2023年我是校長作文

2023年我是校長作文我是校長作文篇1

“校長好！”一陣響量而有力度的聲音響起。站在校門口的協(xié)助員警了隊禮，我也情不覺地說：“同學們好！”便漸漸地走過操場，路過一個個教室門口，先來的同學一個個寧靜地坐在在座位上，看著課外書。有四大名著的，有科幻小說的……我興奮極了。

突然，走廊里一個矮個子同學吃力地走著，還時常地坐在欄桿上，我走過去問：“小同學，你幾年級？”“二年級”他用童真的小眼睛看著我說?！皶@么重？我來幫你提提?！彼粤Φ胤畔聲?，明顯舒適了很多，我用手一提，啊，足足有二十來斤重，給我們大人們每天背來背去還可以，二年級啊，初中，中學怎么辦？我?guī)退岬搅私淌遥氖轮刂氐刈呦蜣k公室，心想我肯定要把同學們的書包給減輕一點，或者讓同學們把每天要上的課本放在教室里，把必要的作業(yè)本帶回家。這樣，每天來回只帶作業(yè)本，就可以減輕負擔了。

“叮呤呤，叮呤呤”上課了，我打算去聽聽肖老師的公開課。來到教室后面坐下，只見肖老師清了清噪子說：“同學們好！今日讓我們來學習第16課《珍寶鳥》。珍寶鳥是一種很美麗的小鳥……”大家聽著聽著，聽得天渾地轉(zhuǎn)，枯燥極了，許多同學因此對語文失去了愛好。最終把這堂課聽完了，看了看黑板，全是作業(yè)內(nèi)容：“背《珍寶鳥》，默寫五次……一塌糊涂?？磥砦也坏貌话颜Z文課來親近自然了，走進自然和社會，讓同學們感受街頭語文學問，讓同學們綻開想象的翅膀了。

下午，我打開校長信箱，收到了一位家長的來信，說兒子最近特別喜愛打電腦，有時還把作業(yè)放在其次天早晨寫。我也感覺到了這問題的嚴峻性，假如把作業(yè)布置得太多，那么同學們就會失去那童真的笑臉和想象的翅膀，我要將同學的作業(yè)削減一點，再給每個學生發(fā)一本有意義的課外書，在有限的.時間內(nèi)看好，寫一篇讀書筆記，也可以在最終上堂自覺實力培訓課，讓每個學生能自覺地管好自己，就不用家長操勞了，這樣也讓學生在空閑的每時每刻充溢才智的火光。

晚霞輝映，我走在回家的路上，身感校長的壓力該有多大??！一個精彩的校長，就會帶來一所出名的學校。

我是校長作文篇2

我曾經(jīng)想當一名警察，用自己的志氣和本事愛護廣闊人民的利益；我曾經(jīng)想當一名企業(yè)家，創(chuàng)建更多的財寶資助那些有困難的人們；祖國的將來想當一名醫(yī)生，盡自己的所能救助病人……但是，我最相當?shù)倪€是——一名校長，為祖國的將來供應更好的學習環(huán)境，使他們強壯成長。

假如我是一名校長，我就要擁有很多優(yōu)秀的素養(yǎng)，其中最重要的就是愛生如子。我要關愛每一位學生，不管成果好壞，不管品學優(yōu)差。因為我信任，只要我們實行正確的方式進行教化，他們都能一棵棵小樹苗成長為參天大樹。沒有教不好的孩子，只有不懂教的家長、老師、校長。

假如我是一名校長，我還要多傾聽學生們的建議，從中吸取到教化的方法和道理。因為不得不承認，學生往往會想出更好的金點子。

假如我是一名校長，我會實行“玩中學，學中玩”的教學方式。讓學生在嬉戲中吸取學問，在學習中體會歡樂。這樣既可以增加學生對學習的渴望性，又能削減教學時的困難，還可以使學生盡快學習到學問，不是一舉三得嗎？

