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文檔簡介
1/1半學(xué)期總結(jié)12篇這半學(xué)期的總結(jié)
半學(xué)期總結(jié)1自本學(xué)期開學(xué)以來,體育組在學(xué)校相關(guān)部門的引領(lǐng)和配合下,在課程改革內(nèi)驅(qū)力的推動下,學(xué)校的體育工作開展得到進一步深入。
1、體育組今年新進三位老師(一老兩新),為使他們盡快適應(yīng)省常中的教育教學(xué),我們組織體育新教師參加校本培訓(xùn)和師徒結(jié)對傳幫帶活動,通過一段時間的努力,目前他們已基本符合了省常中教師的要求;
2、根據(jù)學(xué)校的整體部署和學(xué)科建設(shè)要求,我組制定了新的校本課程實施方案,并獲得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致好評;
3、配合學(xué)校其他老師為市13屆運動會開幕式進行了排練;
4、全組老師與學(xué)校共同努力使校秋季田徑運動會圓滿完成;
5、冬季各項體育競賽目前正有序開展;
6、先后通過了體育傳統(tǒng)學(xué)校、體育專項工作督導(dǎo)的評估檢查;
7、體育班、?;@球隊分別參加了相關(guān)比賽,體育班參加了省蘇南片單項賽和市13屆運動會,籃球隊參加了市陽光體育活動的賽事;
8、隨著校體育場館的逐步完善,配合學(xué)校一起對場地設(shè)施進行了布置和合理利用,并對所缺器械進行了申請購置;
9、作為市13屆和教育局工會組織的兩項賽事比賽的東道主,我組老師在裁判、服務(wù)等方面積極配合,獲得了大家的好評;
10、認真研討、合理布局、積極練習(xí),使大課間跑操得到了一定的改觀和提高;
11、組內(nèi)宣傳員加強了體育學(xué)科的宣傳和科普力度,使學(xué)校體育進一步為大家所認識、熟悉、理解;
12、討論并組建學(xué)校體育課外活動及俱樂部(體育社團);
13、組織教師觀摩了常州市中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,引導(dǎo)教師加深對課堂教學(xué)的基本技能與藝術(shù)的理解;
14、20xx年高考體育加試報名順利完成;
15、討論開設(shè)高一各班游泳課必修和高二游泳課選修的有關(guān)事宜,并制定了游泳課程方案;
16、高一年級的體育課走班、高二年級的選項、換項教學(xué)工作穩(wěn)步進行;
17、三位新教師開了亮相課并獲褒揚,一位教師獲“師陶杯”文章三等獎,三位老師代表學(xué)校參加了教育局工會組織的排球賽;
18、討論并制定了田徑場周邊環(huán)境布置方案;
19、配合學(xué)校使體育學(xué)科八校聯(lián)合教研的工作勝利完成。
今后還需要努力的方向:
1、繼續(xù)加強學(xué)校體育工作的宣傳和實施力度;
2、仍要繼續(xù)豐富學(xué)校課外活動內(nèi)容,加強大課間的跑操質(zhì)量;
3、學(xué)生的選項、換項工作需逐步改進,做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào);
4、進一步做好教研組的建設(shè)工作。
常言道:行百里者半九十,學(xué)校的教育工作永遠沒有止境,我組將在今后的工作中為學(xué)校體育發(fā)展竭盡全力,以尋求體育教育工作的進一步發(fā)展和提高。
半學(xué)期總結(jié)2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
半學(xué)期以來,我校認真貫徹縣教育局教育工作以及中心學(xué)校有關(guān)會議精神,堅持“依法治校,以德立校,教研興校,質(zhì)量強?!钡霓k學(xué)目標,立足“校園管理精細化、課堂教學(xué)高效化、常規(guī)工作流程化、教師管理人文化”的工作思路,扎實推進,精心打造,努力使學(xué)校精細化管理再上新臺階。
一、上半學(xué)期工作匯報如下:
(一)思想和學(xué)習(xí)情況
半學(xué)期以來,在思想上,努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強組織觀念,認真貫徹執(zhí)行教育方針和政策,堅持原則,顧全大局;在工作上,始終嚴格要求自己,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,本人始終堅持學(xué)習(xí)《新課程標準》和新的教育理論,提高自身素質(zhì)和管理水平,團結(jié)和帶領(lǐng)班子成員勤奮工作,按時完成上級下達和安排的各項工作任務(wù),能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團結(jié)同志。
(二)加強學(xué)生德育工作,形成文明校風(fēng)。
我校積極貫徹黨和上級的教育方針、政策,與每位學(xué)生家長簽訂了安全目標責(zé)任書,根據(jù)實際,加強了法制教育、安全教育宣傳工作。每周利用早操、課間操、升降國旗時間進行了學(xué)生的養(yǎng)成性教育,進一步完善了《住校生管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《班級管理制度》、《前河中心學(xué)校一日常規(guī)制度》等一系列制度,各班學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,為創(chuàng)建和諧校園和平安校園創(chuàng)造了有利條件。
(三)狠抓教育教學(xué)工作,努力提升教學(xué)質(zhì)量
1、半學(xué)期以來,不定時召開全體教師會議,認真學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件,依據(jù)實際情況,完善了各種管理制度,如《常規(guī)教學(xué)基本要求》、《教師評課制度》、《備課制度》、《基本功達標實施方案》等。相應(yīng)的也制定了各種考核表,如《早操、課間操及每周例會考勤表》、《晚自習(xí)檢查登記表》、《值周教師及班主任一日六查情況統(tǒng)計表》;制定了教育教學(xué)工作計劃和教學(xué)工作要點,按照課程改革設(shè)置課程表,安排了每位教師的課程表、課時和晚自習(xí)課程表、作息時間表、教師值周表、行政人員值周表,落實了流失學(xué)生的發(fā)動工作。
