




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
D.某博物館為了讓市民了解館藏的國(guó)寶,連續(xù)十多天在聞媒體上介紹國(guó)寶學(xué)問(wèn)【例12〔2023聯(lián)考和諧治理是組織為了到達(dá)其目標(biāo),在變動(dòng)的環(huán)境中,圍繞社會(huì)、市場(chǎng)、政府和職工等和諧主題要素,以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段供給問(wèn)題解決方案的實(shí)踐活動(dòng)。依據(jù)上述定義,以下屬于和諧治理的是:A.甲公司為在競(jìng)標(biāo)政府工程中獲得優(yōu)勢(shì),特地成立公關(guān)部門(mén)與政府搞關(guān)B.丙企業(yè)為了治理因生產(chǎn)所造成的環(huán)境污染,成立特地基金進(jìn)展長(zhǎng)效維護(hù)C.乙公司為了讓產(chǎn)品贏得市場(chǎng),孤注一擲花費(fèi)巨資請(qǐng)明星代言D.丁公司為了強(qiáng)化公司的“狼性”文化,常常讓員工超時(shí)加班必會(huì)解題思維一:拆分【例1】〔2023國(guó)考〕春山暖日和風(fēng)∶闌干樓閣簾櫳A.綠蟻醅酒∶紅泥小火爐B.雞聲茅店月∶人跡板橋霜C.江碧鳥(niǎo)逾白∶山青花欲燃D.柴門(mén)聞犬吠∶風(fēng)雪夜歸人【例2】〔2023聯(lián)考〕蛛絲馬跡∶鳥(niǎo)跡蟲(chóng)絲A.寒酸落魄∶寒心酸鼻B.堆玉積金∶屯糧積草C.冰肌玉骨∶勁骨豐肌D.挨凍挨餓∶擔(dān)餓受凍【例3】〔2023江蘇〕唇亡∶齒寒安居∶樂(lè)業(yè)B.綱舉∶目張C.開(kāi)卷∶有益D.懲前∶毖后必會(huì)解題思維二:縱向比【例4】〔2023江蘇〕記錄∶記錄本A.詢問(wèn)∶詢問(wèn)室復(fù)印∶復(fù)印件C.駕駛∶駕駛證D.存儲(chǔ)∶存儲(chǔ)盤(pán)【例5】〔2023聯(lián)考〕花∶牡丹∶玫瑰A.茶∶紅茶∶綠茶B.草∶艾草∶蓼草C.球∶足球∶絨球D.車(chē)∶轎車(chē)∶客車(chē)沖刺考點(diǎn)一:并列、包涵與穿插關(guān)系〔一〕并列關(guān)系【例1】〔2023疆兵團(tuán)〕實(shí)體經(jīng)濟(jì)∶虛擬經(jīng)濟(jì)電子貨幣∶金屬貨幣學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)∶工業(yè)產(chǎn)權(quán)C.企業(yè)治理∶行政治理D.自然資源∶社會(huì)資源【例2】〔2023國(guó)考〕檀香∶麝香∶香料A.木材∶鋼筋∶建材B.日光∶月光∶光明C.薯?xiàng)l∶粉條∶食物D.鯨魚(yú)∶鮑魚(yú)∶海魚(yú)〔二〕包涵關(guān)系【例3】〔2023國(guó)考〕江河湖?!盟wA.鰥寡孤獨(dú)∶身份B.油鹽醬醋∶調(diào)味C.山珍海味∶美食D.綾羅綢緞∶面料【例4】〔2023江蘇〕充電器∶充電樁∶充電A.互聯(lián)網(wǎng)∶局域網(wǎng)∶聯(lián)網(wǎng)B.云計(jì)算∶云效勞∶效勞C.銀行卡∶信用卡∶購(gòu)物D.朋友圈∶生活圈∶社交【例5】〔2023聯(lián)考〕青蛙∶哺乳動(dòng)物A.奇數(shù)∶自然數(shù)B.軟件∶計(jì)算機(jī)C.火星∶太陽(yáng)系D.鋼琴∶銅管樂(lè)器〔三〕穿插關(guān)系【例6】〔2023山東〕水生動(dòng)物∶卵生動(dòng)物A.腔腸動(dòng)物∶軟體動(dòng)物B.C.飛行動(dòng)物∶哺乳動(dòng)物D.脊椎動(dòng)物∶無(wú)脊椎動(dòng)物【例7】〔2023浙江〕保溫杯∶玻璃杯A.望遠(yuǎn)鏡∶顯微鏡B.自行車(chē)∶三輪車(chē)C.睡裙∶真絲裙D.白熾燈∶LED燈沖刺考點(diǎn)二:對(duì)應(yīng)關(guān)系〔一〕材料、工藝與成品【例1】〔2023廣東〕海螺:號(hào)角A.樹(shù)枝:剪刀B.羽毛:衣服C.葫蘆:水瓢D.孔雀:折扇【例2】〔2023國(guó)考〕建筑材料∶混凝土∶水泥A.飲料∶汽水∶二氧化碳B.C.監(jiān)控∶監(jiān)視器∶畫(huà)面【例7】〔2023山東〕批準(zhǔn)∶審查∶申報(bào)【例7】〔2023山東〕批準(zhǔn)∶審查∶申報(bào)D.交通設(shè)施∶減速帶∶警示牌【例3】〔2023聯(lián)考〕火藥∶鞭炮∶二踢腳A.烏鐵∶刀具∶三棱刀B.紅磚∶建筑∶四合院C.清水∶白酒∶五糧液D.杉木∶樂(lè)器∶六弦琴〔二〕功能【例4】〔2023國(guó)考〕路由器∶連接∶網(wǎng)絡(luò)A.千斤頂∶修補(bǔ)∶輪胎B.石英鐘∶顯示∶時(shí)間C.萬(wàn)花筒∶觀看∶花卉D.烽火臺(tái)∶偵察∶敵情【例5】〔2023江蘇〕河長(zhǎng)∶河道巡查∶水清岸綠A.湖長(zhǎng)∶污染治理∶波平浪靜B.路長(zhǎng)∶道路修理∶車(chē)水馬龍C.機(jī)長(zhǎng)∶客機(jī)駕駛∶安全準(zhǔn)點(diǎn)D.村長(zhǎng)∶帶頭致富∶鳥(niǎo)語(yǔ)花香〔三〕動(dòng)作先后【例6】〔2023北京〕征稿∶審?!贸霭鍭.組裝∶修理∶報(bào)廢B.送審∶開(kāi)題∶畢業(yè)C.分別∶放射∶入軌D.繪畫(huà)∶展出∶裝裱烹飪∶切菜∶洗菜B.跑步∶走路∶爬行C.早退∶遲到∶報(bào)到D.痊愈∶治療∶受傷〔四〕因果【例8】〔2023聯(lián)考〕玻璃幕墻∶光污染A.汽車(chē)尾氣∶酸雨海上風(fēng)暴∶海嘯C.火山噴發(fā)∶地震D.空氣消毒∶臭氧【例9】〔2023聯(lián)考〕勤奮∶學(xué)習(xí)∶進(jìn)步A.困難∶創(chuàng)業(yè)∶失敗B.努力∶工作∶成功C.喝酒∶駕車(chē)∶車(chē)禍D.魯莽∶說(shuō)話∶厭惡沖刺考點(diǎn)一:論證文段特征1:論點(diǎn)和論據(jù)話題不全都【例1】〔2023國(guó)考〕地質(zhì)學(xué)家在澳大利亞中部距地表3公里的地下覺(jué)察了兩處直徑超過(guò)200公里的奇特自然景觀,景觀所含有的石英砂中有著一簇簇的細(xì)線,這些細(xì)線大局部是相互平行的直線。地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為,這些景觀很可能是巨大隕石撞擊形成的隕石坑,而石英砂的構(gòu)造就是造成斷裂的證據(jù)。以下哪項(xiàng)是上述論證的必要前提?A.只有經(jīng)受高速的隕石撞擊,地層中石英砂才會(huì)顯示出含有平行直線的斷裂構(gòu)造B.石英砂普遍存在于地球外表,由于堅(jiān)硬、耐磨、化學(xué)性能穩(wěn)定而很少發(fā)生變化【例5】〔2023江蘇〕大多數(shù)人的飲食中都含有過(guò)量的脂肪。而食物中的脂肪主要以甘油三【例5】〔2023江蘇〕大多數(shù)人的飲食中都含有過(guò)量的脂肪。而食物中的脂肪主要以甘油三C.該景觀的直徑之大,并不同于其他的隕石坑,很可能不是一次形成的D.3億年到4.2億年之前形成的,那么撞擊也應(yīng)發(fā)生在那一時(shí)期【例2〔2023山東在成功的道路上,全部捷徑都是彎路,全部彎路都是必經(jīng)之路。因此,依附強(qiáng)者并不是成功道路上的捷徑。補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提,可以使上述結(jié)論成立?A.全部捷徑都是必經(jīng)之路B.依附強(qiáng)者不是必經(jīng)之路C.全部彎路都不是捷徑D.依附強(qiáng)者都是彎路【例3】〔2023上?!吃谀呈袑W(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男女100米短跑冠軍均來(lái)自第一中學(xué)的體育班,而不是市體育學(xué)院,很多家長(zhǎng)都在說(shuō):“第一中學(xué)比市體育學(xué)院的訓(xùn)練質(zhì)量高。”以下 項(xiàng)最能反對(duì)這些家長(zhǎng)們的結(jié)論。A.本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上第一中學(xué)的冠軍數(shù)量比市體育學(xué)院少很多B.有沒(méi)有消滅短跑冠軍并不是衡量學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.由于第一中學(xué)的教師待遇好,很多教師離開(kāi)市體育學(xué)院去第一中學(xué)D.第一中學(xué)的學(xué)生都住宿,所以他們?cè)谛S?xùn)練的時(shí)間比市體育學(xué)院多【例4】〔2023浙江選調(diào)〕2023年國(guó)家開(kāi)頭推廣全民閱讀,調(diào)查覺(jué)察,2023年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.66本,較2023年的4.65本略有增長(zhǎng)。據(jù)此有人認(rèn)為,全民閱讀沒(méi)什么效果。以下哪項(xiàng)假設(shè)為真,最能減弱上述觀點(diǎn)?全民閱讀推廣以來(lái),讀書(shū)節(jié)活動(dòng)吸引了很多人參與72023年提高了5.8個(gè)百分點(diǎn)C.20232023年根本持平D.20232023年增加了6.03分鐘酯的形式存在在消化道中。脂肪酸被脂肪酶水解釋放出來(lái)后,才能被吸取進(jìn)入血液,重合成甘油三酯。假設(shè)脂肪酶受到抑制,就能終止這一合成過(guò)程。對(duì)此,有爭(zhēng)論者做了相關(guān)試驗(yàn)。他們將體重相當(dāng)?shù)拇菩岳鲜蠓殖扇M。第一組自由進(jìn)食,其次組喂高脂飲食,第三組喂高脂飲食但在5周開(kāi)頭直至第10周試驗(yàn)結(jié)束時(shí),其次組老鼠的體重就比第一組顯著要高,但第三組和第一組相比卻沒(méi)有明顯差異。由此,爭(zhēng)論者們得出結(jié)論,茶皂素這種“自然產(chǎn)物”具有抑制脂肪酶的力量,人們喝茶確實(shí)能產(chǎn)生減肥效果。以下哪項(xiàng)為真,最能對(duì)爭(zhēng)論者們的上述結(jié)論提出質(zhì)疑?吃高脂飲食的老鼠,宮旁脂肪的重量大約是吃常規(guī)飲食的老鼠們2倍假設(shè)高脂飲食中加了茶皂素,則其宮旁脂肪就跟吃常規(guī)飲食的老鼠根本上一樣C.試驗(yàn)中使用的茶皂素量太大,按同樣比例一般人一天至少需要飲用五公斤干茶D.老鼠和人的差異還是很大的,老鼠試驗(yàn)的結(jié)論對(duì)于人類(lèi)只有肯定的參考作用2:論點(diǎn)和論據(jù)話題全都/只有論點(diǎn)【例1】〔2023廣東選調(diào)〕要想扶持實(shí)體書(shū)店,讓書(shū)店可以生存和盈利,必需引導(dǎo)更多的社會(huì)公眾去買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)。