假如我是一名校長，我會建立一個舒適的教化環(huán)境：讓堅實、高大的教學樓聳立在校內(nèi)四周，教學樓里教室分門別類：教室，一般上課時用；多媒體電教室，上微機課時用；試驗室，專為科學試驗打算；音樂教室，里面配備了各種樂器；美術(shù)教室……教學樓前面設立四個體育館，學校中心自然是高高飄揚的.五星紅旗。我們還要綠化校內(nèi)：在學校里建立一個花園，里面都是四季常開的花；校內(nèi)邊上還要種植楊、柳、松、柏樹，讓我們的校內(nèi)滿眼綠色，成一個真正的“大自然”。我仿佛看到了這漂亮的一天：早晨，學生們吮吸著花兒的芳香、踏著稀疏的樹蔭走進校內(nèi)，發(fā)出一陣陣贊美。下課了，同學們又飛速的跑下樓，聚集到體育館，他們有的打籃球，有的踢足球，有的又去跳繩……每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。也有的同學踏進了花園的大門，去玩捉迷藏，與蜜蜂、蝴蝶成了好摯友……

我信任，經(jīng)過我的努力，這個志向肯定會實現(xiàn)！到那時，全部的小摯友都會想到我設計的這樣一個華蜜的天堂里去學習。你喜愛嗎？

我是校長作文篇3

假設我是校長，我就會細致看待每一個同窗，發(fā)覺他們身上的優(yōu)缺陷，鼓舞并以予訂正。我還會請很多優(yōu)秀的老師一同聯(lián)手共創(chuàng)奇妙的今日。讓每個同窗都擁有一個寬廣的天空。

假設我是校長，我就建一個漂亮的校內(nèi)。校內(nèi)里要有一幢高科技的教學樓，外面要有一個大型的圖書館。還要建一個嚴懲的草坪操場，一個像地獄般漂亮的花園，一集體育設備具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的外部要連通，讓先生出入愈加便利些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，四周有一排排枝藤，還有很多錯綜困難的小路。在花園兩頭，要有一個噴水池，噴水池的四周要用一條石子大道。讓同窗們感到奇妙卻又溫馨。他們會喜愛這個中心，喜愛在這里讀書，聽音樂，在這里寧靜的渡過每一個傍晚。

假設我是校長，我會讓老師加重同窗們的課外擔負，應用課上工夫汲取足夠的學問，在課外去理論他們，而不只限于只讓那些學問展示在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揚本人的才能，獨創(chuàng)出他們自己的藍天。

假設我是校長，我會實行運動會，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動，讓同窗們片面開展，變成素養(yǎng)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>

假設我是校長，我會請許多幽默幽默的老師，在上課的`時分，教室里總是充溢笑聲，讓同窗們在快樂中渡過每一天。老師不只是同窗們的冤家，更是同窗們在學校的親人，他們要傾聽先生的心聲，更了解他們，發(fā)覺每一個同窗的閃光點。

假設我是校長，我會盡量訪問同窗的家長，自動理解他們，多給他們一些愛。

學校是獨創(chuàng)幻想的中心，不要由于學習的壓力而替代人生中最寶貴的青春年少，假設我是校長，我會試著改動學校，讓學校真正成為同窗們夢開端的中心。

我是校長作文篇4

我就是城南小學的帥哥校長——倪校長。我每天穿著西裝和西褲，還有更锃的皮鞋，顯得又高又帥。別人見了，都會夸贊我說：“好一個年輕的帥哥校長！”

今日，陽光明媚，萬里無云，一只只小燕子，停在了校內(nèi)的柳樹上?！岸ｂ忊?！”下課鈴響了，孩子們就像出籠的鳥兒，跑到了操場上，歡樂地玩耍了起來，一切都那么和諧。

突然，一個教室里傳來的背誦聲，打破了這和諧的.局面，我心頭一震，馬上朝著那發(fā)出聲音的地方跑了過去……

只見語文張老師，正一邊敲著講臺桌，一邊跟同學們說：“等一下，再堅持三分鐘我把題目講完！”而臺下的同學們呢？一個個都低垂著腦袋，一副及不情愿的樣子。最終，有一個同學忍不住打了一個哈欠，伸了個大大的懶腰。這一幕，正好被張老師望見了，他一個箭步，沖了上去，抓緊那個同學的衣領，氣概洶洶的，用手扶了扶自己的眼鏡，大聲說道：“我用我的休息時間為你們講課，你們還不仔細聽，特殊是你，上次考了八非常，上上次考了七非常，還像不像話！這會兒盡然還打哈欠！”說完一巴掌拍在桌子上，拍得書頁亂飛！再看看那個同學，愣愣的，呆在一邊，嚇得站也不是，坐也不是，手都不知往哪里放好。老半天他才回過神來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對老師說：“知道了，我會仔細聽的……”

