


付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告——實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)名稱程序的運(yùn)行環(huán)境和運(yùn)行C程序的方法成績(jī)A姓名張三學(xué)號(hào)200831104199班級(jí)軟件工程083實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)BS224完成日期2008.10.9實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私馑玫挠?jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本操作方法,學(xué)會(huì)獨(dú)立使用該系統(tǒng)了解在該系統(tǒng)上如何編輯、編譯、連接和運(yùn)行一個(gè)C程序通過運(yùn)行簡(jiǎn)單的C程序,初步了解C源程序的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟檢查所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是否已安裝了C編譯系統(tǒng)并確定它所在的子目錄;進(jìn)行所用的集成環(huán)境;熟悉集成環(huán)境的界面的有關(guān)菜單的使用方法;輸入并運(yùn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的、正確的程序。輸入下面的程序(教材第1章例1.1):#include<stdio.h>voidmain(){ printf("Thisisacprogram.\n");}根據(jù)前面介紹的方法對(duì)源程序進(jìn)行編譯,觀察屏幕上顯示的編譯信息。如果出現(xiàn)“出錯(cuò)信息”,則應(yīng)找出原因并改正之,再進(jìn)行編譯,如果無錯(cuò),則進(jìn)行連接。如果編譯連接無錯(cuò)誤,使程序運(yùn)行,觀察分析運(yùn)行結(jié)果。輸入并運(yùn)行一個(gè)有錯(cuò)誤的C程序。輸入下面的程序((教材第1章例1.2,故意漏打或打錯(cuò)幾個(gè)字符):#include<stdio.h>voidmain(){ inta,b,sum a=123;b=456; sum=a+b print("sumis%d\n",sum);}進(jìn)行編譯,仔細(xì)分析編譯信息窗口,可能顯示有多個(gè)錯(cuò)誤,逐個(gè)修改,直到不出現(xiàn)錯(cuò)誤。最后請(qǐng)與教材上的程序?qū)φ?。使程序運(yùn)行,分析運(yùn)行結(jié)果。輸入并運(yùn)行一個(gè)需要在運(yùn)行時(shí)輸入數(shù)據(jù)的程序;輸入下面的程序:#include<stdio.h>voidmain(){ intmax(intx,inty); inta,b,c; printf("inputa&b;"); scanf("%d,%d",&a,&b); c=max(a,b); printf("max=%d\n",c);}intmax(intx,inty){ intz; if(x>y)z=x; elsez=y; return(z);}編譯并運(yùn)行,在運(yùn)行時(shí)從鍵盤輸入整數(shù)2和5,然后按“回車”鍵,觀察運(yùn)行結(jié)果。將程序中的第3行改為 inta;b;c;再進(jìn)行編譯,觀察其結(jié)果將max函數(shù)中的第3、4兩行合并寫為一行,即if(x>y)z=x;elsez=y;再進(jìn)行編譯運(yùn)行,分析結(jié)果。運(yùn)行一個(gè)自己編寫的程序,題目是教材第1章習(xí)題1.6,即輸入a、b、c3個(gè)數(shù),輸出其中最大者。輸入自己編寫的源程序。#include<stdio.h>voidmain(){ inta,b,c; printf("inputa,b&c:"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a;if(b>max)max=b; if(c>maxmax=c; printf("max=%d\n",max);}檢查程序有無錯(cuò)誤(包括語法錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤),有則改之。編譯和連接,仔細(xì)分析編譯信息,如有錯(cuò)誤應(yīng)找出原因并改正之。運(yùn)行程序,輸入數(shù)據(jù),分析結(jié)果。自己修改程序(例如故意改成錯(cuò)的),分析其編譯和運(yùn)行情況。將調(diào)試好的程序保存在自己的用戶目錄中,文件名自定。將關(guān)閉工作區(qū),再重新打開該文件,檢查內(nèi)容是否是剛才存盤的程序。關(guān)閉VC集成環(huán)境,用Windows的“我的電腦”找到剛才使用的用戶子目錄,瀏覽其中文件,看有無剛才保存的后綴為.c和.exe的文件。所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)已安裝了VisualC++,在C:\ProgramFiles\MicrosoftVisualStudio\VC98中。