人教版四年級上冊教案 第一單元 唱歌 小螺號_第1頁
人教版四年級上冊教案 第一單元 唱歌 小螺號_第2頁
人教版四年級上冊教案 第一單元 唱歌 小螺號_第3頁
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文檔簡介

人教版小學(xué)四年級上冊音樂教學(xué)計劃小螺號 教學(xué)目標1.能用活潑歡快的聲音演唱歌曲《小螺號》，用歌聲表達對幸福美好生活的熱愛之情。2.在演唱歌曲《小螺號》的過程中，掌握上滑音的演唱方法。3.認識D.C—Fine反復(fù)記號。教學(xué)重點與難點用活潑歡快的聲音演唱歌曲，準確的演唱帶有上滑音的節(jié)奏。教學(xué)準備課件鋼琴教學(xué)過程導(dǎo)入部分組織教學(xué)，師生問好師：“同學(xué)們，你們喜歡大海么？說到大海你能聯(lián)想到哪些東西呢？”生：“海鷗、貝殼、沙灘、海螺......師：“海螺有些什么作用呢？”生：“接水喝.....”師：“跟老師一起去到海邊，那里有位漁家姑娘，我們一起去看看，她在干嘛？”（播放音樂，出示PPT）新授歌曲初聽感受歌曲情緒旋律。聽一聽漁家姑娘在干什么？復(fù)聽請同學(xué)們聽后用自己的語言描繪歌曲中的美景。師引導(dǎo)孩子們用語言描繪出畫面。“當她吹了螺號后，發(fā)生了什么？”（學(xué)生舉手回答）聽師唱曲，請學(xué)生們觀察老師唱歌時，加入了什么動作。講解上滑音記號。并讓學(xué)什么觀察它們都在什么地方出現(xiàn)了的，請學(xué)生模仿做一做。跟師一起加入上滑音吹螺號動作，并拍手清唱。跟琴演唱前四句，加入動作。聽師演唱歌曲后面部分，聽聽情緒發(fā)生了什么變化？跟琴用LA音模唱歌曲后半段。反復(fù)幾次填詞演唱跟錄音唱曲觀察歌譜，引導(dǎo)生發(fā)現(xiàn)DC—Fine師講解跟琴演唱全曲。跟伴奏演唱一遍注意情緒變化。 分段分小組合作演唱 。配以學(xué)生自主

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