否則假設(shè)已經(jīng)沒(méi)有什么人會(huì)去實(shí)體店買(mǎi)書(shū)了,即使通過(guò)免去店租的方式來(lái)大幅削減書(shū)店的經(jīng)營(yíng)本錢(qián),書(shū)店也不行能生存得下去。以下最可能是上述論證潛在假設(shè)的是:城市讀書(shū)人群的數(shù)量正漸漸削減圖書(shū)零售是實(shí)體書(shū)店的主要收入來(lái)源實(shí)體書(shū)店能否持續(xù)經(jīng)營(yíng)取決于到店的人數(shù)扶持實(shí)體書(shū)店有助于鼓舞更多的公眾買(mǎi)書(shū)閱讀【例2〔2023聯(lián)考〕250多萬(wàn)份圖像,訓(xùn)練人工智能算法分析腦癌。爭(zhēng)論結(jié)果說(shuō)明,計(jì)算機(jī)能在三分鐘內(nèi)診斷出常見(jiàn)癌癥,而一名醫(yī)學(xué)專家作出診斷大約278名腦瘤患者參與的臨床試驗(yàn)中,爭(zhēng)論人員覺(jué)察,人工智能算法的診斷結(jié)果與病理學(xué)家的診1714次。由此,爭(zhēng)論者得出結(jié)論:人工智能雖還不能取代醫(yī)生,但可以發(fā)揮復(fù)查作用,確保診斷萬(wàn)無(wú)一失。以下各項(xiàng)假設(shè)為真,最能支持爭(zhēng)論人員上述結(jié)論的是:人工智能全天候二十四小時(shí)無(wú)間歇工作的特質(zhì),可以有效緩解現(xiàn)階段優(yōu)秀醫(yī)生極度緊缺的狀況培育一名醫(yī)生至少需要十年以上的時(shí)間,但人工智能只要技術(shù)上實(shí)現(xiàn)一次突破,就可以被復(fù)制病理學(xué)家誤診的病例,人工智能無(wú)一出錯(cuò);同時(shí)人工智能誤診的病例,也被病理學(xué)家逐一訂正現(xiàn)階段,病例診療軟件已經(jīng)用于醫(yī)學(xué)院教學(xué)和培訓(xùn)青年醫(yī)生,機(jī)器人完成的手術(shù)臺(tái)數(shù)已經(jīng)破萬(wàn)【例3〔2023山東〕環(huán)境與生活方式能使基因表達(dá)發(fā)生轉(zhuǎn)變,但不涉DNA序列的變化,爭(zhēng)論人員覺(jué)察,喝茶也能讓人發(fā)生這種變化,但其作用僅限于女性。爭(zhēng)論結(jié)果顯示,常常喝茶的女性確實(shí)也消滅了基因表達(dá)轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象,并且不少變異的基因與癌癥和雌激素水平有關(guān)。以下哪項(xiàng)假設(shè)為真,最能支持上述結(jié)論?A.不飲茶的女性較少消滅基因表達(dá)轉(zhuǎn)變的狀況B.女性常常喝茶能削減炎癥的發(fā)生C.常飲茶和常飲咖啡的女性雌激素水平有較大差異D.女性和男性體內(nèi)含有的激素水平不同【例4】〔2023山東〕日常生活中,攝像頭幾乎與我們?nèi)缬半S形。不同部門(mén)、單位甚至個(gè)人都安裝了攝像頭,消滅了人們所到之處幾乎處處都有攝像頭的亂象。有專家指出,“攝像頭亂象”的消滅,主要緣由是與視頻監(jiān)控系統(tǒng)治理相關(guān)的法律法規(guī)不健全、不完善,表達(dá)在使用主體的權(quán)限、設(shè)備的規(guī)格、監(jiān)控人員的資質(zhì)及素養(yǎng)要求、監(jiān)控資料及數(shù)據(jù)的復(fù)制、傳播等方面。因此,完善與視頻監(jiān)控系統(tǒng)治理相關(guān)的法律法規(guī)即可以解決“攝像頭亂象”。以下哪項(xiàng)假設(shè)為真,最能減弱上述結(jié)論?A.在使用和治理方面,還存在視頻監(jiān)控資料未經(jīng)合法程序即被復(fù)制、傳播的現(xiàn)象B.在解決其他社會(huì)問(wèn)題上,法律法規(guī)的完善并沒(méi)有起到立竿見(jiàn)影的作用C.一些人對(duì)公共空間和個(gè)人空間的生疏不清也是“攝像頭亂象”產(chǎn)生的緣由D.視頻監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在行業(yè)內(nèi)部已根本達(dá)成共識(shí)【例5】〔2023廣東〕有人認(rèn)為,十二生肖起源于動(dòng)物崇拜。這是由于在原始社會(huì)中,人類(lèi)的生產(chǎn)力水平很低,豬、牛、羊等牲畜與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系親熱,動(dòng)物崇拜也就隨之而生。除此之外,虎、蛇等動(dòng)物可能威逼到人類(lèi)的自身安全,往往被視為強(qiáng)大的象征,人們也會(huì)由于感到恐驚而形成動(dòng)物崇拜。以下選項(xiàng)假設(shè)為真,最能反對(duì)上述推斷的是〔〕。A.十二生肖中只有龍不是現(xiàn)實(shí)中存在的動(dòng)物B.“過(guò)街老鼠人人喊打”,但它是十二生肖之首C.雞、鴨、鵝與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系親熱,但只有雞屬于十二生肖D.牛和豬都與農(nóng)事相關(guān),但他們?cè)谑ぶ械奈恢孟嗑嗪苓h(yuǎn)文段特征3:特色論點(diǎn)【例1】〔2023聯(lián)考〕有學(xué)者認(rèn)為,文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)治理者并非是導(dǎo)致文化產(chǎn)品低俗化的緣由,文化產(chǎn)品的低俗化是由文化產(chǎn)品市場(chǎng)化導(dǎo)致的,由于市場(chǎng)的逐利性會(huì)導(dǎo)致文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)治理者無(wú)視文化進(jìn)展的社會(huì)效益,從而導(dǎo)致文化產(chǎn)品低俗化。以下哪項(xiàng)假設(shè)為真,最能減弱上述論證?文化產(chǎn)品市場(chǎng)化進(jìn)展必定會(huì)引起文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展一些沒(méi)有實(shí)行文化產(chǎn)品市場(chǎng)化的國(guó)家,并不存在文化產(chǎn)品低俗化的問(wèn)題C.文化產(chǎn)品市場(chǎng)化的打算因素是文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)治理D.文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)治理者均是以文化產(chǎn)品市場(chǎng)化為導(dǎo)向【例2】〔2023上海〕有些人正是由于吃了太多肉類(lèi)和海鮮,暢飲了過(guò)多啤酒,導(dǎo)致尿酸水平上升,造成尿酸鹽在關(guān)節(jié)和腎臟部位沉積,才使他們患上痛風(fēng)。因此,患上痛風(fēng),對(duì)于推斷這些患者是否吃了太多肉類(lèi)和海鮮,暢飲了過(guò)多啤酒是一項(xiàng)必不行少的條件。以下〔〕項(xiàng)假設(shè)為真,最能減弱上述斷定。A.有些人吃了太多的肉類(lèi)和海鮮,暢飲了過(guò)多的啤酒,經(jīng)檢驗(yàn)確實(shí)患有痛風(fēng)B.有些人沒(méi)有吃太多的肉類(lèi)和海鮮,暢飲過(guò)多的啤酒,但是患有痛風(fēng)C.有些人沒(méi)有吃太多的肉類(lèi)和海鮮,暢飲過(guò)多的啤酒,也未患有痛風(fēng)D.有些人吃了太多的肉類(lèi)和海鮮,暢飲了過(guò)多的啤酒,但是并未患有痛風(fēng)【例3】〔2023四川〕某社區(qū)近期進(jìn)展了一項(xiàng)關(guān)于家庭飼養(yǎng)寵物與家庭生活幸福感關(guān)系的調(diào)查。此次調(diào)查走訪了100戶家庭,調(diào)查的內(nèi)容包括寵物的種類(lèi)、飼養(yǎng)寵物的時(shí)間、家庭成員的學(xué)歷和職業(yè)等諸多方面。調(diào)查結(jié)果說(shuō)明,飼養(yǎng)寵物的家庭,其家庭成員的幸福感普遍高于沒(méi)有飼養(yǎng)寵物的家庭。這說(shuō)明,家庭飼養(yǎng)寵物有助于提升家庭生活幸福感。以下哪項(xiàng)假設(shè)為真,最能減弱上述論證?該調(diào)查所采集樣本數(shù)量缺乏該社區(qū)飼養(yǎng)寵物的通常是那些居住條件較好的居民沒(méi)有飼養(yǎng)寵物的家庭,其家庭成員通常為工作較為繁忙的在崗職工家庭飼養(yǎng)寵物通常是由于其成員有充裕的時(shí)間并具有較高的家庭生活幸福感【例2023浙江1990W市70歲以上老人骨折發(fā)生率很高,同時(shí)7070以下哪項(xiàng)假設(shè)為真,最能減弱上述結(jié)論?A.1990年,W市正在經(jīng)受戰(zhàn)亂B.W市很多70多歲以上的老人都是獨(dú)居老人C.此后十年,W70歲以上老人的骨折率和死亡率始終很高D.W市6065702沖刺考點(diǎn)二:組合排列〔一〕常規(guī)解題思路【例1〔2023北京〕某宿舍住著小華、小峰、小明、小剛和小強(qiáng)五名本科生,在確定學(xué)年論文指導(dǎo)教師時(shí),他們將分別被分給張教師、王教師和李教師當(dāng)中的一人。張教師只爭(zhēng)論古代文學(xué),王教師只爭(zhēng)論詞匯學(xué)和古文字學(xué),李教師只爭(zhēng)論句法學(xué)和詞匯學(xué)。每位指導(dǎo)教師最多可指導(dǎo)兩人,每位同學(xué)僅對(duì)所安排指導(dǎo)教師的一個(gè)爭(zhēng)論方向感興趣。:小峰和小剛被分給了王教師;小華被分給了李教師。假設(shè)每位同學(xué)都依據(jù)自己的興趣被安排給了指導(dǎo)教師,則以下各項(xiàng)都是符合題干的陳述,除了哪項(xiàng)?A.小明對(duì)詞匯學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣B.小明對(duì)句法學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣C.小明對(duì)古代文學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)句法學(xué)感興趣D.小明對(duì)古代文學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣【例2】〔2023國(guó)考〕教練在甲、乙、丙三人背上分別貼了三個(gè)數(shù)字,三人都能看到對(duì)方的數(shù)字,但是看不到自己的數(shù)字,甲、乙、丙背上的數(shù)字分別B、CB>C;乙說(shuō)A<C;A<B;教練說(shuō)他們之中最多有一個(gè)人說(shuō)了假話。假設(shè)教練說(shuō)的是假話,則甲、乙、丙數(shù)字大小挨次可能是:A>B>CC>B>AB>C>AB>A>C〔二〕經(jīng)典必學(xué)框架題【例1】〔2023青海法檢〕春游過(guò)程中,小米、小錢(qián)和小何看到了一棵樹(shù),小錢(qián)說(shuō):“它不是松樹(shù),是柏樹(shù)?!