初二物理試卷帶答案解析

初二物理試卷帶答案解析考試范圍：xxx；考試時間：xxx分鐘；出題人：xxx題號得分一二三四五六題號得分一二三四五六總分留意事項：答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分評卷人得分以下數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是〔〕A．物理課本的長度大約是100cmB．雨燕飛行的速度大約是48m/sC．小明上學(xué)時步行的速度大約是10m/sD50℃

讓鋼琴和手風(fēng)琴都發(fā)出C調(diào)的“do”，我們能區(qū)分開是鋼琴還是手風(fēng)琴的聲音，這是依據(jù) 〔〕A．它們聲音的凹凸的不同B．它們的音調(diào)不同C．它們的響度不同D．它們的音色不同、如圖1為一盒裝純牛奶．假設(shè)該牛奶的密度是1.2×103kg／m3，則牛奶的質(zhì)量為kg。喝掉一半后，牛奶的密度將 。(填“變大”、“變小”或“不變”)把溫度為﹣8℃的冰塊投入密閉隔熱盛有0℃水的容器中，經(jīng)過一段時間后，關(guān)于容器中冰的說法正確的選項是〔〕A．冰的質(zhì)量削減了B．冰的質(zhì)量沒變化C．冰的質(zhì)量增大了D．以上狀況均有可能兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比〔〕A．在陰涼處的那盆水的溫度高B．兩盆水溫度一樣高C．在陽光下的那盆水的溫度高D．無法確定估量我們自己喝一口水的質(zhì)量大約是〔〕A．400mg B．4g C．40g D．400g冬天北方的河面結(jié)冰，某同學(xué)在結(jié)冰的河面上行走時突然覺察冰面馬上裂開，他應(yīng)實行的措施是( )A．原處站立不動B．馬上改成單腳站立C．趕快向岸邊跑D．就地伏下并向岸邊爬行8.〔2014福建福州〕將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中，溢出了4N的水，物體受到的浮力是〔 〕A．10NB．6NC．4ND．2N300N40N10m遠(yuǎn)，鉛球在空中飛行的過程中，小剛對鉛球做的功為A．0J B．400J C．3000J D．3400J

小明在安靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”，對于這一好玩現(xiàn)象的形成，以下說法正確的選項是〔〕評卷人得分云和魚都是虛像B．云是虛像，魚是實像C．云和魚都是由光的反射形成的D評卷人得分二、填空題入射光線與鏡面的夾角是300，則入射光線與反射光線的夾角是 度，假設(shè)入射光線垂直射到鏡面上，那么反射角是 度．13.真空中電磁波的傳播速度與 一樣(選填“聲速”或“13.真空中電磁波的傳播速度與 一樣(選填“聲速”或“光速”)；由公式v= f可知，波長越長的電磁波頻率越 〔選填“高”或“低”〕；試驗證明， 材料制成的殼體或網(wǎng)罩〔選填“金屬”或“非金屬”〕，對電磁波有屏蔽作用。近視眼看遠(yuǎn)處物體像落在視網(wǎng)膜的 ，近視眼鏡的鏡片是 透鏡，它對光線具有 〔選填“會聚”或“發(fā)散”〕作用。為了探究聲音的響度與發(fā)聲體振幅的關(guān)系，小明將鋼尺的一端壓在桌面上，保持鋼尺伸出桌邊的長度肯定，分別用大小不同的力上下?lián)軇愉撛u卷人評卷人得分尺的另一端，覺察鋼尺壓得越彎，上下振動的幅度越大，桌面被拍打得越響.依據(jù)這些試驗證據(jù)他得出了振幅越大響度越大的結(jié)論.你認(rèn)為他收集證據(jù)時的錯誤之處是尺的另一端，覺察鋼尺壓得越彎，上下振動的幅度越大，桌面被拍打得越響.依據(jù)這些試驗證據(jù)他得出了振幅越大響度越大的結(jié)論.你認(rèn)為他收集證據(jù)時的錯誤之處是__。漸漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會漸漸變__。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過肯定長度時，雖然用同樣三、作圖題的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于__。21.在軍事演習(xí)中水平飛行的飛機投下了一枚炸彈〔如下圖〕，請用虛線在圖中畫出該炸彈在空中運動的大致路徑。16.小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避開干擾，小華實行了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；22.在以下圖中的虛線框內(nèi)的適當(dāng)位置，填入符合要求的透鏡。②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；③叮囑小明臨時用耳機塞住耳朵．太陽光通過三棱鏡后，被分解成 等七種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。最早覺察并系統(tǒng)爭論這一現(xiàn)象的科學(xué)家是 ?，F(xiàn)代社會彩色電視、手機顯示屏、電腦顯示屏等利用了 三原色合成人們需要的各種色光。北方冬天的早晨，我們常?？吹讲ＡТ吧嫌行沱惖摹氨ā?，這是 (選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷 形成的。在密度單位中，lg/cm3= kg/m3.測得一只蘋果的質(zhì)量為180g、體積為200cm3，則蘋果的密度為 kg/m3。醫(yī)院里用超聲波可以擊碎病人體內(nèi)結(jié)石，說明聲音具有；光可以使物體變的溫和，說明光具有．

