長(zhǎng)沙市中考語(yǔ)文試卷及參考答案

2018年長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1、答題前,請(qǐng)考生先將自已的姓名、準(zhǔn)考證、填寫清楚,并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào)；2、必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷上答題無效；3、答題時(shí),請(qǐng)考生注意各大題題號(hào)后面的答題提示；4、請(qǐng)勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5、答題卡上不準(zhǔn)使用涂改液、涂改膠和貼紙。6、本學(xué)科試卷共27道小題,考試時(shí)量150分鐘,滿分150分。一、積累與運(yùn)用(共30分)1.下列各組詞語(yǔ)中字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A．純粹(cuì)鞠躬盡萃亙古(gèng)持之以恒B．契約（qì）鍥而不舍威懾（shè）躡手躡腳C．斑斕(lán)力挽狂斕仰慕(mù)驀然回首D．拙劣(zhuó)相形見絀真諦(dì)根深蒂固2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()(2分)走進(jìn)長(zhǎng)沙，品味生活，你可以漫步西園北里的麻石步道，聆聽百年名校的郎朗書聲。任憑一種不可名狀的親切感涌上心頭；也可以徜徉太平老街，感受沉淀的斑駁時(shí)光，在歲月中找尋自己的足跡；還可以信步賈誼故居，瀏覽大師之作，感嘆他的文不加點(diǎn)，才華橫溢……當(dāng)然，你也可以靜坐杜甫江閣，迎著湘江夜風(fēng)，品清茶，聽湘曲，與三五好友一起享受天倫之樂A．聆聽B.徜徉C.文不加點(diǎn)D.天倫之樂3.下列話句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.“2018俄羅斯世界杯”引發(fā)了一場(chǎng)足球熱,據(jù)統(tǒng)計(jì),大約三分之一左右的年輕人希望親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看世界杯。B.通過紀(jì)念汶川地震十周年,使人們又一次重溫了“一方有難八方支援”的場(chǎng)景。C.電影《芳華》勾起了一代人的回憶,是因?yàn)樗麄儜涯钅莻€(gè)時(shí)代的原因。D.中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn),不但有利于中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,而且有利于世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升。4.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)①核心素養(yǎng)反映了黨和國(guó)家對(duì)于教育“培養(yǎng)什么樣的人”的期望,是對(duì)經(jīng)歷教育之后學(xué)生所能擁有的品格和能力的要求。②這種期望和要求反映了國(guó)家的教育目標(biāo)。③在這一目的指引下,制定學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須依據(jù)核心素養(yǎng),以此為研制依據(jù)和根本遵循。④核心素養(yǎng)是黨和囯家教育方針在新時(shí)期的具體體現(xiàn),是構(gòu)建學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的根本遵循。⑤學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定的目的是為了結(jié)合具體學(xué)科的能力要求,進(jìn)一步細(xì)化教育目標(biāo),它成為指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐和教育評(píng)價(jià)的具體可操作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.④①②⑤③B.⑤③①②④C.⑤③④①②D④①⑤③②5下列古人“謙稱”“敬稱”的用法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.張三有問題向朋友討教,說“愚不才,有一事請(qǐng)教?！盉.朋友的父親七十大壽,張三對(duì)朋友說:“祝令堂大人壽比南山!”C.朋友問候張三生病的母親,張三拱手謝日:“家母身體已無恙?！盌.朋友詢問張三妹妹的婚姻狀況,張三說:“舍妹尚待字閨中?！?.綜合運(yùn)用(共6分)某班擬開展以“漫步古詩(shī)苑”為主題的系列活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。