毙『握f(shuō):“它不是柏樹(shù),是松樹(shù)?!毙∶撞荒艽_定是什么樹(shù),但是他說(shuō):“它不是楊樹(shù),也不是柏樹(shù)?!弊罱K教師說(shuō):“你們?nèi)齻€(gè)人的猜測(cè)中只有一個(gè)人的兩個(gè)推斷都對(duì),一個(gè)人的推斷是一對(duì)一錯(cuò),還有一人全錯(cuò)了。”假設(shè)教師的說(shuō)法是對(duì)的,則可以得出他們看到的是哪種樹(shù)?A.松樹(shù)柏樹(shù)楊樹(shù)無(wú)法確定【例2】〔2023北京〕幾位同事在小王家喝茶談天。他們爭(zhēng)論正在喝的這種茶是什么茶。小劉說(shuō):“不是龍井,不是碧螺春”,小趙說(shuō):“不是龍井,是烏龍茶”,小李說(shuō):“不是烏龍茶,是龍井?!弊罱K,經(jīng)小王確認(rèn),三人中有一人的推斷完全正確,一個(gè)人只說(shuō)對(duì)了一半,另外一個(gè)人則完全說(shuō)錯(cuò)。據(jù)此,可以推出:A.小劉的推斷完全正確,他們喝的是烏龍茶B.小趙的推斷完全正確,他們喝的不是龍井C.小李的推斷完全正確,他們喝的是龍井D.小李只說(shuō)對(duì)了一半,他們喝的是碧螺春【例3〔2023廣西選調(diào)某家庭有四個(gè)姐妹,年齡各不一樣,關(guān)于誰(shuí)大誰(shuí)小她們各有說(shuō)法。夢(mèng)梅說(shuō):“夢(mèng)華比夢(mèng)紅年齡小。”夢(mèng)華說(shuō):“我比夢(mèng)梅小?!眽?mèng)紅說(shuō):“夢(mèng)華不是三女兒?!眽?mèng)蘭說(shuō):“我是長(zhǎng)女?!笔聦?shí)上,小妹和二姐說(shuō)的是真話,其他兩個(gè)姐妹說(shuō)的是假話。據(jù)此推斷,四姐妹年齡大小的正確排序是〔〕。A.長(zhǎng)女夢(mèng)華、二女兒夢(mèng)梅、三女兒夢(mèng)紅、小妹夢(mèng)蘭B.長(zhǎng)女夢(mèng)紅、二女兒夢(mèng)蘭、三女兒夢(mèng)華、小妹夢(mèng)梅C.長(zhǎng)女夢(mèng)梅、二女兒夢(mèng)華、三女兒夢(mèng)蘭、小妹夢(mèng)紅D.長(zhǎng)女夢(mèng)蘭、二女兒夢(mèng)紅、三女兒夢(mèng)梅、小妹夢(mèng)華【例4】〔2023山東〕F、G、H、J四個(gè)人是大學(xué)同學(xué),他們都參與了爭(zhēng)論生考試,但最終只有一個(gè)人考上了爭(zhēng)論生。而其余三人分別成為了作曲家、高中教師和公務(wù)員。在爭(zhēng)論生考試復(fù)習(xí)期間,有一天他們坐在一起推測(cè)大家將來(lái)的生活,F(xiàn)說(shuō):G確定不會(huì)成為作曲家;G說(shuō):H確定可以考上爭(zhēng)論生;H說(shuō):J不會(huì)成為公務(wù)員;J推測(cè)他自己將來(lái)會(huì)娶一名外國(guó)妻子??墒撬麄兊耐茰y(cè)中只有一個(gè)是正確的,且推測(cè)正確的那個(gè)人考上了爭(zhēng)論生。據(jù)此可以推斷出以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?A.J并未娶外國(guó)人為妻B.F考上了爭(zhēng)論生C.G成為了高中教師D.H成為了公務(wù)員【例5】〔2023重慶選調(diào)〕航天局認(rèn)為優(yōu)秀宇航員應(yīng)具備三個(gè)條件:第一,豐富的學(xué)問(wèn);第二,嫻熟的技術(shù);第三,堅(jiān)強(qiáng)的意志?,F(xiàn)有至少符合條件之一的甲、乙、丙、丁四位優(yōu)秀飛行員報(bào)名參選,:①甲、乙意志堅(jiān)強(qiáng)程度一樣;②乙、丙學(xué)問(wèn)水平相當(dāng);③丙、丁并非都是學(xué)問(wèn)豐富;④四人中三人學(xué)問(wèn)豐富,兩人意志堅(jiān)強(qiáng),一人技術(shù)嫻熟。航天局經(jīng)過(guò)考察,覺(jué)察其中只有一人完全符合優(yōu)秀宇航員的全部條件。他是:甲乙丙丁【例6〔2023廣東選調(diào)在某單位的優(yōu)秀員工評(píng)比中,規(guī)定優(yōu)秀員工應(yīng)具備以下三個(gè)條件:第一,業(yè)務(wù)力量強(qiáng);其次,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);第三,團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量強(qiáng)。現(xiàn)在有小張、小王、小周、小李四位員工報(bào)名參與評(píng)比,相關(guān)狀況如下:①小張、小王團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量相當(dāng);②小王、小周業(yè)務(wù)水平根本持平;③小周、小李并非都是業(yè)務(wù)力量強(qiáng)的人;④4人均工作認(rèn)真負(fù)責(zé),其中有3人業(yè)務(wù)力量強(qiáng)、2人團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量強(qiáng)。結(jié)果覺(jué)察,4人中只有1人符合優(yōu)秀員工的全部條件,則這個(gè)人是〔 。A.小張B.小王C.小周D.小李沖刺考點(diǎn)三:翻譯推理形式一:題干和選項(xiàng)均有規(guī)律關(guān)聯(lián)詞【例1】〔2023山東〕只有確立競(jìng)爭(zhēng)政策的根底性地位,才能推動(dòng)供給側(cè)構(gòu)造性改革。在這種形勢(shì)下,必需加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),才能確立競(jìng)爭(zhēng)政策的根底性地位。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)必需圍繞制造公正競(jìng)爭(zhēng)的制度環(huán)境開(kāi)放,確立競(jìng)爭(zhēng)政策的根底性地位也是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)驅(qū)動(dòng)的必定要求。由此可以推出:A.不加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)就不能推動(dòng)供給側(cè)構(gòu)造性改革B.推動(dòng)供給側(cè)構(gòu)造性改革才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)驅(qū)動(dòng)C.圍繞制造公正競(jìng)爭(zhēng)的制度環(huán)境開(kāi)放是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)的充分條件D.只有推動(dòng)供給側(cè)構(gòu)造性改革才能加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)【例2】〔2023深圳〕假設(shè)古代帝王是否為圣賢明君有唯一標(biāo)準(zhǔn),則秦始皇和武則天中至少有一人是圣賢明君。假設(shè)把秦始皇或武則天看作圣賢明君,那么漢武帝和明成祖則更加當(dāng)之無(wú)76年。依據(jù)上文,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是:A.秦始皇和武則天中有一人是圣賢明君B.漢武帝和明成祖都不是圣賢明君C.古代帝王是否為圣賢明君并沒(méi)有唯一標(biāo)準(zhǔn)D.明朝本可以維持統(tǒng)治上千年形式三:題干有“全部”、“有的”等詞【例3〔2023聯(lián)考〕某集團(tuán)自2023年啟動(dòng)了行業(yè)內(nèi)首創(chuàng)、專為博士量身打造的高端人才品牌工程將來(lái)首領(lǐng)設(shè)計(jì),旨在培育行業(yè)的領(lǐng)軍人物。據(jù)調(diào)查,該集團(tuán)有些入職的員工擁有海外留學(xué)經(jīng)受,該集團(tuán)全部擁有海外留學(xué)經(jīng)受的員工都被集團(tuán)董事長(zhǎng)單獨(dú)接見(jiàn)過(guò),而該集團(tuán)全部甲省員工都沒(méi)有被董事長(zhǎng)單獨(dú)接見(jiàn)過(guò)。假設(shè)上述陳述為真,則以下哪項(xiàng)也肯定為真?A.有些入職員工沒(méi)有被董事長(zhǎng)單獨(dú)接見(jiàn)過(guò)B.有些擁有海外留學(xué)經(jīng)受的員工是甲省的C.全部入職的員工都是甲省的D.有些入職的員工不是甲省的沖刺考點(diǎn)四:真假推理【例1】〔2023聯(lián)考〕試驗(yàn)室有四個(gè)燒杯,每個(gè)燒杯下放置一張小紙條:第一個(gè)寫(xiě)著“全部的燒杯中都有硫酸”;其次個(gè)寫(xiě)著“本杯是氯化鈉”;第三個(gè)寫(xiě)著“本杯不是水”,第四個(gè)寫(xiě)著“有些燒杯中沒(méi)有硫酸”。假設(shè)這四個(gè)燒杯對(duì)應(yīng)的話只有一句是真的,那么以下哪項(xiàng)必定為真?第一個(gè)燒杯中是硫酸其次個(gè)燒杯中是氯化鈉其次個(gè)燒杯中是氯化鈉C.第三個(gè)燒杯中是水第三個(gè)燒杯中是水D.第四個(gè)燒杯中不是硫酸第四個(gè)燒杯中不是硫酸【例2】〔2023山東〕某慈善組織號(hào)召企業(yè)向受暴雨攻擊的某地區(qū)捐贈(zèng)帳篷。某地區(qū)為表謝意向該組織詢問(wèn)是哪些企業(yè)進(jìn)展了捐贈(zèng)。經(jīng)調(diào)查,了解到以下?tīng)顩r:〔1〕四家企業(yè)都沒(méi)有捐贈(zèng);〔2〕丁企業(yè)沒(méi)有捐贈(zèng);〔3〕乙企業(yè)和丁企業(yè)至少有一家企業(yè)沒(méi)有捐贈(zèng);〔4〕四家企業(yè)中確有企業(yè)捐贈(zèng)。后來(lái)得知上述四種狀況兩種為真,兩種為假。由此可以推出:甲企業(yè)沒(méi)有進(jìn)展捐贈(zèng)乙企業(yè)進(jìn)展了捐贈(zèng)C.D.丁企業(yè)進(jìn)展了捐贈(zèng)【例3】〔2023深圳〕孫行者為營(yíng)救被妖怪抓走的師父來(lái)到盤(pán)絲洞口,只見(jiàn)有3個(gè)洞門(mén)〔1號(hào)門(mén),2號(hào)門(mén),3號(hào)門(mén)〕。每個(gè)洞門(mén)前都有一只守門(mén)小妖,因只有一個(gè)洞門(mén)通向師父所在處,孫行者便持棒逼問(wèn)小妖,獲得線索如下:1號(hào)門(mén)的小妖:“此門(mén)通向你師父所在處?!?號(hào)門(mén)的小妖:“此門(mén)不通向你師父的所在處?!?