大學(xué)生的校園活動策劃書

大學(xué)生的校園活動籌劃書大學(xué)生的校園活動籌劃書1團(tuán)隊(duì)的分散力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營造“人人參與運(yùn)動、人級之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。團(tuán)隊(duì)的分散力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營造“人人參與運(yùn)動、人級之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。1、活動主辦方：財(cái)會學(xué)院學(xué)生會1、活動主辦方：財(cái)會學(xué)院學(xué)生會籌劃承辦：財(cái)會學(xué)院體育部籌劃承辦：財(cái)會學(xué)院體育部2、根本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我2、根本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我3、參賽資格：財(cái)會學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參與3、參賽資格：財(cái)會學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參與4、參賽方法：各人可通過班級體委直接報(bào)名，組隊(duì)參與，所報(bào)工程不限。4、參賽方法：各人可通過班級體委直接報(bào)名，組隊(duì)參與，所報(bào)工程不限。5、活動方式：各工程均以班級為單位組隊(duì)參賽5、活動方式：各工程均以班級為單位組隊(duì)參賽集體工程按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名86集體工程按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名86分，第三名4321分?jǐn)?shù)加倍。全部活動完畢后，按最終的累計(jì)積分評團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。6、競賽方法：6、競賽方法：1、工程包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、1、工程包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。五環(huán)接力、滴水不漏。2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)章〔試行〕》執(zhí)行。2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)章〔試行〕》執(zhí)行。336〔暫定〕，1名。7、活動流程：7、活動流程：1、報(bào)名宣傳階段：x1、報(bào)名宣傳階段：xxx月x第一、宣傳欄張貼活動預(yù)報(bào)海報(bào)；第一、宣傳欄張貼活動預(yù)報(bào)海報(bào)；張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限〔張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限〔6〕。2、時(shí)間：x2、時(shí)間：xx〔星期四〕下午13：40〔如有變動另行通知〕3、場地：f3、場地：f〔草坪〕上，和平廣場8、獎項(xiàng)設(shè)置：8、獎項(xiàng)設(shè)置：此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎x此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎xx勵團(tuán)體冠、亞、季軍。9、競賽工程及規(guī)章：9、競賽工程及規(guī)章：球多者為勝?！?12〕2、雙管齊下：每隊(duì)名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”2、雙管齊下：每隊(duì)名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝?！采婕捌鞑模簷M幅假設(shè)干〕3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派x手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。4、四腳朝天：每隊(duì)派x4、四腳朝天：每隊(duì)派x將x子踢倒，即足式保齡球，最終計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。〔涉及器材：足球x只，礦泉水瓶 個(gè)〕5、五環(huán)接力：每隊(duì)派出x5、五環(huán)接力：每隊(duì)派出x賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，競賽開頭后，從第一名選圈傳遞最快者獲勝?！采婕捌鞑模何芗僭O(shè)干，橡皮圈x〕決戰(zhàn)工程：決戰(zhàn)工程：滿水的杯子跑向x滿水的杯子跑向x空礦泉水瓶x〕。2活動時(shí)間：活動時(shí)間：活動對象：活動對象：主辦單位：主辦單位：承辦單位：承辦單位：活動主題：活動主題：活動目的：活動目的：活動預(yù)備：活動預(yù)備：1、宣傳部聯(lián)系校播送站、師大報(bào)、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，幫助我們共同宣傳此次征文活動。1、宣傳部聯(lián)系校播送站、師大報(bào)、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，幫助我們共同宣傳此次征文活動。2、下發(fā)“‘托起夢想，激揚(yáng)青春’系列征文競賽”文件給各個(gè)學(xué)院，由班級宣傳委員通知到每位同學(xué)。2、下發(fā)“‘托起夢想，激揚(yáng)青春’系列征文競賽”文件給各個(gè)學(xué)院，由班級宣傳委員通知到每位同學(xué)。活動排期：活動排期：作品征集：20作品征集：20115--1121作品評審：20作品評審：201122--1128成果展現(xiàn)：20成果展現(xiàn)：20121--1214獎項(xiàng)設(shè)置：獎項(xiàng)設(shè)置：11236獎品設(shè)置：獎品設(shè)置：1、全部獎項(xiàng)均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀(jì)念品。1、全部獎項(xiàng)均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀(jì)念品。22300200100【注】嘉獎方法依據(jù)本期策略單，假設(shè)有調(diào)整，解釋權(quán)歸廣告社所有?！咀ⅰ考为劮椒ㄒ罁?jù)本期策略單，假設(shè)有調(diào)整，解釋權(quán)歸廣告社所有。留意事項(xiàng)：留意事項(xiàng)：1、參賽作品必需原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)覺察抄襲現(xiàn)象，馬上取消競賽資格，并在學(xué)校內(nèi)通告批判。1、參賽作品必需原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)覺察抄襲現(xiàn)象，馬上取消競賽資格，并在學(xué)校內(nèi)通告批判。3.17cm3.17cm2.54cm)，a4(~~~~~~~~~~)。3、全部參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、結(jié)集出版、公布。3、全部參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、結(jié)集出版、公布。4、最終附有報(bào)名表。4、最終附有報(bào)名表。活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎金：1000獎金：100050獎狀：10獎狀：10總計(jì)：1060總計(jì)：10603一、活動主題一、活動主題：春暉文學(xué)社其次屆校園燈會二、主辦單位二、主辦單位：江西生物科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委籌劃承辦單位：江西生物科技職業(yè)學(xué)院春暉文學(xué)社籌劃承辦單位：江西生物科技職業(yè)學(xué)院春暉文學(xué)社躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生生活，促進(jìn)社員的溝通與溝通。五、時(shí)間：五、時(shí)間：4958〔下雨延期〕六、活動對象六、活動對象：學(xué)院師生七、玩耍規(guī)章：七、玩耍規(guī)章：1、答題人可在各個(gè)區(qū)域中自由答題。1、答題人可在各個(gè)區(qū)域中自由答題。2、活動為闖關(guān)制。共分為兩關(guān)，在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關(guān)，并嘉獎棒棒糖一個(gè)。答題者可選擇連續(xù)答題進(jìn)入其次關(guān)。2、活動為闖關(guān)制。共分為兩關(guān)，在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關(guān)，并嘉獎棒棒糖一個(gè)。答題者可選擇連續(xù)答題進(jìn)入其次關(guān)。3、當(dāng)答題人由第一關(guān)進(jìn)入其次關(guān)時(shí)可選擇進(jìn)入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)〔即選手抽選題目，在說出答案的同時(shí)必需吹滅面前的蠟燭，此工程可由多人競答〕。