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文檔簡介
某某幼兒園(小一班)某某幼兒園(小一班)熱烈歡迎各位家長朋友
感謝您百忙之中抽空來參加家長會(huì)!孩子得到全面發(fā)展、健康成長是我們共同的目標(biāo),也需要我們共同配合與努力!為加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)生、家長與家長之間的聯(lián)系,了解上學(xué)期孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,以便老師能夠更有針對性的進(jìn)行教育,家長能更好教育自己的子女。特組織這次家長會(huì)!熱烈歡迎各位家長朋友感謝您百忙之中抽空來參加家作息時(shí)間及其他教師團(tuán)隊(duì)和家委會(huì)介紹班級(jí)基本情況本階段幼兒特點(diǎn)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)家長會(huì)議程作息時(shí)間及其他教師團(tuán)隊(duì)和家委會(huì)介紹班級(jí)基本情況本階段幼兒特點(diǎn)教師團(tuán)隊(duì)和家委會(huì)介紹教師團(tuán)隊(duì)班主任:李老師手機(jī):QQ:座右銘愛是最好的教育而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞教師團(tuán)隊(duì)介紹班主任:李老師座右銘教師團(tuán)隊(duì)介紹教師團(tuán)隊(duì)介紹手機(jī):QQ:文化老師:劉老師座右銘愛每一個(gè)孩子,他們的成長是我最大的快樂!教師團(tuán)隊(duì)介紹手機(jī):文化老師:劉老師座右銘生活老師:陳老師手機(jī):QQ:座右銘
愛每一個(gè)孩子,他們的成長是我最大的快樂!教師團(tuán)隊(duì)介紹生活老師:陳老師座右銘教師團(tuán)隊(duì)介紹某某媽媽某某媽媽某某媽媽某某媽媽某某爸爸家委會(huì)成員介紹公共郵箱:家長QQ群:某某媽媽某某媽媽某某媽媽某某媽媽某某爸爸家委會(huì)成員介紹公共郵班級(jí)基本情況班級(jí)基本情況女孩:16人班級(jí)基本情況男孩:18人老生:28人新生:6人共計(jì)34人女孩:16人班級(jí)基本情況男孩:18人老生:28人開學(xué)后,我從對幼兒日常工作的觀察中,對幼兒各方面的發(fā)展情況也有了大致的了解:現(xiàn)在,在生活方面幼兒基本上都能愿意獨(dú)立地解決自己的一份飯菜,經(jīng)老師的提醒,能主動(dòng)的撿起掉落在地上的米粒,但對與飯后要做哪些事情還不甚了解,做事的次序性差。在需要入廁時(shí)會(huì)請求成人幫忙。在晨間桌面游戲中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強(qiáng),在老師的提醒下,愿意撿起掉落的玩具,但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象,玩具愛放在地上玩,有時(shí)還會(huì)放在嘴巴里。午睡習(xí)慣較好,能獨(dú)立入睡的幼兒占大多數(shù),還能自己脫鞋,上床入睡,小部分孩子還會(huì)整理自己的服裝、自己疊毛巾毯。在學(xué)習(xí)能力方面,小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學(xué)活動(dòng)中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動(dòng)感興趣,愿意跟著老師一起做動(dòng)作,喜歡參加美術(shù)活動(dòng)。班級(jí)基本情況開學(xué)后,我從對幼兒日常工作的觀察中,對幼兒各方本階段幼兒特點(diǎn)本階段幼兒特點(diǎn)動(dòng)作發(fā)展速度較快。對鮮艷色彩,節(jié)奏感興趣有獨(dú)立傾向,生活自理行為開始。情緒不穩(wěn)定,有強(qiáng)烈的情感依戀。自我中心傾向明顯,出現(xiàn)反抗現(xiàn)象。思維存在于動(dòng)作之中詞語發(fā)展迅速,聽說能力基本形成嘗試模仿,喜歡重復(fù)。小班(3歲-4歲)的孩子有八個(gè)特征:小班的特點(diǎn)動(dòng)作發(fā)展速度較快。對鮮艷色彩,節(jié)奏感興趣有獨(dú)立傾向,生活自理他們不免帶有一些嬰兒的“痕跡”;一方面小班(3歲-4歲)的孩子剛從嬰兒期步入幼兒期小班的特點(diǎn)由于身心發(fā)展迅速,他們又開始具有幼兒期的顯著特點(diǎn)。另一方面他們不免帶有一些嬰兒的“痕跡”;一方面小班(3歲-4歲)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)展幼兒的獨(dú)立性,培養(yǎng)幼兒做出選擇的能力進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品做好預(yù)防各種傳染病的工作本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)0102030405發(fā)展幼兒的獨(dú)立性,培養(yǎng)幼兒做出選擇的能力進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健特色課程啟蒙閱讀課程為幼兒提供多樣化的游戲與操作方式,在游戲中探索學(xué)習(xí)。上課時(shí)間:每周一、周三下午特色課程啟蒙閱讀課程為幼兒提供多樣化的游戲與操作方式,在游戲情境數(shù)學(xué)課程為幼兒提供的活動(dòng)大多是開放的、多角度的,能很好的引導(dǎo)幼兒多方法解決問題,促進(jìn)兒童創(chuàng)造性的思考問題。上課時(shí)間:每周二、周五下午特色課程情境數(shù)學(xué)課程為幼兒提供的活動(dòng)大多是開放的、多角度作息時(shí)間及其他作息時(shí)間及其他作息時(shí)間8:30-9:00早餐時(shí)間教學(xué)活動(dòng)9:30-10:00早操、戶外活動(dòng)10:00-11:00教學(xué)活動(dòng)9:00-11:30午餐,飯后散步11:30-12:3012:30-15:00午睡時(shí)間15:00-15:30午點(diǎn)時(shí)間16:00-17:00學(xué)習(xí)、活動(dòng)17:00-17:30晚餐時(shí)間17:30-17:40離園作息時(shí)間8:30-9:00早餐時(shí)間教學(xué)活動(dòng)9:30-10:幼兒園親子活動(dòng)1、幼兒接著:接送準(zhǔn)時(shí),代接需提前告知老師并出示接送卡入園時(shí)間8:20;離園時(shí)間:17:30-17:40開展時(shí)間1、3.20幼兒園開放日2、6.1兒童節(jié)匯報(bào)演出家長配合事項(xiàng)2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶有扣子、刀子、項(xiàng)鏈、手鐲的危險(xiǎn)物品3、如需服藥、請家長寫好小條(填寫姓名、病因、服藥時(shí)間、藥量、服藥方式等)4、請家長配合孩子各項(xiàng)活動(dòng)(準(zhǔn)備活動(dòng)所需資料、工具等)5、請每周翻閱《家園聯(lián)系手冊》,關(guān)注孩子成長,反饋寶貴意見1、關(guān)注孩子成長及時(shí)交流溝通2、歡迎關(guān)注班級(jí)微信群、QQ群及時(shí)交流溝通幼兒園親子活動(dòng)1、幼兒接著:接送準(zhǔn)時(shí),代接需提前告知老師并出結(jié)束語你們的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策,接
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