號(hào)門(mén)的小妖:“他二位所言,只有一個(gè)可以取信。”假設(shè)3號(hào)門(mén)的小妖所說(shuō)為真,那么通向師父所在處的是:A.1號(hào)門(mén)B.2號(hào)門(mén)號(hào)門(mén)D.無(wú)法確定12〔筆記〕第一節(jié)課:圖形推理+定義推斷其次節(jié)課:類(lèi)比推理+規(guī)律推斷很大,預(yù)習(xí)后聽(tīng)課效果會(huì)更好,否則壓力會(huì)很大,會(huì)存在跟不上的狀況。第三章類(lèi)比推理【留意】類(lèi)比推理:不會(huì)講解每一個(gè)考點(diǎn),強(qiáng)化2個(gè)肯定要會(huì)的類(lèi)比解題思2個(gè)比較重要的高頻考點(diǎn)。必會(huì)解題思維一:拆分有兩個(gè)詞沒(méi)關(guān)系時(shí)考慮拆分成語(yǔ)明顯能拆成兩詞或單字:語(yǔ)義、并列、因果、方式目的、語(yǔ)法等關(guān)系語(yǔ)義關(guān)系:生死存亡南征北戰(zhàn)并列關(guān)系:飛禽走獸筆墨紙硯因果關(guān)系:水滴石穿唇亡齒寒方式目的:刻舟求劍掩耳盜鈴語(yǔ)法關(guān)系:愚公移山憂國(guó)憂民偏正關(guān)系:明眸皓齒春花秋月【留意】必會(huì)解題思維一:拆分。詞語(yǔ)/成語(yǔ)直接被拆分,考慮分開(kāi)看,更多的時(shí)候是兩個(gè)詞本身沒(méi)關(guān)系〔意思無(wú)關(guān)聯(lián)性,考慮拆分。24〔1〕語(yǔ)義關(guān)系:是否存在近反義關(guān)系。如“生死存亡”,“生”和“死”、“存”和“亡”均是反義關(guān)系;如“南征北戰(zhàn)”,“南”和“北”是反義關(guān)系,“征”和“戰(zhàn)”是近義關(guān)系。23
因果關(guān)系:拆開(kāi)的兩個(gè)詞之間存在因果關(guān)系。如“水滴”導(dǎo)致“石4 方式目的:前兩年考察較多,通過(guò)方式到達(dá)目的。如通過(guò)“刻舟”析考慮方式能否到達(dá)目的,如“刻舟求不到劍,掩耳不能盜鈴”?!?/p>
語(yǔ)法關(guān)系:主謂、謂賓。如“愚公〔主語(yǔ)〕移〔動(dòng)詞〕山〔,為主謂賓構(gòu)造;“憂國(guó)”和“憂民”是并列關(guān)系,且二者均是動(dòng)賓關(guān)系。6 “春花”和“秋月”均是偏正構(gòu)造。偏正關(guān)系的成語(yǔ)也可以拆為兩個(gè)詞并列,并列可以嵌套其他關(guān)系?!纠?〔2023國(guó)考〕春山暖日和風(fēng)∶闌干樓閣簾櫳綠蟻醅酒∶紅泥小火爐 B.雞聲茅店月∶人跡板橋霜C.江碧鳥(niǎo)逾白∶山青花欲燃D.柴門(mén)聞犬吠∶風(fēng)雪夜歸人【解析】1.題干為詩(shī)詞,首先考慮詩(shī)詞之間是否有聯(lián)系,但是二者沒(méi)有明確明考察的不是意思。A“紅泥”和“小火爐”均可以看為兩個(gè)事物并列,排解。事物并列,中選。C來(lái)”,題干要求是幾個(gè)名詞事物并列,選項(xiàng)“逾白”欲燃“為動(dòng)詞,排解。B【留意】的并不多,然后可以看內(nèi)部構(gòu)成。考試中遇到詩(shī)詞能想到就做,看不出選擇一個(gè)最像的?!纠?〔2023聯(lián)考〕蛛絲馬跡∶鳥(niǎo)跡蟲(chóng)絲冰肌玉骨∶勁骨豐肌
堆玉積金∶屯糧積草C.D.挨凍挨餓∶擔(dān)餓受凍能嵌套其他關(guān)系,選項(xiàng)詞語(yǔ)均可以拆分為并列關(guān)系,依據(jù)并列關(guān)系選不出答案。即形容詞〔修飾詞〕+名詞。ABA.安居∶樂(lè)業(yè)開(kāi)卷∶有益
懲前∶毖后的詞語(yǔ)不是很生疏,可以依據(jù)排解法解題。AB項(xiàng):假設(shè)不了解,先保存。CDBB】文章條理清楚,也指抓住事物的關(guān)鍵,帶動(dòng)其他環(huán)節(jié)。“因果關(guān)系”總結(jié)人逢喜事∶精神爽城門(mén)失火∶殃及池魚(yú)眾人拾柴∶火焰高 不義∶必自斃上梁不正∶下梁歪必會(huì)解題思維二:縱向比常規(guī)二級(jí)辨析無(wú)法解題時(shí),考慮范疇——縱向找跟題干最像的【留意】必會(huì)解題思維二:縱向比。做題優(yōu)先考慮一級(jí)辨析,如語(yǔ)義關(guān)系、辨析是出題人考察頻次比較高的二級(jí)辨析,有的時(shí)候出題人可能“不按套路出牌”,選項(xiàng)?!纠?〔2023江蘇〕記錄∶記錄本
存儲(chǔ)∶存儲(chǔ)盤(pán)【解析】4.“記錄本”是用來(lái)“記錄”的,二者為功能對(duì)應(yīng)。A項(xiàng):“詢問(wèn)室”是用來(lái)“詢問(wèn)”的,保存。BC項(xiàng):“駕駛證”不是用來(lái)“駕駛”的,排解。D題,找與題干更像的選項(xiàng)。D】【例5〔2023聯(lián)考〕花∶牡丹∶玫瑰
車(chē)∶轎車(chē)∶客車(chē)【解析】5.“牡丹”是“花”,“玫瑰”也是“花”,均為種屬關(guān)系,且“牡丹”和“玫瑰”是并列關(guān)系。ABC是“絨球”,排解。D考慮人工和自然。工的,縱向比較,BB】【留意】二級(jí)辨析選不出答案,考慮縱向比較。沖刺考點(diǎn)二:并列、包涵與穿插關(guān)系5男人∶女人∶青年∶人系。并列關(guān)系:同一層級(jí)、功能全都。包涵關(guān)系:一般為大詞和小詞。穿插關(guān)系:二者有穿插之處,用“有的……是”“有的……不是”造句子?!薄灿械呐耸乔嗄辏械呐瞬皇乔嗄?,有的青年是女人,有的青年不是女人〕是穿插關(guān)系,“青年∶人”是種屬關(guān)系。同一層級(jí)或二者有相像功能均為可以看成“并列關(guān)系”;區(qū)分沖突、反對(duì)【留意】并列關(guān)系:同一層級(jí)或二者有相像功能均為可以看成并列關(guān)系。系,不是為反對(duì)關(guān)系。沖突關(guān)系難在常識(shí),把握做題時(shí)遇到的沖突關(guān)系?!纠?〔2023疆兵團(tuán)〕實(shí)體經(jīng)濟(jì)∶虛擬經(jīng)濟(jì)電子貨幣∶金屬貨幣 B.學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)∶工業(yè)產(chǎn)權(quán)C.企業(yè)治理∶行政治理 D.自然資源∶社會(huì)資源6101.“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”和“虛擬經(jīng)濟(jì)”是并列關(guān)系,且沒(méi)有第三種狀況,二者是非此即彼的沖突關(guān)系。A系,排解。B排解。C者是反對(duì)關(guān)系,排解。DD常見(jiàn)沖突關(guān)系:生∶死 男∶女陰∶陽(yáng) 子曲∶直動(dòng)∶靜軟實(shí)力∶硬實(shí)力城市∶農(nóng)村【留意】
白天∶黑夜A∶A陰刻∶陽(yáng)刻軟件∶硬件“A∶非單純的“黑∶白”是反對(duì)關(guān)系,“白天∶黑夜”是沖突關(guān)系。并列關(guān)系的二級(jí)辨析命名方式——外形、人名、材料等【2023聯(lián)考】西子湖∶曹娥江東坡肉∶五柳魚(yú)【2023C.燈籠椒∶金針菇自然/人工【2023D.茶∶白茶∶烏龍茶【2023D.雛菊∶杭菊∶菊電力/非電力也可以理解成“時(shí)間先后”【2023C.計(jì)算器∶算盤(pán)∶計(jì)算【2023B.扇子∶電風(fēng)扇∶空調(diào)【留意】并列關(guān)系的二級(jí)辨析:命名方式:如“馬蹄蓮、蟹爪蘭、西子湖、曹娥江、五柳魚(yú)〔五柳生〕考察過(guò)用外形、人名、材料命名。自然/人工:考察越來(lái)越多,如“鹵蛋、松花蛋、白茶、烏龍茶”均是人工的,“水蜜桃、黃桃、雛菊、杭菊”均是自然的。電力/非電力:也可以理解為時(shí)間先后,非電力是先消滅的,電力是后出現(xiàn)的。如先有“紙質(zhì)書(shū)”〔不用電,后有“電子書(shū)”〔用電;先有“算盤(pán)”〔不用電,后有“計(jì)算器”〔用電漸漸消滅的,“扇子”“電風(fēng)扇”“空調(diào)”為隨著時(shí)間進(jìn)展,從不用電到用電的變化。【例2〔2023國(guó)考〕檀香∶麝香∶香料
鯨魚(yú)∶鮑魚(yú)∶海魚(yú)【解析】2.“檀香”和“麝香”都是“香料”,前兩者為并列關(guān)系,均與第三者為種屬關(guān)系。AB排解。CD的,“麝香”和“檀香”均表達(dá)原材料的材質(zhì)。。CA】的角度考量。包涵關(guān)系:大詞包含小詞;包涵關(guān)系分為種屬關(guān)系和組成關(guān)系,用“是”造句;包涵關(guān)系:大詞包含小詞;包涵關(guān)系分為種屬關(guān)系和組成關(guān)系,用“是”造句;“不是”種屬、“不是”組成【留意】包涵關(guān)系:包涵關(guān)系:大詞和小詞。造句是組成關(guān)系。考法:“不是”種屬、“不是”組成,即反向包涵?!纠?〔2023國(guó)考〕江河湖海∶水體
綾羅綢緞∶面料【解析】3.“江、河、湖、?!倍际恰八w”,為種屬關(guān)系。B。項(xiàng):“油鹽醬醋”是調(diào)味品,“調(diào)味”是功能,排解。C并列,排解。D考慮抽象〔看不見(jiàn)、摸不著、具體〔實(shí)物。D】子,“獨(dú)”為老年無(wú)子?!纠?〔2023江蘇〕充電器∶充電樁∶充電銀行卡∶信用卡∶購(gòu)物
云計(jì)算∶云效勞∶效勞C.D.朋友圈∶生活圈∶社交【解析】4.“充電”是“充電器”和“充電樁”的功能;“充電樁”是“充電器”,“充電器”的范圍很大,二者是種屬關(guān)系。A〔肯定區(qū)域之內(nèi)使用的網(wǎng)絡(luò)”不是“互聯(lián)網(wǎng)〔萬(wàn)物互聯(lián)二者是兩種不同的網(wǎng)絡(luò)形式,為并列關(guān)系,排解。B。D【留意】種屬關(guān)系:留意大詞消滅的位置?!纠?〔2023浙江〕青蛙∶哺乳動(dòng)物奇數(shù)∶自然數(shù) B.軟件∶計(jì)算機(jī)C.火星∶太陽(yáng)系 D.鋼琴∶銅管樂(lè)器0、1、2、3、4、5、6……,為非負(fù)整數(shù),“奇數(shù)”1、3、5、7、9、-1、-3、-5、-7、-9,二者是穿插關(guān)系,排解。B。項(xiàng):“火星”是“太陽(yáng)系”是組成局部,排解。D補(bǔ)充〔2023〕蛇∶腿A.雞∶翅膀C.?!梦舶?/p>
鯨∶魚(yú)鰓【解析】拓展.“蛇”沒(méi)有“腿”,那么“腿”不是“蛇”的組成局部。DD】11物,可能考察兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物。把握。沖刺考點(diǎn)二:并列、包涵、穿插關(guān)系醫(yī)生∶黨員中藥∶植物怎么想到??jī)稍~從2個(gè)不同角度劃分人物的身份2怎么判定?12134個(gè)“有的”造句子4個(gè)“有的”造句子分。人物的身份:題干消滅的詞是人物的身份,如“醫(yī)生、黨員、軍人”,可是黨員,有的黨員是醫(yī)生,有的黨員不是醫(yī)生”,四句話造句均通順則為穿插關(guān)系。椅”依據(jù)材料劃分,“辦公椅”依據(jù)功能劃分,二者維度不同,可能考察穿插關(guān)系,用“有的”造句判定。植物”,二者都是名詞,不是并列關(guān)系、包涵關(guān)系,驗(yàn)證是否為穿插關(guān)系,有的“中藥”是植物,有的是動(dòng)物,有的是礦物藥?!纠?〔2023山東〕水生動(dòng)物∶卵生動(dòng)物飛行動(dòng)物∶哺乳動(dòng)物
