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![同頻共振-大功三連理論學(xué)習(xí)的場(chǎng)效應(yīng)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/edef24253ef13efca6fecc1384aea3cb/edef24253ef13efca6fecc1384aea3cb3.gif)
![同頻共振-大功三連理論學(xué)習(xí)的場(chǎng)效應(yīng)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/edef24253ef13efca6fecc1384aea3cb/edef24253ef13efca6fecc1384aea3cb4.gif)
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“大功三連”就像一個(gè)育人大磁場(chǎng),官兵“進(jìn)連受感染、入門(mén)受教育,天天有進(jìn)步、人人有發(fā)展”。許多官兵在黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)下,從這里揚(yáng)帆起航,在這里淬火成鋼。那么,這個(gè)“場(chǎng)”究竟是如何形成的?今天出版的《解放軍報(bào)》刊發(fā)文章《場(chǎng)效應(yīng),讓理論武裝事半功倍》為你解讀。場(chǎng)效應(yīng),讓理論武裝事半功倍——陸軍某部“大功三連”持續(xù)興起理論學(xué)習(xí)熱潮的經(jīng)驗(yàn)與啟示■記者錢(qián)曉虎特約記者邵敏王海洲通訊員原俊敏物理學(xué)概念里,有一種特殊物質(zhì):場(chǎng)。它無(wú)影無(wú)形,卻每時(shí)每刻都在產(chǎn)生影響。在陸軍某部“大功三連”采訪,記者就強(qiáng)烈地感受到一個(gè)理論學(xué)習(xí)的“場(chǎng)”。戰(zhàn)士康天昊入伍前學(xué)的是播音主持專業(yè)。一年前,他剛分到三連時(shí),覺(jué)得理論學(xué)習(xí)太枯燥,一心想當(dāng)“文藝兵”,還私下打聽(tīng)怎么才能調(diào)進(jìn)機(jī)關(guān);一年后,機(jī)會(huì)來(lái)臨,面對(duì)機(jī)關(guān)干部的“游說(shuō)”,他的回答卻變?yōu)椤熬拖朐谌B好好干”。從不愿來(lái)到不想走,康天昊的轉(zhuǎn)變耐人尋味。他深有感觸地告訴記者,“大功三連”就像一個(gè)育人大磁場(chǎng),官兵“進(jìn)連受感染、入門(mén)受教育,天天有進(jìn)步、人人有發(fā)展”。許多官兵在黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)下,從這里揚(yáng)帆起航,在這里淬火成鋼。那么,這個(gè)“場(chǎng)”究竟是如何形成的?少當(dāng)“文字搬運(yùn)工”,爭(zhēng)做“理論翻譯家”這是一堂令人耳目一新的理論課。去年年初,三連官兵學(xué)習(xí)習(xí)主席在陸軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)火箭軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)成立大會(huì)上的訓(xùn)詞。連長(zhǎng)張繼平?jīng)]有照本宣科了事,而是拿出一舊一新兩枚陸軍胸標(biāo),請(qǐng)官兵細(xì)心觀察?!按蠹铱矗滦貥?biāo)中間的齒輪和履帶取代了交叉的步槍,寓意陸軍機(jī)械化水平跨上了一個(gè)新臺(tái)階——新型陸軍的‘新’首先體現(xiàn)在武器裝備更新?lián)Q代上;兩側(cè)用一對(duì)飛翼取代了原來(lái)的長(zhǎng)城圖案,寓意陸軍正在‘飛’起來(lái)——新型陸軍的‘新’還體現(xiàn)在由區(qū)域防御型向全域作戰(zhàn)型轉(zhuǎn)變……”官兵們聽(tīng)得津津有味,隨即,一場(chǎng)關(guān)于強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)?shù)挠懻摕崃艺归_(kāi)。張繼平介紹說(shuō),三連的理論課,注重用戰(zhàn)士語(yǔ)言、鮮活故事闡釋理論觀點(diǎn),把遠(yuǎn)的拉近、虛的變實(shí),更有利于創(chuàng)新理論入腦入心。前不久,連隊(duì)圍繞戰(zhàn)斗精神培育安排了一期“士兵講壇”。登臺(tái)的3名戰(zhàn)士,分別結(jié)合各自參加演習(xí)、閱兵、比武的經(jīng)歷,把習(xí)主席關(guān)于“軍人還得有血性”的重要論述講得入木三分。尤其是課上播放的幾組視頻,讓大家看得熱血沸騰?!霸谠蹅?nèi)B,理論骨干都有這樣一種追求——少當(dāng)‘文字搬運(yùn)工’,爭(zhēng)做‘理論翻譯家’。”指導(dǎo)員王金龍認(rèn)為,只有運(yùn)用青年官兵聽(tīng)得懂、有嚼頭、接地氣的表達(dá)方式,才能增加理論的吸引力,強(qiáng)化課堂的場(chǎng)效應(yīng)。形式“活”起來(lái),學(xué)習(xí)才能“火”起來(lái)燈光漸暗,古箏響起,詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》拉開(kāi)帷幕。投影在銀幕上的沙畫(huà),從簽訂《南京條約》開(kāi)始,用靈動(dòng)的手法勾勒出一幅幅歷史畫(huà)卷,描繪了一個(gè)風(fēng)雨飄搖的中國(guó)、奮力抗?fàn)幍闹袊?guó)、追夢(mèng)圖強(qiáng)的中國(guó)……“憶往昔崢嶸歲月,看今朝百舸爭(zhēng)流;我輩甘將青春獻(xiàn)于祖國(guó),誓讓華夏雄于五洲!”在燈光音律的變換中,一幅遒勁有力的書(shū)法作品最終定格在官兵眼前。