依據(jù)要求作圖：如圖甲所示，光線與鏡面成60°角入射，請在圖中畫出反射光線；甲如圖乙所示，一束光射向一塊玻璃磚。請在圖中畫出這束光進(jìn)入玻璃后的大致徑跡〔以上兩小題應(yīng)標(biāo)出法線〕；依據(jù)入射光線和折射光線在圖丙虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R。10N的水平力拉物體A，使A沿水平桌面對左勻速運動，在圖中用力的示意圖把物體A所受的摩擦力表示出來。〔1〔1〕選取兩段完全一樣的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；

小亮同學(xué)爭論定滑輪的使用特點，他每次都勻速提起一樣的鉤碼，爭論過程如下圖，請認(rèn)真觀看圖中的操作和測量結(jié)果，依據(jù)要求填寫相關(guān)內(nèi)容．丙①由圖的爭論過程可知：小亮正在爭論使用定滑輪時，與的關(guān)系．丙②由圖的爭論過程可歸納得出的初步結(jié)論： ．如下圖，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩支等長的蠟燭A和B，分別豎放在玻璃板前后的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動玻璃板后的蠟燭B，當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時蠟燭B似乎也被點燃了．評卷人得分四、試驗題評卷人得分

〔2〕試驗中用直尺的作用是可以測量玻璃板到蠟燭A的距離和玻璃板到的距離，并比較兩個距離的大?。辉诓檎蚁灎TA的像的位置時，眼睛應(yīng)當(dāng)在蠟燭〔選填“A”或“B”〕BA的像重合，則可能緣由是；移去B處的蠟燭，并在其所在位置放一張白紙，則白紙上〔選填“能”或“不能”〕消滅蠟燭A的燭焰的像，說明．28.〔6分〕小明留意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?fù)u擺(如圖甲)，經(jīng)認(rèn)真觀看覺察鐘擺來回?fù)u擺一次的時間剛好是1秒，就想：是不是全部的擺來回1秒呢？于是，他請教了物理教師，知道擺來回?fù)u擺一次的時間叫做周期，在教師的指導(dǎo)下他設(shè)計如圖乙所示的單擺〔即細(xì)繩下系一小鋼球〕進(jìn)展探究。試驗數(shù)據(jù)記錄如下表：從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長l越長，周期T越 〔選填“長”或“短”〕。請依據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中作出單擺周期的平方T2與擺長l的關(guān)系圖像。

分析圖丙所示圖象，可知的單擺T2與l成 關(guān)系。由表中試驗記錄可知，單擺來回?fù)u擺一次時間比較短，直接測量搖擺一次的時間誤差比較大。你認(rèn)為小明為了減小測量誤差是怎么做的？ 生活中假設(shè)擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度？ 。29.〔10分〕．有位同學(xué)用如以下圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律，豎直紙板可沿虛線折疊。如圖甲，先讓紙板在同一平面內(nèi)，沿紙面射入一條光線EO，并找到反射光線OF，用量角器量出入射角和反射角的大小，反復(fù)試驗比較兩角的大小可得：反射角入射角；將紙板如圖乙折疊， 看到反射光線；〔填“能”或“不能”〕EOONOFON的；由以上試驗我們可以得出光的反射規(guī)律有哪些？1、 ；2、3、30.〔4分〕在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。