答對其中兩個(gè)者即嘉獎精巧禮品一份。至此闖關(guān)成功！3、當(dāng)答題人由第一關(guān)進(jìn)入其次關(guān)時(shí)可選擇進(jìn)入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)〔即選手抽選題目，在說出答案的同時(shí)必需吹滅面前的蠟燭，此工程可由多人競答〕。答對其中兩個(gè)者即嘉獎精巧禮品一份。至此闖關(guān)成功！4、設(shè)置特別關(guān)卡一個(gè)。即闖關(guān)兩次成功者嘉獎孔明燈一個(gè)，進(jìn)入放燈區(qū)祝福放飛孔明燈。4、設(shè)置特別關(guān)卡一個(gè)。即闖關(guān)兩次成功者嘉獎孔明燈一個(gè)，進(jìn)入放燈區(qū)祝福放飛孔明燈。5、整個(gè)活動每個(gè)人僅限三次時(shí)機(jī)。5、整個(gè)活動每個(gè)人僅限三次時(shí)機(jī)。6、每區(qū)域分設(shè)二人，和一個(gè)揭底，以便詢問和核對答案。答對題目者，發(fā)放兌獎劵一張，憑劵領(lǐng)獎。6、每區(qū)域分設(shè)二人，和一個(gè)揭底，以便詢問和核對答案。答對題目者，發(fā)放兌獎劵一張，憑劵領(lǐng)獎。7、允很多人競答一題，但嘉獎只發(fā)放一份。7、允很多人競答一題，但嘉獎只發(fā)放一份。8、不允許攜帶相關(guān)書籍入場，不允許通過上網(wǎng)搜尋等方式獵取答案。一經(jīng)覺察，即視為棄權(quán)。8、不允許攜帶相關(guān)書籍入場，不允許通過上網(wǎng)搜尋等方式獵取答案。一經(jīng)覺察，即視為棄權(quán)。八、活動流程：八、活動流程：1、燈會前三天張貼活動海報(bào)。1、燈會前三天張貼活動海報(bào)。2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團(tuán)發(fā)出邀請。2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團(tuán)發(fā)出邀請。3、在院播送站發(fā)表宣傳稿，進(jìn)展全院通知。3、在院播送站發(fā)表宣傳稿，進(jìn)展全院通知。4、在活動當(dāng)天中午布置場景，懸掛燈謎，做好預(yù)備工作。4、在活動當(dāng)天中午布置場景，懸掛燈謎，做好預(yù)備工作。5、參賽者開頭答題競對。領(lǐng)取嘉獎，發(fā)放嘉獎。5、參賽者開頭答題競對。領(lǐng)取嘉獎，發(fā)放嘉獎。6、活動完畢，清理現(xiàn)場。6、活動完畢，清理現(xiàn)場。九、材料工程預(yù)算九、材料工程預(yù)算1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透亮膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透亮膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。2、精巧禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。2、精巧禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。33125春暉文學(xué)社春暉文學(xué)社3374自己獨(dú)特的魅力，賜予全院學(xué)生一個(gè)時(shí)機(jī)去了解音樂，接觸吉他，接觸搖滾。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的綜合素養(yǎng)。自己獨(dú)特的魅力，賜予全院學(xué)生一個(gè)時(shí)機(jī)去了解音樂，接觸吉他，接觸搖滾。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的綜合素養(yǎng)。二活動時(shí)間：開學(xué)第三周〔初定為周三〕二活動時(shí)間：開學(xué)第三周〔初定為周三〕三活動地點(diǎn)：學(xué)校宿舍三活動地點(diǎn)：學(xué)校宿舍E1與E2四活動對象：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)全體師生四活動對象：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)全體師生五主辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社五主辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社承辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社承辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社六活動形式：吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等六活動形式：吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等七活動流程七活動流程活動前期：活動前期：112233活動當(dāng)天：活動當(dāng)天：11〔音響設(shè)備，樂器等〕并布置舞臺2233344455466順當(dāng)進(jìn)展7767現(xiàn)場八人員安排：八人員安排：11橫幅〕22334455九所需物資：九所需物資：各種樂器設(shè)施〔包括音響，架子鼓，吉他，麥〕，宣傳海報(bào)，橫各種樂器設(shè)施〔包括音響，架子鼓，吉他，麥〕，宣傳海報(bào)，橫幅幅十資金預(yù)算：十資金預(yù)算：11〔華春平教師免費(fèi)贊助〕225003310044100700十一籌劃書：十一籌劃書： 十二總負(fù)責(zé)人：十二總負(fù)責(zé)人： 教師南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社 3145一、活動目的一、活動目的增加團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)大家的友情。增加團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)大家的友情。二、活動意義二、活動意義學(xué)生干部的青春活力，培育團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，有利于自律委員會的長遠(yuǎn)進(jìn)展。學(xué)生干部的青春活力，培育團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，有利于自律委員會的長遠(yuǎn)進(jìn)展。三、時(shí)間地點(diǎn)三、時(shí)間地點(diǎn)1、活動地點(diǎn)：自律委員會辦公室1、活動地點(diǎn)：自律委員會辦公室22、活動時(shí)間：第x〔具體時(shí)間視狀況而定〕四、參與人員四、參與人員1、主持人：1、主持人： 2、裁判成員：自律委員會全體學(xué)生干部2、裁判成員：自律委員會全體學(xué)生干部3、物品負(fù)責(zé)：自律委員會秘書部3、物品負(fù)責(zé)：自律委員會秘書部五、獎品設(shè)置五、獎品設(shè)置自律委員會秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置自律委員會秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置六、活動內(nèi)容六、活動內(nèi)容1、主持人開場白，組織者宣布競賽規(guī)章，宣布競賽開頭1、主持人開場白，組織者宣布競賽規(guī)章，宣布競賽開頭2、“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬2、“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”3、頒獎儀式3、頒獎儀式4、領(lǐng)導(dǎo)講話4、領(lǐng)導(dǎo)講話5、活動完畢5、活動完畢七、活動安排七、活動安排1、朗讀《玩轉(zhuǎn)大話西游》1、朗讀《玩轉(zhuǎn)大話西游》6161先有創(chuàng)意且穎化的自我介紹，再進(jìn)展朗讀，以投票評分分出凹凸。〔上竄下跳版〕2、“心有靈犀”2、“心有靈犀”規(guī)章：每組各派3規(guī)章：每組各派332最多為勝，計(jì)時(shí)5〔要求：球不能掉下來；手不能遇到球，否則此球作廢，從頭開頭〕3、“僵尸保齡球”3、“僵尸保齡球”規(guī)章：每組各派規(guī)章：每組各派322為勝〔不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢〕為勝〔不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢〕4、“豬八戒背媳婦”4、“豬八戒背媳婦”3333生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生快速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，其次組快速接上，限時(shí)7〔要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子；遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈；遇見木板需跨過〕5、“蠟燭爆破音”5、“蠟燭爆破音”333105〔要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：秀麗、舍命等〕6、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”6、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”31031012參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手連續(xù)競賽，依次類推，最終留下者獲勝〔要求：凳子不能動；鼓未停不得搶座〕7、“我愛記歌詞”7、“我愛記歌詞”105例如：“春”春天花會開，鳥兒自由拘束例如：“春”春天花會開，鳥兒自由拘束八、所需物品八、所需物品101011布條、路障、水瓶6活動名稱：“歡快學(xué)習(xí)，才智人生”百科學(xué)問競賽活動名稱：“歡快學(xué)習(xí)，才智人生”百科學(xué)問競賽一、活動目的一、活動目的1、提高我校大學(xué)生綜合力量。