2、認真分析上學(xué)期期終和本學(xué)期期中考試成績,落實了目標責(zé)任制度,對教學(xué)成績優(yōu)秀的教師給予了獎勵。本學(xué)期根據(jù)學(xué)年度教學(xué)成績,制定定位升級目標責(zé)任書,與六年級、九年級教師簽訂升學(xué)教學(xué)目標責(zé)任書,與七年級、八年級教師簽訂統(tǒng)考、聯(lián)考成績目標責(zé)任書。
3、在教研方面,要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力,堅定了抓教學(xué)研究的方向和目標。學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研活動,開展富有成效地校本教研活動,語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組扎實開展集體備課、磨課活動,語文教研組活動8次,數(shù)學(xué)教研組7次,綜合組7次。我們實行月末集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持超周備課,要求做到定教研活動時間,定教研活動內(nèi)容。學(xué)校組織了三次同課異構(gòu)課,每周三各教研組觀看優(yōu)秀教師課堂實錄。組織教師進行了三次電教培訓(xùn),主要培訓(xùn)了動畫制作,提高了教師的教學(xué)技能。
4、按照學(xué)校工作要點,開展了作文競賽、漢字聽寫大會、詩歌朗誦比賽。在集體活動方面,開展了廣播體操比賽、學(xué)生拔河比賽、教師拔河比賽、學(xué)生籃球賽、教師拉球賽。在教導(dǎo)處和負責(zé)人員的努力配合下,各項活動開展的有聲有色,豐富了校園文化生活,鍛煉了學(xué)生技能,增強了班級凝聚力,為學(xué)生的全面發(fā)展起到了促進作用,同時各項活動都給予了一定的獎勵,提高了班集體和學(xué)生參加活動的積極性。
5、我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點,要求各任課教師分析近三年的中考試卷,書寫試卷分析材料,重點研討復(fù)習(xí)的方法和方向,班主任組織召開任課教師聯(lián)系會,畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)動員會。20xx年中考輝煌成績就是這一舉措的結(jié)晶,同時對本屆中考提出了具體要求。
6、根據(jù)教學(xué)工作計劃,本學(xué)期期中考試我校與滿坪初中、甘溝初中進行了聯(lián)考,成績較好的有六年級語文,七年級的語文、思想品德、生物、地理,八年級的語文、英語、地理,九年級的數(shù)學(xué)。這些成績的取得是與老師平時的辛勤工作是分不開的。成績較差的有六年級英語,七年級歷史,八年級物理,九年級思想品德、歷史。按制度對上學(xué)期期末,這學(xué)期期中考試成績優(yōu)秀的教師兌現(xiàn)了獎金。
7、關(guān)注新上崗教師的指導(dǎo)。有效落實師徒結(jié)對工作,對7名新上崗教師業(yè)務(wù)進行指導(dǎo)幫扶,十月份,我們組織師傅走進徒弟課堂進行了解性聽課、評課,十月份舉行了徒弟“課堂教學(xué)匯報課”,石翠萍、余慧、馬蘭三位老師課堂教學(xué)技能進步很快。
(四)加強安全教育,建設(shè)平安校園
安全工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項工作都無法正常進行。
首先,對學(xué)校進行安全隱患排查,并及時清除,今年開學(xué)初,對教室、宿舍等學(xué)校的每一個角落,每一個電源開關(guān)、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決,對破損的電源開關(guān)、燈頭及時更換。
其次,加大學(xué)生安全教育力度。開學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生安全教育責(zé)任書,要求班主任對學(xué)生進行長期的安全教育;在每次班級例會中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容。加強對曠課、罵人、打架等違紀行為的檢查和處理力度,對其危害性進行教育,提高學(xué)生的安全防范意識。
(五)校園建設(shè)和環(huán)境整治
1、為了保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,半學(xué)期以來,我們積極投入資金完善設(shè)備加強裝備:投入1311元購買小黑板15個,投入6600元購買攝像機1臺。投入8500元購買復(fù)印機1臺、投入2180元購買校園廣播系統(tǒng)。下一步還打算購買辦公桌5個,凳子35條,垃圾桶6個,鋁合金宣傳欄4面。
2、學(xué)校對環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和住校生宿舍衛(wèi)生做到了一日“三查”,并組織學(xué)生衛(wèi)生大掃除兩次,徹底改變了臟、亂、差的現(xiàn)象。
二、今后努力的方向
1、要不斷完善和細化學(xué)校規(guī)章制度,加強教學(xué)常規(guī)管理工作,狠抓課堂教學(xué),要有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),工作中要以身作則,率先垂范,明確責(zé)任,責(zé)任到人,真正實現(xiàn)管理的民主化,充分調(diào)動教師的工作積極性。
3、加強教師的培訓(xùn),努力提升教師綜合素質(zhì),重視和強化對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和年輕教師的培養(yǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo),我在工作中的缺點、錯誤、失誤的地方,希望大家直言不違的向我提出,我虛心接受和改進。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的大力支持!