甲殼綱動(dòng)物∶節(jié)肢動(dòng)物C.D.脊椎動(dòng)物∶無(wú)脊椎動(dòng)物7.題干均是動(dòng)物,后面的詞語(yǔ)一樣,看前面的詞是否為同一個(gè)維度,假設(shè)是同一個(gè)維度,則為并列關(guān)系,假設(shè)不是同一個(gè)維度,可能為穿插關(guān)系?!八?。選項(xiàng)均為不生疏的動(dòng)物,正確答案相比照較簡(jiǎn)潔推斷。ABC項(xiàng):“飛行動(dòng)物”和“哺乳動(dòng)物”是穿插關(guān)系,有的飛行動(dòng)物不是哺乳動(dòng)物〔鳥(niǎo),有的飛行動(dòng)物是哺乳動(dòng)物〔蝙蝠4穿插關(guān)系,中選。D項(xiàng):二者為“A”和“-A”的沖突關(guān)系,排解。【選C】【例8〔2023浙江〕保溫杯∶玻璃杯C.睡裙∶真絲裙
D.白熾燈∶LED8.題干均是“杯”,“保溫杯”從功能劃分,“玻璃杯”從材料劃分,可以用“有的”造句,二者是穿插關(guān)系。A看遠(yuǎn)處〕和“顯微鏡”〔看小的東西〕是穿插關(guān)系,排解。B并列關(guān)系,排解。C4D“LEDC】一、材料、工藝與成品二、功能一、材料、工藝與成品二、功能/同時(shí)四、因果【留意】對(duì)應(yīng)關(guān)系:對(duì)應(yīng)是個(gè)“筐”,啥都往里裝,課上講解格外高頻的關(guān)系。材料、工藝與成品。功能。動(dòng)作先后。因果。沖刺考點(diǎn)三:對(duì)應(yīng)關(guān)系之材料、工藝與成品怎么想到?用它制作而成,局部與整體用它制作而成,局部與整體必定/或然原材料工藝,考察材料、成品〔更高頻〕,其中暗含工藝。怎么想到:用它制作而成,局部與整體,如“雞肉是辣子雞的原材料”。/或然原材料、主要/次要、物理/化學(xué)〔工藝〕,常見(jiàn)的規(guī)律想不到、選不出,考慮縱向比較。A.樹(shù)枝∶剪刀葫蘆∶水瓢
羽毛∶衣服孔雀∶折扇1.“海螺”是“號(hào)角”的原材料,“號(hào)角”是成品。AB。項(xiàng):“葫蘆”是制作“水瓢”的原材料,保存。D扇”,排解??紤]二級(jí)辨析,題干和選項(xiàng)均是或然原材料,據(jù)此選不出答案?!八啊焙罂梢钥闯觥昂J”的外形。功能:“號(hào)角”“水瓢”均是工具,“衣服”不是工具。毛”要裝進(jìn)衣服皮才能制成“羽絨服”CC】【例2〔2023國(guó)考〕建筑材料∶混凝土∶水泥監(jiān)控∶監(jiān)視器∶畫(huà)面
醫(yī)療用具∶注射器∶藥物C.D.交通設(shè)施∶減速帶∶警示牌屬關(guān)系;“水泥”是“混凝土〔的原材料。A原材料,保存。B“注射器”的材料,二者可以搭配使用,排解。CD有的“警示牌”是“交通設(shè)施”,有的“警示牌”不是“交通設(shè)施”〔如圖書(shū)館的】【例3〔2023聯(lián)考〕火藥∶鞭炮∶二踢腳清水∶白酒∶五糧液
紅磚∶建筑∶四合院C.D.杉木∶樂(lè)器∶六弦琴【解析】3.“火藥”是“鞭炮”的原材料;“二踢腳”是“鞭炮”的一種,二者是種屬關(guān)系。即使不知道什么是“二踢腳”,結(jié)合選項(xiàng),“三棱刀”是“刀具”,“四合院”是具體可知題干為種屬關(guān)系。AB項(xiàng)“紅磚”是“建筑”的原材料,C項(xiàng)“清水”是“白酒”的原材料,D項(xiàng)“杉木”是“樂(lè)器”的原材料,依據(jù)原材料選不出唯一答案,考慮二級(jí)辨析,常規(guī)的二級(jí)辨析選不出答案,考慮必定/或然、特指/泛指〔無(wú)答案。題干“鞭炮”肯定要用“火藥”。A。項(xiàng):“建筑”不肯定用“紅磚”,排解。CC燈∶照明∶裝飾怎么想到?怎么判定?造句子,A有“B”的功能主要/次要功能、主角/配角【留意】功能:怎么想到:兩個(gè)詞,一個(gè)是名詞,另一個(gè)是動(dòng)詞或動(dòng)賓。怎么判定:造句子,“A”有“B”的功能。飾”的功能,“照明”是主要功能,“裝飾”是次要功能。生活小妙招如“醋進(jìn)展消毒、汽油去漬”,考慮主要、次要功能?!纠?〔2023國(guó)考〕路由器∶連接∶網(wǎng)絡(luò)萬(wàn)花筒∶觀看∶花卉
石英鐘∶顯示∶時(shí)間C.D.烽火臺(tái)∶偵察∶敵情式。A。項(xiàng):“石英鐘”的功能是“顯示時(shí)間”,保存。CB【例5〔2023江蘇〕河長(zhǎng)∶河道巡查∶水清岸綠機(jī)長(zhǎng)∶客機(jī)駕駛∶安全準(zhǔn)點(diǎn)
路長(zhǎng)∶道路修理∶車(chē)水馬龍C.D.村長(zhǎng)∶帶頭致富∶鳥(niǎo)語(yǔ)花香5.此題為功能的變形考法。題干和選項(xiàng)第一個(gè)詞均是崗位AB項(xiàng):“路長(zhǎng)”的職責(zé)不是“道路修理”,應(yīng)是維護(hù)道路安全,排解C。D“村長(zhǎng)”的職責(zé)不是“帶頭致富”,排解。C申報(bào)∶審查∶批準(zhǔn)怎么想到?怎么判定?選不出唯一答案時(shí),怎么二級(jí)比較?發(fā)出動(dòng)作的主體是否全都【留意】對(duì)應(yīng)關(guān)系之動(dòng)作先后:程、大事中發(fā)生。驟,假設(shè)是根本是時(shí)間先后挨次,無(wú)需糾結(jié)事情。別人“審查”,二者主體不全都?!纠?〔2023北京〕征稿∶審?!贸霭?/p>
繪畫(huà)∶展出∶裝裱然后“出版”。B項(xiàng):應(yīng)先“開(kāi)題”,排解。CDA】【例7〔2023山東〕批準(zhǔn)∶審查∶申報(bào)
痊愈∶治療∶受傷【解析】723的挨次。A“321”的挨次,保存。BC沒(méi)有明顯的先后挨次,排解。D231”。選不出唯一答案,考慮主體是否全都。題干為我“申報(bào)”,別人“審準(zhǔn)”,為不同的主體。AD還可以看最終的結(jié)果,題干“批準(zhǔn)”和DADD】水滴∶石穿怎么想到?水滴∶石穿怎么想到?怎么判定?選不出唯一答案時(shí),怎么二級(jí)比較?緣由是自然/人為結(jié)果是好/壞【留意】因果關(guān)系:近幾年考察較多。怎么想到:消滅有先后挨次的詞,可能考察因果關(guān)系,可能考察挨次。說(shuō)得通,可能考慮先后挨次。選不出唯一答案,怎么二級(jí)辨析:緣由是自然/人為。結(jié)果是好/壞。如“酸雨、地震、海嘯”為不好的結(jié)果,屬于自然的。【例8〔2023聯(lián)考〕玻璃幕墻∶光污染
空氣消毒∶臭氧8.“A項(xiàng):“汽車(chē)尾氣”導(dǎo)致“酸雨”,保存。BCD/人為、結(jié)果好/壞。題干和選都是人為的,“海上風(fēng)暴”“火山噴發(fā)”都是自然的災(zāi)難AA】【例9〔2023聯(lián)考〕勤奮∶學(xué)習(xí)∶進(jìn)步
魯莽∶說(shuō)話∶厭惡【解析】9.“勤奮的學(xué)習(xí)”讓人“進(jìn)步”〔結(jié)果。AB。項(xiàng):“努力的工作”導(dǎo)致“成功”,保存。CD項(xiàng):“魯莽的說(shuō)話”導(dǎo)致“厭惡”,保存?!皡拹骸笔遣缓玫氖虑?,BB】第四章規(guī)律推斷【留意】規(guī)律局部完成2題型,可以快速選出答案。沖刺考點(diǎn)一:論證〔加強(qiáng)/減弱〕第一步:看清問(wèn)法〔減弱、加強(qiáng)/前提〕其次步:找出題干的論點(diǎn)和論據(jù)第三步:依據(jù)論點(diǎn)和論據(jù)話題是否全都,預(yù)設(shè)可加強(qiáng)/減弱選項(xiàng)第四步:依據(jù)預(yù)設(shè)匹配選項(xiàng),并比照擇優(yōu)【留意】論證:第一步:看清問(wèn)法。其次步:找出題干的論點(diǎn)和論據(jù)。第三步:依據(jù)論點(diǎn)和論據(jù)推斷話題是否全都,預(yù)設(shè)加強(qiáng)/減弱的選項(xiàng)。2122第四步:依據(jù)預(yù)設(shè)匹配選項(xiàng),比照擇優(yōu)。一、讀題干,找論點(diǎn)和論據(jù)1.找論點(diǎn):提示詞、首尾句原則、結(jié)合提問(wèn)方式2.找論據(jù):〔與論點(diǎn)就近〕3.略讀不重要的話:下定義、提問(wèn)題、轉(zhuǎn)折詞前都可略讀或不讀【留意】讀題干,找論點(diǎn)和論據(jù)。找論點(diǎn):提示詞“所以、因此”等表總結(jié)性的詞、首尾句原則、結(jié)合提問(wèn)方式〔問(wèn)啥找啥。找論據(jù):論點(diǎn)就近找論據(jù)、提示詞〔由于、理由是等。略讀不重要的話:下定義、提問(wèn)題、轉(zhuǎn)折詞前都可略讀或不讀。二、分析題干1.如何找論點(diǎn)論據(jù)關(guān)鍵詞:〔態(tài)度〕2.通過(guò)關(guān)鍵詞推斷話題是否全都:話題全都:論點(diǎn)論據(jù)關(guān)鍵詞一樣/有親熱聯(lián)系話題不全都:論點(diǎn)論據(jù)中存在不同的關(guān)鍵詞〔態(tài)度通過(guò)關(guān)鍵詞推斷話題是否全都:/有親熱聯(lián)系,如論點(diǎn)為“小魚(yú)是個(gè)好人”,論據(jù)為“小魚(yú)方方面面都做得很好”,二者話題全都。話題不全都:論點(diǎn)論據(jù)中存在不同的關(guān)鍵詞。考場(chǎng)上假設(shè)無(wú)法分清是否全都,無(wú)需糾結(jié),結(jié)合選項(xiàng)做題,尋常練習(xí)盡量做相應(yīng)的選項(xiàng)分析。三、預(yù)設(shè)選項(xiàng)論點(diǎn)與論據(jù)話題全都/只有論點(diǎn):加強(qiáng):?jiǎn)枴扒疤?假設(shè)”——必要條件;/假設(shè)”——解釋緣由和舉例減弱:否論點(diǎn)、否論據(jù)加強(qiáng):搭橋減弱:拆橋【留意】預(yù)設(shè)選項(xiàng):論點(diǎn)與論據(jù)話題全都/只有論點(diǎn):加強(qiáng):?jiǎn)枴扒疤?假設(shè)”,考慮必要條件;不問(wèn)“前/假設(shè)”,一般問(wèn)法,如“哪項(xiàng)最能加強(qiáng)”,優(yōu)先考慮解釋緣由和舉例?!苍掝}全都很難對(duì)否論點(diǎn)、否論據(jù)進(jìn)展具體的區(qū)分,考察較少。論點(diǎn)與論據(jù)話題不全都:加強(qiáng):搭橋。減弱:拆橋。四、選答案的根本原則1.主體/話題不全都的選項(xiàng)不優(yōu)先通過(guò)關(guān)鍵詞快速排解某些無(wú)關(guān)選項(xiàng)2.不明確、類(lèi)比選項(xiàng)一般不選尚未可知、正在爭(zhēng)論、有待評(píng)估3.選項(xiàng)的比較原則:明確>可能、整體>局部、直接>間接【留意】選答案的根本原則:主體/話題不全都的選項(xiàng)不優(yōu)先選,通過(guò)關(guān)鍵詞可以快速排解某些無(wú)關(guān)選項(xiàng)。不明確、類(lèi)比選項(xiàng)一般不選:類(lèi)比項(xiàng):如二者有明確的相像之處,不能說(shuō)A如何B也如何。不明確選項(xiàng):如“尚未可知、正在爭(zhēng)論、有待評(píng)估”。犯難,更多比較的根本原則是“明確>可能、整體>局部、直接>間接”。論點(diǎn)與論據(jù)話題不全都如何做題?關(guān)鍵找“橋”加強(qiáng):優(yōu)先搭橋解題技巧——“去同存異”減弱:優(yōu)先拆橋只需表達(dá)意思為論據(jù)不能等同于論點(diǎn)即可【留意】論點(diǎn)與論據(jù)話題不全都:.加強(qiáng)一般考慮搭橋,減弱一般考慮拆橋,關(guān)鍵是找到“橋”。如“我數(shù)學(xué)“好孩子”之間設(shè)置選項(xiàng)。212