1、提高我校大學(xué)生綜合力量。2、豐富同學(xué)大學(xué)生活。2、豐富同學(xué)大學(xué)生活。3、營造學(xué)習(xí)氣氛，提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)熱忱。3、營造學(xué)習(xí)氣氛，提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)熱忱。4、提高我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，增加團(tuán)隊(duì)精神。4、提高我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，增加團(tuán)隊(duì)精神。5、提倡我?！安W(xué)力行守正拓”的精神。5、提倡我?！安W(xué)力行守正拓”的精神。二、活動介紹二、活動介紹1、活動主題：歡快學(xué)習(xí)，才智人生1、活動主題：歡快學(xué)習(xí)，才智人生2、舉辦方2、舉辦方主辦方：交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主辦方：交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會籌劃承辦方：交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部籌劃承辦方：交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部3、活動時(shí)間：3、活動時(shí)間：初賽：/04/17初賽：/04/1718：30〕決賽：/04/19〔決賽：/04/19〔18：30〕4、活動地點(diǎn)：4、活動地點(diǎn)：初賽：工科二號樓初賽：工科二號樓B-301決賽：學(xué)生活動中心一樓決賽：學(xué)生活動中心一樓一、報(bào)名工作一、報(bào)名工作1、報(bào)名對象：長沙理工全體在校學(xué)生；要求每隊(duì)由三人組成，報(bào)名時(shí)每個(gè)隊(duì)伍給自己取一個(gè)名字以及口號。1、報(bào)名對象：長沙理工全體在校學(xué)生；要求每隊(duì)由三人組成，報(bào)名時(shí)每個(gè)隊(duì)伍給自己取一個(gè)名字以及口號。33415二、宣傳工作二、宣傳工作意在打響本次活動的知名度，使同學(xué)們根本了解活動的根本信息。意在打響本次活動的知名度，使同學(xué)們根本了解活動的根本信息。四、競賽流程四、競賽流程一、競賽總流程一、競賽總流程初賽→決賽初賽→決賽一、初賽〔一、初賽〔6〕6二、決賽〔二、決賽〔100〕在決賽開頭前，六支隊(duì)伍進(jìn)展抽簽進(jìn)展入座。在決賽開頭前，六支隊(duì)伍進(jìn)展抽簽進(jìn)展入座。伍，剩下的三支隊(duì)伍將在最終一階段決出冠亞季軍。伍，剩下的三支隊(duì)伍將在最終一階段決出冠亞季軍。335〔推斷題〕，15105〔選答題〕競賽規(guī)章：此階段，題目將分為六類題，分別是：生活常識、法律及政治常識、文學(xué)常識、自然科學(xué)、歷史學(xué)問和體育學(xué)問。此階段競賽規(guī)章：此階段，題目將分為六類題，分別是：生活常識、法律及政治常識、文學(xué)常識、自然科學(xué)、歷史學(xué)問和體育學(xué)問。此階段515分，答錯不扣分。分，答錯不扣分。此階段后安排觀眾有獎答題此階段后安排觀眾有獎答題第三階段：智勇雙全〔扔飛鏢答題〕第三階段：智勇雙全〔扔飛鏢答題〕〔風(fēng)險(xiǎn)題〕10—50〔或者10—50〔或者抽簽打算〕，答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答題限時(shí)1033則進(jìn)展搶答的附加題階段，題目僅限一題，答對晉級，答錯淘汰。搶答必需在主持人說“搶答開頭”后開頭，否則搶答無效。此階段后安排觀眾有獎答題此階段后安排觀眾有獎答題〔搶答題〕〔此階段設(shè)題時(shí)應(yīng)留意，最終幾道題目必需存在有一些梯度?！场泊穗A段設(shè)題時(shí)應(yīng)留意，最終幾道題目必需存在有一些梯度。〕三、競賽程序三、競賽程序1、先由主持人致開場詞，然后宣布參賽隊(duì)伍進(jìn)場，然后依次介1、先由主持人致開場詞，然后宣布參賽隊(duì)伍進(jìn)場，然后依次介次介紹來場的各位嘉賓。次介紹來場的各位嘉賓。2、主持人簡潔介紹競賽環(huán)節(jié)。2、主持人簡潔介紹競賽環(huán)節(jié)。3、主持人宣布競賽開頭。3、主持人宣布競賽開頭。4、請嘉賓點(diǎn)評。4、請嘉賓點(diǎn)評。5、主持人宣布競賽結(jié)果。5、主持人宣布競賽結(jié)果。注：競賽期間，請工作人員維持現(xiàn)場秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提示答案。注：競賽期間，請工作人員維持現(xiàn)場秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提示答案?；顒踊I劃統(tǒng)籌：李耕文、石東〔等學(xué)習(xí)部成員〕活動籌劃統(tǒng)籌：李耕文、石東〔等學(xué)習(xí)部成員〕活動宣傳：交通學(xué)院宣傳部活動宣傳：交通學(xué)院宣傳部活動報(bào)名負(fù)責(zé)人：張弛活動報(bào)名負(fù)責(zé)人：張弛招商負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)部及女生部招商負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)部及女生部六、獎項(xiàng)設(shè)置六、獎項(xiàng)設(shè)置一等獎：證書+音響一等獎：證書+音響二等獎：證書+U二等獎：證書+U三等獎：證書+鼠標(biāo)三等獎：證書+鼠標(biāo)優(yōu)秀獎：證書+各種獎券優(yōu)秀獎：證書+各種獎券交通學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部交通學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部7工程名稱：校園拍賣工程名稱：校園拍賣大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)展一次拍賣活動。大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)展一次拍賣活動?；顒拥攸c(diǎn)：拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南?；@球場活動地點(diǎn)：拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南?；@球場品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最終再去請一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最終再去請一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。盈利模式：以贊助費(fèi)和競拍者的競拍資格費(fèi)(即會費(fèi))為收入盈利模式：以贊助費(fèi)和競拍者的競拍資格費(fèi)(即會費(fèi))為收入 ，對供給拍賣物品的供給者實(shí)行免費(fèi)效勞。受益各方:1)受益各方:1)2)5)舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)籌劃及實(shí)施的過程中得到了豐厚的回報(bào)。我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)籌劃及實(shí)施的過程中得到了豐厚的回報(bào)。財(cái)務(wù)核算：財(cái)務(wù)核算：本錢：本錢：1.傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用1.傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用2.可能還有給校方的場地費(fèi)。2.可能還有給校方的場地費(fèi)。3.請歌舞團(tuán)的費(fèi)用。3.請歌舞團(tuán)的費(fèi)用。4.去拉贊助和請歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。4.去拉贊助和請歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。556.不明信息的網(wǎng)上搜尋所引起的上網(wǎng)費(fèi)。6.不明信息的網(wǎng)上搜尋所引起的上網(wǎng)費(fèi)。收入贊助費(fèi)和競拍資格費(fèi)收入贊助費(fèi)和競拍資格費(fèi)拍賣時(shí)間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時(shí)間，可連續(xù)舉辦兩次，拍賣時(shí)間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時(shí)間，可連續(xù)舉辦兩次，3：006：00。附：附：1)這次首屆財(cái)大“×××”杯拍賣會確定會吸引不少師生前來觀看。