半學(xué)期總結(jié)3時間轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上即將開始大三新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了,我覺得特別有必要總結(jié)下我的大二生活,從而從中汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)經(jīng)驗,為我以后的學(xué)習(xí)生活奠基基礎(chǔ)。
大二學(xué)年學(xué)到了些專業(yè)基礎(chǔ)知識,但是總覺得自己在初步學(xué)習(xí)階段沒能好好把握住自己學(xué)習(xí)的機會,將知識點掌握吃透,將解決問題的方法予以總結(jié)和概括,沒有學(xué)到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學(xué)的學(xué)習(xí)是從知識點到解決問題的方法再至思想提升這三個層次方面的學(xué)習(xí)和提升。
大二學(xué)年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學(xué)的期末考試,那就是單靠最后在學(xué)習(xí)上花費點時間就可以順利通過的考試。原來一直深信“大學(xué)期末考試成績高的學(xué)生就一定比那些考的差的同學(xué)學(xué)的好”,后來我發(fā)現(xiàn)自己是錯誤,別人有平常認真抓學(xué)習(xí),為的是學(xué)到知識,只是說考前他沒有專門為應(yīng)付考試而浪費時間復(fù)習(xí)罷了,對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個人在大學(xué)學(xué)習(xí)掌握知識的水平,它只能作為衡量你在大學(xué)期間是否學(xué)過這些東西罷了。所以不要用錯誤的標準來衡量正確的事情,那樣得出的結(jié)果必然是毫無意義的。我檢討自己在大二學(xué)年比大一學(xué)年多了更多的功利心,這種功利心讓我變得浮躁而不踏實,變得更加自負而不自信,變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈,拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個毒蟲的危害。大三學(xué)年主要是潛心專業(yè)知識的學(xué)習(xí),所以我必須潛心去求學(xué)求知,用專業(yè)文化知識來真正武裝我的頭腦。擺正自己學(xué)習(xí)的心態(tài),不要以學(xué)習(xí)分數(shù)為自己的奮斗目標和評價標準,要以自己的實際能力的提升為奮斗導(dǎo)向,多向老師請教,多向同學(xué)求解。
對于大二下經(jīng)過了全國英語四級水平考試,自己定的長期計劃并沒能得到實施,但是慶幸的是最后的一段沖刺時間自己靜下心來把握的不錯,最后對于英語四級分數(shù)548分很是坦然,不過很慶幸自己在寫作方面取得優(yōu)異的成績,所以我也相信自己在四級考試之前一直記憶的好句型和六級作文是有效的。英語聽力絕對是要多聽的,英語是一種語言,對于英語的學(xué)習(xí)必須是循序漸進的,我也擺正自己的態(tài)度,相信自己一定能學(xué)好英語。只要你相信自己能,并堅定的為證明你有這種能力而奮斗,最終的結(jié)果就必然是你期望的。并且對于這種重要的事情一定要計劃好,并爭取一旦制定了計劃就嚴格執(zhí)行它,不要拖延,不要把今天的事情拖到明天去做,因為明天還有明天的事情,今日事今日畢。針對順利通過計算機access數(shù)據(jù)庫考試,是因為我認為我能學(xué)好它,并且學(xué)習(xí)它是很有必要的,所以自信加上這種主動學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示,在接觸一個完全新的事物和人的時候,要絕對的相信自己能解決這個事情或處理好與這個人的關(guān)系。
談到人際關(guān)系,我不得不說自己這方面做的還有欠缺的地方。自己認識和交往的人非常之多,但是真正算得上深交的人又有幾個呢?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢?因為我自己在學(xué)生工作中也好,日常與同班同學(xué)交往中也好,更多的是考慮自己的公眾印象或者工作,很少去捕獲交往對象的內(nèi)心,并且對于自己想深交的人缺乏足夠的了解。另外自己太在意人際關(guān)系,反而阻礙我正常的對自己的朋友表露我自己的看法和觀點。所以我絕對需要在這方面做出改正,所以我承諾:坦誠的對待我想深交的朋友,說出自己心中真實的想法,提出對他的缺點有幫助的建議;真實的對待我身邊的每一個人,我要求對他們說的每句話都是我相信正確的,對于自己不知道的或不確定的事情不去告訴別人;對于人際交往,言多必失,因此多聽他人意見,他人說時我聽,認為需自己說時再說,并且不要養(yǎng)成在別人面前主動評價另外一個人的習(xí)慣,因為評價本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關(guān)系,還是選擇緘默。針對和女性朋友交往,我要做的更多的是不要畏懼和她們說話,要學(xué)會幽默說話,每個人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友,好像你一直很了不起的樣子。所以要學(xué)會改變自己說話的語氣,逐漸培養(yǎng)自己說話的技巧,學(xué)會了解女孩子的心理。
對于自己的人生奮斗目標,我很高興在大二學(xué)年很清晰了自己的人生規(guī)劃,大學(xué)四年好好讀書學(xué)到很好的專業(yè)知識,提升自己的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,增強自己的人際交往能力和解決問題的能力。然后考上華中科技大學(xué)土木工程方面的工程碩士,在那里學(xué)到更多追求卓越的精神,提升自己的人格素養(yǎng)和專長,認識更多事業(yè)上的朋友,尋找自己的另一半。碩士生畢業(yè)后選擇工作,工作幾年結(jié)婚再穩(wěn)定幾年,選擇考公務(wù)員爭取能考到山東的某個地方,然后憑借自己的努力,正確做到縣級以上干部。
對于大二的學(xué)生工作方面獲得了不少鍛煉,從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升,也提高了自己的組織策劃能力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自己在大學(xué)中參與學(xué)生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫助,在學(xué)生會中認識的人與事也能很好的激勵我不斷地學(xué)習(xí)奮進。對于自己平常的體育鍛煉,我的籃球水平得到不少的提高,身體素質(zhì)也得到了提高,我相信經(jīng)過很好的體育鍛煉,選擇跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運動不僅能給生活增添色彩還會提高工作和學(xué)習(xí)效率,但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過硬的。
總而言之,大二學(xué)年讓我收獲了很多,譬如說學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、要坦誠地處理人際關(guān)系、要做事有計劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強體育鍛煉、要堅定自己的人生方向等等。我相信只要努力就一定有收獲,我也相信自己只要肯做,就一定能做好。我的大二雖然過的有點忙碌并且時常有些空虛,那是沒計劃安排的結(jié)果,我相信以后的日子我會做好規(guī)劃,細分安排,那樣我的每天都會過的充實而有意義,那樣我的人生將會變得絢麗而有價值!