加強(qiáng):提問(wèn)方式:常為“前提、假設(shè)、加強(qiáng)論證”。解題技巧:去同存異,找論點(diǎn)和論據(jù)不一樣的關(guān)鍵詞,建立二者關(guān)減弱:優(yōu)先考慮拆橋,選項(xiàng)表達(dá)“論據(jù)不等同于論點(diǎn)”即為拆橋?!纠?〔2023國(guó)考〕地質(zhì)學(xué)家在澳大利亞中部距地表3公里的地下覺(jué)察了這些細(xì)線大局部是相互平行的直線。地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為,這些景觀很可能是巨大隕石撞擊形成的隕石坑,而石英砂的構(gòu)造就是造成斷裂的證據(jù)。以下哪項(xiàng)是上述論證的必要前提?構(gòu)造變化該景觀的直徑之大,并不同于其他的隕石坑,很可能不是一次形成的D.34.2那一時(shí)期為”引導(dǎo)觀點(diǎn):這些景觀很可能是巨大隕石撞擊形成的隕石坑?!白C據(jù)”往往是論據(jù):石英砂的構(gòu)造就是造成斷裂的證據(jù)。建立“隕石”和“石英砂”的關(guān)系。A。項(xiàng):只提及“石英砂”,排解。C必經(jīng)之路。因此,依附強(qiáng)者并不是成功道路上的捷徑。補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提,可以使上述結(jié)論成立?全部彎路都不是捷徑
依附強(qiáng)者不是必經(jīng)之路C.D.依附強(qiáng)者都是彎路【解析】2.此題為特別的搭橋題。問(wèn)“前提”,加強(qiáng)題,題干的論點(diǎn)、論據(jù)譯題干:經(jīng)之路。串聯(lián)為“捷徑→彎路→必經(jīng)之路”。論點(diǎn):沒(méi)有明顯規(guī)律關(guān)聯(lián)詞,翻譯為前推后,為“依附強(qiáng)者→-捷徑”。論據(jù)前面為“捷徑”,論據(jù)后面為“-捷徑”,將論點(diǎn)進(jìn)展逆否為“捷徑→-依附強(qiáng)者”。此時(shí)二者箭頭前全都,補(bǔ)充“輪據(jù)詞→論點(diǎn)詞2BB】論據(jù):甲→乙論點(diǎn):甲→丙
+乙→丙箭頭前全都,補(bǔ)——論據(jù)詞→論點(diǎn)詞
+丙→甲箭頭后全都,補(bǔ)——論點(diǎn)詞→論據(jù)詞論點(diǎn)、論據(jù)均有翻譯詞解題思路:翻譯題干論點(diǎn)、論據(jù)箭頭后全都,論點(diǎn)詞→論據(jù)詞【留意】特別題型:翻譯類(lèi)加強(qiáng)題,本質(zhì)考慮穿串,“AB,B→C”到“A→C“A→C”“A→B”為論據(jù),需要補(bǔ)充“B→C”。論據(jù)為“甲→乙”,論點(diǎn)為“甲→丙”,補(bǔ)充“乙→丙”,則可得論點(diǎn)“甲→丙”。口訣為箭頭前全都,則選項(xiàng)/“橋”為“論據(jù)詞→論點(diǎn)詞”。論據(jù)為“甲得論點(diǎn)。口訣為箭頭后全都,需要補(bǔ)充“論點(diǎn)詞→論據(jù)詞”。是“去同存異”的做法,由于涉及翻譯推理,要留意方向。搭橋的方向是是補(bǔ)充箭頭便于解題。結(jié)論:箭頭前全都,補(bǔ)充“論據(jù)詞→論點(diǎn)詞”;箭頭后全都,補(bǔ)充“論點(diǎn)詞→論據(jù)詞”。100院的訓(xùn)練質(zhì)量高?!币韵马?xiàng)最能反對(duì)這些家長(zhǎng)們的結(jié)論。A.本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上第一中學(xué)的冠軍數(shù)量比市體育學(xué)院少很多B.有沒(méi)有消滅短跑冠軍并不是衡量學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.由于第一中學(xué)的教師待遇好,很多教師離開(kāi)市體育學(xué)院去第一中學(xué)D.第一中學(xué)的學(xué)生都住宿,所以他們?cè)谛S?xùn)練的時(shí)間比市體育學(xué)院多【解析】3.問(wèn)“反對(duì)”,減弱題。論點(diǎn):第一中學(xué)比市體育學(xué)院的訓(xùn)練質(zhì)量高。100米短跑冠軍均來(lái)自第一中學(xué)的體育班,而不是市體育學(xué)院。論據(jù)討”,優(yōu)先考慮拆橋。A只提及“冠軍”,未提及“訓(xùn)練質(zhì)量”,排解。CB〔2023202320234.6620234.65據(jù)此有人認(rèn)為,全民閱讀沒(méi)什么效果。以下哪項(xiàng)假設(shè)為真,最能減弱上述觀點(diǎn)?A.全民閱讀推廣以來(lái),讀書(shū)節(jié)活動(dòng)吸引了很多人參與B.202320235.8C.2023年,人均閱讀量最高的日本人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量2023年根本持平20236.03鐘【解析】4.選擇“最能減弱”的選項(xiàng)。論點(diǎn):全民閱讀沒(méi)什么效果。論據(jù):20234.6620234.65增長(zhǎng)。論點(diǎn)、論據(jù)均爭(zhēng)論“沒(méi)什么效果”,區(qū)分為“紙質(zhì)書(shū)”〔論據(jù)〕和“全民閱〔論點(diǎn)考慮局部不等于整體或結(jié)合其他局部看狀況。B論據(jù)推不出論點(diǎn),是一種特別的拆橋,中選。AC項(xiàng):題干為“我國(guó)”,選項(xiàng)為“日本”,排解。D項(xiàng):不清楚“接觸手機(jī)”是否閱讀,排解?!具xB】【留意】論點(diǎn)是整體,論據(jù)是局部,考慮結(jié)合其他局部看狀況。減弱為“局部代表不了全球經(jīng)濟(jì)狀況”或者“除了中美外,其他局部都不行”。被吸取進(jìn)入血液,重合成甘油三酯。假設(shè)脂肪酶受到抑制,就能終止這一的“茶皂素”。結(jié)果覺(jué)察,從5周開(kāi)頭直至第10周試驗(yàn)完畢時(shí),其次組老鼠的體出結(jié)論,茶皂素這種“自然產(chǎn)物”具有抑制脂肪酶的力量,肥效果。以下哪項(xiàng)為真,最能對(duì)爭(zhēng)論者們的上述結(jié)論提出質(zhì)疑?假設(shè)高脂飲食中加了茶皂素,則其宮旁脂肪就跟吃常規(guī)飲食的老鼠根本上一樣.干茶葉.老鼠和人的差異還是很大的,老鼠試驗(yàn)的結(jié)論對(duì)于人類(lèi)只有肯定的參考作用5.此題的提問(wèn)方式為“最能對(duì)爭(zhēng)論者們的上述結(jié)論提出質(zhì)疑的是”。510組相比卻沒(méi)有明顯差異。最終得到“喝茶能產(chǎn)生減肥效果”的結(jié)論。論據(jù)爭(zhēng)論的是“……素〔某種具體的物質(zhì)有什么作用,論點(diǎn)爭(zhēng)論的CAB項(xiàng):與第三組試驗(yàn)表述全都,順著題干說(shuō),加強(qiáng)項(xiàng),排解。CD項(xiàng):有肯定的減弱力度,保存。、DCD擇CC】【留意】擇優(yōu)選擇,說(shuō)得越確定、力度越強(qiáng)?!布訌?qiáng)/減弱〕論點(diǎn)與論據(jù)話題全都如何做題?我每次考試成績(jī)都特別好,所以我學(xué)習(xí)好加強(qiáng):緣由解釋、舉例子、必要條件〔問(wèn)前提、假設(shè)〕減弱:否論點(diǎn)、否論據(jù)【留意】論點(diǎn)與論據(jù)話題全都如何做題:加強(qiáng):優(yōu)先考慮緣由解釋、舉例子,提問(wèn)方式為“前提、假設(shè)”,可以考慮必要條件。減弱:優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。例:題干為“我每次考試成績(jī)都特別好,所以我學(xué)習(xí)好”,論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系親熱,二者爭(zhēng)論的話題全都。廣東選調(diào)〕要想扶持實(shí)體書(shū)店,讓書(shū)店可以生存和盈利,必需。A.城市讀書(shū)人群的數(shù)量正漸漸削減圖書(shū)零售是實(shí)體書(shū)店的主要收入來(lái)源實(shí)體書(shū)店能否持續(xù)經(jīng)營(yíng)取決于到店的人數(shù)扶持實(shí)體書(shū)店有助于鼓舞更多的公眾買(mǎi)書(shū)閱讀【解析】1.此題的提問(wèn)方式為“假設(shè)”,結(jié)合題干看特征。題干只有兩句話,它們表述的意思一樣,論點(diǎn):要想扶持實(shí)體書(shū)店,讓書(shū)店可以生存和盈利,必需設(shè)”,優(yōu)先考慮必要條件。AB中選。CDB】逐一代入選項(xiàng),可以直接找“做法客觀可行/做法有效”的選項(xiàng)。30分鐘。在一項(xiàng)278中,醫(yī)生誤診1714以下各項(xiàng)假設(shè)為真,最能支持爭(zhēng)論人員上述結(jié)論的是:醫(yī)生極度緊缺的狀況突破,就可以被復(fù)制被病理學(xué)家逐一訂正的手術(shù)臺(tái)數(shù)已經(jīng)破萬(wàn)【解析】2.此題的提問(wèn)方式為“最能支持爭(zhēng)論人員上述結(jié)論的是”。論點(diǎn):人工智能雖還不能取代醫(yī)生,但可以發(fā)揮復(fù)查作用,確保診斷萬(wàn)無(wú)一失。論據(jù):人工智能算法的診斷結(jié)果與病理學(xué)家的診斷相符——實(shí)際上更準(zhǔn)確一些。一試驗(yàn)可以起到診斷的作用,可以幫助醫(yī)生,但不能完全取代醫(yī)生”。AB項(xiàng):沒(méi)有提及“人工智能是否能幫助醫(yī)生”,排解。C中選。D項(xiàng):說(shuō)明人工智能可以取代醫(yī)生,排解。CC】DNA結(jié)果顯示,常常喝茶的女性確實(shí)也消滅了基因表達(dá)轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象,并且不少變異的基因與癌癥和雌激素水平有關(guān)。