(1)【古詩(shī)分類】班委會(huì)準(zhǔn)備將教材中出現(xiàn)過的詩(shī)句分類編輯,下列詩(shī)句不直放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是()(2分,只填序號(hào))①仍憐故多水,萬(wàn)里送行舟。②濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無計(jì)。③深林人不知,明月來相照。④共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。⑤因思社陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。(2)【詩(shī)人競(jìng)猜】班委會(huì)舉行“詩(shī)人競(jìng)猜”的猜謎活動(dòng),請(qǐng)仿照示例,在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。(2分)示例:（謎面）最恨凡塵世,一生獨(dú)愛菊。--(謎底)陶淵明（謎面）--(謎底)陸游(3)【新聞撰寫】班上還舉行了“古詩(shī)詞誦讀比賽”,下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的一則新聞,請(qǐng)你為其擬寫一個(gè)標(biāo)題。(2分)為了弘揚(yáng)博大精深的傳統(tǒng)文化,讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩(shī)詞的神奇魅力,我班于4月21至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩(shī)詞誦讀比賽,本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié),經(jīng)過激烈的角逐,最終評(píng)出5名獲獎(jiǎng)?wù)摺＿@次誦讀比賽,讓同學(xué)們感受到了中華古典詩(shī)詞的豐富多彩,激發(fā)了大家對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。7.古詩(shī)詞寫填空(共5分,每空1分)(1)秋風(fēng)歲寒,茅屋有情。杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中以“安得廣廈千萬(wàn)間，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?！钡脑?shī)句表達(dá)了關(guān)心民生疾苦的情感。(2)花有德,人有品。我們應(yīng)該如出水之蓮,保持高潔質(zhì)樸的品性,正如周敦頤《愛蓮說》所說：，。(3)人有情,花有性。即使墜成片片落紅,也不忘自己一片奉獻(xiàn)之心,恰如龔自珍《已亥雜詩(shī)》所言:，。名著閱讀(共5分)8.下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.童話和寓言是世界文學(xué)作品中獨(dú)特的風(fēng)景線,丹麥的《安徒生童話》、德國(guó)的《格林童話》、古希臘的《伊索寓言》……這些偉大的作品都曾給我們留下深刻的印象B.《格列佛游記》中的主人公格列佛是一名醫(yī)生,他廣聞博見,歷經(jīng)磨難,見識(shí)了不同國(guó)度的風(fēng)土人情?！朵撹F是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金,是一個(gè)在革命的熔爐中從工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的英雄形象。C．在讀書節(jié)“讀對(duì)聯(lián),猜名著”的活動(dòng)中,有一聯(lián)是“一輛黃包車,為生活奔波,滿載酸甜苦辣;三個(gè)不幸者,與命運(yùn)抗?fàn)?終成一代偉人”。答案是《駱駝祥子》和《童年》。B.第②段例舉了“熬”的幾種形態(tài),論證不同的“熬”展現(xiàn)出的境界不同。C.第④段主要運(yùn)用了對(duì)比論證的方法,論證如何才能在“熬”中戰(zhàn)勝對(duì)手。D.第⑤段落實(shí)到平常人的生活,告訴我們?cè)谄椒仓幸鞍尽背鼍辰鐏怼?0.如果要在第③段的橫線上上加上一句話,下面不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.越王勾踐,時(shí)刻不忘復(fù)國(guó)夢(mèng)想,臥薪嘗膽,熬過了那些屈辱的日子,克服了一個(gè)又一個(gè)的困惑,終于興越滅吳。B.唐僧為了完成神圣的使命,遭遇重重危險(xiǎn),經(jīng)歷九九八十一難,終于取回真經(jīng),修成正果。C.“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”。石灰為了“要留清白在人間”。熬過了“千錘萬(wàn)鑿”“烈火焚燒”的日子。