半學(xué)期總結(jié)4時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就以這半學(xué)期的工作小結(jié)如下:
本學(xué)期我擔任三(1)班的教育教學(xué)工作。新接手一個班實在很難。再加上今年剛剛畢業(yè)參加工作,能夠擔任班主任工作,實在感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時也感到很大的壓力。因為實在沒有經(jīng)驗,不知道怎么去管理班集體。只能靠自己慢慢去摸索。
小學(xué)班主任面對8-10歲的孩子,工作很繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。這是我經(jīng)常思考的問題。想到了以下幾點:
一、親近學(xué)生,研究學(xué)生。
“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,和他們做朋友。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過平時的觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手?!彼灾挥猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。他們應(yīng)該是自己能管理好自己并且能幫助班主任管理其他同學(xué)。
半學(xué)期總結(jié)5現(xiàn)狀分析
班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。在這半學(xué)期以來,我們班的孩子在紀律方面、學(xué)習(xí)方面的進步還是較明顯的,學(xué)習(xí)的積極性也在漸漸地加強,學(xué)生的集體榮譽感也逐漸增強。雖然是有進步,但是還是存在著問題。不管是紀律方面還是學(xué)習(xí)方面,總還是有那么些自覺性不夠的學(xué)生。
半學(xué)期工作簡介:
結(jié)合我班實際情況,我對班級學(xué)生提出以下解決措施:
一、培養(yǎng)和選拔班干部,形成良好班風(fēng)
一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。半學(xué)期來通過觀察我挑選了一些關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),有一定組織能力的學(xué)生來擔任班干部,加強培養(yǎng)、教育,放手讓他們管理班級,對班干部的要求更加嚴格,讓他們以身作則;學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團結(jié)同學(xué),處處起模范帶頭作用,擔任各小組的小組長,幫助各小組的學(xué)困生。以此來提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
二、重視知識學(xué)習(xí),加強思想教育。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,隨時和科任教師交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同研究解決的辦法。從學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。
下半學(xué)期工作計劃
下階段具體目標:
1、創(chuàng)建良好的班風(fēng),構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、加強家校聯(lián)系,保持學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
具體對象:四年級全體學(xué)生,特別是后進生及班干部
具體措施:
一、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。在今后的工作中,我將善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
具體對象:
一、優(yōu)生:謝方宇、朱煒、雷嘉慧等,練習(xí)“拔尖卷”
二、中等生:郭雪琴、鄧昌林等,練習(xí)“培優(yōu)卷”
三、學(xué)困生:余長春、蔡宏泰等,練習(xí)“輔差卷”
二、開展各項活動,提高學(xué)生素質(zhì)
二十一世紀要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生,主張張揚個性,發(fā)展能力。根據(jù)我校的“我能行”工作計劃及本班的實際情況,在后半學(xué)期中,我將利用班會課,讓學(xué)生的興趣、特長得意充分發(fā)揮,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時各方面都得到了鍛煉和提高。
三、注重安全教育
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。
四、繼續(xù)保持良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),抓緊改善不好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