提1)這次首屆財(cái)大“×××”杯拍賣會確定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.2)場面越吵鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這2)場面越吵鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對唱舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌還會增加一筆可觀的收入，而不是增加本錢。樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對唱舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌還會增加一筆可觀的收入，而不是增加本錢。3)給拍賣商品供給者免費(fèi)效勞就會提高他們參與活動的樂觀性，“變廢為寶+能賣出比較高的價(jià)格+免費(fèi)效勞’,這樣就會大大提高他們的參與樂觀性，這樣我們就可以收集到大量的商品。3)給拍賣商品供給者免費(fèi)效勞就會提高他們參與活動的樂觀性，“變廢為寶+能賣出比較高的價(jià)格+免費(fèi)效勞’,這樣就會大大提高他們的參與樂觀性，這樣我們就可以收集到大量的商品。4)參與競拍，參與競拍的人每人只交5卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會員交費(fèi)是拍賣者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報(bào)。已經(jīng)價(jià)格制定得如此低呢?是由于我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給4)參與競拍，參與競拍的人每人只交5卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會員交費(fèi)是拍賣者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報(bào)。已經(jīng)價(jià)格制定得如此低呢?是由于我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給5非同一般，對買者賣者贊助商都有利。5)5)方法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，方法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價(jià)，建議賣者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷售，如來。再貼上起步價(jià)，建議賣者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷售，如來。8傣族人民的節(jié)日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一個(gè)國際性的節(jié)日。當(dāng)日相互潑水，互祝吉利、幸福、安康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響乇云霄，祝福的水花處處飛濺，場面真是格外壯麗。傣族人民的節(jié)日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一個(gè)國際性的節(jié)日。當(dāng)日相互潑水，互祝吉利、幸福、安康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響乇云霄，祝福的水花處處飛濺，場面真是格外壯麗。1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國學(xué)生和東南亞留學(xué)生的溝通。1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國學(xué)生和東南亞留學(xué)生的溝通。2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生溝通的要求。2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生溝通的要求。3、增加文學(xué)院〔對外漢語教育學(xué)院〕內(nèi)部學(xué)生之間的溝通。3、增加文學(xué)院〔對外漢語教育學(xué)院〕內(nèi)部學(xué)生之間的溝通。4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友情和文化溝通。4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友情和文化溝通。牽起手，永久是朋友牽起手，永久是朋友 414大理學(xué)院古城校區(qū)廣場大理學(xué)院古城校區(qū)廣場大理學(xué)院文學(xué)院〔對外漢語教育學(xué)院〕中外學(xué)生大理學(xué)院文學(xué)院〔對外漢語教育學(xué)院〕中外學(xué)生〔一〕前期：〔一〕前期：1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生，較強(qiáng)溝通和了解其風(fēng)俗；1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生，較強(qiáng)溝通和了解其風(fēng)俗；2、布置場地；2、布置場地；3、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與，并為中外留學(xué)生賜福；3、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與，并為中外留學(xué)生賜福；4、準(zhǔn)潑水工具。4、準(zhǔn)潑水工具?！捕持衅冢骸捕持衅冢?、開場白：由主持人致開幕詞；1、開場白：由主持人致開幕詞；2、請各國學(xué)生表向全校師生祝福；2、請各國學(xué)生表向全校師生祝福；3、由到場嘉賓為中外學(xué)生表賜福；3、由到場嘉賓為中外學(xué)生表賜福；4、表演各國特色慶祝節(jié)目，例如《潑水舞》等；〔一國一個(gè)節(jié)目〕4、表演各國特色慶祝節(jié)目，例如《潑水舞》等；〔一國一個(gè)節(jié)目〕5、由到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場學(xué)生賜福；5、由到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場學(xué)生賜福；6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場，開頭潑水節(jié)。6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場，開頭潑水節(jié)?！踩澈笃冢骸踩澈笃冢?、整理現(xiàn)場；1、整理現(xiàn)場；2、進(jìn)展工作總結(jié)，制作資料，為下次活動積存閱歷；2、進(jìn)展工作總結(jié)，制作資料，為下次活動積存閱歷；3、歸還全部的借取物品。3、歸還全部的借取物品。1、工作人員維持好現(xiàn)場次序；1、工作人員維持好現(xiàn)場次序；2、保證當(dāng)場人員的安全和租借物品的安全；2、保證當(dāng)場人員的安全和租借物品的安全；3、假設(shè)下雨則退后進(jìn)展或室內(nèi)進(jìn)展。3、假設(shè)下雨則退后進(jìn)展或室內(nèi)進(jìn)展。1、文學(xué)院〔對外漢語教育學(xué)院〕有較好的留學(xué)生根底；1、文學(xué)院〔對外漢語教育學(xué)院〕有較好的留學(xué)生根底；2、我們已經(jīng)有舉辦中外溝通活動的根底和閱歷；2、我們已經(jīng)有舉辦中外溝通活動的根底和閱歷；3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)。3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)?！矊ν鉂h語教育學(xué)院〔對外漢語教育學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部及相關(guān)班級對此活動進(jìn)展書面總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)生會秘書處備案。9一、活動背景：一、活動背景：1.該學(xué)期馬上完畢，對該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做全面總結(jié)。1.該學(xué)期馬上完畢，對該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做全面總結(jié)。2.展望學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作2.展望學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作3.全體同學(xué)共同努力向奇特的一年動身3.全體同學(xué)共同努力向奇特的一年動身二、活動目的:二、活動目的:1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的共青團(tuán)員1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的共青團(tuán)員2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員334.對該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做好總結(jié)4.對該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做好總結(jié)5.5.班團(tuán)委學(xué)生工作作好預(yù)備三、活動流程：三、活動流程：1.以“回憶我班該學(xué)期團(tuán)委工作”開放主題1.以“回憶我班該學(xué)期團(tuán)委工作”開放主題2.