正在窗外的我，看到這樣的情景，早就怒火中燒！我假裝咳嗽了一聲，敲開教室的門，壓制住怒火，肅穆地對張老師說：“上課是學習的時間，而下課就是孩子們休息的時間，張老師，還是讓同學們下課吧！”“哦，校長萬歲！”我的話音剛落，教室里就響起一片喝彩聲。孩子們飛一般地沖出了教室，只留下張老師站在那里不知所措……

在回辦公室的路上，我始終在想，其實，霸課是一種無能的表現(xiàn)，在課堂上，沒有把重點落實好，以后我肯定要到各班去視察，跟老師們好好談一談，避開再發(fā)生這樣的事情。

怎么樣？我這校長當?shù)眠€不錯吧！

我是校長作文篇5

假如我是校長，我會建立一個“新一代”的學校，讓學校的外觀和設備都變得很先進，不但有花團錦簇的校內(nèi)，還有不同凡響的先進科技，讓我的學校便成世界第一。

假如我是校長，我會把我的學校設在貧困的非洲，為了小孩的健康，我還會設置一臺食物制造機，讓學生隨時隨地都可以吃到養(yǎng)分又健康的`食物。還要建一座世界第一兼顧的教室，讓九二一大地震不會重演，圍墻上再加裝防盜器，當小偷要爬進去時，機器人就會把他牢牢抓住，移送法辦。另外，每間教室里，都有冷暖氣機，使小摯友能夠用心的上課，不受天氣影響。

假如我是校長，我會請幾位法力高強，聰慧絕頂?shù)摹澳Х◣煛眮韺W校任職，上語文課時就帶小摯友探望古代詩人、作者；上社會課時帶小摯友做時間機回到古代，使小摯友不再厭煩上學，語文、數(shù)學、音樂……樣樣精通，每個人都變成“哈利波特”。為了幫助殘障同學，我還要請“多啦A夢”用它的四度空間百寶袋，變出各種各樣的法寶，幫助他們生活上的困難，使校內(nèi)一片祥和。

假如我是校長，我會辦一個特殊的戶外教學，讓每個小摯友都騎著“飛天掃帚”去旅行。不再讓家長擔憂會發(fā)生任何意外，每個掃把上加裝行車指南，讓小摯友自由活動，想去哪里，就去哪里，讓每個小摯友快歡樂樂的出門，平平安安的回家。

假如我是校長，我會設計特殊的課程，不要每天都始終上課，上課，上課，間或耶該讓小摯友喘口氣，自然課，帶小摯友出去郊外春游，讓小摯友接觸大自然，學習更有效率；社會課，帶小摯友出去小區(qū)，探訪古績，讓小摯友實地視察，或訪問長輩，調(diào)查當?shù)貭顩r；音樂課，不再局限于教室，帶學生參與音樂會，傾聽奇妙的樂曲……。讓小摯友對學校不再感到厭煩，能夠歡樂的學習，使學習效果更好，也不再讓家長操勞還子們的課業(yè)，使每個孩子長大都能謂國家出力、成就大事業(yè)，讓孩子的將來更好。

假如我是校長，我會把我的學校設計的多彩多姿，讓小摯友的平安、健康、成果都四平八穩(wěn)，是每個小摯友都能歡樂學習，長大后成為各個行業(yè)的頂尖好手，開出自己的一片天。

我是校長作文篇6

一頭烏黑柔順的長發(fā)，被干練的在頭上扎成一個馬尾辮。高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鋒利的目光常從鏡片射出。那就是我，廣場路小學上陡門校區(qū)的'王妤禾校長。

剛剛博士生畢業(yè)，我就回到母校從事教化工作。由于工作表現(xiàn)非常精彩，再加上琴棋書畫樣樣精通，被提拔為校長?，F(xiàn)在上任已經(jīng)一個月了。