具體時間安排:
11月:做好迎接溫馨班級的第二次評比
進行少先隊入隊儀式的訓(xùn)練
12月:開展“我能行”主題班會,評選班級之星
進行書寫與元旦繪畫作品的評選
進行新一輪的“班級三評”評選活動
1月:開展“我能行”大展臺
做好復(fù)習(xí)工作,迎接期末考
在今后的工作中,還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí)??傊?,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使班主任工作邁上一個新的臺階,取得更加豐碩的成果。
半學(xué)期總結(jié)6轉(zhuǎn)眼間在學(xué)生會工作也有小半年了,還沒真正總結(jié)過學(xué)到了什么,今天就借這個機會來談?wù)勎以趯W(xué)生會工作的感想,
一、個人基本情況
本人系文法與藝術(shù)學(xué)院法學(xué)專業(yè)大一新生。金色九月,帶著幾許憧憬,懷揣幾多希冀,我走進了東華理工大學(xué)校學(xué)生會青年志愿者協(xié)會——這個“服務(wù)至上,和諧至上”的部門。我希望盡自己一份全力去幫助真正需要幫助的同學(xué),成為一名名副其實的青年志愿者。
二、所做的工作
我在青年志愿者協(xié)會擔任的主要是對內(nèi)秘書一職,主要工作任務(wù)是加強部長與干事之間的溝通,提早了解本部門的相關(guān)活動以更好的開展,以及在每次活動開展之前做好相關(guān)通知工作,在開會的時候做好會議記錄,將本部門的每項具體任務(wù)落到實處。
三、工作總體回顧
本學(xué)期上半學(xué)年,本部門青年志愿者協(xié)會始終堅持著在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,秉承“為同學(xué)服務(wù)”的根本宗旨,開展自我教育,自我管理的活動,協(xié)助各學(xué)院打造良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,務(wù)求把各項工作精益求精,做得更好。貫徹“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”的宗旨,充分發(fā)揚“服務(wù)至上,和諧至上”的作風(fēng),以服務(wù)為核心,以促進廣大同學(xué)全面成長成才為目標,各項工作取得了可喜的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、福利院探望孤老
本部門于10月中旬前往福利院探望孤老,前期已做好相關(guān)準備,例如買好探望所需的物品,這一次活動大家都投入其中,積極性很高,取得了令人滿意的效果,通過這次活動,不僅給予了社會上的殘疾孤老以幫助,又增加了我們這些青年志愿者的實踐經(jīng)驗,對于這一次活動,每個人的感慨都很多。
2、協(xié)助校生活部下寢室進行交誼舞培訓(xùn)宣傳
這次活動讓我們部門干事都了解到了學(xué)生會每個部門都不是孤立的,大家都是一體的,從這次活動中,我們感受到了集體力量的偉大以及團結(jié)的重要性。
3、國際聾人日愛心捐贈以及為譚義同學(xué)組織捐款活動
這兩次活動都屬于捐款類的活動,在每次活動前,我的職責(zé)就是安排好值班的人員在本部及南區(qū)食堂拐角處值班,我們?nèi)w干事發(fā)揚團隊精神,既有分工又有協(xié)作,認真努力地把事情做到最好,取得了較好的成果,也為社會盡了些綿薄之力,做出了應(yīng)有的貢獻,也讓我體會到愛的力量的偉大,只要人人都奉獻出一點愛,就能還那些需要幫助的人一片愛的天空!
4、義工招募活動
義工招募活動主要是本部門與撫州市愛心超市共同舉辦的以幫助社會上需要幫助的人,做一些力所能及的事情的活動,例如扶殘救殘,愛心支教等,
總結(jié)
《半學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)》。在活動開展之前,本部門就已經(jīng)派出干事走訪撫州市愛心超市,了解了相關(guān)情況,這位以后工作的開展奠定了基礎(chǔ),在活動開展期間,本部門的干事都相當積極,按規(guī)定的時間到食堂拐角處值班,耐心地回答同學(xué)們的問題,活動取得了預(yù)期效果。
5、“金融危機”正文大賽征稿
大洋彼岸的一場金融危機席卷了世界,中國也難免受其影響,在這種情況下,本部門開展了“金融危機”征文大賽,讓廣大同學(xué)能夠抒發(fā)自己的心聲,這次活動本部門的干事們也都積極參與,起了帶頭作用,也相信這次征文大賽能夠取得圓滿成功!
四、工作心得
我的工作性質(zhì)決定了我能夠積極參與到活動的組織中去.自然收獲的就多一些.,兩個月以來的學(xué)生會工作讓我感觸頗深.
首先是大家的熱情感染了我.我們每一位學(xué)生會干部都是從零做起的,為了要讓這屆學(xué)生會的工作業(yè)績能載入史冊,我們每一位都盡力了.我們不僅組織了系內(nèi)活動,還積極承辦校級活動,都取得了較好的成績.雖然半學(xué)期下來沒有太多的活動,但是我們的努力還是大家有目共睹的,不斷地寫各種計劃,期望能在自己在任的時候為自己的部門工作開創(chuàng)先河,我們不能只看結(jié)果,要看到大家為了理想而追求時的每一個細節(jié),每一個過程.