展現(xiàn)我班該學(xué)期幾次團(tuán)委工作的情景，并全體同學(xué)參與爭論2.展現(xiàn)我班該學(xué)期幾次團(tuán)委工作的情景，并全體同學(xué)參與爭論3.全體參與互動中全面探究：3.全體參與互動中全面探究：aabbcc4.小總結(jié)，對學(xué)期我班團(tuán)委工作做好規(guī)劃4.小總結(jié)，對學(xué)期我班團(tuán)委工作做好規(guī)劃四、最終總結(jié)四、最終總結(jié)附：具體安排附：具體安排1、活動時(shí)間：121、活動時(shí)間：12187:308:302、活動對象：2、活動對象： 3、主持人：3、主持人：4、活動地點(diǎn)：4、活動地點(diǎn)：10活動前言：活動前言：為了傳承和弘揚(yáng)湖北省“自考校園文化”的教育理念，促進(jìn)自學(xué)際狀況，特制定本籌劃書方案。為了傳承和弘揚(yáng)湖北省“自考校園文化”的教育理念，促進(jìn)自學(xué)際狀況，特制定本籌劃書方案。一、自考校園文化節(jié)主題：一、自考校園文化節(jié)主題：感悟人文魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱；展現(xiàn)成功素養(yǎng)，綻放靚麗青春。感悟人文魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱；展現(xiàn)成功素養(yǎng)，綻放靚麗青春。二、活動的目的二、活動的目的樂觀響應(yīng)省自考委的自考校園文化節(jié)活動安排，通過本次文化節(jié)，傳承和弘揚(yáng)自考校園文化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，展現(xiàn)我校自考學(xué)生的良好精神面貌和整體素養(yǎng)。樂觀響應(yīng)省自考委的自考校園文化節(jié)活動安排，通過本次文化節(jié)，傳承和弘揚(yáng)自考校園文化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，展現(xiàn)我校自考學(xué)生的良好精神面貌和整體素養(yǎng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立以分管自考工作的”副校長為組長的組委會，組委會成員由成立以分管自考工作的”副校長為組長的組委會，組委會成員由教務(wù)處，學(xué)工處，校團(tuán)委，自考學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組成，下設(shè)組委會辦公室、活動組織組、宣傳報(bào)到組?！惨姼郊辰虅?wù)處，學(xué)工處，校團(tuán)委，自考學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組成，下設(shè)組委會辦公室、活動組織組、宣傳報(bào)到組。〔見附件〕四、文化節(jié)時(shí)間四、文化節(jié)時(shí)間 34五、宣傳報(bào)道工作五、宣傳報(bào)道工作責(zé)文化節(jié)期間的海報(bào)、橫幅、展板，宣傳報(bào)道工作并負(fù)責(zé)與校宣傳部的聯(lián)絡(luò)。學(xué)生會宣傳部協(xié)作院辦和羅敏的工作，收集并整理資料。每圖片、文字資料要準(zhǔn)時(shí)上傳到學(xué)院網(wǎng)頁上。責(zé)文化節(jié)期間的海報(bào)、橫幅、展板，宣傳報(bào)道工作并負(fù)責(zé)與校宣傳部的聯(lián)絡(luò)。學(xué)生會宣傳部協(xié)作院辦和羅敏的工作，收集并整理資料。每圖片、文字資料要準(zhǔn)時(shí)上傳到學(xué)院網(wǎng)頁上。六、文化節(jié)活動內(nèi)容六、文化節(jié)活動內(nèi)容〔〔一〕、“水墨中南，和諧自考”書法作品選負(fù)責(zé)人：張曉瑋周實(shí)斌負(fù)責(zé)人：張曉瑋周實(shí)斌1、目的：展現(xiàn)中南分校自考學(xué)子的書法墨韻，讓學(xué)生領(lǐng)悟中國文化的魅力，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。1、目的：展現(xiàn)中南分校自考學(xué)子的書法墨韻，讓學(xué)生領(lǐng)悟中國文化的魅力，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。2、舉辦地點(diǎn)：校東區(qū)文化長廊2、舉辦地點(diǎn)：校東區(qū)文化長廊3、舉辦時(shí)間：3、舉辦時(shí)間： .04.20活動程序：活動程序：1、1、 .03.16—— .03.26各系宣傳并收取相關(guān)展現(xiàn)作品2、2、 .03.29日由周實(shí)斌主任負(fù)責(zé)選擇并培訓(xùn)入選學(xué)生3、3、 .04.20在校展出4、4、 .04.27向承辦院校報(bào)送參展作品〔二〕、“感恩的心”——給父母的一封信〔二〕、“感恩的心”——給父母的一封信負(fù)責(zé)人：張大清林媛媛負(fù)責(zé)人：張大清林媛媛目的：讓學(xué)生常懷感恩之心，珍惜生命和所擁有的一切，珍惜他人為自己做出的努力和付出目的：讓學(xué)生常懷感恩之心，珍惜生命和所擁有的一切，珍惜他人為自己做出的努力和付出活動程序：活動程序：1、 1、 .03.17—— .03.22日各系各班召開主題班會，并要求學(xué)生書寫家書。2、2、 .03.25寄發(fā)家書3、3、 .03.26日-4月上旬：選擇學(xué)生自薦家書在我校登發(fā)?！踩?、“讓愛溫和人間，人間處處有溫和”走進(jìn)福利院陽光公益活動〔三〕、“讓愛溫和人間，人間處處有溫和”走進(jìn)福利院陽光公益活動負(fù)責(zé)人：劉芳許亞軍負(fù)責(zé)人：劉芳許亞軍社會，以老年人為重點(diǎn)對象，以敬老愛老行動為主要載體，以敬老福愿效勞。社會，以老年人為重點(diǎn)對象，以敬老愛老行動為主要載體，以敬老福愿效勞。舉辦地點(diǎn)：江夏福利院舉辦地點(diǎn)：江夏福利院舉辦時(shí)間：舉辦時(shí)間： .03.25〔四〕、“保護(hù)綠色，美化校園”環(huán)保宣傳活動〔四〕、“保護(hù)綠色，美化校園”環(huán)保宣傳活動負(fù)責(zé)人：周文睿毛臻負(fù)責(zé)人：周文睿毛臻“宣傳環(huán)保，美化家園”，為了建設(shè)和諧的綠化校園，自考學(xué)子學(xué)生弘揚(yáng)生態(tài)文化，開展生態(tài)實(shí)踐，樹立生態(tài)、環(huán)保、安康、節(jié)約的意識和風(fēng)氣?！靶麄鳝h(huán)保，美化家園”，為了建設(shè)和諧的綠化校園，自考學(xué)子學(xué)生弘揚(yáng)生態(tài)文化，開展生態(tài)實(shí)踐，樹立生態(tài)、環(huán)保、安康、節(jié)約的意識和風(fēng)氣。舉辦地點(diǎn)：武科大中南分校舉辦地點(diǎn)：武科大中南分校舉辦時(shí)間：舉辦時(shí)間： .03月29〔五〕、學(xué)雷鋒，我能行〔五〕、學(xué)雷鋒，我能行一、活動背景一、活動背景下心來想如何感恩他人，回報(bào)社會。學(xué)會感恩，喚醒生命中那最美最一步。下心來想如何感恩他人，回報(bào)社會。學(xué)會感恩，喚醒生命中那最美最一步。二、活動目的二、活動目的1111有的。情感，無論對待父母或者教師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。情感，無論對待父母或者教師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。三、活動意義三、活動意義為豐富校園文化生活，營造樂觀向上，清爽淡雅，健文明的校園文化氣氛，推動校園文化建設(shè)，深厚學(xué)術(shù)氣氛，提到學(xué)生綜合素養(yǎng)，呈現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，體悟文學(xué)內(nèi)涵，感受文字魅力，熬煉學(xué)生寫作的力量。為豐富校園文化生活，營造樂觀向上，清爽淡雅，健文明的校園文化氣氛，推動校園文化建設(shè)，深厚學(xué)術(shù)氣氛，提到學(xué)生綜合素養(yǎng)，呈現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，體悟文學(xué)內(nèi)涵，感受文字魅力，熬煉學(xué)生寫作的力量。四、活動主題四、活動主題以“成長二三事”和“感恩”為主題。以“成長二三事”和“感恩”為主題。五、活動主體五、活動主體1、活動時(shí)間：1、活動時(shí)間：11x號到x11x號到x11x2、活動對象：2、活動對象：xx3、主辦單位：3、主辦單位： 聯(lián)學(xué)院 文學(xué)社4、協(xié)辦單位：4、協(xié)辦單位：夢想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，POP夢想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，POP六、活動內(nèi)容六、活動內(nèi)容1、以征文的方式，題材不限，參與者可自由發(fā)揮。競賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心盛大頒發(fā)獎項(xiàng)。1、以征文的方式，題材不限，參與者可自由發(fā)揮。競賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心盛大頒發(fā)獎項(xiàng)。2、在青年活動中心舉辦“征文競賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)2、在青年活動中心舉辦“征文競賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。表演以“感恩”為主題的節(jié)目。七、活動宣傳七、活動宣傳1、宣傳方式：1、宣傳方式：設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)展宣傳。