以下哪項(xiàng)假設(shè)為真,最能支持上述結(jié)論?A.不飲茶的女性較少消滅基因表達(dá)轉(zhuǎn)變的狀況B.女性常常喝茶能削減炎癥的發(fā)生C.常飲茶和常飲咖啡的女性雌激素水平有較大差異D.女性和男性體內(nèi)含有的激素水平不同【解析】3.此題的提問(wèn)方式為“最能支持上述結(jié)論的是”。論點(diǎn):常常喝茶平有關(guān)。論據(jù):喝茶也能讓人發(fā)生這種變化,但其作用僅限于女性。想加強(qiáng),優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)〔解釋緣由、舉例子,比方“為什么喝茶會(huì)發(fā)生基因表達(dá)變化”或“XX達(dá)”相關(guān)。BC。項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)的是“男性”,題干說(shuō)的是“女性”,排解。A項(xiàng):提及“飲茶的女性”和“基因表達(dá)”,可以加強(qiáng)題干論點(diǎn),但不是常規(guī)達(dá)變化”,中選?!続】【例4〔2023山東日常生活中,攝像頭幾乎與我們?nèi)缬半S形。不同部門(mén)、單全、不完善,表達(dá)在使用主體的權(quán)限、設(shè)備的規(guī)格、監(jiān)控人員的資質(zhì)治理相關(guān)的法律法規(guī)即可以解決“攝像頭亂象”。以下哪項(xiàng)假設(shè)為真,最能減弱上述結(jié)論?現(xiàn)象在解決其他社會(huì)問(wèn)題上,法律法規(guī)的完善并沒(méi)有起到立竿見(jiàn)影的作用D.視頻監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在行業(yè)內(nèi)部已根本達(dá)成共識(shí)4完善與視頻監(jiān)控系統(tǒng)治理相關(guān)的法律法規(guī)即可以解決“攝像頭亂象”。就近找論監(jiān)控資料及數(shù)據(jù)的復(fù)制、傳播等方面。論點(diǎn)和論據(jù)爭(zhēng)論的均是“法律法規(guī)”與“攝像頭亂象”之間的關(guān)系,二者話象’”,假設(shè)沒(méi)有表述全都的選項(xiàng),可以找同義替代的選項(xiàng)。ABC中選。D有人認(rèn)為,十二生肖起源于動(dòng)物崇拜。這是由于在原往被視為強(qiáng)大的象征,人們也會(huì)由于感到恐驚而形成動(dòng)物崇拜。A.十二生肖中只有龍不是現(xiàn)實(shí)中存在的動(dòng)物BC
“過(guò)街老鼠人人喊打”,但它是十二生肖之首、鴨、鵝與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系親熱,但只有雞屬于十二生肖D.牛和豬都與農(nóng)事相關(guān),但他們?cè)谑ぶ械奈恢孟嗑嗪苓h(yuǎn)【解析】5.此題的提問(wèn)方式為“最能反對(duì)上述推斷的是”。“有人認(rèn)為”引導(dǎo)論點(diǎn):十二生肖起源于動(dòng)物崇拜?!斑@是由于”引導(dǎo)論據(jù):在原始社會(huì)中,……,人們也會(huì)由于感到恐驚而形成動(dòng)物崇拜。論點(diǎn)和論據(jù)爭(zhēng)論的均是“十二生肖”和生肖起源與動(dòng)物崇拜無(wú)關(guān)”。A崇拜”,二者話題不全都,無(wú)關(guān)項(xiàng),排解。B項(xiàng):說(shuō)明十二生肖之首〔老鼠〕與動(dòng)物崇拜無(wú)關(guān),可以減弱,保存。BD點(diǎn),排解?!具xB】〔加強(qiáng)/減弱〕常見(jiàn)的論點(diǎn)特別形式1.B甲:A導(dǎo)致CA,是BC量,是缺乏市場(chǎng)渠道導(dǎo)致了產(chǎn)品銷(xiāo)量下滑。如何減弱反對(duì)者的話?【留意】常見(jiàn)的論點(diǎn)特別形式:論點(diǎn)為“不是A,而是B導(dǎo)致C”。常見(jiàn)形式:甲說(shuō)的是“AC”,B考減弱乙,即“A導(dǎo)致例:題干為“爭(zhēng)論者認(rèn)為,產(chǎn)品質(zhì)量下A導(dǎo)致了產(chǎn)品銷(xiāo)量的下滑。反對(duì)者說(shuō)“不是產(chǎn)品質(zhì)量-A,是缺乏市場(chǎng)渠道B導(dǎo)致了產(chǎn)品銷(xiāo)量下滑C,假設(shè)想減弱,直接找“AB”的選項(xiàng),即“產(chǎn)品質(zhì)量下降導(dǎo)致缺乏市場(chǎng)渠道”。聯(lián)考有學(xué)者認(rèn)為,文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)治理者的社會(huì)效益,從而導(dǎo)致文化產(chǎn)品低俗化。以下哪項(xiàng)假設(shè)為真,最能減弱上述論證?文化產(chǎn)品市場(chǎng)化進(jìn)展必定會(huì)引起文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展一些沒(méi)有實(shí)行文化產(chǎn)品市場(chǎng)化的國(guó)家,并不存在文化產(chǎn)品低俗化的問(wèn)題C.文化產(chǎn)品市場(chǎng)化的打算因素是文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)治理者D.文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)治理者均是以文化產(chǎn)品市場(chǎng)化為導(dǎo)向【解析】1.此題的提問(wèn)方式為“最能減弱上述論證的是”。論點(diǎn):有學(xué)者認(rèn)化產(chǎn)品的低俗化是由文化產(chǎn)品市場(chǎng)化導(dǎo)致的。直接找“A導(dǎo)致B”的選項(xiàng),即“文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)治理者導(dǎo)致CD不是心情,而是迷走神經(jīng)的問(wèn)題導(dǎo)致哮喘病消極心情會(huì)提高患者迷走神經(jīng)的興奮性并降低交感神經(jīng)的反響性不是膠原蛋白,而是表皮干細(xì)胞保持皮膚年輕C.膠原蛋白對(duì)促進(jìn)表皮干細(xì)胞的更至關(guān)重要化產(chǎn)品低俗化文化產(chǎn)品市場(chǎng)化的打算因素是文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)治理者BC”,AB【留意】題干為“不是心情,而是迷走神經(jīng)的問(wèn)題導(dǎo)致哮喘病”,減弱項(xiàng)為“消極心情會(huì)提高患者迷走神經(jīng)的興奮性并降低交感神經(jīng)的反響性”。題干為“膠原蛋白對(duì)促進(jìn)表皮干細(xì)胞的更至關(guān)重要”,減弱項(xiàng)為“膠原蛋白對(duì)促進(jìn)表皮干細(xì)胞的更至關(guān)重要”?!布訌?qiáng)/減弱〕常見(jiàn)的論點(diǎn)特別形式B論點(diǎn)中有翻譯詞,可翻譯為A→B:直接否論點(diǎn),找A→B的沖突命題——A且-B“A→B”的形式,假設(shè)想減弱,直接找“A→B”的沖突命題,即“A【例2〔2023上?!秤行┤苏怯捎诔粤颂嗳忸?lèi)和海鮮,暢飲了過(guò)多啤此,患上痛風(fēng),對(duì)于推斷這些患者是否吃了太多肉類(lèi)和海鮮,暢飲了過(guò)多啤酒是一項(xiàng)必不行少的條件。以下〔〕項(xiàng)假設(shè)為真,最能減弱上述斷定。有些人吃了太多的肉類(lèi)和海鮮,暢飲了過(guò)多的啤酒,經(jīng)檢驗(yàn)確實(shí)患有痛風(fēng)B.有些人沒(méi)有吃太多的肉類(lèi)和海鮮,暢飲過(guò)多的啤酒,但是患有痛風(fēng)C.有些人沒(méi)有吃太多的肉類(lèi)和海鮮,暢飲過(guò)多的啤酒,也未患有痛風(fēng)D.有些人吃了太多的肉類(lèi)和海鮮,暢飲了過(guò)多的啤酒,但是并未患有痛風(fēng)〔論點(diǎn):患上痛風(fēng),對(duì)于推斷這些患者是否吃了太多肉類(lèi)和海鮮,暢飲了過(guò)多必不行少,誰(shuí)在箭頭后,翻譯為“吃太多肉類(lèi)和海鮮,暢飲啤酒→患上痛風(fēng)”,“A-B”的選項(xiàng),即“吃太多肉類(lèi)和DD】〔加強(qiáng)/減弱〕常見(jiàn)的論點(diǎn)特別形式C論點(diǎn)中有翻譯詞,可翻譯為A→B:否論點(diǎn)選A且—B論點(diǎn)為因果類(lèi)——導(dǎo)致、這是由于、有利于、提高、降低等/他因減弱上課,使我胖了不少【留意】常見(jiàn)的論點(diǎn)特別形式:通常會(huì)考察因果倒置和他因減弱。倒置項(xiàng)為“胖了之后,才去上課”,他因減弱項(xiàng)為“每次上課完畢后,都會(huì)去吃火鍋、擼串”?!纠?〔2023四川〕某社區(qū)近期進(jìn)展了一項(xiàng)關(guān)于家庭飼養(yǎng)寵物與家庭生活100有助于提升家庭生活幸福感。A.該調(diào)查所采集樣本數(shù)量缺乏該社區(qū)飼養(yǎng)寵物的通常是那些居住條件較好的居民沒(méi)有飼養(yǎng)寵物的家庭,其家庭成員通常為工作較為繁忙的在崗職工家庭飼養(yǎng)寵物通常是由于其成員有充裕的時(shí)間并具有較高的家庭生活幸福感【解析】3.此題選擇“最能減弱上述論證”的選項(xiàng)。“這說(shuō)明”引導(dǎo)論點(diǎn);家庭飼養(yǎng)寵物有助于提升家庭生活幸福感?!坝兄谔嵘闭f(shuō)明論點(diǎn)存在因果關(guān)系,只有存在因果關(guān)系才能考慮因果倒置和他因減弱。往前就近找論據(jù):飼養(yǎng)寵物的家庭,其家庭成員的幸福感普遍高于沒(méi)有飼養(yǎng)寵減弱。AB項(xiàng):沒(méi)有提及“幸福感”,排解。C比較忙”,不能減弱論點(diǎn),排解。DD】〔2023,W707070亡率的上升。A.1990年,W市正在經(jīng)受戰(zhàn)亂B.W市很多70多歲以上的老人都是獨(dú)居老人C.此后十年,W70D.W60歲到65702701990W70高發(fā)”和“70類(lèi)論點(diǎn),消滅因果倒置或他因減弱的選項(xiàng)肯定要能識(shí)別。A于死亡率肯定有影響,他因減弱項(xiàng),保存。A亡,排解。能減弱,排解。D項(xiàng):不知道“70歲以上老人的骨折率”和“死亡率”之間的關(guān)系,排解。A】排解法與代入法特別問(wèn)法優(yōu)先嘗試代入法/確定信息整理信息更清楚符號(hào)、列表……題干完全沒(méi)有思路,可以先略過(guò),由于其可能是難題,即便做出來(lái),也會(huì)消耗大量時(shí)間,故肯定要學(xué)會(huì)敏捷應(yīng)對(duì),不要執(zhí)著于做完。排解法與代入法:題干條件確定,優(yōu)先排解法。題干條件不確定,優(yōu)先代入法。先考慮代入法。推理時(shí)推理起點(diǎn)很重要:優(yōu)先從最大信息/確定信息入手。