一個陽光明媚的中午，我準備去巡察一下同學們的午餐狀況。在走廊上，學生們安寧靜靜的盛飯打菜，非常有秩序。我正得意著，突然，一聲尖叫劃撥寂靜。我循著聲音走去，看到一個湯桶旁擠滿了人。我撥開人群，看到一個女孩呆呆的望著湯桶，臉色蒼白如紙。我溫順的問那個女孩：“孩子，你怎么啦？看到我，她立即跳了起來，小聲說：”校長，我——我在——在——在湯里——里撈出了一塊——快——。“”一塊什么呀？“我追問”抹布！“女孩最終憋出了這個詞?！笔裁?？！“我嚇壞了。抓起湯勺一看，這一看沒關系，到看出了一件轟動校內(nèi)的大事來——湯勺上是一塊洗碗用的抹布，正滴滴答答滴著冬瓜湯。上面黃一塊黑一塊。我剛剛?cè)拥裟ú?，出事班級的班主任跑過來，驚惶的對我說：”這已經(jīng)是其次次了，第一次有個男孩子吃白菜吃出了玻璃呢?！拔液鋈换鹈叭?，對老師說：”你把湯倒了，讓孩子們不要喝了，我去找食堂師傅。

回到辦公室，我深深的嘆了一口氣。都說孩子們是祖國將來的棟梁，要健康成長?？墒?，在學校里連基本的平安飲食都做不到的話，還談什么健康？食堂也太馬虎大意了，抹布在湯里不知道，雞肉還是生的也不知道……。讓孩子們怎么安心吃飯學習呢？在我的學校里，這種行為是完全可以杜絕的。我來到廣播室，對廣播講到：“今日下午放學后，全體食堂員工到五樓會議室開會！”我信任，從明天起先，學校的飲食會是平安的，衛(wèi)生的。

我是校長作文篇7

敬重的校長，您還記得嗎？當時您說要組建一個器樂小組，那時候我們都興奮的不得了。都一蹦三尺高。因為我們盼望已久的器樂隊，最終要“出世”了！

有的同學學笛子，有的同學學電子琴，我去了二胡小組，和我在一起練得有7、8同學，其余的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫的一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽河》、《沂蒙山小調(diào)》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌，我們練了好幾個月，差不多是一年的時間，練了幾首歌曲，一年的時間并不許多，只不過是一天2個大課間練這個。

但是他們的'難度你想不到，慢慢的，同學們不再興趣盎然了。為什么呢？唉！太難了唄，那些高音部的歌曲同學們練了一邊又一邊，但始終沒有勝利尤其是《牧羊曲》。同學們沒耐性了，找到了您。您只是微微一笑，給我們講起了龜兔賽跑的故事…“孩子們，堅持就是成功！信任自己，肯定行！”聽了您說的話，同學們慚愧地低下了頭…從今以后不管再苦再累再難練，也沒有一個同學說放棄。

您一點一點的教我們。甚至學不會您都想打我們，我們都膽怯 您，但是您打后總是親善著說一句話：“呵呵，我打的不疼吧？那都是我焦急了，沒事，那都是為了你們好?！蔽覀兿牒弈己薏怀闪?。

后來，我們?nèi)⑴c某中小學聯(lián)誼會，并且取得了優(yōu)異的成果。同學們都興奮得載歌載舞，臺下您，也笑了。您的那一句“孩子們，堅持肯定行！”再次回映在我們的耳畔…

光陰似箭，時間如梭轉(zhuǎn)瞬間到了我們畢業(yè)的時候了，但我們是多么的舍不得您??！曾經(jīng)的一幕幕仿佛都停留在了昨天我們在一起經(jīng)驗了多少個風風雨雨？你說過的一句話恒久在我腦海了，那就是：“堅持就是成功?！蔽覀冏龅胶軇倮臅r候，有多少個同學都很艷羨我們，也要加入我們的樂隊。我們的堅持取得了很大的勝利。

敬重的校長，是您讓我學會了堅毅。感謝您。

我是校長作文篇8

我就是溫州市少年游泳學校的校長，我們溫州市少年游泳學校既然做為溫州市的五朵金花之一，我就必需嚴格要求自己，盡全力做到最好。

最近，接踵而來的三大難題讓我困擾了一陣，其中一個就是昨天區(qū)里的運動會。

我校的運動員們有的太淘氣，起初叫一個女老師當教練，他們就沒有用完全力。直到我叫了個男老師，狀況才有所好轉(zhuǎn)。一次，我去看運動員們訓練，他們正在跑道上飛奔，看著他們紅撲撲的臉蛋，我感到非常欣慰。到離運動會還有兩三天的時候，我又發(fā)覺了一個問題，運動員們能不能按時到正確的地點？他們的飲食怎么辦？為此，我召集了全部運動員的家長，開了個會。會后，一切都根據(jù)預定的地點和時間弄得井然有序，我的辛苦