終于熬出了應(yīng)有的境界。D.“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書讀得多了,知識(shí)累積得多了,下筆就自然會(huì)達(dá)到如神助的境界。21.如何理解結(jié)尾段“歲月熬人也樹人”這句話?(4分)（四)記敘文閱讀(共18分)一個(gè)人的麥田①我讀高三的時(shí)候，在我們那個(gè)地方，盛行陪讀。我所在的那個(gè)班，一半以上的家長(zhǎng)都在陪讀。而我，似乎是一個(gè)孤獨(dú)的“另類”，因?yàn)?，整整三年，我的父親從未到學(xué)校來看過我，我雖然并不奢望父親陪讀，可見到那些陪讀的父母，心里還是隱隱發(fā)酸，直到那年高考，我才明白：父親對(duì)我有著別樣的期待，我并不是孤軍作戰(zhàn)。②高考前兩天，學(xué)校讓我們自己調(diào)整，我調(diào)轉(zhuǎn)方向，打道回家。半年的閉關(guān)苦讀，我和時(shí)節(jié)完全脫鉤，回到家才驚地發(fā)現(xiàn)，滿地金黃，漫天麥香，已到收麥季節(jié)。時(shí)間過得真快。更讓我措手不及的是，巍峨多年的父親已經(jīng)開始佝僂，滿頭白發(fā)了。③對(duì)于我的火線回歸，父親很欣慰，“上陣父子兵”，麥?zhǔn)帐歉赣H最重要的戰(zhàn)役。多年來，我們一直并肩作戰(zhàn)，把時(shí)光打得顆粒歸倉(cāng)，父親拿起一把鐮刀，試試鋒刃，遞給我，今年麥倒伏，要用手割了，我心生忐忑——過去割麥。是跟在收割機(jī)后，零打碎敲，對(duì)抗性為零，現(xiàn)在回到冷兵器時(shí)代，和麥子打“陣地戰(zhàn)”，我還真有些力不從心。我接過鐮刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父親那樣游刃有余。④六月，陽(yáng)光如熾，我不時(shí)直起腰，沿著脊梁溝，汗水一瀉而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁風(fēng)的小麥，要把鐮刀臨陣倒戈，把我的掌心磨滿水泡，我暴露在麥芒般刺眼的陽(yáng)光里，孤立無援，父親卻像個(gè)無堅(jiān)不摧的坦克，所向披靡。在這里，父親總是火力十足。我不得不承認(rèn)，這片麥田是父親的主場(chǎng)，我則是他一個(gè)人的啦啦隊(duì)。⑤田間休息，我給父親端上了茶水，父親看看我的手：“使不慣？別攥太緊，和拿筆一樣?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，父親可以在他的麥田縱橫馳騁，只是他沒能教會(huì)我，或者說，他壓根兒就沒有想過要教會(huì)我。⑥喝罷水，父親問我：“快高考了吧？”我說，“后天。”父親怔住，滿身的汗珠也如麥粒般靜止，父親拿毛巾擦拭著我的額頭，似乎要把我濕漉漉的疲憊趕走。很快，他督促道：“快回家歇著吧，別累著，高考才是你該干的事。養(yǎng)足精神去收你的麥子，那個(gè)我?guī)筒簧稀！雹吒赣H又開始埋首割麥，把對(duì)我的歉意，肆虐在麥子身上。在這里，鐮刀是筆，麥子是墨，麥田是紙，父親在麥田揮毫潑墨。麥?zhǔn)帐歉赣H的高考，更是為我而設(shè)的特殊陪考?、嚓?yáng)光烘烤著麥田，我拖著沉沉的步子。羞愧地以備戰(zhàn)高考的名義溜號(hào)。父親佇立著，像一株碩大的麥穗：身滾圓圓的汗珠，如麥子般飽滿，灼灼其華，刺痛著我的眼。麥子是父親的汗珠，而我是其中最大的一株吧。⑨正如麥田是父親一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)，高考是我一個(gè)人的麥田！看著同學(xué)被父母簇?fù)碇呦蚩紙?chǎng)，我沒有絲毫嫉妒和埋怨，因?yàn)槲也⒉还陋?dú)，從故鄉(xiāng)到小城，我和父親在并肩作戰(zhàn)?？紙?chǎng)上，我在恣意揮毫；麥田里，父親在揮汗如雨，我們?cè)诟髯缘柠溙锢锸斋@著自己的“麥子”。⑩那年，我考取一所重點(diǎn)院校，以后，求學(xué)，工作，一路櫛風(fēng)沐雨，我始終沒有忘記，我是一株趕考的麥子，我有我的麥田，我要考取的不是功名，而是把父親的期望，顆粒歸倉(cāng)。（遠(yuǎn)自《意林》,作者洛水,有改動(dòng))22依據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。(共4分)情節(jié)“我”的心理或表現(xiàn)父親的心理或表現(xiàn)回家驚訝②力不從心游刃有余交流羞愧考試揮汗如雨23.請(qǐng)從修辭手法的角度賞析第⑦自然段畫線的句子(4分)麥?zhǔn)帐歉赣H的高考,更是為我而設(shè)的特殊陪考!24.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是()A.第①段中“別樣的期待”是指父親期望“我”回家跟他一起并肩作戰(zhàn),打好麥?zhǔn)諔?zhàn)役。B.第②段中“我”“措手不及”,既是感嘆時(shí)間過得快,也是感嘆父親變化大。C.