其次是大家由于工作而產(chǎn)生的友情是相當深厚的,盡管我們的工作是辛苦的,而這不能掩蓋我們共同克服重重困難后所得到的快樂.為了活動能順利,力爭盡善盡美,大家還是因為能在一起努力而感覺很快樂.大家為了這份工作的確也放棄了自己的很多.另外我們的會長和秘書長對我們也很好,大家在一起也非常開心。
最后來談?wù)勈斋@.在工作中最大的收獲是收獲了實踐經(jīng)驗和友情。是校學(xué)生會讓我們走到了一起.另外,我們了解到人不可能一次只做一件事,同時安排計劃好各項事務(wù)對我們來說也是一次成長。
半學(xué)期總結(jié)7從一名剛進入大學(xué)的新生到已經(jīng)完成半學(xué)年學(xué)業(yè)的學(xué)生,昨天還在為大學(xué)努力,如今卻已習(xí)慣了大學(xué)的生活,這之間的.轉(zhuǎn)變,讓我們慢慢的學(xué)會了適應(yīng)。期間的感悟,自己會很清楚?,F(xiàn)在對這半年作一個總結(jié),也算是自我的檢討,有不全的地方,還請大家多多指正,我將繼續(xù)努力。
自開學(xué)以來,我努力的調(diào)整著自身的心態(tài),讓自己適應(yīng)這樣的大學(xué)生活,讓自己喜歡自己的所學(xué),盡自己的所能認真的對待大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。對于已經(jīng)結(jié)束的大一上半學(xué)年,我做到的或許都是最基本的。用了這樣一學(xué)期的時間,讓自己接受了這樣的現(xiàn)實,或許大家會覺得我是浪費了一學(xué)期的時間只做了一件很簡單的事,因為這是不用多想也必須接受的事。其實我也知道,我什么都清楚,只是不愿意走出來,因而固執(zhí)了很久。但經(jīng)過這一學(xué)期,我依然可以坦然的告訴自己,我也真的認真了,盡力了。最終成績的差異只是告訴我,接下來還要繼續(xù)努力,繼續(xù)加油。
半學(xué)期來,我唯一遺憾的是浪費了很多課余的時間。大學(xué)里有很多屬于我們自己的時間,可是沒有好好的安排就是一種浪費。雖然我也會偶爾跑跑圖書館,可卻更多的感嘆著無聊。我知道自己不是有意的在浪費那些一去不返的時光,我只是還不清楚自己要什么,不知道自己要走一條怎樣的路,缺少的是指引自己奮斗的人生目標。所以我會盡快的想清楚,盡快的給自己一個規(guī)劃。希望在以后的時間里,我能好好的安排自己的時間,把握好閑暇的時間,利用好圖書館里的資源,要學(xué)的畢竟是很多的,我相信只要有了目標,一定有很多事做,我會盡量的讓自己的大學(xué)生活有意義,有價值。
時間,總是在你閑暇時顯得更加漫長,卻又在你不經(jīng)意間飛逝。三年,當我們站在起點來看它時,似乎它還挺長,我們不必著急什么。當三年即將結(jié)束之時,我們站在這個時間的末端,再回頭看看,或許才會感嘆,三年很快就過了,快得我們什么都沒抓住。我們總是在最后才會發(fā)現(xiàn)自己最初的錯誤,幼稚的錯誤,陪伴我們成長的錯誤。花樣年華,本該美麗的綻放在我們的青春歲月,早點明白更多,收獲更多,也不必在成長路上反復(fù)用悔恨為自己買單。我們都不是可以揮霍光陰的人,相信大家都不愿每天無所事事的呆著,其實只要我們認清自己的方向,就會有很多事等著我們?nèi)プ?,而這所有的一切都是為明天所做的奮斗。大學(xué)三年,我不希望再向以前一樣的得過且過。三年,我不僅希望能夠完成好學(xué)業(yè),更希望可以學(xué)到更多的知識,我知道這些都將有益于我的人生,而我,一定會好好地努力。
以上是我對自己一學(xué)期以來所做的一個總結(jié)及對接下來的一些看法,也可以算是一個大概的計劃,希望我們都會為自己的明天好好努力,希望大家共同加油,互相監(jiān)督。還有什么不足的地方,還請大家多提建議,我一定會努力做好。
半學(xué)期總結(jié)8告別菁菁的大學(xué)校園,走上三尺講臺已有兩年了。在這兩年里我不斷學(xué)習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的教導(dǎo)熏陶下,我不僅更加堅定了自己能夠做好工作的決心,而且在教法和與學(xué)生的交流上都有很大的提高,這學(xué)期的青藍工程更是為我們年輕教師學(xué)習(xí)和交流提供了一個平臺,通過這半學(xué)期的師徒結(jié)對活動,我體會較深的是:這是一個師徒相長的過程。大家都知道“教學(xué)相長”,就是在任師徒共同教研中,師父與徒弟共同獲得大提高。下面我就從徒弟這個角度談?wù)勎业氖斋@:
一、數(shù)學(xué)教學(xué)方面
我聽師傅的課也會有很大收獲。任老師最大的特點就是教學(xué)有序,特別清晰。她的課給人的感覺從容不迫,課堂氣氛也很好!真正的做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉,將知識教學(xué)與情感教育結(jié)合在一起。在任老師的幫助下,我對數(shù)學(xué)教學(xué)有了新的認識。在與任老師的交流、探討中我學(xué)習(xí)到她的教學(xué)經(jīng)驗,下面就數(shù)學(xué)教學(xué)我學(xué)到的經(jīng)驗做一總結(jié)。
(1)認真鉆研《數(shù)學(xué)課程標準》,深入分析數(shù)學(xué)教材,備好每一節(jié)課,提高數(shù)學(xué)課堂的有效性。。
①認真地吃透教材,通過閱讀相關(guān)的教學(xué)資料和雜志,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,靈活地運用各種資料拓展教材外的知識,擴大學(xué)生的知識面。
②深入地了解學(xué)生原有的知識結(jié)構(gòu),興趣、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③深思教法,選擇最適合的教法組織課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,鼓勵學(xué)生提出自己的見解,與學(xué)生共同分享體會,構(gòu)建和諧、愉快的課堂氛圍。
