(fā)”，感覺(jué)到人生短暫，就悲起來(lái)了，然后這個(gè)悲到后面就轉(zhuǎn)為歡、轉(zhuǎn)為樂(lè)，最后詩(shī)的結(jié)尾又轉(zhuǎn)為悲、轉(zhuǎn)為愁，而且是“萬(wàn)古愁”。那么中間的樂(lè)，我們可以認(rèn)為實(shí)際是借酒澆愁，或者是想用喝酒時(shí)的歡謔來(lái)排遣內(nèi)心的愁和悲。（3）根據(jù)你對(duì)詩(shī)歌的理解，你覺(jué)得“萬(wàn)古愁”具體包含哪些內(nèi)容？明確：“萬(wàn)古愁”并不單單指李白一個(gè)人的愁。詩(shī)中也說(shuō)了，“古來(lái)圣賢皆寂寞”?！凹拍币辉~在文中解釋為“被世人冷落”，也就是說(shuō)，古來(lái)圣賢的思想可能不被人所理解，像李白這樣有才能、有抱負(fù)的人不被君主所重用，這是自古以來(lái)的英雄、圣賢所共有的愁。他這里的“萬(wàn)古愁”已經(jīng)上升到了一個(gè)共有的層面。還有前面的“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，就是抒發(fā)歲月流逝、人生易老的愁。既然歲月流逝得非常之快，自己此刻又被“賜金放還”，也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。一個(gè)是人生易老、時(shí)光飛逝之悲，一個(gè)是自己壯志難酬之悲。小結(jié)：通過(guò)我們剛才的分析，這個(gè)豪邁之情里就有了一種新的力量感，你感覺(jué)到痛苦之情郁結(jié)在心中，表達(dá)在詩(shī)句里，有一種沉重的壓抑的東西做底子，有一種力量感、氣勢(shì)感?，F(xiàn)在我們第二遍朗讀詩(shī)歌，希望大家能夠把這樣一種悲喜交集的情感讀出來(lái)。三、品讀“飄逸”大家體會(huì)一下，就是這樣的悲喜交集，忽悲忽喜，大開(kāi)大合，跌宕起伏，我們仿佛觸摸到了詩(shī)人痛苦掙扎的靈魂。我問(wèn)大家：為什么我們喜歡讀這首詩(shī)？?jī)H僅是為了體會(huì)李白的痛苦嗎？李白的這首詩(shī)里還有沒(méi)有其他的感覺(jué)呢？明確：無(wú)拘無(wú)束、很夸張。=1\*GB3①“陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔”。他已經(jīng)用夸張的手法寫出了一斗酒價(jià)值十千錢，而他醉酒的程度已經(jīng)到了“恣歡謔”的程度，喝酒喝到了放縱的程度。=2\*GB3②“但愿長(zhǎng)醉不用醒”,就是通過(guò)寫自己的醉態(tài)，表達(dá)不愿意醒來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也是夸張的手法。=3\*GB3③“古來(lái)圣賢皆寂寞”，一個(gè)“皆”字，還是用夸張的手法來(lái)寫的。小結(jié)：我們從這首詩(shī)歌中又讀出了一層意思。第一次我們讀，試圖體會(huì)他的豪放；第二次我們讀，試圖體會(huì)他的悲喜交集，那樣一種力量感、沉郁感。這第三次讀呢，我們?cè)噲D傳遞出，或者說(shuō)更好地去體會(huì)一下里面的飄逸感。老師忽然想起來(lái)，《赤壁賦》里面“蘇子與客泛舟，游于赤壁之下”，“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止，飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”，就是這種飄逸的感覺(jué)。我們讀的時(shí)候，看看能不能把它傳遞出來(lái)。為什么李白的詩(shī)我們特別愿意讀？我們讀了以后覺(jué)得特別解氣、特別爽？就是因?yàn)樵?shī)歌里面有這樣一種自由的精神。千百年來(lái)，這樣的自由精神鼓舞著一代又一代的人。我們看一看南大程千帆先生《唐詩(shī)鑒賞辭典》序言里面的話。這種已被現(xiàn)實(shí)牢籠，卻不愿意接受，反過(guò)來(lái)卻