設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)展宣傳。2、征文方式：2、征文方式：在聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)。在聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)。： 3、后期宣傳：3、后期宣傳：辦板宣傳征文競賽結(jié)果辦板宣傳征文競賽結(jié)果八、活動流程八、活動流程征文流程：征文流程：由我社社員在聯(lián)樓大廳值班，參與者可把征文交到聯(lián)大廳。由我社社員在聯(lián)樓大廳值班，參與者可把征文交到聯(lián)大廳。審稿流程：審稿流程：請專業(yè)人士進(jìn)展讀稿、評審，并有我社的編輯部人員幫助審稿，最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。請專業(yè)人士進(jìn)展讀稿、評審，并有我社的編輯部人員幫助審稿，最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。頒獎流程：頒獎流程：①由主持人介紹此次競賽，并說明競賽評分規(guī)章①由主持人介紹此次競賽，并說明競賽評分規(guī)章②請審稿評分教師對此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評②請審稿評分教師對此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評③依次向優(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發(fā)獎項(xiàng)③依次向優(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發(fā)獎項(xiàng)④由選手代表上臺發(fā)言④由選手代表上臺發(fā)言⑤頒獎典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目⑤頒獎典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目九、資源需要九、資源需要1、人力資源：1、人力資源：2〔一男，一女〕2、物力資源：2、物力資源：22103、地域資源：3、地域資源：青年活動中心青年活動中心十、安全事項(xiàng)十、安全事項(xiàng)1、留意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災(zāi)隱患。1、留意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災(zāi)隱患。2、當(dāng)危急發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)作出處理，做好應(yīng)急預(yù)備，保持會場安全。2、當(dāng)危急發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)作出處理，做好應(yīng)急預(yù)備，保持會場安全。12團(tuán)隊(duì)的分散力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營造“人人參與運(yùn)動、人級之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。團(tuán)隊(duì)的分散力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營造“人人參與運(yùn)動、人級之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。1、活動主辦方：1、活動主辦方：財(cái)會學(xué)院學(xué)生會財(cái)會學(xué)院學(xué)生會籌劃承辦：財(cái)會學(xué)院體育部籌劃承辦：財(cái)會學(xué)院體育部2、根本精神：2、根本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我3、參賽資格：3、參賽資格：4、參賽方法：4、參賽方法：各人可通過班級體委直接報(bào)名，組隊(duì)參與，所報(bào)工程不限。各人可通過班級體委直接報(bào)名，組隊(duì)參與，所報(bào)工程不限。5、活動方式：5、活動方式：集體工程按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名86集體工程按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名86分，第三名4321分?jǐn)?shù)加倍。全部活動完畢后，按最終的累計(jì)積分評團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。6、競賽方法：6、競賽方法：1、工程包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。1、工程包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)章〔試行〕》執(zhí)行。2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)章〔試行〕》執(zhí)行。336〔暫定〕，1名。7、活動流程：7、活動流程：1、報(bào)名宣傳階段：x1、報(bào)名宣傳階段：xxx月x宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)報(bào)海報(bào)；其次、各班交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限〔宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)報(bào)海報(bào)；其次、各班交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限〔6〕。2、時(shí)間：x2、時(shí)間：xx〔星期四〕下午13：40〔如有變動另行通知〕8、獎項(xiàng)設(shè)置：8、獎項(xiàng)設(shè)置：此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎x此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎xx勵團(tuán)體冠、亞、季軍。9、競賽工程及規(guī)章：9、競賽工程及規(guī)章：球多者為勝?！?12〕2、雙管齊下：每隊(duì)名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”2、雙管齊下：每隊(duì)名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。〔涉及器材：橫幅假設(shè)干〕3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派x手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。4、四腳朝天：每隊(duì)派x4、四腳朝天：每隊(duì)派x將x子踢倒，即足式保齡球，最終計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝?！采婕捌鞑模鹤闱騲只，礦泉水瓶 個(gè)〕x賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，競賽開頭后，從第一名選賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，競賽開頭后，從第一名選圈傳遞最快者獲勝?！采婕捌鞑模何芗僭O(shè)干，橡皮圈x〕決戰(zhàn)工程：決戰(zhàn)工程：滴水不漏：每隊(duì)派xx滴水不漏：每隊(duì)派xx滿水的杯子跑向x空礦泉水瓶x〕。13一、活動主題：一、活動主題：1、校園綠色節(jié)資市場由我做主。1、校園綠色節(jié)資市場由我做主。2、節(jié)約社會資源，齊聚舊貨〔二手〕市場，共建河蟹校園。2、節(jié)約社會資源，齊聚舊貨〔二手〕市場，共建河蟹校園。二、活動背景：二、活動背景：生的消費(fèi)力量也日漸增加，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。生的消費(fèi)力量也日漸增加，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，削減資源鋪張。當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，削減資源鋪張。的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或鋪張展現(xiàn)了一個(gè)人品德的高低。校園學(xué)生〔二手的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或鋪張展現(xiàn)了一個(gè)人品德的高低。校園學(xué)生〔二手市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒另一局部人獲得物美價(jià)廉的物品。另外，社會貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨〔二手〕市場，可以利用活動中獵取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小另外，社會貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨〔二手〕市場，可以利用活動中獵取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小三、活動目的：三、活動目的：為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：1、便利大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。