校園直飲水的好處

校園直飲水的好處目前隨著人們生活水平的提高，關(guān)于校園直飲水安全問題如今已是大多數(shù)學校面臨的難題。而學生飲水好壞，可直接關(guān)系到學生的健康成長。因此對學生不僅滿足飲水要求，也要了解直飲水系統(tǒng)標準與優(yōu)點，從質(zhì)上也要保證其飲水安全，養(yǎng)成科學的飲水方式。校園直飲水系統(tǒng)已成校園的必選設(shè)備，是衡量學生飲水檔次的標志之一。學生也可以在教室內(nèi)隨時飲用新鮮健康的直飲水，滿足了學生對安全飲水的需求。本直飲水工程通過主機制水，通過管網(wǎng)送水到終端刷卡飲水，現(xiàn)制現(xiàn)飲，從而實現(xiàn)學生自助飲水，完全杜絕桶裝水的二次污染，飲水更潔凈、更安全、更健康。直飲水的制水設(shè)備和飲水機產(chǎn)品通過了省疾控中心衛(wèi)生安全機檢測，出水水質(zhì)經(jīng)中國疾控中心環(huán)境與健康相關(guān)產(chǎn)品安全所檢測，各項指標均達到國家標準，產(chǎn)品獲得中華人民共和國衛(wèi)生部許可批件。在國內(nèi)率先擁有IC卡直飲水機自主知識產(chǎn)權(quán)。自2007年，在全國大、中、小學實施直飲水工程以來，倍受學校、家長和學生好評。此工程與當前學校主要飲水方式（鍋爐燒水、桶裝水），自帶水（礦泉水或飲料）對比有以下優(yōu)點：（1）智能管理，放心省心。微電腦自動控制：微電腦24小時自動控制主機制停水，無須人工操作。不但省出了抬水、送水、買水的辛勞，而且學生喝水方便、快捷，家長放心、學校省心。（2）節(jié)能環(huán)保，自動沖洗。主機累計工作8小時，自動沖洗2分鐘，可延長RO膜壽命20%,節(jié)能環(huán)保。本系統(tǒng)耗電量少，并且有熱水和常溫水(夏天可開設(shè)冰水)同時供應(yīng)，冷熱轉(zhuǎn)換，四季皆宜。在能源日漸緊張的今天，徹底清除生產(chǎn)、包裝、儲存及運輸?shù)炔槐匾哪茉蠢速M，利國利民。(3)節(jié)約用水，公平合理。學生購買專用充值磁卡，自助刷卡，喝多少刷多少，減少浪費，花少錢，喝好水。使用方便，飲水不限。隨制隨飲，管網(wǎng)供水，水源充足。健康衛(wèi)生、飲用安全。管網(wǎng)供水無污染環(huán)節(jié)，杜絕了桶裝水的二次污染問題，采用世界最先進的美國RO逆滲透膜對水進行處理，能有效去除水中的細菌、病毒、農(nóng)藥、致癌物、重金屬離子等有害物質(zhì)。費用低廉、改變飲水方式。每瓶礦泉水最低價1元/500ML，而直飲水只需0.2元/500ML，而飲料更貴，并且多喝不飲水或飲水達不到要求(科學研究每人每天至少需要飲用1公斤水，相當于兩瓶礦泉水)對身體不利，影響健康。此機制水造出來的水，含有對身體有益的礦物質(zhì)、小分子團、負電位、抗氧化、溶油的弱堿性水。人的體質(zhì)分為兩種類型，即酸性體質(zhì)和堿性體質(zhì)。日本醫(yī)學專家筱原秀隆科學研究證明：酸性體質(zhì)是萬病之源，100%的癌癥患者是酸性體質(zhì)。經(jīng)國外專家測試，大腦皮層PH值大于7(弱堿性)的孩子比小于7(酸性)的孩子智商高出1倍，而要形成堿性體質(zhì)，就要多吃堿性食物，更關(guān)鍵的是多飲弱堿性水，人的身體80%是水分。水是生命之源，健康之本！因此，青