五年級開學(xué)第一課_第1頁
五年級開學(xué)第一課_第2頁
五年級開學(xué)第一課_第3頁
五年級開學(xué)第一課_第4頁
五年級開學(xué)第一課_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

演講人單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點五年級開學(xué)第一課目錄01.五年級班主任寄語02.五年級學(xué)生守則03.五年級校內(nèi)外安全教育04.五年級班級紀(jì)律公約05.五年級新學(xué)期新夢想06.五年級新學(xué)期新要求1五年級班主任寄語班主任介紹姓名:李明性別:男學(xué)歷:本科興趣愛好:閱讀、運動、旅游教學(xué)風(fēng)格:嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、關(guān)愛學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗:5年寄語內(nèi)容歡迎同學(xué)們回到學(xué)校,開始新的學(xué)期鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí),取得更好的成績提醒同學(xué)們注意安全,遵守學(xué)校紀(jì)律希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同進(jìn)步期望與鼓勵03團(tuán)結(jié):希望同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同進(jìn)步。02鼓勵:鼓勵同學(xué)們遇到困難時,不要放棄,要勇敢面對,相信自己。01期望:希望同學(xué)們在新的學(xué)期里,努力學(xué)習(xí),取得更好的成績。04自律:希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。2五年級學(xué)生守則守則內(nèi)容努力學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,講究衛(wèi)生,保持個人整潔遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體素質(zhì)遵守社會公德,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源遵守守則的重要性A守則是學(xué)生行為的規(guī)范和準(zhǔn)則,遵守守則可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。B遵守守則可以促進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和合作,形成良好的校園氛圍。C遵守守則可以提高學(xué)生的自律能力和自我管理能力,有助于學(xué)生的健康成長。D遵守守則可以幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。遵守守則的方法熟記守則內(nèi)容:了解守則的具體要求,牢記在心自我約束:在日常生活中,時刻提醒自己遵守守則相互監(jiān)督:與同學(xué)、朋友共同遵守守則,相互提醒和監(jiān)督養(yǎng)成良好習(xí)慣:將遵守守則融入日常生活,形成良好的行為習(xí)慣010203043五年級校內(nèi)外安全教育校內(nèi)安全教育食品安全:注意飲食衛(wèi)生,避免食物中毒4心理健康:關(guān)注心理健康,及時尋求幫助5遵守校規(guī)校紀(jì):遵守學(xué)校規(guī)章制度,維護(hù)校園秩序1防火防電安全:注意用電安全,避免火災(zāi)事故2交通安全:遵守交通規(guī)則,注意交通安全3校園欺凌:抵制校園欺凌,學(xué)會自我保護(hù)6校外安全教育交通安全:遵守交通規(guī)則,注意交通安全網(wǎng)絡(luò)安全:注意個人信息安全,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙防拐防騙:提高警惕,防止陌生人誘騙自我保護(hù):學(xué)會自我保護(hù),避免受到傷害安全教育的重要性保護(hù)學(xué)生人身安全:提高學(xué)生的安全意識,避免意外傷害維護(hù)校園秩序:營造安全、和諧的校園環(huán)境促進(jìn)學(xué)生健康成長:幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則提高社會安全水平:通過安全教育,提高全社會的安全意識和防范能力4五年級班級紀(jì)律公約公約內(nèi)容遵守課堂紀(jì)律,保持安靜,不打擾他人學(xué)習(xí)尊重老師,認(rèn)真聽講,積極回答問題保持教室整潔,不亂扔垃圾,愛護(hù)公共設(shè)施遵守社會公德,文明禮貌,樹立良好形象團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,共同進(jìn)步遵守學(xué)校規(guī)定,按時到校,不遲到早退010203040506遵守公約的方法43積極參與班級活動,樹立良好的班級形象互相監(jiān)督,共同遵守公約,形成良好的班級氛圍21認(rèn)真學(xué)習(xí)公約內(nèi)容,了解公約要求制定個人計劃,明確遵守公約的具體措施公約對班級的意義規(guī)范行為:公約有助于規(guī)范學(xué)生的行為,提高班級整體素質(zhì)增強(qiáng)凝聚力:公約有助于增強(qiáng)班級凝聚力,形成良好的班級氛圍促進(jìn)學(xué)習(xí):公約有助于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)良好習(xí)慣:公約有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣5五年級新學(xué)期新夢想夢想內(nèi)容學(xué)習(xí)成績:提高學(xué)習(xí)成績,爭取進(jìn)入班級前五名01社交能力:提高社交能力,結(jié)交更多朋友03社會責(zé)任感:培養(yǎng)社會責(zé)任感,關(guān)心社會問題,積極參與公益活動05興趣愛好:發(fā)展興趣愛好,如繪畫、音樂、舞蹈等02身體素質(zhì):加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)04夢想實現(xiàn)的方法制定目標(biāo):明確自己的夢想,制定具體的目標(biāo)制定計劃:根據(jù)目標(biāo)制定詳細(xì)的計劃,包括時間、任務(wù)等堅持努力:克服困難,堅持不懈地努力,為實現(xiàn)夢想付出行動尋求幫助:在實現(xiàn)夢想的過程中,尋求老師、家長、同學(xué)等各方面的幫助反思總結(jié):定期反思自己的進(jìn)步和問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷調(diào)整計劃和行動5.4.3.2.1.夢想對成長的意義夢想是成長的動力:擁有夢想,可以讓我們更加努力地追求目標(biāo),不斷進(jìn)步。01夢想是成長的方向:有了夢想,我們才能明確前進(jìn)的方向,避免盲目地隨波逐流。02夢想是成長的催化劑:夢想可以激發(fā)我們的潛能,讓我們更快地成長,實現(xiàn)自我價值。03夢想是成長的指南針:在成長的過程中,夢想可以幫助我們克服困難,堅定信念,勇往直前。046五年級新學(xué)期新要求新要求內(nèi)容學(xué)習(xí)態(tài)度:端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極投入學(xué)習(xí)01學(xué)習(xí)方法:掌握有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率02課堂紀(jì)律:遵守課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)氛圍03作業(yè)完成:按時完成作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量04課外活動:積極參與課外活動,全面發(fā)展個人興趣和特長05團(tuán)隊協(xié)作:學(xué)會與他人合作,培養(yǎng)團(tuán)隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力06遵守新要求的方法制定計劃:制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,明確目標(biāo),合理安排時間自我激勵:鼓勵自己,保持積極的心態(tài),克服困難學(xué)會合作:與同學(xué)、老師建立良好的合作關(guān)系,共同進(jìn)步及時反饋:遇到問題及時向老師、家長尋求幫助,及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法新要求對學(xué)習(xí)的意義提高學(xué)習(xí)效率:新要求有助于學(xué)生更好地安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。01培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:新要求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論