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聽(tīng)析基本程序第一步:向待清新者保證他將會(huì)知道所發(fā)生的事情。你和你的待清新者對(duì)面而坐來(lái)完成聽(tīng)析。第一步中向戴清新者保證他將會(huì)知道所發(fā)生的事情。告訴他:“請(qǐng)看天花板。請(qǐng)你閉上眼睛。你將會(huì)知道所發(fā)生的事情,將會(huì)記得所發(fā)生的事情。你如果不愿經(jīng)歷任何事情,也可以隨時(shí)抽身回避(不用經(jīng)歷)?!钡诙剑赫?qǐng)他閉上眼睛(輕微的集中狀態(tài))(從1數(shù)到5閉上眼)第三步:安置取消用語(yǔ)告訴他:“將來(lái),當(dāng)我說(shuō)‘取消’,在這個(gè)聽(tīng)析程序中我所說(shuō)的任何話就被取消,也將對(duì)你沒(méi)有任何制約。當(dāng)我說(shuō)‘取消’我對(duì)你的任何建議都沒(méi)有約束力。你明白嗎?”(這一步主要是為了防止待清新者在易受催眠的狀態(tài)下接收到暗示)第四步:使待清新者復(fù)返到過(guò)去的某段期間(復(fù)返)告訴待清新者你將讓進(jìn)入他認(rèn)為能正視的過(guò)去的事件。你可這樣說(shuō):“我們將找出你生活中一件具體的事件,這件事在你心靈中有準(zhǔn)確記錄。通過(guò)一遍一遍經(jīng)歷這件事這些時(shí)刻,將減弱它?!比缓蟾嬖V他:“找到你認(rèn)為能正視的過(guò)去的一個(gè)事件?!被蛘摺蔽覀兊教弁椿虿皇娣淖钤鐣r(shí)刻去”當(dāng)他找到了,“走到這個(gè)事件的最開(kāi)始?!钡谖宀紸:與心靈(檔案員)合作,以獲得資料在你將待清新者送回這個(gè)事件,讓他從頭到尾詳述這個(gè)事件(回思入夢(mèng)般),將盡可能多的身體和感知找到,就好像在那個(gè)時(shí)刻經(jīng)歷一般。非常重要的是詳述這個(gè)事件好像在那個(gè)時(shí)刻經(jīng)歷一樣,而不是單純是回憶過(guò)去發(fā)生之事。你可說(shuō),“回到那個(gè)事件,一邊經(jīng)歷一邊告訴我。”“請(qǐng)從時(shí)間的一開(kāi)始重述?!敝厥鼍褪侨ッ枋瞿阏谥匦陆?jīng)歷的事情。要注意是回憶,還是回溯(回到當(dāng)下放生)。第五步B:?jiǎn)柎逍抡邌?wèn)題以取得資料你看到什么?你聽(tīng)到什么?你感覺(jué)到什么?他在說(shuō)什么?讓他專注于這個(gè)情境,繼續(xù)進(jìn)行。第六步A:減弱所有接觸到的印痕,使得負(fù)荷不再留存告訴待清新者:回到時(shí)間的開(kāi)始,再經(jīng)歷一次,把所有你能碰到的資料都找出來(lái)。讓待清新者重新經(jīng)歷和詳述該事件。你可以說(shuō):“回到這個(gè)事件的開(kāi)始,再經(jīng)歷一次。觸及任何更多的細(xì)節(jié)。把所有你能碰到的資料都找出來(lái)”聽(tīng)析員要聽(tīng)有沒(méi)有新的資料出現(xiàn),只要有新的資料出現(xiàn),事件就有在減弱,就應(yīng)該繼續(xù)跑他。待清新中如果親身體驗(yàn)當(dāng)時(shí)不舒服的感覺(jué),就是體覺(jué)不適,只要讓他繼續(xù)就可以,說(shuō)完以后,可以說(shuō):好,回到時(shí)間的開(kāi)始,再經(jīng)歷一次,把所有你能碰到的資料都找出來(lái),每當(dāng)待清新者經(jīng)歷事件時(shí),該事件對(duì)他的負(fù)面影響就會(huì)減弱。Ok??梢岳^續(xù)問(wèn):有什么觸覺(jué)感想,你看到了什么?必要時(shí)問(wèn)一些細(xì)節(jié)以幫助待清新者接觸到時(shí)間更多的細(xì)節(jié)。問(wèn)諸如此類的問(wèn)題:“你看到什么?”“你聽(tīng)見(jiàn)什么?”等,可以幫助待清新者接觸到事件更多的細(xì)節(jié)??梢杂谩袄^續(xù)”來(lái)幫助他在事件中移動(dòng)。多次重復(fù)該步驟,讓待清新者從頭到尾經(jīng)歷。繼續(xù)進(jìn)行直到待清新者對(duì)此呈現(xiàn)快樂(lè)開(kāi)朗。如果待清新者對(duì)此事并變得開(kāi)朗說(shuō)明還有更久之前有發(fā)生類似的事情。必須要找出來(lái)。進(jìn)行步驟六B第六步B.:如果事件在多次重述后,都沒(méi)有減弱,問(wèn)他:有沒(méi)有較早類似的事件?如果待清新者回答有,就帶他回到更早的情境去。然后回到第五步A第七步:將待清新者帶回現(xiàn)在時(shí)刻,告知他聽(tīng)析即將結(jié)束。告訴他,“請(qǐng)你回到現(xiàn)在時(shí)刻?!钡诎瞬剑捍_認(rèn)待清新者是在現(xiàn)在時(shí)刻,問(wèn)待清新者:“你是在現(xiàn)在時(shí)刻嗎?”第九步:給待清新者取消用語(yǔ),告訴他,“取消?!钡谑剑夯謴?fù)待清新者所有的環(huán)境意識(shí)告訴待清新者,“當(dāng)我從五數(shù)到一,然后做一個(gè)彈手指頭的動(dòng)作,你就會(huì)精神倍爽,完全清醒。

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