1、便利大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，表達(dá)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，表達(dá)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素養(yǎng)。生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素養(yǎng)。3、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)抑制消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。營造良好的校園氣氛。3、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)抑制消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。營造良好的校園氣氛。4、通過此次活動，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，熬煉每個(gè)工作人員自身的力量，特別是大一的生，需要好好體驗(yàn)一下，積存經(jīng)驗(yàn)。4、通過此次活動，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，熬煉每個(gè)工作人員自身的力量，特別是大一的生，需要好好體驗(yàn)一下，積存經(jīng)驗(yàn)。5、以校園學(xué)生〔二手〕市場的形式，供給一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也削減了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤簡樸實(shí)的生活作風(fēng)。5、以校園學(xué)生〔二手〕市場的形式，供給一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也削減了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤簡樸實(shí)的生活作風(fēng)。通過舉辦校園學(xué)生舊貨〔二手〕市場的活動，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社通過舉辦校園學(xué)生舊貨〔二手〕市場的活動，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社四、活動所要到達(dá)的效果：四、活動所要到達(dá)的效果：1、以校園學(xué)生舊貨〔二手〕市場的形式，供給一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。1、以校園學(xué)生舊貨〔二手〕市場的形式，供給一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤簡樸實(shí)的生活作風(fēng)。2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤簡樸實(shí)的生活作風(fēng)。3、以校園學(xué)生舊貨〔二手〕市場的形式，為期望小學(xué)募集一筆3、以校園學(xué)生舊貨〔二手〕市場的形式，為期望小學(xué)募集一筆物資。物資。五、活動前提條件：五、活動前提條件：1、獲得校方的活動準(zhǔn)許〔保衛(wèi)科及校園占地允許〕。1、獲得校方的活動準(zhǔn)許〔保衛(wèi)科及校園占地允許〕。2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園的幫助和支持。2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園的幫助和支持。3、爭取贊助商供給足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。3、爭取贊助商供給足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。4430——50六、活動原則：六、活動原則：1、全心全意以為同學(xué)效勞為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服供中介效勞。1、全心全意以為同學(xué)效勞為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服供中介效勞。2、自愿原則。整個(gè)活動交易過程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。2、自愿原則。整個(gè)活動交易過程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。七、活動形式：七、活動形式：1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立詢問臺，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活潑現(xiàn)場氣氛1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立詢問臺，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活潑現(xiàn)場氣氛2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生〔二手〕市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)展現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“期望小學(xué)“2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生〔二手〕市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)展現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“期望小學(xué)“3、贊助商展賣3、贊助商展賣八、活動時(shí)間：八、活動時(shí)間： 月 日。九、活動對象：九、活動對象：1、全校師生及校內(nèi)工作人員。1、全校師生及校內(nèi)工作人員。2、邀請嘉賓：2、邀請嘉賓： 民族大學(xué) 、畢業(yè)生 。十、活動地點(diǎn)：十、活動地點(diǎn)： 民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳。十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算?！惨弧城捌陬A(yù)備：〔一〕前期預(yù)備：〔二〕宣傳方面：〔二〕宣傳方面：1、海報(bào)宣傳〔邀請海報(bào)和活動宣傳海報(bào)〕。1、海報(bào)宣傳〔邀請海報(bào)和活動宣傳海報(bào)〕。〔1〕將完成的海報(bào)在活動前三天貼于主要宣傳欄〔保存三天〕?！?〕將完成的海報(bào)在活動前三天貼于主要宣傳欄〔保存三天〕?！?〕由各院學(xué)生會對各年級〔 〔2〕由各院學(xué)生會對各年級〔 、 、 年級〕學(xué)生進(jìn)展此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進(jìn)展海報(bào)宣傳。2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)展宣傳。2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)展宣傳?！?〕條幅宣傳：〔1〕條幅宣傳：①尺寸：10m①尺寸：10m 0.75m。②懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。②懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。③懸掛日期：活動期間。③懸掛日期：活動期間?！?〕海報(bào)宣傳：〔2〕海報(bào)宣傳：①尺寸：10m①尺寸：10m 0.75m。②懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。②懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。③懸掛日期：活動期間。③懸掛日期：活動期間。3、邀請校報(bào)記者、院記者和播送站的相關(guān)人員共同參與我們的鼓舞同學(xué)們樂觀參與。3、邀請校報(bào)記者、院記者和播送站的相關(guān)人員共同參與我們的鼓舞同學(xué)們樂觀參與。4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。5、現(xiàn)場布置。5、現(xiàn)場布置。場氣氛。場氣氛?；顒蝇F(xiàn)場：活動現(xiàn)場：〔1〕現(xiàn)場由〔1〕現(xiàn)場由 X統(tǒng)領(lǐng)，參與活動的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。類擺放，本人看管，出售?！?〕安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動過程放些音樂襯托氣氛，〔假設(shè)有同學(xué)遺失或拾到物品，也〔2〕安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動過程放些音樂襯托氣氛，〔假設(shè)有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進(jìn)展播送〕〔3〕由 〔3〕由 X安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心選購?！?