〔2〕這輛卡車能否從該橋上通過？3×10-4m30.2kg水，一只口渴的烏鴉每次將一0.01kg的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了25塊一樣的小石子后,水面恰好升到瓶口，求：(1)瓶內(nèi)水的體積；(2)瓶內(nèi)石塊的總體積;(3)石塊的密度。(r水=1.0′103kg/m3)⑴如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，試驗中通過轉(zhuǎn)變砝碼的 來探究二力大小的關(guān)系；通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀看小車的狀態(tài)，來探究二力是否 。評卷人得分⑵小明覺察用圖甲裝置無法完成全部探究過程，又設(shè)計了圖乙所示的裝置。在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀看隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件 。把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸的目的是 。評卷人得分五、計算題31.〔5分〕一座橋的橋頭立有這樣的標(biāo)志牌，如右圖所示?，F(xiàn)有一自重50000N8m32.5×103kg/m3，問〔1〕這塊標(biāo)志牌的意義是什么？

六、綜合題評卷人得分閱讀短文，答復(fù)以下問題：潛艇的“耳目“——評卷人得分潛艇最大的特點是它的隱蔽性．作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航．這就打算它不能浮出水面使用雷達(dá)觀看．而只能依靠聲吶進(jìn)展探測．所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出．被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)展探測、定位和通信的電子設(shè)備．是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中放射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時，假設(shè)遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)．就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，依據(jù)聲信號來回時間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波遇到的目標(biāo)假設(shè)是運動的，反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：假設(shè)回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；假設(shè)回聲的音調(diào)變低．說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。請答復(fù)以下問題：人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 kHz到 kHz。①假設(shè)停在海水中的潛艇A10s內(nèi)接收到經(jīng)B

〔2〕百葉箱中的溫度計，是利用液體的規(guī)律制成的；溫度計的刻度均勻，這說明測溫物質(zhì)在測溫范圍內(nèi)溫度轉(zhuǎn)變一樣時，測溫物質(zhì)的轉(zhuǎn)變量一樣。潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離S是1 。(1500m／s)②停在海水中的潛艇A連續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B20m／s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離S2

為 ?！?〕在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?走進(jìn)氣象站，可以看到如下圖的百葉箱，箱內(nèi)主要的測量儀器有：兩支濕度計〔確定濕度計和相對濕度計〕和兩支溫度計〔測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計〕。百葉箱的外表涂成白色，是為了〔選填“反射”或“吸取”〕太陽光，避開陽光照耀時，太陽光中的〔選填“紅外線”或“紫外線”〕對箱內(nèi)溫度的影響，并且要求安裝百葉箱時其門朝向〔選填“北”或“西”〕。.B【解析】

參考答案

試題分析：解決此題需把握：物體之間有溫度差時會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生，0℃．解：﹣8℃的冰塊投入密閉隔熱盛有0℃水的容器后，熱量會由水傳遞給冰塊，水的內(nèi)能減小，溫度下降，水的溫度低于0℃，所以水會結(jié)冰，故冰的質(zhì)量會增大；試題分析：A.物理課本的長度大約是是成人的一個手掌長，大約為20cm，A錯誤；雨燕飛行的速度大約是48m/s，正確；1.1m/s，C錯誤；37℃，D錯誤；正確選B?？键c：長度、速度和溫度的估量.B【解析】由于不同樂器的發(fā)聲構(gòu)造不同，所以會發(fā)出不同音色的聲音，所以我們可以通過音色區(qū)分是何種樂器；D．3.：0.3 不變1.2×103kg／m3，則牛奶的質(zhì)量為m=Ρv=1.2g／cm3*250cm3=“0.3“kg。密度是物質(zhì)的特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)。4.C【解析】

C．【點評】解決此題的關(guān)鍵是知道熱傳遞的條件和水的凝固點，會分析冰和水的變化狀況．.B【解析】試題分析：由題意可知，無論冰水混合物放在陽光下，還是放在陰涼處，氣壓一樣，都是冰水混合物，溫度是一樣，故應(yīng)選B。【考點定位】物態(tài)變化.C【解析】試題分析：此題考察我們對常見物體質(zhì)量的估測，依據(jù)對日常生活中常見物體和質(zhì)量單位及其進(jìn)率的生疏，選出符合題意的選項．解：50g左右，一口水的質(zhì)量與一個雞蛋差不多，在40g左右．C．.D【解析】為防止人落水，應(yīng)實行增大受力面積，減小壓強的方法。所以D。.C