(2)利用現(xiàn)代化信息技術(shù),優(yōu)化課堂策略,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
①利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)制作有聲有色有互動的課件,引領(lǐng)學(xué)生走進數(shù)學(xué)知識的情境,擴大課堂的容量,開闊學(xué)生數(shù)學(xué)知識的眼界,讓學(xué)生在優(yōu)美的情境中愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),感悟數(shù)學(xué)的實際美、情感美。②靈活地運用教學(xué)策略,認真地組織課堂教學(xué),關(guān)注每一位學(xué)生,尤其是中下生。為中下生創(chuàng)設(shè)展示自我的平臺,增強他們學(xué)習(xí)的信心,讓他們相信“天生我材必有用”。
(3)注重反饋,優(yōu)化學(xué)生作業(yè),減輕學(xué)生負擔。
①授完每節(jié)課后,及時反思,總結(jié)教學(xué)過程中的成與敗,逐步改進存在的問題,提高數(shù)學(xué)教學(xué)能力。除此,課后走進學(xué)生,了解學(xué)生對知識掌握的情況,調(diào)整課堂策略,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。
②設(shè)身處地為學(xué)生著想,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,減輕學(xué)生負擔,增加課堂效率。我根據(jù)《課程標準》,把作業(yè)分為必做題和選做題,必做題是面向全體學(xué)生設(shè)計的,而選做題是為學(xué)習(xí)能力高的學(xué)生設(shè)計的,讓中下生和優(yōu)生都有所發(fā)展。
(4)積極參與聽課、評課、數(shù)學(xué)教研活動,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。半期下來,講授能力、課堂駕馭能力都得到很大提升。我還把培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程形成文字發(fā)表在百度上,與同行共同分享數(shù)學(xué)教學(xué)的方法與心得。
二、班級管理方面
我始終覺得教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。然而由于經(jīng)驗缺乏,在寬與嚴的尺度把握上我拿捏得不是太準,讓我很是頭疼,經(jīng)過反復(fù)的研究、總結(jié),在師父的指導(dǎo)下,我深刻的認識到對學(xué)生的師愛一定要掌握以下的幾點原則:
1.嚴格要求學(xué)生。古人云:教不嚴,師之惰。教師的愛,不是對學(xué)生的縱容,而是對學(xué)生的嚴格要求。當然,嚴格也不是苛求,嚴格是體現(xiàn)在對學(xué)生思想品質(zhì)、行為規(guī)范、組織紀律的正確引導(dǎo),體現(xiàn)在教會學(xué)生為人處世,培養(yǎng)創(chuàng)新精神的真誠付出。
2.尊重理解學(xué)生。講臺不是上下尊卑的界限,學(xué)生有他們自己的人格。他們也渴望得到老師的理解和尊重。當然,理解和尊重他們的人格,不是讓他們自由地形成和發(fā)展他們的人格,而是在老師的愛心引導(dǎo)下,使學(xué)生自覺地形成和發(fā)展健康的人格。
3.寬容學(xué)生。教師應(yīng)以寬容、博大的胸懷,誨人不倦的精神,用人格的力量,來影響學(xué)生的言行舉止,照亮學(xué)生的心靈。當然,寬容不是一種無原則的縱容,不是漠視學(xué)生的缺點和過失,寬容是要求我們將心比心去包容、去開解和引導(dǎo)他們。
4.關(guān)心學(xué)生。多留心,多觀察,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,幫助他們各種困惑,指導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會休息,學(xué)習(xí)自強自立,學(xué)會處理人際關(guān)系,讓學(xué)生健康、快樂的成長。
誠然,教學(xué)的成功是永遠探求的方向。在這段時間工作中自己仍存在不少不足之處,以后的工作中我會再接再厲。相信通過不斷的自我反省,能夠理智的認清自己,從而厚積薄發(fā),爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師!
半學(xué)期總結(jié)9時光如捉不住的鼬鼠,彈指間,半年的大學(xué)生活已經(jīng)悄悄離開,同樣,半年的學(xué)生會工作生活也離我們遠去…
我的半年學(xué)生會生活,總結(jié)下就是三個感受:新鮮感,成就感,失落感。
高中時候我們向往大學(xué),也對大學(xué)學(xué)生會有了一定的了解,一直認為這是個展現(xiàn)自我,風(fēng)光無限的舞臺。所以,當我們參與到學(xué)生會招新,以及后來進入了學(xué)生會,都處處充斥了新鮮感,充滿了信心。我對學(xué)生會部門分置感到了新鮮,我對學(xué)生會的人事制度感到新鮮,我對學(xué)生會組織的各式活動感到新鮮…
學(xué)生會的活動以及任務(wù)確實很多,但真正我們個人參與的確不多。我是在學(xué)生會部的,我們的工作就是《管理論叢》,當然我們也要配合其它部門的工作。我就到參加文娛部的排舞-《壯族大歌》。排舞的確很累很煩,有時候想退出,但最后當我們站上舞臺,宏偉的氣勢換來場下震震掌聲的時候,我知道,半個月的汗水很值很值,同樣,半個月也讓我認識個很多兄弟。
《管理論叢》的雖然歷經(jīng)了很多的艱辛,對于我們這一幫文字知識的門外漢確實很難。但最終當它出版了,擺在我的面前時,我把它看得很重很重,成就感涌向心頭。
半年的學(xué)生會生活,當然我獲得了很多,但也有很多的不足與失意的時候。首先就是《管理論叢》的整理工作沒效率,其次就是其間沒有我自己的一點東西。
又是一個新年,又是一學(xué)期新的學(xué)生會工作,我希望好的方面發(fā)揚,差的改進吧!新年新面貌.