點(diǎn)擊“開始”->“程序”->”MicrosoftVisualStudio6.0”->”MicrosoftVisualc++6.0基本熟悉①顯示:Exam1_1.exe-0error(s),0warning(s)②顯示:Thisisacprogram.Pressanykeytocontinue①少輸入兩個(gè)分號(hào),漏掉字母f②顯示:Exam1_2.exe-2error(s),1warning(s)D:\exam\Exam1_2.c(5):errorC2146:syntaxerror:missing';'beforeidentifier'a'D:\exam\Exam1_2.c(7):errorC2146:syntaxerror:missing';'beforeidentifier'print'D:\exam\Exam1_2.c(7):warningC4013:'print'undefined;assumingexternreturningint修改:在第5、7末加上分號(hào);在print后加上字母f。③輸出:sumis579結(jié)果完全正確①顯示:max=5②顯示:Exam1_3.exe-2error(s),0warning(s)D:\exam\Exam1_3.c(5):errorC2065:'b':undeclaredidentifierD:\exam\Exam1_3.c(5):errorC2065:'c':undeclaredidentifier③顯示:Exam1_3.exe-0error(s),0warning(s)也就說,在C語言中多個(gè)語句可以寫在一行上。①完成②查發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)右括號(hào),加上。③顯示:P1_6.exe-1error(s),0warning(s)D:\exam\P1_6.c(7):errorC2065:'max':undeclaredidentifier即max沒有定義。④修改后運(yùn)行:inputa,b&c:2,5,9max=9⑤將第4行后改為 max=a;編譯顯示:P1_6.exe-3error(s),0warning(s)D:\exam\P1_6.c(7):errorC2018:unknowncharacter'0xa3'D:\exam\Text1.c(7):errorC2018:unknownP1_6nowncharacter'0xbb'D:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程師職業(yè)素養(yǎng)提升路徑與終身學(xué)習(xí)機(jī)制的構(gòu)建
- 高效教學(xué)督導(dǎo)體系的組織與功能設(shè)計(jì)
- 北京市海淀區(qū)101中學(xué)2024-2025學(xué)年物理八上期末考試模擬試題含解析
- 江蘇省無錫市江陰市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 重慶市渝北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年八上數(shù)學(xué)期末考試模擬試題含解析
- 山東省新泰市西部聯(lián)盟2024年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 智慧能源發(fā)展之路:分布式光伏儲(chǔ)能技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展
- 能源物聯(lián)網(wǎng)邊緣網(wǎng)關(guān)行業(yè)研究報(bào)告:現(xiàn)狀趨勢(shì)與未來展望
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中作物品質(zhì)檢測(cè)的商業(yè)價(jià)值探索
- 基于虛擬現(xiàn)實(shí)的智能制造與智能設(shè)計(jì)體驗(yàn)
- 智能溫室環(huán)境控制-第2篇-深度研究
- LS/T 1235-2024糧食倉(cāng)房分類分級(jí)
- 中國(guó)艾草行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行現(xiàn)狀及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 中國(guó)老年患者膝關(guān)節(jié)手術(shù)圍術(shù)期麻醉管理指導(dǎo)意見
- 《繼電保護(hù)和安全自動(dòng)裝置屏柜建模及交互規(guī)范》
- 2024年新人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件(新版教材)
- 新蘇教版3三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(表格式)教案【全冊(cè)】
- 《跨文化傳播教程》全套教學(xué)課件
- 教育信息化項(xiàng)目售后服務(wù)方案兩篇
- 三級(jí)公立醫(yī)院績(jī)效考核微創(chuàng)手術(shù)目錄(2022版)
- JGJ-T+141-2017通風(fēng)管道技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論