不到10分鐘的演出,三連4名戰(zhàn)士運(yùn)用多種藝術(shù)形式,將中華民族從貧弱走向富強(qiáng)、從苦難走向復(fù)興的歷程演繹得淋漓盡致??赐旯?jié)目,戰(zhàn)士冷子健說(shuō):“這種藝術(shù)化的理論課,自然既叫好又叫座。”“理論武裝離不開(kāi)大課堂,但融入時(shí)尚元素、緊貼官兵特點(diǎn)的配合活動(dòng)也不可或缺。只有讓形式‘活’起來(lái),學(xué)習(xí)才能真正‘火’起來(lái)。”王金龍說(shuō)。今年年初,連隊(duì)組織“我最喜愛(ài)的一句話”演講活動(dòng),官兵紛紛登臺(tái)暢談體會(huì)?!拔易钕矚g的一句話,是習(xí)主席新年賀詞中提出的‘?dāng)]起袖子加油干’。去年,我在集團(tuán)軍創(chuàng)破紀(jì)錄活動(dòng)中與冠軍失之交臂,今年我要力爭(zhēng)捧回冠軍獎(jiǎng)杯!”下士曹振雄的話里滿是雄心壯志。臺(tái)上的演講熱情洋溢,在家休假的中士陸明春聽(tīng)得心潮澎湃。雖然相隔千里,陸明春通過(guò)“學(xué)習(xí)軍營(yíng)”手機(jī)APP,一樣可以及時(shí)參與交流互動(dòng):“我最喜歡的話是‘不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)’。作為陸軍第一次黨代會(huì)代表,我一定銘記責(zé)任、不負(fù)重托,在部隊(duì)轉(zhuǎn)型建設(shè)中作出更大貢獻(xiàn)!”王金龍介紹說(shuō),“學(xué)習(xí)軍營(yíng)”手機(jī)APP是集團(tuán)軍與中央黨校共同研發(fā)的一款應(yīng)用軟件。三連利用這個(gè)信息平臺(tái)組織“理論大擂臺(tái)”“線上答疑”等活動(dòng),頗受官兵歡迎。連隊(duì)舉行向黨旗宣誓儀式,進(jìn)一步筑牢官兵的理想信念。記者穆可雙攝施教者知行合一,受教者才會(huì)緊緊跟隨記者與三連干部骨干探討怎樣抓好基層理論武裝,許多人都談到,必須“把真理力量和人格力量統(tǒng)一起來(lái)”。一次,駐地突發(fā)山火,連隊(duì)奉命馳援。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),火借風(fēng)勢(shì)迅速蔓延,開(kāi)辟隔離帶的任務(wù)刻不容緩。然而,峭壁邊一片油松正處在隔離帶上,難以靠近。怎么辦?連長(zhǎng)張繼平挺身而出。他命令官兵把外腰帶連接起來(lái),一頭由官兵拉緊,一頭拴在自己腰上,然后在峭壁上作業(yè)。油鋸震得碎石紛紛跌落,碗口粗的油松一棵棵倒下……連長(zhǎng)一馬當(dāng)先,官兵士氣高漲。經(jīng)過(guò)10多個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn),肆虐的山火終于被撲滅。時(shí)隔不久,張繼平給官兵上“有血性”一課,大家聽(tīng)得格外認(rèn)真?!笆┙陶咧泻弦?,受教者才會(huì)緊緊跟隨?!睆埨^平深有體會(huì)地說(shuō)。重視學(xué)用結(jié)合,是三連抓理論武裝的鮮明特點(diǎn)。一次,連隊(duì)首次組織新武器實(shí)彈射擊,一名炮手因過(guò)度緊張導(dǎo)致彈鏈沒(méi)裝到位,炮彈卡在了炮膛。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,射擊教練員周自泳立刻讓?xiě)?zhàn)友撤離,自己則鉆進(jìn)步戰(zhàn)車(chē),關(guān)保險(xiǎn)、拆彈鏈……足足用了兩個(gè)小時(shí)才化險(xiǎn)為夷。事后,戰(zhàn)士趙闖動(dòng)情地說(shuō):“習(xí)主席講‘廣大黨員要平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)’,從周班長(zhǎng)身上,我看到了這樣的黨員風(fēng)采!”用好“磁化因子”,場(chǎng)效應(yīng)才能不斷放大走進(jìn)三連宿舍樓,記者注意到展板上貼著的一行字——今日理論值班員:陳明雙。理論值班員到底干些啥?陳明雙解釋道,理論值班員由理論骨干輪流擔(dān)任,每天負(fù)責(zé)為戰(zhàn)友解讀一個(gè)理論觀點(diǎn),并及時(shí)解答大家在理論學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)?!斑@是一名戰(zhàn)士今天提的問(wèn)題。”陳明雙遞給記者一張紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)道:黨中央重拳反腐成效顯著,但今后會(huì)不會(huì)反彈回潮?當(dāng)晚,官兵看完《新聞聯(lián)播》后,陳明雙對(duì)這一問(wèn)題作出解答:“這些年,黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng),反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成。目前,不敢腐的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn),不能腐的制度日益完善,不想腐的堤壩正在構(gòu)筑……”道理講得絲絲入扣,官兵聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭。“要想使磁場(chǎng)保持穩(wěn)定,就要讓每個(gè)‘磁化因子’以科學(xué)方式排列組合?!蓖踅瘕埥榻B說(shuō),連隊(duì)根據(jù)官兵的學(xué)歷層次、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等,編設(shè)36個(gè)學(xué)習(xí)幫帶小組,使官兵人人都在理論學(xué)習(xí)的
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