半學(xué)期總結(jié)10我擔任七年級一班班主任近多半年了,多半年年來針對班級學(xué)生的實際情況,采取一系列的措施,規(guī)范學(xué)生的行為、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍而努力。只有在一個優(yōu)秀的集體中,學(xué)生才會顯示出奮發(fā)向上和有自我約束、自我教育的能力,有嚴密的組織性和紀律性;有團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的班風(fēng);有健康公正的班級輿論;有一支好的學(xué)生干部隊伍;反之,渙散的班級就象一盤散沙,非但后進生轉(zhuǎn)化無望,優(yōu)秀學(xué)生也會失去前進的信心。立足現(xiàn)實,對學(xué)生要從一點一滴的小事坐起,爭創(chuàng)文明班級,是全班同學(xué)的共同目標。
一、嚴明紀律,強化常規(guī)
針對開學(xué)初部分學(xué)生上課不認真聽講,課間打鬧、班級衛(wèi)生差等情況,對學(xué)生提出具體的要求,分別制定了一系列的班級班規(guī),保證正常有序的學(xué)習(xí)生活。
1、發(fā)揮民主和表揚機制。對班級學(xué)生的基本情況進一步了解,摸清學(xué)生的基本情況,對癥下藥。如對于班級的幾名后進生、問題生,通過談心鼓勵讓他們樹立信心。
2、養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上良好的習(xí)慣。經(jīng)常找學(xué)生談心,聊天從根本上去關(guān)心他們,監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。觀察發(fā)現(xiàn)他們中有很多在行為上,規(guī)范了很多。如包存濤、祁長賓、孫福蓮等。
3、重新調(diào)整班委會成員,確定以小組為單位的小組長,以便更好的促進班級學(xué)生的友好相處。增強在班級和學(xué)校生活的信心?!皩W(xué)校無大事,處處有教育”,所以,我很注重自己的行為給學(xué)生帶來的影響。在班級建設(shè)中,首先從我自身做起,要求學(xué)生做到的,我自己首先必須做到。
二、班主任工作
(一)堅持按班主任職責(zé)對課室、學(xué)生的課外活動進行經(jīng)常性檢查,掌握班級紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、和學(xué)生的思想動態(tài)、興趣愛好、行為表現(xiàn)、心理狀況、時間利用等情況;
(二)堅持周一開好班會,總結(jié)處理班級的一些事務(wù),布置本周的具體任務(wù),確定當周相關(guān)的目標;
(三)堅持抓同學(xué)和班干對班級的管理,使其充分發(fā)揮互相監(jiān)督的作用;
(四)堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解教學(xué)動態(tài),及時指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)小組做輔導(dǎo)工作,并指導(dǎo)團支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作;
(五)堅持每次考試后及時試卷分析和成績對比分析,進行答卷指導(dǎo),確定改進的方法、努力的方向和奮斗的目標。
(六)堅持不定期召開班級核心組和班干部會,研究班級動態(tài)及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)上;
(七)堅持對班干部的工作指導(dǎo)、集中培訓(xùn),不斷提高他們的管理水平;
(九)堅持在生活上關(guān)心,在思想上嚴格要求學(xué)生,尤其是對落后學(xué)生的問題盡量在本班內(nèi)“消化”,解決,以免傷害他們的自尊心。
通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育,許多學(xué)生從內(nèi)心中要求進步。學(xué)風(fēng)和班風(fēng)有了進一步的改觀。班內(nèi)勤奮守紀、團結(jié)向上的同學(xué)越來越多了。
三、工作的不足和今后的方向
1、班級常規(guī)管理不夠完善,少數(shù)學(xué)生在思想上對待學(xué)習(xí)的主動性仍然很差,好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣依舊沒有形成。
2、與家長的聯(lián)系和溝通較少。學(xué)生出現(xiàn)了問題應(yīng)該及時的向家長反映。今后,我會更加努力,要積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。
總之,我認為做好班主任工作的前提是:作為班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進心和使命感,把班主任工作落實到實處、細處。班主任是教育者、領(lǐng)路人,只要我們班主任洞悉學(xué)生的心理,對學(xué)生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細雨,定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好,我們的學(xué)生就會自尊、自信、自立、自律、自強。
半學(xué)期總結(jié)11一、力
1、力的概念:力是物體對物體的作用。
2、力的單位:牛頓,簡稱牛,用N表示。力的感性認識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。
3、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態(tài)。
說明:物體的運動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變
4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點;它們都能影響力的作用效果。
5、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,
如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長
6、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。
7、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的。
兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。
二、彈力
1、彈力
①彈性:物體受力時發(fā)生形變,不受力時又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。
②塑性:物體受力發(fā)生形變,形變后不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。
③彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)
彈力產(chǎn)生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體相互接觸;
生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;
2:彈簧測力計
①結(jié)構(gòu):彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼
②作用:測量力的大小
③原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,它的伸長量就越長。
(在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比)
④對于彈簧測力計的使用
(1)認清量程和分度值;(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;
(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度;
(4)使用時力要沿著彈簧的軸線方向,注意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測量力時不能超過彈簧測力計的量程。(5)讀數(shù)時視線與刻度面垂直
說明:物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器有:溫度計、彈簧測力計等。
三、重力
1、重力的概念:由于地球的吸引而
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