C語言實驗報告模板

PAGEPAGE4中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院C語言課程設(shè)計報告姓名彭大為班級25101104學(xué)號2510110424指導(dǎo)教師周斌2012年6月19日目錄一、實驗題一………………………..2二、實驗題二…….………………….2三、實驗題三……….……………….3四、實驗題四…………..……………5五、實驗題五…………..……………6六、實驗題六…….………………….8一、實驗題一1．求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。要求根據(jù)輸入的a，b，c的值，計算方程的根（只考慮2個不同實根、1個實根和復(fù)根的情況）解題思路：該方程有以下幾種可能：1.b*b-4*a*c=0，有2個相等實根。2.b*b-4*a*c>0，有2個不等實根。3.b*b-4*a*c<0，有2個共軛復(fù)根。應(yīng)以p+qi和p-qi形式輸出復(fù)根。#include<stdio.h>#include<math.h>intmain(){ doublea,b,c,disc,x1,x2,realpart,imagpart; scanf("%lf,%lf,%lf",&a,&b,&c); printf("Theequation"); { disc=b*b-4*a*c; if(disc==0) printf("hastwoequalroots:%8.4f\n",-b/(2*a)); else if(disc>0) { x1=(-b+sqrt(disc))/(2*a); x2=(-b-sqrt(disc))/(2*a); printf("hasdistinctrealroots:%8.4fand%8.4f\n",x1,x2); } else { realpart=-b/(2*a); imagpart=sqrt(-disc)/(2*a); printf("hascomplexroots:\n"); printf("%8.4f+%8.4fi\n",realpart,imagpart); printf("%8.4f-%8.4fi\n",realpart,imagpart); } } return0;}運行結(jié)果：二、實驗題二2．輸入楊輝三角形（要求輸入10行）。解題思路：觀察楊輝三角的規(guī)律，并運用for循環(huán)的方式對每一行進行輸出數(shù)據(jù)，最后輸出結(jié)果。#include<stdio.h>intmain(){inta[10][10];inti,j;for(i=0;i<10;i++){a[i][0]=1;a[i][i]=1;}for(i=2;i<10;i++)for(j=1;j<i;j++)a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];for(i=0;i<10;i++){ for(j=0;j<=i;j++) printf("%d",a[i][j]); printf("\n");}return0;}運行結(jié)果：三、實驗題三3．已知銀行整存整取存款不同期限的月息利率分別為：0.63%期限一年0.66%期限二年月息利率=0.69%期限三年0.75%期限五年0.84%期限八年要求輸入存錢的本金和期限，求到期時能從銀行的到的利息與本金的合計。解題思路：因為根據(jù)期限的不同，月息利率不同，故用if語句判斷不同期限，又期限有5種情況，故用if嵌套語句。#include<stdio.h>main(){inti,t;floaty;scanf("%d%f",&i,&y);if(i==1){for(t=0;t<12*i;t++)y=y+y*0.0063;}elseif(i==2){for(t=0;t<12*i;t++)y=y+0.0066*y;}elseif(i==3){for(t=0;t<12*i;t++)y=0.0069*y+y;}elseif(i==5){for(t=0;t<12*i;t++)y=0.0075*y+y;}else{for(t=0;t<12*i;t++)y=0.0084*y+y;}printf("y=%f\n",y);}運行結(jié)果：四、實驗題四4．輸入n值，打印邊長為n的空心正六邊形，其邊由“*”組成。解題思路：先畫出一個平面空心正六邊形，每行包括n個字符，其中有的是空白字符，有的是’*‘字符，記住每行中’*‘的位置，用for循環(huán)和if語句確定其位置后輸出。#include<stdio.h>print(intn,charc){inti;for(i=0;i<n;i++){printf("%c",c);}}main(){intn;printf("請輸入六邊形的邊長n:");scanf("%d",&n);inti;intj=n;for(i=n-1;i>=0;i--){print(i,'');if(i==n-1){print(n,'*');printf("\n");}else{printf("*");print(j,'');j=j+2;printf("*\n");}}j=j-4;for(i=1;i<n;i++){print(i,'');if(i==n-1){print(n,'*');printf("\n");}else{printf("*");}print(j,'');j=j-2;printf("*\n");}}return0;}運行結(jié)果：五、實驗題五5．編寫一個函數(shù)，這個函數(shù)同時求出n個學(xué)生成績的最高分、最低分、平均分以及超過平均分的人數(shù)，并編寫主函數(shù)完成：輸入n各學(xué)生的成績；調(diào)用此函數(shù)進行統(tǒng)計；輸出統(tǒng)計結(jié)果（要求使用動態(tài)分配）。（*?？粕蛔饕螅┙忸}思路：先輸出一組學(xué)生成績，并對數(shù)據(jù)進行分析，然后設(shè)一個函數(shù)用于比較數(shù)據(jù)和求平均值，最后函數(shù)調(diào)用并輸出。#include<stdio.h>#include<malloc.h>voidfun(float*score,intlen,float*max,float*min,float*avg,int*num){inti;*avg=0,*min=score[0],*max=score[0],*num=0;for(i=0;i<len;i++){*avg+=score[i];if(score[i]>*max)*max=score[i];if(score[i]<*min)*min=score[i];}*avg/=len;for(i=0;i<len;i++)if(score[i]>*avg)++*num;}main(){intlen,num,i;float*score,max,min,avg;puts("輸入學(xué)生人數(shù):");scanf("%d",&len);score=(float*)malloc(len*sizeof(float));puts("輸入學(xué)生成績");for(i=0;i<len;i++)scanf("%f",score+i);fun(score,len,&max,&min,&avg,&num);printf("最高分:%f最低分:%f平均分:%f平均分以上人數(shù):%d",max,min,avg,num);free(score);}運行結(jié)果：六、實驗題六6．約瑟夫問題：8個人站成一圈，他們的序號從1到8，從序號為1的人開始報數(shù)，報到5的人離開，請問如此進行下去，最后得到的出圈序列是怎樣的？編程實現(xiàn)。解題思路：根據(jù)約瑟夫問題的規(guī)律，可以輸出一個數(shù)組，然后用for循環(huán)對需離開的數(shù)進行確定并輸出并依此循環(huán)直到最后一個數(shù)輸出。#include<iostream>usingnamespa