〕現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)展全程跟蹤拍攝，并會采訪局部同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做預(yù)備。〔4〕現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)展全程跟蹤拍攝，并會采訪局部同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做預(yù)備?！?〕實(shí)行輪番站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護(hù)。〔5〕實(shí)行輪番站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護(hù)?！?〕活動完畢安排〔6〕活動完畢安排 部清理活動場地。十三、活動籌劃。十三、活動籌劃。1、口號：校園綠色節(jié)資市場由我做主。1、口號：校園綠色節(jié)資市場由我做主。2、主辦單位：2、主辦單位： 民族大學(xué)校團(tuán)委。3、承辦單位：愛心社、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。3、承辦單位：愛心社、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。4、指導(dǎo)：創(chuàng)性工程。4、指導(dǎo)：創(chuàng)性工程。4、贊助單位：4、贊助單位： ?；I劃人：楊 〔一〕、根本狀況簡介〔一〕、根本狀況簡介20902090以后，高等教育局部費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出。為此，黨中心、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了肯定的成效。但是，相對于日益很多問題與缺乏，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問題。為此，黨中心、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了肯定的成效。但是，相對于日益很多問題與缺乏，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問題。在我校，貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資源，從我校實(shí)際動身，相繼制定一系列“獎，助，補(bǔ)，減，免”措業(yè)。在我校，貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資源，從我校實(shí)際動身，相繼制定一系列“獎，助，補(bǔ)，減，免”措業(yè)。同時(shí)，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動，意在在全社會提倡同時(shí)，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動，意在在全社會提倡〔二〕、活動的目的：〔二〕、活動的目的：我們本著“相互幫助，共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求進(jìn)展這一目的。我們本著“相互幫助，共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求進(jìn)展這一目的。同時(shí)，同時(shí)，我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動的口號“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過此次活動，在全社會樹立關(guān)心疼惜貧困大學(xué)生這一特別群體，支持，我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動的口號“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過此次活動，在全社會樹立關(guān)心疼惜貧困大學(xué)生這一特別群體，支持，〔三〕、活動時(shí)間：〔三〕、活動時(shí)間： 11〔四〕、活動開展地點(diǎn)：〔四〕、活動開展地點(diǎn)： 市活動協(xié)調(diào)中心：活動協(xié)調(diào)中心： 科技大學(xué)〔五〕、活動主題：〔五〕、活動主題：《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛同享一片天》同享一片天》〔六〕、參與人員安排：〔六〕、參與人員安排：可供調(diào)動人力資源：可供調(diào)動人力資源： 政法學(xué)院全體學(xué)生組織人員安排：組織人員安排： 法學(xué)院社工系局部學(xué)生〔七〕、救助對象：〔七〕、救助對象：自身狀況賜予肯定的補(bǔ)助，主要針對以下：自身狀況賜予肯定的補(bǔ)助，主要針對以下：1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生2、對家庭多子女在讀生賜予補(bǔ)助2、對家庭多子女在讀生賜予補(bǔ)助3、對家庭存在特別狀況的在讀生予以肯定補(bǔ)助〔如，單親等〕3、對家庭存在特別狀況的在讀生予以肯定補(bǔ)助〔如，單親等〕4、對家庭無牢靠經(jīng)濟(jì)4、對家庭無牢靠經(jīng)濟(jì) 的貧困學(xué)生予以肯定補(bǔ)助〔八〕活動意義：〔八〕活動意義：1、對貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從肯定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂觀性，和上進(jìn)性。1、對貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從肯定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂觀性，和上進(jìn)性。2、對我們而言，通過自身參與活動，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專2、對我們而言，通過自身參與活動，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)學(xué)問，在實(shí)踐中熬煉自己。了接當(dāng)前我們國家的根本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。業(yè)的相關(guān)學(xué)問，在實(shí)踐中熬煉自己。了接當(dāng)前我們國家的根本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。3、對社會而言，其意義是多方面的。3、對社會而言，其意義是多方面的。生的良好氣氛，提倡捐資助學(xué)活動，愛心奉獻(xiàn)，引起全社會參與。在尚。生的良好氣氛，提倡捐資助學(xué)活動，愛心奉獻(xiàn)，引起全社會參與。在尚。其次，從肯定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。其次，從肯定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)?！簿拧场⒒顒泳唧w實(shí)施方案：〔九〕、活動具體實(shí)施方案：下方案予以具體實(shí)施：下方案予以具體實(shí)施：〈一〉、從工作主體類型上，主要以個(gè)人為主。〈一〉、從工作主體類型上，主要以個(gè)人為主。1、統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。1、統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變生疏，從思想上走出困惑，樹立正確的態(tài)度，以便利后面工作的開展。另一方面，立足被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變生疏，從思想上走出困惑，樹立正確的態(tài)度，以便利后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。的幫助貧困大學(xué)生?？梢?，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語，橫幅等?？梢?，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語，橫幅等。2、面對群眾，心懷愛心。提倡募捐。2、面對群眾，心懷愛心。提倡募捐。其中一個(gè)重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng)，往往必將引起社會的廣泛關(guān)注的。其中一個(gè)重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng)，往往必將引起社會的廣泛關(guān)注的。〈二〉、適當(dāng)成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動?！炊?、適當(dāng)成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對面溝通，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題，具體負(fù)責(zé)，嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對面溝通，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題，具體負(fù)責(zé)，嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一者”這一模式。既可以雙向互動，