第⑨段寫自己“沒有絲毫嫉妒和埋怨”,主要是父親告訴“我”,他的任務(wù)是麥?zhǔn)?高考是“我”一個(gè)人的事,他幫不上忙。D.文章敘述了高考前,“我”和父親一起割麥的情形,寫出了“我”的感受和啟示。E.文中的父親是一個(gè)樸實(shí)的芳動(dòng)者的形象,他用自己的實(shí)際行動(dòng)為“我”樹立了榜樣。25.文章標(biāo)題“一個(gè)人的麥田”有何含義?請(qǐng)結(jié)合文章主題和下面的“鏈接材料”所述的情形,說說你對(duì)“陪讀現(xiàn)象”的看法。(6分)【鏈接材料】大部分學(xué)校特別是名校的周邊,生活著“陪讀”一族。這些陪讀的父母,有的放棄自己寬敞舒適的安樂窩,租住在學(xué)校周邊狹小的出租屋里；有的甚至辭掉自己的工作,犧牲自己的事業(yè),全身心照顧子女的學(xué)習(xí)與生活。三、語(yǔ)言表述(共10分)26.某校初三(1)班舉行了一次“校級(jí)三好學(xué)生”評(píng)比推薦討論會(huì),以下是討論內(nèi)容節(jié)選：同學(xué)甲:我建議推薦我們的班長(zhǎng)黃燁,他是連續(xù)三年的班級(jí)三好學(xué)生,戒繚也一直是班上的前三名,而且他還樂于助人,一直是學(xué)校“志愿服務(wù)社”的成員。同學(xué)乙:我也同意,黃燁體育也不錯(cuò)，他是我班排球隊(duì)主攻手,帶領(lǐng)我們獲得過學(xué)校排球賽的亞軍。同學(xué)丙：我覺得最主要的還是黃燁有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,他擔(dān)任我班班長(zhǎng),花費(fèi)了好多時(shí)間和精力,但從來沒有怨言?！嘀魅?我同意大家的愈見!我還公布一個(gè)結(jié)果:這次候選人的無記名投票推選,黃燁的得票數(shù)是全班最高的。請(qǐng)你根據(jù)討論內(nèi)容,完成下面這封推薦信。要求:①信息全面、準(zhǔn)確、有效;②語(yǔ)言簡(jiǎn)練得體；③符合文體要求;④只需寫推薦信的正文內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不超過180字。(10分)推薦信尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：此致敬禮!初三(1)班班委會(huì)2018年4月30日四、寫作(共60分)27.閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)一群同學(xué)在討論“寫作要不要說真話,抒真情”的問題,一位同學(xué)說:“寫作應(yīng)該說真話,抒真情,因?yàn)檫@樣寫出的文章才能真正打動(dòng)人。”另一位同學(xué)說:“可我們的經(jīng)歷太簡(jiǎn)單,從學(xué)校到家庭,兩點(diǎn)一線,如果總是說真話抒真情,就有可能千篇一律,寫不出新意?！边€有一位同學(xué)說:“我寫作的時(shí)候就經(jīng)常虛構(gòu),虛構(gòu)出來的文章,有時(shí)候得分也蠻高的。”對(duì)這個(gè)問題,你有怎樣的體會(huì)或思考?請(qǐng)自選角度,寫一篇文章。要求:①可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;②題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外)；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名;④不得抄襲,字?jǐn)?shù)不少于600字。2018年長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷語(yǔ)文參考答案一、積累與運(yùn)用(共26分)題目12345答案BDDAB6.(1)③(2)示例:生夢(mèng)鐵馬冰河,死悲九州未同。(3)古詩(shī)詞誦讀比賽圓滿結(jié)束7.(1)大庇天下寒士俱歡顏(2)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(3)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。8.C9.這一現(xiàn)象體現(xiàn)了人們與社會(huì)對(duì)犯錯(cuò)之人的包容與拯救之心,給予犯錯(cuò)之人一個(gè)改過自新、向善求美的機(jī)會(huì),讓整個(gè)故事少了一份血腥,多了一些溫情(言之有理即可)二、閱讀(共54分)(一)古詩(shī)文閱讀10.DE11.①這一句是詩(shī)人想象之詞,李白是亟思平定安史叛亂,一清中原,結(jié)果獲罪遠(yuǎn)謫,雖遇赦而還,但滿腔的怨憤,會(huì)與投身汨羅的前賢屈原有相似的心境,這是對(duì)李白內(nèi)心的揣摩。(言之有理即可)②全詩(shī)書法了對(duì)李白的牽掛與思念。(言之有理即可)12.A13.A14.(戚繼光)請(qǐng)準(zhǔn)招募三千人,教他們攻擊、刺殺的方法