考點：光現(xiàn)象11.120 0【解析】試題分析：要解決此題，需要知道入射角和反射角的概念：入射光線與【解析】把物體浸沒在盛滿水的杯中，排開的水重：G

＝4N；物體受到排

法線的夾角是入射角；反射光線與法線的夾角是反射角．的水的浮力：F ＝G浮.A

＝4N．排

同時要知道在發(fā)生光的反射時，反射角等于入射角．解答：解：入射光線與鏡面的夾角是40°，所以入射角為90°-40°=50°．【解析】功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離。鉛球在空中飛行的過程中，脫離了人手，人的手不再對鉛球施加推力，即有距離，但沒有力的作用，因此人對鉛球不做功，即0JA。.A【解析】試題分析：水中的云是平面鏡成像，是物體射到平面鏡上的光，經(jīng)平面鏡反射后的反射光線是發(fā)散的，這些光線的反向延長線相交而成的點，就是我們看到的像，不是由實際光線會聚而成的，不能呈現(xiàn)在光屏上，故稱為虛像。水中的魚，是由于光的折射，光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，我們逆著折射光線的方向看到的就是水中的物體的虛像〔是折射光線反向延長線的交點〕，虛像的位置比實際位置高些。A

反射角等于入射角，所以反射光線與入射光線的夾角是50°×2=100°．假設(shè)入射光線垂直射到鏡面上，則入射角為0°0°．故答案為：100；0．點評：：此題主要考察了光的反射定律的內(nèi)容，同時還考察了入射角與反射角的概念．這是簡潔出錯的地方，在尋常肯定要認(rèn)真審題．考點：此題考察的是點評：12.振動；空氣；波；鼓膜【解析】試題分析：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音能夠在固體、液體和氣體中傳播；聲音以波的形式進(jìn)展傳播．解：僧人撞擊大鐘時大鐘會由于振動而發(fā)出聲音，鐘聲通過空氣以波的形式傳到人的耳朵里，引起人耳鼓膜的振動，從而使人聽到聲音．故答案為：振動；空氣；波；鼓膜．【點評】此題考察了聲音的產(chǎn)生、傳播，屬于聲學(xué)根底的考察，比較簡潔．.光速，低，金屬【解析】真空中電磁波的傳播速度與光速一樣；v=λf可知，波長越長的電磁波頻率越低；金屬材料制成的殼體或網(wǎng)罩，對電磁波有屏蔽作用．.前凹發(fā)散【解析】①近視眼的成因是晶狀體太厚，折光力量太強，或者眼球在前前方向上太長，因此來自遠(yuǎn)處一點的光會聚在視網(wǎng)膜前，到達(dá)視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一點而是一個模糊的光斑了．②凹透鏡對光線有發(fā)散作用．近視眼是晶狀體曲度變大，會聚力量增加，遠(yuǎn)處物體像落在視網(wǎng)膜的前面，因凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以近視眼應(yīng)當(dāng)配戴凹透鏡才能使像正好成在視網(wǎng)膜上，從而看清遠(yuǎn)處的物體．考點：近視眼.不應(yīng)收集拍打桌面的聲音低頻率太低或次聲波【解析】