養(yǎng)成整理信息的好習(xí)慣,可以利用符號(hào)〔>、=、<、列表?!纠?〔2023北京〕某宿舍住著小華、小峰、小明、小剛和小強(qiáng)五名本科句法學(xué)和詞匯學(xué)。每位指導(dǎo)教師最多可指導(dǎo)兩人,每位同學(xué)僅對(duì)所安排指導(dǎo)教師的一個(gè)爭(zhēng)論方向感興趣。:小峰和小剛被分給了王教師;小華被分給了李教師。干的陳述,除了哪項(xiàng)?A.小明對(duì)詞匯學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣B.小明對(duì)句法學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣C.小明對(duì)古代文學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)句法學(xué)感興趣D.小明對(duì)古代文學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣1.此題的提問(wèn)方式為“以下各項(xiàng)都是符合題干的陳述,除了哪項(xiàng)”,假設(shè)沒(méi)有思路,可以嘗試挨個(gè)代入,最終肯定能解題。遇見(jiàn)看著很簡(jiǎn)單的題時(shí)肯定要順手做信息整理?!?〕5位學(xué)生:小華、小峰、小明、小剛、小強(qiáng)?!?〕3位教師:①?gòu)埥處煛糯膶W(xué)。②王教師——詞匯學(xué)+古代文學(xué):小峰、小剛。③李教師——句法學(xué)+詞匯學(xué):小華?!懊课恢笇?dǎo)教師最多可指導(dǎo)兩人,每位同學(xué)僅對(duì)所安排指導(dǎo)教師的一個(gè)爭(zhēng)論DD】〕教練在甲、乙、丙三人背上分別貼了三個(gè)數(shù)字,三人B、話。假設(shè)教練說(shuō)的是假話,則甲、乙、丙數(shù)字大小挨次可能是:A.A>B>CC.B>C>A
B.C>B>AD.B>A>C【解析】2.“教練說(shuō)他們之中最多有一個(gè)人說(shuō)了假話”意味著可能有1為“至少兩個(gè)人說(shuō)了假話”,問(wèn)“可能”,優(yōu)先考慮代入法。代入A項(xiàng),甲說(shuō)的真話,乙、丙均說(shuō)的假話,符合題干條件,中選。A】經(jīng)典必學(xué)框架題三句話,“一個(gè)人全對(duì),一個(gè)人一半對(duì)一半錯(cuò),一個(gè)人全錯(cuò)”代入法最穩(wěn)妥;最大信息做驗(yàn)證【留意】經(jīng)典必學(xué)框架題〔秒選穩(wěn)妥,最大信息法可做驗(yàn)證〔提到次數(shù)最多的信息。小錢(qián)說(shuō):“它不是松樹(shù),是柏樹(shù)?!毙『握f(shuō):“它不是柏樹(shù),是松樹(shù)?!毙∶撞荒艽_定是什么樹(shù),但是他說(shuō):“它不是楊樹(shù),也不是柏樹(shù)?!笔且粚?duì)一錯(cuò),還有一人全錯(cuò)了?!奔僭O(shè)教師的說(shuō)法是對(duì)的,則可以得出他們看到的是哪種樹(shù)?
柏樹(shù)D.無(wú)法確定【解析】1.題干有三個(gè)人說(shuō)話,每個(gè)人說(shuō)兩句話,且“三個(gè)人的猜測(cè)中代入肯定可以解題干“柏樹(shù)”提及的次數(shù)最多,直接蒙“柏樹(shù)”BB】茶是什么茶。李說(shuō):“不是烏龍茶,是龍井?!绷硗庖粋€(gè)人則完全說(shuō)錯(cuò)。據(jù)此,可以推出:A.小劉的推斷完全正確,他們喝的是烏龍茶B.小趙的推斷完全正確,他們喝的不是龍井C.小李的推斷完全正確,他們喝的是龍井D.小李只說(shuō)對(duì)了一半,他們喝的是碧螺春【解析】2.題干有三個(gè)人說(shuō)話,每個(gè)人說(shuō)兩句話,且“三人中有一人的法,“龍井”提及的次數(shù)最多,直接蒙“龍井CC】經(jīng)典必學(xué)框架題三句話,“一個(gè)人全對(duì),一個(gè)人一半對(duì)一半錯(cuò),一個(gè)人全錯(cuò)”代入法最穩(wěn)妥;最大信息做驗(yàn)證2.有人說(shuō)謊話題干“XXX是XXX”的信息很重要【留意】題干有幾個(gè)人說(shuō)話,然后告知“XXX”說(shuō)的是真話,“XX”說(shuō)的是假話,優(yōu)先從“XXX是XXX”的條件入手解題。小她們各有說(shuō)法。夢(mèng)華說(shuō):“我比夢(mèng)梅據(jù)此推斷,四姐妹年齡大小的正確排序是:長(zhǎng)女夢(mèng)華、二女兒夢(mèng)梅、三女兒夢(mèng)紅、小妹夢(mèng)蘭B.長(zhǎng)女夢(mèng)紅、二女兒夢(mèng)蘭、三女兒夢(mèng)華、小妹夢(mèng)梅C.長(zhǎng)女夢(mèng)梅、二女兒夢(mèng)華、三女兒夢(mèng)蘭、小妹夢(mèng)紅D.長(zhǎng)女夢(mèng)蘭、二女兒夢(mèng)紅、三女兒夢(mèng)梅、小妹夢(mèng)華此時(shí)只有夢(mèng)蘭說(shuō)了“我是長(zhǎng)女”,故優(yōu)先考慮從它入手。假設(shè)夢(mèng)蘭說(shuō)的是真話,則“夢(mèng)蘭是長(zhǎng)女”為真,此時(shí)與題干條件“大姐說(shuō)的有大姐和三姐,故夢(mèng)蘭不是大姐,肯定是三姐,CC】、J四個(gè)人是大學(xué)同學(xué),他們都參與了爭(zhēng)論生和公務(wù)員。在爭(zhēng)論生考試復(fù)習(xí)期間,有一天他們坐在一起推測(cè)大家將來(lái)的生活,F(xiàn)GGH確定可以考上爭(zhēng)論生;H:J不會(huì)成為公務(wù)員;J推測(cè)他自己將來(lái)會(huì)娶一名外國(guó)妻子。據(jù)此可以推斷出以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?C.G
B.F考上了爭(zhēng)論生D.H成為了公務(wù)員【解析】4.此題的提問(wèn)方式為“據(jù)此可以推斷出以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的”,“他們的推測(cè)中只有一個(gè)是正確的,且推測(cè)正確的那個(gè)人考上了爭(zhēng)論生”,優(yōu)先G“H它入手。G說(shuō)的是真話,則“H爭(zhēng)論生”,故GG、H“JD】經(jīng)典必學(xué)框架題代入法最穩(wěn)妥;最大信息做驗(yàn)證2.有人說(shuō)謊話題干“XXX是XXX”的信息很重要3.43“3+2+1”3→1→243“3+2+1從“3”入手,然后再看“1”,最終看“2〕航天局認(rèn)為優(yōu)秀宇航員應(yīng)具備三個(gè)條件:第一,乙、丙、丁四位優(yōu)秀飛行員報(bào)名參選,:①甲、乙意志堅(jiān)強(qiáng)程度一樣②乙、丙學(xué)問(wèn)水平相當(dāng)③丙、丁并非都是學(xué)問(wèn)豐富④四人中三人學(xué)問(wèn)豐富、兩人意志堅(jiān)強(qiáng),一人技術(shù)嫻熟A.甲
乙D.丁【解析】5.這類(lèi)題均是從“3”看到“1”,2三人學(xué)問(wèn)豐富、兩人意志堅(jiān)強(qiáng),一人技術(shù)嫻熟”,屬于“3+2+1”的題目?!?”,即“學(xué)問(wèn)水平”,故先看條件②,乙、丙的學(xué)問(wèn)水平相當(dāng),總共4不符合學(xué)問(wèn)豐富,剩下的甲肯定符合學(xué)問(wèn)豐富。連續(xù)看“1”,即“技術(shù)嫻熟”,技術(shù)嫻熟的人肯定是被選上的人,丁已經(jīng)不符符合條件之一”,故丁肯定要符合意志堅(jiān)強(qiáng)?!?”,即“意志堅(jiān)強(qiáng)”,依據(jù)條件①可知,甲、乙意志程度一樣,由于的丙肯定符合意志堅(jiān)強(qiáng),CC】廣東選調(diào)〕①小張、小王團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量相當(dāng);②小王、小周業(yè)務(wù)水平根本持平;③小周、小李并非都是業(yè)務(wù)力量強(qiáng)的人;3241
小李的題目,還是先從“3”入手,然后看“1”,2”,1看“3”,然后看“2”即可。已經(jīng)知道“4小周業(yè)務(wù)水平強(qiáng),故小李業(yè)務(wù)水平肯定不強(qiáng),剩下的小張業(yè)務(wù)水平肯定強(qiáng)?!?”,即“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”,依據(jù)條件①可知,小張和小王的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量相當(dāng),假設(shè)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量均較強(qiáng),則存2不強(qiáng),只有剩下的小周團(tuán)隊(duì)力量強(qiáng),CC】沖刺考點(diǎn)三:翻譯推理如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025融資租賃合同 投資合作協(xié)議書(shū)
- 2025鋁合金腳手架搭建與拆除工程承包合同
- 2025年安徽省租賃合同示范文本
- 2025二手房按揭付款買(mǎi)賣(mài)合同
- app活動(dòng)合同樣本
- 人參類(lèi)訂購(gòu)合同樣本
- 婚內(nèi)財(cái)產(chǎn)分割協(xié)議書(shū)
- 51%公司設(shè)立合同樣本
- 二零二五午托班合伙人協(xié)議合同書(shū)
- 二零二五海上拖航的種類(lèi)及性質(zhì)
- 百位數(shù)加減法練習(xí)題連加
- 地下綜合管廊工程機(jī)電安裝工程施工方案
- 高速公路路網(wǎng)數(shù)字底座研究與建設(shè)
- 藥學(xué)專業(yè)崗位分析報(bào)告范文
- JT-T-1246-2019公路與鐵路兩用橋梁技術(shù)要求
- 河南省南陽(yáng)市唐河縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 3D打印混凝土技術(shù)的發(fā)展與展望
- 2024年山東省棗莊市薛城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試題
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室生物安全程序文件SOP
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)??济?.《革命烈士詩(shī)抄》-有答案
- 山東浪潮數(shù)字企業(yè)技術(shù)有限公司社會(huì)招聘筆試真題2023
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論