試題分析：試驗時眼睛觀看鋼尺振動的幅度，耳朵聽鋼尺振動產(chǎn)生的響度．我們不是爭論桌子振動的幅度和桌子的響度，不能收集桌子的聲音．增加鋼尺伸出桌面的長度，振動局部體積增大，質(zhì)量增大，越來越難振動，頻率越來越小，音調(diào)越來越低．鋼尺伸出桌面超過肯定長度，很難振動，頻率小于20Hz，人耳感覺不到．考點：聲音的特性點評：此試驗爭論鋼尺振動時的響度跟鋼尺振幅的關(guān)系．應(yīng)當(dāng)收集鋼尺的振動幅度和鋼尺響度，收集其他聲音會干擾試驗結(jié)果．把握人聽到聲音的四個條件：頻率在20-20000Hz，有肯定的響度，有介質(zhì)，耳朵完好.聲源；傳播過程；接收．【解析】試題分析：被敲的地方墊一塊抹布，是在聲源處減弱噪聲。把門窗關(guān)緊，在傳播途中減弱噪聲。用耳機塞入耳朵，在人耳處減弱噪聲。考點：掌握噪聲的方法.紅橙黃綠藍(lán)靛紫，牛頓，紅綠藍(lán)【解析】試題分析：太陽光通過三棱鏡后，被分解成紅橙黃綠藍(lán)靛紫等七種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散；最早覺察并系統(tǒng)爭論這一現(xiàn)象的科學(xué)家是牛頓；現(xiàn)代社會彩色電視、手機顯示屏、電腦顯示屏等利用了紅綠藍(lán)三原色合成人們需要的各種色光?！究键c定位】光的色散.室內(nèi)凝華21.【解析】北方冬天的早晨，玻璃窗上有的“冰花21.19.1000900【解析】試題分析：密度是物質(zhì)的一種特性，單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。所以，蘋果的密度ρ=m/V=180g/200cm3=0.9g/cm3=0.9×103kg/m3。密度單位的換算lg/cm3=1000kg/m3。考點：密度20.能量；能量【解析】試題分析：聲音不但能傳遞信息還能夠傳遞能量，光也具有能量．醫(yī)院里用超聲波可以擊碎病人體內(nèi)結(jié)石，說明聲音具有能量，光可以使物體變的溫和，說明光也具有能量．故答案為：能量；能量．【點評】此題考察聲音和光的有關(guān)問題，相比照較簡潔，屬于根底題．

【解析】分析：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；地面四周的物體都受到豎直向下重力的作用．解：水平飛行的飛機投下一枚炸彈后，由于慣性，炸彈要保持原來向前的運動狀態(tài)，所以要向前運動；炸彈受到豎直向下的重力，所以炸彈會向下運動；22.綜合上述兩點，炸彈會向前、向下做曲線運動．22.【解析】第一個圖中入射光線是平行的，而折射光線遠(yuǎn)離主光軸，即透鏡有發(fā)散作用，所以是凹透鏡；其次個圖中折射光線平行于主光軸，折射光線相對于入射光線靠近了主光軸，即透鏡有會聚作用，所以是凸透鏡；第三個圖中折射光線平行于主光軸，折射光線相對于入射光線遠(yuǎn)離了主光軸，即透鏡有發(fā)散作用，所以是凹透鏡。如下圖：點睛：凸透鏡能使光線會聚，凹透鏡能使光線發(fā)散；通過圖中光線的折射狀況來確定是什么透鏡．23.【解析】試題分析：〔1〕首先畫出法線，則入射角為90°-60°=30°，所以反射角也為30°．依據(jù)反射角與入射角相等，畫出反射光線以及反射角，如以下圖所示；如下圖，光線先從空氣射入玻璃，然后又從玻璃射線空氣，依據(jù)光的折射定律：當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，入射角大于折射角；當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，入射角小于折射角，如以下圖所示：

如下圖，光線經(jīng)透鏡后變的會聚一些，所以是凸透鏡，如以下圖所示：考點：光的反射作圖、光的折射作圖、凸透鏡的作圖點評：解決此題的依據(jù)是熟知光的反射、光的折射定律，以及知道凸透鏡起到會聚作用24.如以下圖所示【解析】試題分析：A沿水平桌面對左勻速運動，所以摩擦力方向水平向右，且f=F=10N，如上圖所示?？键c：力的圖示25.困為定滑輪的實質(zhì)是一個等臂杠桿，不能省力，所以雖然拉力方向變了，25.故答案為：①所用拉力的大小、拉力方向．②所用拉力的大小與拉力方向無關(guān)．【解析】試題分析：依據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且反射角等入射角，畫出反射光線；依據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，確定折射光線的方向．解：題目已經(jīng)過入射點O作垂直于界面的法線，依據(jù)反射角等入射角于畫出反射光線；依據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線．如下圖：【點評】此題主要考察反射定律和折射定律的應(yīng)用的把握狀況，留意真實光線為實線，法線為虛線．26.①所用拉力的大小拉力方向．②所用拉力的大小與拉力方向無關(guān)．【解析】從圖中可看出，a、b、c三種狀況，每次拉力的方向都不相同．可見小亮在試驗過程中不斷轉(zhuǎn)變拉力的方向，觀看測力計的示數(shù)變化狀況．所以小亮是在探究所用拉力的大小與拉力方向的關(guān)系．

思路分析：此題從掌握變量的角度分析，從圖中可看出，a、b、c三種狀況，每次拉力的方向都不一樣．可以推斷出小亮探究的問題．依據(jù)定滑輪的實質(zhì)是一個等臂杠桿，不能省力．可得到結(jié)論．試題點評：此題運用了掌握變量法的探究方法，需要從圖中找到變量是哪一個，才能知道探究的問題．27.〔1〕大?。弧?〕蠟燭B的距離；〔3〕A；玻璃板沒有垂直于桌面；不能；平面鏡成的是虛像．【解析】解：〔1〕取兩段完全一樣的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．試驗中用直尺的作用是可以測量玻璃板到蠟燭A的距離和玻璃板到蠟燭B的距離，然后比較二者關(guān)系用的；由于虛像無法用光屏承接，并且必需通過光學(xué)元件進(jìn)展觀看，因此眼睛必需在A蠟燭的一側(cè)；無論如何移動后面的蠟燭，都不能與像重合，可能是蠟燭與桌面不垂直，故像也不和桌面垂直，也可能是蠟燭AB的高度不相等．移去后面的蠟燭B，在像的位置放一光屏，光屏上不能接到像，說明平面鏡成虛像．故答案為：〔1〕大??；〔2〕蠟燭B的距離；〔3〕A；玻璃板沒有垂直于桌面；〔4〕不能；平面鏡成的是虛像．【點評】此題考察學(xué)生動手操作試驗的力量并能合理解決試驗中消滅的問題．只要嫻熟把握平面鏡的成像特點，解答此類題目就很簡潔．28.(1)長；(2)〔3〕正比；(4)可測出單擺來回?fù)u擺屢次〔如30次〕的時間，再計算出1次的時間；〔5〕將鐘擺的長度調(diào)短【解析】試題分析：〔1〕0.3m1m時，周期由1.1s2s，所以單擺的擺長越長，周期也越長；〔2〕通過描點得到周期的平方與擺長的關(guān)系圖像如上圖所示；〔3〕圖丙所示圖像為正比例函數(shù)圖像，所以T2l成正比；〔4〕單個物理量太小不易測量時，可實行以多求少法，測出單擺屢次搖擺的時間，再除以次數(shù)，即為搖擺一次的時間；〔5〕擺鐘走慢了，說明周期變長了，使周期縮短的方法是將鐘擺的長度調(diào)短?？键c：試驗探究方法29.〔1〕等于

不能左邊(4)略【解析】解：〔1〕為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系，應(yīng)屢次轉(zhuǎn)變?nèi)肷浣枪饩€的角度，通過屢次試驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：光反射時，反射角大小等于入射角．故答案為：等于．由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，當(dāng)紙板F轉(zhuǎn)過肯定的角度后，兩塊紙板不在同一平面上，所以在紙板F上就無法呈現(xiàn)出反射光線了，因此這個現(xiàn)象說明白：反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)．故答案為：不能．EOON的右邊，馬上反射光線改為OEOFON的左邊．由此表達(dá)了“兩線分居法線兩側(cè)”．故答案為：左邊．30.〔1〕質(zhì)量在同一條直線上〔2〕作用在同一物體上減小摩擦(力)對試驗的影響【解析】試題分析：〔1〕小車所受的拉力是由于砝碼的重力引起的，拉力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，當(dāng)扭動小車時，會覺察兩邊的拉線不在同一條直線上了，此時放手小車不能靜止，會發(fā)生轉(zhuǎn)動；〔2〕當(dāng)把卡片剪開時，卡片就變成了兩個物體，兩邊的兩個拉力是分別作用在兩個物體上了，此時卡片由原來的靜止?fàn)顟B(tài)變成了運動狀態(tài)，所以說平衡的兩個力是作用在同一個物體上的；假設(shè)木板不接觸桌面，將和桌面之間沒有摩擦力了，減小了摩擦力對試驗的影響?！究键c定